学校第二学期工作总结报告

2024-01-29 报告

　　难忘的工作生活已经告一段落了，回顾这段时间以来的工作成果，你有什么感悟呢？该好好写一份工作总结，分析一下过去这段时间的工作了。我们该怎么去写工作总结呢？下面是小编帮大家整理的学校第二学期工作总结报告，希望对大家有所帮助。

　　学校第二学期工作总结报告 1

　　本学期，我校坚持以训练教学改革为核心，深化训练教学改革，大力开展训练科研、教改试验，全面推动前进素养训练，大力培育同学的创新精神和实践力气，扎扎实实地做好教学各项工作。现就本学期的工作总结如下：

　　一、强化教学内部管理，以制度强化教学管理

　　学校着力构建符合学校实际和现代训练思想的训练管理体制，努力实践“以情感管理为基础，以制度管理促规范，以目标管理为导向，以过程管理为关键”的管理思路，坚持了“以教学为中心、以同学的主体、以质量求生存、以科研求进步、以机制求活力”的方向，进一步明确了“以人为本、欢快生活”的训练理念，强化内部管理，健全和完善了学校管理制度。

　　1、学校实行教研组长和备课组长训练教学目标责任制，对老师进行动态管理；修订和完善了教研组长备课组长的职责，实行了教学教研工作教研组长负责制，在教学常规活动中充分发挥教研组长和备课组长工作的主动性；

　　2、强化教学常规管理，认真学习《八一学校教学常规管理基本要求》；

　　3、为了不断提高训练教学质量，学校连续实施教学常规检查。学校领导亲自参预每月的教学常规检查工作，严格对每位老师的备、教、改、辅、听、评、析等日常工作，实行“多劳多得、奖勤罚懒、质优多得、提高质量”的原则，并将结果纳入学校老师绩效考核；

　　4、本学期，我校进行了2次对同学的检测，每次检测认真组织，交叉监考，流水批阅，并针对每次检测状况进行分析评价，查缺补漏；

　　5、加大培优补差的力度。依据同学月考实情分析，我校要求老师认真落实，制定具体可行的措施，有针对的进行辅导，的确不断提高让同学的成果有进步。

　　6、坚持开展备课、听课、教研和集体备课活动活动，特别是在本学期，我校认真开展落实市局布置的老师课堂教学晒课以及青年老师教学公开课、互听互评。颜自明、黄灿、王芳、余中春、王艺璇等老师呈现的公开课，呈现了226有效教学新理念，凸现教学新举措，取得了良好的效果。

　　7、狠抓毕业班的教学管理。加强毕业班老师资源，组织复习，进行模拟性练习，夯实基础，提高力气，提高毕业班的教学质量。

　　二、主动优化课堂教学，以实效提高教学质量

　　1、构建教学模式，优化课堂教学

　　本校主动围绕提高课堂教学质量的工作中心，面对学校教学改革的实际需要，将“以人为本、自主进展”训练理念与教学实际有机结合，针对课堂效率不很高的现状，开展了轰轰烈烈的226+1有效教学课堂教学模式的争论活动。通过深入到到课堂听课评课，探寻存在的问题的症结，主动构建有效的学科教学模式。通过一系列活动，逐步转变了“以老师为中心、课堂为中心和书本为中心”的课堂教学局面，大多开头运用“自主、探究与合作”的学习方式，强调形成主动主动的学习态度，使同学主动参预、乐于探究、勤于动手，使获得基础学问和基本技能的过程同时成为同学学会学习的过程、形成正确价值观的过程和构建同学精神生命的过程。同时，通过组织集体备课、组织好老师之间的教学阅历相互沟通，抓好资源共享，才智共享、强调了行动的全员化、多元化、提高了老师研讨的时效性，提高了老师适应新课程的水平。每位老师按自身优势来选择合适的教学行为、设计自己共性化的教学、缔造独特的教学风格，为大面积提高训练教学质量探寻到了新的支撑点。

　　2、推动前进特色训练，凸显教学品牌

　　为了推动前进特色训练，凸显教学品牌，并培育同学的实践力气，提高同学人文素养和科学素养，学校在以课堂教学为主阵地的同时，认真开展阅读进校内和艺术特长训练，紧紧依托音乐、美术、英语、体育、主持等特色科目，认真进行同学艺术、特长的培育，主动开展这些学科的活动。

