工作总结报告

2021-11-22 报告

  随着个人的素质不断提高,我们使用报告的情况越来越多,报告中涉及到专业性术语要解释清楚。那么报告应该怎么写才合适呢?下面是小编整理的有关工作总结报告,希望对大家有所帮助。

  工作总结报告 篇1

  依据岗位职责,我主管的工作主要是公司网络安全管理、服务器管理等以网络、硬件为载体的信息管理工作,同时兼做带计划工作。作为一名普通的网络管理人员,我立足于本职工作,敬业爱岗,时刻保持“守土有责”的责任心,坚持“在其位、谋其政、敬其业、竭其力”,以崇高的使命感和高度的责任心对待工作,勤奋努力,认真踏实,用心做事。在诸多领导及同事的帮助支持下,xx年我主要完成了以下工作:

  一、硬件方面

  1、实现了整个公司虚拟网有效管理,整个公司所有的网络已经全部划分为5个单独的网关每个部门或楼层独立划分为同一网关,这对于公司来说有着极其重要的作用:

  自虚拟网的调整管理后已完全杜绝了网络一台掉线,造成整条网络断网及病毒大面积的传播,从而保障了各个客户端的工作及数据的安全。

  虚网的划分管理现实了部门之间的数据安全,杜绝了不相关部门随意访问和数据泄漏时间的发生。访问智能基于本公司内部之间的访问。

  2、实现了网络安全权限的管理。

  对于外来的电脑设备的接入也起到了相应的安全管制,任何一台外来电脑没有获的网关和IP的设置都将无法连接网络。

  自从对公司内部所有电脑和服务器的MAC地址的绑定,有效的对网速加以严格管理。造成不必要的网速流失,而影响工作质量。

  3、部门网络、电话线路的改造。国庆期间,在业务大厅整理同时,对各部门的网络、电话线路进行了组建和整改,并对网络线路重新进行了标识以确保线路的可识行和安全性。

  4、对电脑外设设备的维护和管理。公司内打印及传真机耗材使用较大。为了保证各部门耗材短缺和各设备正常使用,每月对各设备定期进行保养,及统计每月使用量,月初统一采购。既能减少耗材成本开支,和耽误不必要的工作时间。

  软件系统方面

  1、金蝶K3系统。软件是建立在硬件的基础上,从接任工作起对金蝶和服务器系统逐步深入,本人对这套软件的使用也进行了相应的了解。先后对服务器的安全设置也做了相应的设置和维护。定期升级杀毒。保证服务器良好的工作状态。

  2、饭卡机的维护。为了避免每月饭卡机能正常时候,每月底主动对饭卡进行收回,给予充值和数据采集。因此能够使饭卡机数据能够进行实时下载和查询。

  3、电话和电话交换机的管理。在各个部门的需要下。对每个部门的电话号码和开通权限。保证各个部门的电话正常使用。对业务部充值电话,并在充值同时记下,做为统计。

  二、存在的不足

  虽在分析所取得的成绩基础上,也清醒的看到在组多方面的不足。由于刚刚接受工作,对各个工作还不是很熟悉,外加又兼职带做计划,对网络和服务器管理疏忽,出现IP冲突、网络中断、和服务器中毒导致金蝶无法正常运行。给各部门工作造成了很大的影响。因此以后在这管理方面应该加大监管,从而杜绝此类事情的.再次发生。

  今后随着公司的发展,我会在新的一年里将更加勤奋的工作,刻苦学习,努力提高各种工作技能,为公司作出应有的贡献。始终保持认真的工作态度和一丝不苟的工作作风,勤勤恳恳,任劳任怨。严格要求自己,我也会向其他同事学习,取长补短,相互交流好的工作经验,共同进步。争取更好的工作成绩。

  工作总结报告 篇2

  自我公司代理销售项目至今,已整整一年有余,在代理期间遇到了种种困难,但我们依然认真努力的去干好工作,经过公司及每位员工的不懈努力,至今共销售住宅套,成交额万左右,至今共回款万左右,重新强化了项目在阿勒泰的知名度,重塑了目在阿勒泰市民心中的形象。秉承了我公司一贯的实干精神,别人做不了的项目,我们能做好;别人能做好的项目,我们能做的更好。