　　三、打造科研型老师队伍，以师资促进持续进展

　　高素养的.老师队伍是学校持续进展、不断提高训练教学质量的关键。目前学校中青年老师针多、素养训练对老师要求日益提高的现状，学校强化内部造血挖潜，提高师资素养。首先主动选派学科老师外出学习培训，猎取先进的课改信息，学习先进的训练教学理念，学习优秀的教学实践阅历。本学期有曾卫红校长、张艳副校长、陈积维副校长、张桂芳训练、郑巧玲老师在市局组织下赴外省培训学习，其他许多老师也赴海口或市里参预培训，学校将近80%的老师自愿参预了市组织的连续训练网络培训。通过培训，老师业务素养有了很大提升。

　　其次，狠抓骨干老师队伍建设，充分发挥骨干老师的示范和带头作用，为同科老师上好指导课、示范课和组织好集体备课；主动推举优秀老师参预各种教学比武活动，打造名师；充分发挥有阅历的老老师和优秀青年老师的传帮带作用。当然，我们深知本学期工作的不足，在下一学期，我校将紧紧围绕乐学这一理念，将硬件设施优势转变成训练质量强势，埋头苦干，克难制胜，开拓创新，走质量立校、科研兴校之路，以务实创新谋求进展，加大训练科研力度，强化教学工作各个环节的管理，提升训练教学水平，努力向“积淀文化底蕴、留意精细管理、打造名校品牌、培育一流人才”的目标迈进，切实将我校训练教学迈上一个新的台阶！

　　学校第二学期工作总结报告 2

　　本学期，根据学校教学工作安排我担任初三（3）班的英语教学工作，在工作中从各方面严格要求自己，积极向其他教师请教，勤勤恳恳，兢兢业业，使教学工作有计划，有组织，有步骤地开展。为使今后的工作取得更大的进步，现对本学期教学工作做出总结，发扬优点，克服不足，总结经验教训，继往开来，以促进教学工作更上一层楼。

　　在教学工作中我深深知道自己肩负的重任，认真学习新的教育理念，深入研究新的教学方法，时刻以提高学生的语言运用能力和为学生今后语言发展奠定基础作为目标。新课程改革，是一次深刻的改革，新课改倡导全人教育，强调课程要促进每个学生身心健康的发展，培养学生良好的品质和终身学习的能力。新课改倡导建设性学习，注重科学探究的学习，关注体验性学习，提倡交流与合作、自主创新学习。

　　精心备好每一节课是上好每一节课的前提。由于本学期我只带一个班的课，所以有更多的时间和精力备课。针对B班学生的学习情况，我把教科书作为备课的主要依据和基本材料，熟练的掌握教材的全部内容，了解课本的整体结构，分清重点、难点和关键；同时查阅有关资料，充实教材内容，并进行科学选择，优化组合。在备课时，做到必须弄清楚每节课要让学生复习到什么知识，每节课有哪些重点和难点，做到每节课的复习内容全面充实，重难点突出。在授课时做到讲授内容翔实清晰，点面结合，精讲精练。

　　在平时的日常工作中从这几方面入手：

　　1、鼓励为主，防止放弃，面向全体学生，为学生全面发展和终身发展奠定基础。

　　2、增强上课技能，提高教学质量，使讲解清晰化，条理化，准确化，情感化，生动化，做到线索清晰，层次分明，言简意赅，深入浅出。

　　3、虚心和其他教师探讨教学中的难点，疑点和难以解决的.问题，在讨论中共同提高。

　　4、教学中努力探索以学生为中心，教师为主导的教学模式，关注学生情感，创造民主、和谐的教学气氛。

　　5、上课内容丰富现实、教态自然，讲课生动、难易适中、照顾全部，就自然能够吸引住学生。

　　当然，由于B班的学生学习基础差，在教学过程中也发现有些学生的综合能力不够强，甚至有的学生对学习采取放弃的态度，我要做的是在今后的教学中加强这方面的理论学习与研究，探索转化问题学生的思路和模式，这样才能不断提高我的教学水平和教学效果，从而再创佳绩。

　　学校第二学期工作总结报告 3

　　家园共育是新《纲要》的一个重要内容，做好家长工作是幼儿园各项工作的一个重要环节，家长工作开展得好，能使幼儿园的教育得到事半功倍的效果。本学期我班共有幼儿41名，其中女孩子10名，男孩子31名。经过一个学期的共同相处，教师与家长之间的关系更加融洽。通过几次家长活动，家长对我们教师的教学与当前的幼儿教育动向，特别是对探索型主题活动有了进一步的了解，平时，大多数家长能配合班级收集与主题相关的资料。

　　一、积极向家长宣传育儿知识

　　1.我园通过建立的家长互动QQ群，对园内的主题教学内容、幼儿课程活动画面、安全知识宣传教育、亲子家庭知识教育、园内新闻、开展的活动及时通过网络传递给每位家长，形成幼儿园与家庭的双向互动，使网络真正成为家长了解园所的窗口，架起了与老师、幼儿园沟通桥梁。

　　2.办好宣传栏，为了让家长及时了解我们每个星期、每个阶段的教学情况，我们及时将主题活动内容刊登在班级宣传栏上，让家长在每天接受孩子时就能了解班级的教学情况。

　　二、创设积极向上的环境

　　利用本班走廊的宣传墙，我们开辟了形式多样、内容丰富的“家长园地”专栏。及时张贴每周的教育计划，让家长及时了解幼儿在园的教育活动内容，有利于家长更好的配合幼儿园对幼儿各方面能力的培养。结合本学期幼儿园开展的半日家长观摩活动，来吸引家长积极的.帮助幼儿参与活动。

　　三、利用多种途径与家长沟通

　　1.利用家长会，让家长积极参与各种讨论，让家长在共同探讨中学习创设丰富多元的家庭教育环境。

　　2.针对个别幼儿情况，通过来离园时、电话等多种途径交流幼儿平时在家、在园的学习与活动情况，寻求家庭配合共同教育的最佳途径。

　　四、鼓励家长积极参与幼儿园和班级活动

　　1.鼓励家长积极参与家教指导活动，促进家庭之间、家园之间的多向交流。

　　2.正确发挥家长的作用，激发家长的参与意识，提高家长主动参与幼儿园活动的积极性，发挥好父母的教育工作。

　　但由于我们教育的对象大部分都来自农村，家长总体文化水平较低，缺乏教育孩子的方法与经验；较多家长工作忙，无暇顾及孩子，将孩子交与爷爷奶奶带领，而爷爷奶奶又大多是偏爱孩子，日常生活中的许多本应孩子自己做的事情大多给包办了，致使较多孩子的生活自理能力较差；且孩子们很少有外出活动的机会。另外家长普遍重智轻能，因此较多幼儿的交往、说话、动手等方面的能力仍不够理想，在下学期仍有待提高。

　　学校第二学期工作总结报告 4

　　一、完成的主要工作

　　1、为了本年度我中心校的校本研训工作更好地开展，在年初就根据我校实际制定了切实可行的《校本研训工作计划》

　　2、认真开展了与阅读有关的各类活动。

　　3、积极组织参加校内外研讨课。从第2周开始，我中心校相继组织了新教师的随堂听课活动、综合组教师的高效课堂赛课活动、养成教育活动课等校本教研课。

　　4、抓实抓细抓严教学常规。中心校对学校教研组的教学研究活动、集体备课、教师的听课作了具体要求，对教师的上课、备课、听课、教学随笔或反思也作了具体的要求，组织教师认真学习了《宁乡县教学常规》，重点抓好了“五认真”落实情况。

　　5、教师培训工作，本年度根据教育局的工作安排，我们开展了校本培训与远程培相结合，共有18名教师参加了现代远程的“国培计划”的培训。

　　6、继续推行了教师读书制度。教师们都认真读了书并写了读书笔记或博文，师之间开展了读书交流活动、好书推荐、心得分享活动。

　　8、组织教师参加了县、市的各类教学活动的听课，分别听了语文、数学、英语、综合学科的听课，组织部分教师参加了全县的高效课堂赛课活动。有邱玲、李小美、黄艳老师参加了县高效课堂赛课，并分别获得了县二等奖的可喜成绩；有刘晓莉老师被宁乡县教研室邀请参加了《科学》科县观摩课活动，并获得县一等获奖的好成绩。