  项目简单概述:我项目占地一百多亩,定位于大型综合高端社区,采用北欧建筑风格,高贵典雅,建筑形式有高层、多层,且都带电梯,在本地房产市场中定位较高。位于北区,位置较偏,百年老坟难迁,道路不通,这是项目的最大问题。解决这些问题的优势中,一是高端楼盘优势,已至冬日,楼体的配套设施已体现出高档,但小区硬化要等明年开春建设,现4、6#号楼已办入住,物业管理与服务甚差,负面影响较大,形象受挫;二是价格优势,我项目的均价相对于临近楼盘较低,但客户反响不高,有时对于一些准客户,开发商对于价格的特批较难。在这种状况下,经过我们的坚持努力,充分挖掘每一个项目亮点,本月已新签套,回款余万。

  我本人在已工作整整2年,在项目工作整整1年,非常感谢公司给予我这个平台,给予我锻炼和学习的机会,感谢领导对我的栽培。在此我学会了如何管理、如何沟通、如何操盘等等,但我还有许多不足的方面需要加强和改进,比如如何表达完善自己的想法、如何表现的更有激情、如何让团队更有凝聚力等等。

  我从一名员工到一名经理的一些体会:

  1、言行举止不能随心所欲,要严谨,处处以大局为重;

  2、要有担当,能承担责任;

  3、要以公司利益为出发点,站在公司的角度考虑问题,解决问题;

  4、要做到表率作用,要做到标杆作用;

  5、把每一个问题都当成是自己的问题,及时用心的处理。等等

  我从事于项目的一些体会:

  1、切身的体会到责任的重大,每天都要处理好多问题,但每天过的都很充实;

  2、开发商应与代理公司处于合作关系,不应该是上下级关系,销售部的问题应及时沟通;

  3、开发商应敢于下大力度打关系;

  4、销售部需要有自主权;

  5、团队的力量是伟大的,团队的建设非常重要;

  6、要让员工感觉到有发展的空间;

  7、当你处在这个位子上,当你还没改变时,环境就把你改变了。等等

  祝越来越好,越来越强、事事顺心、财源滚滚!

  最后祝大家元旦快乐,事业更上一层楼!

  工作总结报告 篇3

  这学期我在教一级汉语。不敢怠慢教学工作,努力学习,深入学习教学方法,虚心向同事学习。经过一个学期的努力,我获得了很多宝贵的教学经验。以下是我这学期的教学总结。

  一、用新的教育教学理念

  课程改革实施以来,我反复学习相关的教育教学理论,深刻理解新课程标准的精神,认真反思自己的教学实践,研究学生,探索教学方法,逐步确立以学生终身发展为目的的教学思想,树立以教师为主导、学生为主体的新的教学理念,在教学实践中积极探索语文课堂的生命力。有助于提高和发展学生启发思维能力的语文课堂教学新理念和新模式,以训练方法为基础的自主阅读课文阅读法,以感知—探究—反思—延伸为主线的重点内容学习法,以合作—探究—创造—创新为核心的语文活动课等。在我校举行的新课程教学研讨会上,写了许多教学论文并进行交流,激发了学生学习语文的热情。

  第二,运用生动灵活的教学方法,振兴课堂

  应试教学课堂围绕知识目标,储存和继承前人积累的经验,却忽视了学生创新的动力、兴趣、情感和意志。如何激活之前的经验,萌发对智慧的渴望?新课程标准要求我们建立自主、合作、探究的教学模式,激发学生的好奇心和探究欲望,培养学生主动思考、质疑、寻求和善于捕捉新信息的能力,这被视为课堂教学的最终目标。因此,我们要认真学习教育心理学,准确把握一年级学生的心理特征和思维特征,积极探索有利于激发兴趣、激活思维、激发讨论的课堂教学方法。比如在处理每个单元的重点内容时,总是采用整体感知—合作探究—反思提问—拓展延伸的教学模式,根据不同的内容精心设计问题,组织课堂教学。