　　9、积极组织全校教师参加教学论文撰写，本年度共组织我中心校老师撰写论文多余篇，并已上交县、市。

　　10、落实了养成教育。以教育局《养成教育工作指南》为工作指南，做到了养成教育进课堂，切实落实好学生养成教育。经过努力，学生的行为更加规范，仪表更加文明，修养更加高尚。

　　11、体育、卫生、艺术教育工作。努力提高了艺体科教师的教学水平，组织了教师多次外出学习，加强综合实践活动；认真开展了健康知识教育，；积极开展了“学生阳光体育运动”确保了学生每天有1小时参加体育活动的时间。

　　12、组织全体教师加强学习，不断提升业务水平，有双凫铺中心小学成功的创建了市级校本研训示范校。

　　二、今后工作的设想

　　1、进一步完善学校校本研训的各种规章制度，促使我中心校教学研究工作更进一步的上一个新的.台阶。

　　2、加大对各学校教研工作的经费，使教研工作有经费保障。让教师人人参与到教学研究工作中来，使我镇的课堂教学改革工作形成良好的氛围。争取在明年的全县课堂教学改革交流会中有我镇的一部分。

　　3、做好我镇的校级名师工作的评选工作。评选出我们自己的名师，以带动我镇的课堂教学改革工作。

　　4、继续做好师资培训工作。通过各种途径培训教师以提高老师的业务水平和专业水平。以提高我镇的教育教学质量。

　　我们将不断完善以校为本的研训机制，继续扎扎实实地抓好校本研训工作，使我镇的教学教研工作不断纵深发展。

　　学校第二学期工作总结报告 5

　　一学期的工作即将结束，为了从工作中总结出得与失，现对20xx年度下学期工作总结范文如下。

　　一、思想认识

　　本学期，我在思想上严于律己，热爱党的教育事业。还积极参加各类政治、业务学习，努力提高自己的政治水平和业务水平。认真学习学校组织的教师拓展培训计划，并把学习精神应用到教学实践中去。积极参加学校组织的过四关、争四杯活动，认真听课、评课。服从学校的工作安排，配合领导和老师们做好本校的各项工作。

　　二、教学工作总结

　　在教学工作方面，初三的教学工作在紧张而有序的氛围中完成。本学期我担任四个班的教学工作，为了提高自己的教学水平，我经常听初三把关教师的课，虚心向她们学习教学方面的经验，从中学习别人的长处，领悟其中的教学艺术。平时每上一节课，我都做好充分的准备，决不打无准备之仗。在备课过程中认真分析教材，根据教材的特点及学生的`实际情况设计教案。除了备初中教材外，还结合高中教材，查阅多种资料，做到不是单一的重复教材的知识点，而是让学生在充分理解教材的基础上，让学生理解性的记忆，而不是死记硬背。

　　三、其他方面

　　我在做好各项教育教学工作的同时，严格遵守学校的各项规章制度。处理好学校工作与家庭之间的关系。不论是学校分到的哪一项工作，我都配合同事尽自己的努力把工作做好。

　　本学期在完成本职工作的同时，我还经常配合九年级工会组长刘老师进行收费、统筹工作，圆满完成了学校的工作。

　　学校第二学期工作总结报告 6

　　本学期，学校的教务工作以创建教育强区、教育先进单位为工作重点，仅仅围绕学校工作计划，有步骤地实现工作目标。

　　教务工作是学校工作的重要组成部分，是学校进行教育教学工作的平台，服务于学生，服务于教师。现将本学期教务工作总结如下。

　　一、做好“创强”的各项工作

　　教育创强是本学期我区教育中的头等大事。根据上级的布置的要求，在教务方面完成了历年来学校的资料数据整理。有学校历史数据的，有现在教师情况的，有师生获奖类别的，种种资料、图片，数目繁多。任务来得快，交得急。但我们都能按时高质地完成资料补写，多次受到了上级领导的表扬。在督导团检查的日子里，尽管我校不是必检学校，但是我们也像必检学校一样准备了学校简介、宣传标语等等。