  这样,课堂就感受到了一种亲切、和谐、活跃的气氛。老师成了学生的亲密朋友,教室成了学生的学校。学生不再是死板晦涩的模范听众。他们的个性得到了充分的展示

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2021-11-22 报告

  随着个人的素质不断提高,我们使用报告的情况越来越多,报告中涉及到专业性术语要解释清楚。那么报告应该怎么写才合适呢?下面是小编整理的有关工作总结报告,希望对大家有所帮助。

  工作总结报告 篇1

  依据岗位职责,我主管的工作主要是公司网络安全管理、服务器管理等以网络、硬件为载体的信息管理工作,同时兼做带计划工作。作为一名普通的网络管理人员,我立足于本职工作,敬业爱岗,时刻保持“守土有责”的责任心,坚持“在其位、谋其政、敬其业、竭其力”,以崇高的使命感和高度的责任心对待工作,勤奋努力,认真踏实,用心做事。在诸多领导及同事的帮助支持下,xx年我主要完成了以下工作:

  一、硬件方面

  1、实现了整个公司虚拟网有效管理,整个公司所有的网络已经全部划分为5个单独的网关每个部门或楼层独立划分为同一网关,这对于公司来说有着极其重要的作用:

  自虚拟网的调整管理后已完全杜绝了网络一台掉线,造成整条网络断网及病毒大面积的传播,从而保障了各个客户端的工作及数据的安全。

  虚网的划分管理现实了部门之间的数据安全,杜绝了不相关部门随意访问和数据泄漏时间的发生。访问智能基于本公司内部之间的访问。

  2、实现了网络安全权限的管理。

  对于外来的电脑设备的接入也起到了相应的安全管制,任何一台外来电脑没有获的网关和IP的设置都将无法连接网络。

  自从对公司内部所有电脑和服务器的MAC地址的绑定,有效的对网速加以严格管理。造成不必要的网速流失,而影响工作质量。

  3、部门网络、电话线路的改造。国庆期间,在业务大厅整理同时,对各部门的网络、电话线路进行了组建和整改,并对网络线路重新进行了标识以确保线路的可识行和安全性。

  4、对电脑外设设备的维护和管理。公司内打印及传真机耗材使用较大。为了保证各部门耗材短缺和各设备正常使用,每月对各设备定期进行保养,及统计每月使用量,月初统一采购。既能减少耗材成本开支,和耽误不必要的工作时间。

  软件系统方面

  1、金蝶K3系统。软件是建立在硬件的基础上,从接任工作起对金蝶和服务器系统逐步深入,本人对这套软件的使用也进行了相应的了解。先后对服务器的安全设置也做了相应的设置和维护。定期升级杀毒。保证服务器良好的工作状态。

  2、饭卡机的维护。为了避免每月饭卡机能正常时候,每月底主动对饭卡进行收回,给予充值和数据采集。因此能够使饭卡机数据能够进行实时下载和查询。

  3、电话和电话交换机的管理。在各个部门的需要下。对每个部门的电话号码和开通权限。保证各个部门的电话正常使用。对业务部充值电话,并在充值同时记下,做为统计。

  二、存在的不足

  虽在分析所取得的成绩基础上,也清醒的看到在组多方面的不足。由于刚刚接受工作,对各个工作还不是很熟悉,外加又兼职带做计划,对网络和服务器管理疏忽,出现IP冲突、网络中断、和服务器中毒导致金蝶无法正常运行。给各部门工作造成了很大的影响。因此以后在这管理方面应该加大监管,从而杜绝此类事情的.再次发生。

  今后随着公司的发展,我会在新的一年里将更加勤奋的工作,刻苦学习,努力提高各种工作技能,为公司作出应有的贡献。始终保持认真的工作态度和一丝不苟的工作作风,勤勤恳恳,任劳任怨。严格要求自己,我也会向其他同事学习,取长补短,相互交流好的工作经验,共同进步。争取更好的工作成绩。

  工作总结报告 篇2

  自我公司代理销售项目至今,已整整一年有余,在代理期间遇到了种种困难,但我们依然认真努力的去干好工作,经过公司及每位员工的不懈努力,至今共销售住宅套,成交额万左右,至今共回款万左右,重新强化了项目在阿勒泰的知名度,重塑了目在阿勒泰市民心中的形象。秉承了我公司一贯的实干精神,别人做不了的项目,我们能做好;别人能做好的项目,我们能做的更好。