　　二、完成日常事务性工作

　　教务工作主要着力点在于处理学校的日常的事务，服务教学工作。在本学期，教务工作主要处理以下日常事务。

　　1、完成日常公文、学校网站的.宣传稿件的撰写与发送。

　　2、协调、安排各教师之间的临时性代课。

　　3、编排课程。

　　4、完成教育装备检查。

　　5、师生获奖资料录入整理。

　　6、制定考务细则。

　　7、档案管理工作。期初资料的发放与期末资料的整理。

　　8、聆听家长的声音，加强学校和家长之间的沟通。

　　三、做好教学管理工作

　　在教学管理方面，加强了对英语论文科组的管理，定期向全体英语教师做总结，督促各英语教师完成学期初预订的工作计划。

　　四、加强对教师的继续教育管理，深化校本培训。

　　继续教育是关系到每一位教师的职称晋升的大事。在这学期，教务工作着重于组织、指导教师申请免修学分，报读xx期课程，为教师集体办理缴费，并为需要晋升职称的教师作完成的学分认定。

　　总的说来，这学期的教务工作是务实的，细致。在今后，我们将继续把我们的工作做地更加深入，更好的服务学校的教育教学工作。

　　学校第二学期工作总结报告 7

　　紧张而忙碌的一个学期就要结束了，在过去的一个学期里，总务处一系列的工作都有条不紊地进行着。具体工作总结如下：

　　1、协助校长做好学校经费的收支管理；严格执行上级主管部门制订收费标准，做好收费公示；加强学校财产管理、提高使用效率。

　　2、进一步完善了校园环境建设，栽种了草坪绿化隔离带，新建了三个停车棚和改造了一个电动车、摩托车车棚。

　　3、按时为全体师生发放了课本及办公用品，为新生及转进学生添置了两套校服。

　　4、督促保洁员做好各楼层走廊、厕所卫生，确保环境卫生整洁干净。

　　5、为了更加有效地管理好学校财产，开学初总务处对每个班的班级财产进行登记，教师办公室教学设施及生活用品进行了全面的登记，学期结束对每班的财产管理情况进行了考核，对出现管理问题的班级进行了酌情扣分。

　　6、做好后勤保障工作。学校的公开课、期中、期末考试，各项会议等活动，我们总务处全力以赴，做好优质服务，保证各类活动正常有序进行。

　　7、做好学校设施的维护工作。学校需要小修小补的事情可以说天天都在发生，我们都能力所能及地加以处理好，总务人员本着节约的原则，自己动手做些小修理，如：门窗、门锁、电灯，水管、下水道等，由专门的人员进行维修，并做到随叫随到，确保各项设施能正常使用。本学期，总务处组织专业人员进行了三次大维修，确保学校各种设施得到修缮并合理运用。

　　8、对7号楼前的绿化带进行了改造，对校园内破损地面的修补，破损的.窨井盖进行了更换；部分墙体的刷新。开学初木匠对各班讲台及课桌椅进行修缮；各楼道消防栓进行了美化、加固处理。

　　9、将三号楼1楼的空置教室（约85㎡）改造成了舞蹈房。

　　今后，总务处将继续以学校工作为中心，加强各方面的工作，更好地为全体师生服务，为学校一切工作做好后勤保障！

　　学校第二学期工作总结报告 8

　　一学期即将结束了，在这一学期里，我觉得自己在思想、工作、学习个人素养力气等各方面都进步了许多。一学期来，我能够坚持四项原则，宠爱祖国，宠爱训练事业，宠爱每一位同学，热心为每一位同学排忧解难;遵纪守法，遵守学校规章制度，在各个方面从严要求自己，努力提高自己的政治思想觉悟，自觉抵制不良风气的侵蚀。下6 / 23面就从几简洁谈谈一学年来我在学校的工作状况。

　　一、副班主任工作

　　本学期我担当一(1)班和一(2)班两个班的副班主任工作。(一)我关心班主任培育同学的良好学习习惯。一班级同学由于年龄小，自控力差，纪律涣散，我利用课余时间协作班主任训练同学，并且在课后留意观看同学的行为，依据同学的表现在同学中树立榜样。在日常学习中，时刻留意调动同学的主动性，慢慢养成认真听课、认真作业、下课好好休息、讲文明、讲礼貌的好习惯。

　　(二)卫生工作：一班级同学由于年龄小，学校要求放学不能留同学下来，因此我组织高班级的同学来帮忙打扫卫生，使同学们每天都在干净的环境下学习。(三)关心班主任班主任填写各种资料和表格手册等。由于我把主要精力放在了英语教学工作中，当副班主任，在许多方面还存在着不足。今后我会努力协作班主任，把副班工作做得更好。

　　二、学科训练教学工作

　　在学科教学工作方面，我除了做好钻研教材、备好课、上好课批改好同学作业等常规工作以外，本学期，我还做好以下几点工作：

　　1、以提高同学学习英语的兴趣为突破口，努力提高教学质量。我在课堂上特别重视调动同学学习英语的主动性和主动性，时常开展小组竞赛活动，通过给小组加分，用表扬7 / 23激励等教学手段，迅速而灵敏运用教学法，如玩耍法、情景教学法、交际法、直观法等，并把英语儿歌、绕口令、童谣等好玩味的东西引进课堂，把英语语言学问的学习与英语语言技能的训练有机的结合在一起，吸引同学的留意力，培育他们的学习兴趣，激发他们的求知欲，让同学自觉参预到课堂教学的全过程，从而优化课堂教学。

　　2、开展两人小组互助活动，以点带面，以优带差，提高班科成果的合格率。在课堂教学中，凡是开展自主读书或是堂上争辩活动，我大多都是以两人小组为单位进行的，每个小组里一般都有一个优生，这样一来，小组里的中下生，在优生的.提示和关怀下，一般都能比较认真和自觉参预读书或争辩活动，从而使这些中下生在参预这些学习活动中也得到了提高。我还组织了小组之间的竞赛，用嘉奖手段去鼓舞进步明显的小组，因此同学对活动的投入会更狂热，小组之间的竞争也会更激烈，同学取得进步也会更快。

　　3、狠抓课堂常规的落实。在每节课上课前，我都比较留意同学课堂常规的培育和检查，假如没有按我的要求做好课前预备工作，我一般都不急着开头上课，我宁愿不上课也要先把课堂常规落实好，推动课堂教学质量的进一步提高。

　　三、校本研修工作

　　在新课程理念的引领下，本学期我认真践行校本教研工作，融入学校训练创新，借助同伴互助提升训练理念，感悟训练真谛。

　　1、留意日常教学常规的扎实与提升。认真完成学习任务，做好每一次听课后记录。学会思索训练问题，主动把先进的训练理念转化为老师的行为等，从反思中提升教学争论水平。每节公开课后，把自己在教学实践中发觉的问题和有价值的东西赶快记下来，享受成功，弥补不足。在总结阅历中完善自我。

　　2、坚持写好训练教学随笔。认真的读一本有关训练的书籍，并准时反思。

　　3、认真参预参预各校教研活动与“小组学习研讨”活动，将培训学习所得，在具体的教学实践中尝试，使自己的教学水平逐步提高，探寻出一条适合本地，适合自己的进展之路，争取逐步形成自己的教学特色。

　　4、利用信息技术手段关心教学，充分利用网络优势，主动参预在线研讨。

　　总之，在新课程背景下的英语教学中，我要一如既往的做好备课、批改、辅导、考查、讲评等方方面面的工作。当然了，要做一名受同学欢迎的英语老师，还要经过自己各方面坚持不懈的实践和探究，在今后的道路上，向更高的目标奋进。

　　学校第二学期工作总结报告 9

　　一学期来，我校以贯彻实施《江苏省中小学管理规范》为准绳，紧紧围绕镇江新区社发局颁发的《“学校精细化管理年”工作意见》和《镇江新区中小学教学工作管理规范》及各学科教学“五认真”基本要求，切实提高了我校管理规范化和精细化水平，基本实现了“安全文明、内涵丰富、品位较高、群众满意的和谐校园”的总体目标。现总结如下：

　　一、润物无声，营造德育新环境

　　“德育为首、育人为本”是学校德育工作的一贯理念。我校德育工作以培养学生良好的行为习惯为教育重点，发挥校园文化建设的德育效能，加强阵地建设，积极开展丰富多彩的文体活动，拓宽了学生的活动领域，收到了较好的教育效果。

　　1、规范日常行为，注重养成教育

　　日常工作中教育学生自觉遵守《中小学生守则》、《小学生日常行为规范》和《丁岗中心小学学生一日常规要求》，特别重视了学生良好道德行为习惯的养成教育，强抓细节，引导学生穿好衣、走好路、排好队、做好操、写好字。继续开展了“两弯腰”（弯腰行礼和弯腰捡纸）活动，加强“纪律、卫生、眼保健操、课间操、就餐”五项常规评比活动，建立了每周颁发流动红旗和双周卫生检查评比制度，显示了评比的激励功能。