  项目简单概述:我项目占地一百多亩,定位于大型综合高端社区,采用北欧建筑风格,高贵典雅,建筑形式有高层、多层,且都带电梯,在本地房产市场中定位较高。位于北区,位置较偏,百年老坟难迁,道路不通,这是项目的最大问题。解决这些问题的优势中,一是高端楼盘优势,已至冬日,楼体的配套设施已体现出高档,但小区硬化要等明年开春建设,现4、6#号楼已办入住,物业管理与服务甚差,负面影响较大,形象受挫;二是价格优势,我项目的均价相对于临近楼盘较低,但客户反响不高,有时对于一些准客户,开发商对于价格的特批较难。在这种状况下,经过我们的坚持努力,充分挖掘每一个项目亮点,本月已新签套,回款余万。

  我本人在已工作整整2年,在项目工作整整1年,非常感谢公司给予我这个平台,给予我锻炼和学习的机会,感谢领导对我的栽培。在此我学会了如何管理、如何沟通、如何操盘等等,但我还有许多不足的方面需要加强和改进,比如如何表达完善自己的想法、如何表现的更有激情、如何让团队更有凝聚力等等。

  我从一名员工到一名经理的一些体会:

  1、言行举止不能随心所欲,要严谨,处处以大局为重;

  2、要有担当,能承担责任;

  3、要以公司利益为出发点,站在公司的角度考虑问题,解决问题;

  4、要做到表率作用,要做到标杆作用;

  5、把每一个问题都当成是自己的问题,及时用心的处理。等等

  我从事于项目的一些体会:

  1、切身的体会到责任的重大,每天都要处理好多问题,但每天过的都很充实;

  2、开发商应与代理公司处于合作关系,不应该是上下级关系,销售部的问题应及时沟通;

  3、开发商应敢于下大力度打关系;

  4、销售部需要有自主权;

  5、团队的力量是伟大的,团队的建设非常重要;

  6、要让员工感觉到有发展的空间;

  7、当你处在这个位子上,当你还没改变时,环境就把你改变了。等等

  祝越来越好,越来越强、事事顺心、财源滚滚!

  最后祝大家元旦快乐,事业更上一层楼!

  工作总结报告 篇3

  这学期我在教一级汉语。不敢怠慢教学工作,努力学习,深入学习教学方法,虚心向同事学习。经过一个学期的努力,我获得了很多宝贵的教学经验。以下是我这学期的教学总结。

  一、用新的教育教学理念

  课程改革实施以来,我反复学习相关的教育教学理论,深刻理解新课程标准的精神,认真反思自己的教学实践,研究学生,探索教学方法,逐步确立以学生终身发展为目的的教学思想,树立以教师为主导、学生为主体的新的教学理念,在教学实践中积极探索语文课堂的生命力。有助于提高和发展学生启发思维能力的语文课堂教学新理念和新模式,以训练方法为基础的自主阅读课文阅读法,以感知—探究—反思—延伸为主线的重点内容学习法,以合作—探究—创造—创新为核心的语文活动课等。在我校举行的新课程教学研讨会上,写了许多教学论文并进行交流,激发了学生学习语文的热情。

  第二,运用生动灵活的教学方法,振兴课堂

  应试教学课堂围绕知识目标,储存和继承前人积累的经验,却忽视了学生创新的动力、兴趣、情感和意志。如何激活之前的经验,萌发对智慧的渴望?新课程标准要求我们建立自主、合作、探究的教学模式,激发学生的好奇心和探究欲望,培养学生主动思考、质疑、寻求和善于捕捉新信息的能力,这被视为课堂教学的最终目标。因此,我们要认真学习教育心理学,准确把握一年级学生的心理特征和思维特征,积极探索有利于激发兴趣、激活思维、激发讨论的课堂教学方法。比如在处理每个单元的重点内容时,总是采用整体感知—合作探究—反思提问—拓展延伸的教学模式,根据不同的内容精心设计问题,组织课堂教学。

  这样,课堂就感受到了一种亲切、和谐、活跃的气氛。老师成了学生的亲密朋友,教室成了学生的学校。学生不再是死板晦涩的模范听众。他们的个性得到了充分的展示

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