　　2、发挥校园文化建设的德育效能，创设优美和谐的校园环境

　　本学期学校以创建“镇江市绿色学校”为契机，把整体构建“以诗怡情，诗意人生”校园文化建设作为学校特色发展，“求索楼”后杂草丛生的.荒地改建成约100㎡的停车场，沿操场边新建了近百米的不锈钢围栏，为方便师生行走扩建了食堂北面的水泥路，新开了两扇餐厅大门，在“腾飞”雕塑西侧的绿化园新种植原叶草坪，竖立“诗趣”文化石，铺设“S”（蕴含“诗”）形的鹅卵石小路，路旁有可供小憩的石桌、石凳，新添银杏、茶花、红枫、南竹等名贵苗木，成了学校一道亮丽的风景线。漫步校园，凉亭、假山、池塘相映成趣，树木葱茏，绿草如茵，令人心旷神怡。宽敞、洁净的校园，多品种的绿化，得体醒目的标语布置，让每个学生在不知不觉中受到教育，最大限度地发挥着校园文化建设的德育效能。

　　3、开展丰富多彩的教育活动，形成全方位育人氛围

　　学校德育工作十分注重多方面教育，广泛开展有益活动，塑造一代新人。每周一仪式规范、主题鲜明的国旗下讲话，洗涤着师生心灵；一学期三次的主题突出的黑板报评比，熏陶着学生；“学雷锋，树新风”活动积极开展，助人为乐的好人好事层出不穷；祭扫翟洪开烈士墓和“故事老人”精彩的渡江故事，爱家爱国之情油然而生；“文明礼仪”为主题的绘画、小报制作和中队活动评比，校园文明行为随处可见；“走进消防中队，体验军营生活”和“地震逃生大演练”，自防自救能力得以增强；“环保绿色行动”的开展，体会到了环保的重要；庆“六一”暨“我成长我快乐”艺术节，更是给孩子们提供了一个多姿多彩的舞台。

　　4、实现学校、家庭、社会教育和谐统一，营造大德育环境

　　我校积极鼓励和支持教师同学生家长经常联系，紧密配合，还通过发放告家长书，校园网上开设“家长频道”等形式，让家长及时了解学校的发展及教育情况。为进一步发掘教育潜能，形成家校合力，共同促进学生健康发展，五月初，我校成功召开了毕业班家长会。学校在以后的工作中将更加重视家长与学校的沟通联系，提高学校教育的有效性。

　　二、精抓细管，实现质量新提升

　　教育教学质量是学校的生命，是学校一切工作的归宿。全面提高教育教学质量是学校工作的重中之重，今年我校以创建“省区域教育现代化”为动力，追求学校精细化教学科研管理。

　　1、树立正确的教育理念，不断规范教育教学行为。本学期，我校充分利用政治学习、教研组、备课组的学习机会，深入学习讨论了社发局颁发的《“学校精细化管理年”工作意见》《镇江新区中小学教学工作管理规范》及各学科教学“五认真”基本要求，以及《镇江新区中小学教学事故处理意见（试行稿）》等一系列规范制度，不断更新教育思想，牢固树立素质教育的观念，以不断适应现代教育的发展要求。

　　2、加强课程建设，增强了法规意识。我校严格按新课程计划要求，开齐开足各门课程，做到了不随意调课，不随意停课，严格控制了学生在校活动总量不超过6小时，严格了学籍管理规定。校长室、教务处也加大了对课程计划执行情况的督促和检查，基本杜绝了不良现象的发生。

　　3、深化课堂教学改革，着力提高了课堂教学质量。

　　（1）以课堂教学管理为核心，落实了《镇江新区中小学教学工作管理规范》和学科教学“五认真”基本要求，注重平时，严抓教学各个环节，基本做到了：“严、精、细、实、活”，全体教师能扎扎实实做好教学“五认真”工作，向课堂教学要质量，不断提升课堂教学效率。学校领导班子人员能蹲点年级组、教研组、备课组，特别是针对毕业班的复习工作，多次组织召开教师会，商讨复习策略和方法，加强了课堂教学的指导和调控。校长室、教导处、教科室按教学常规要求，进一步落实了教学“五认真”检查制度，加大了巡课、推门听课的频率，致力于精细教学管理。进一步聚焦课堂教学，不断优化集体备课，督促教师用足、用好优质资源光盘，组织开展了青年教师语文、数学、英语校级赛课活动。充分发挥教研组团队合作精神，较好地指导了教师参加市、区、校级赛课活动。

　　（2）承办区级教研活动，不断促进教师教学水平的提高。今年三月份承办了教研室在我校举行的“省优质教学资源下乡”推进教学研讨会，徐志霞老师执教的《鲜花和星星》一课，受到与会者好评。三月份承办区级英语教师赛课活动，四月底承办区小学语文教师备课、说课等基本功比赛。区级教研活动在我校的开展，较好地展示学校形象，更促进了我校教师教学能力的提高。

　　4、加强教科研工作，力争多出成果。目前我校有六个市级课题“小学语文教学中提高师生文本解读能力的研究”“问题导学法在数学课堂教学中的操作研究”“ 提优补差，提高英语教学质量的策略研究”“利用生活资源拓展美术教学活动的实践与研究”“科学使用优质教学资源光盘，促进小学语文教师教学能力的提高”“ 农村幼儿良好行为习惯的培养研究”尚在研究之中，最近我校被镇江市教育局授予“江苏省优质资源下乡工程实验学校”称号，新申报了一个子课题“科学使用优质教学资源光盘，促进小学语文教师教学能力的提高”。

　　这学期各个课题组能有序开展研究，并特邀市、区教科所专家来检查指导课题研究，进一步提升了我校教科研水平。还鼓励教师积极撰写和发表教科研案例、论文，促使教师对教学进行反思和经验总结，提升教学研究能力。

　　学校第二学期工作总结报告 10

　　时间匆忙，一个紧急而又劳碌的学期过去了，我到这里也有一学期了。在这一学期中有酸、甜，也有苦、辣。回顾上学期的工作：我们2个老师团结合作协作默契，使我们的班级工作井然有序、孩子活而不乱、尤其是在家长沟通方面我们也取得很好的成果,但在工作中也有不足的地方，我们吸取这一学期的阅历带到新学期中，不足之处努力完善。这学期的工作大致如下：

　　一、政治思想方面：

　　热爱人民的训练事业、宠爱老师职业，用社会主义道德规范约束自己的行为，努力培育高尚的人格和道德情操。认真做到宠爱幼儿，勤奋工作，不迟到不早退，树立良好的老师形象。热心于幼儿园组织开展的各项活动并能参预其中。与张老师共同协作搞好班级工作，与同事关系融洽。

　　二、工作、训练教学方面：

　　对于班级各项工作，能够主动地担当，教学中刻苦钻研业务，认真备课，细心选择教学方法，充分预备教具，勤勤恳恳，踏踏实实。一日活动中以幼儿的阅历、力气、兴趣、需要为动身点，准时调整活动内容，活动中让孩子自主地学习，努力探究孩子自主学习的所需要的条件和因素，促进孩子自主学习所应具备训练理念和训练措施。设计教学活动时，留意做到有针对性。设计活动目标时，以孩子为主体，以孩子的终身进展为前提，为孩子能跳一跳摘到属于自己的那颗果实。与孩子们相处如同伴侣，让他多与我亲近，消退幼儿对老师的畏惧，建立了良好的师生关系。

　　三、家长工作方面：

　　做好与家长的沟通工作不仅体现在幼儿的成长纪录中，而且与我们平常和家长语言沟通有很大关系。作为班主任的我要首先做好这方面的.沟通工作，为做好这一方面的工作我利用早上和晚上时间与家长相相互互沟通幼儿各方面的表现，也使家长对我们的工作有更进一步的了解;同时我们的工作得到家长的确定，当然家长也提出很多合理的看法，我们确定会在以后的工作中取长补短，把班级工作做的更好，给幼儿和家长一个满意的交待。

　　四、同事之间的关系：

　　“人生如尺，量人时不要尺之过严，量己时不要尺之过宽”，对同事更是如此，只有对别人付出真心，你才会得到回报。在工作中，做到与同事之间相互团结，忧别人之忧而忧，乐别人之乐而乐，相互学习团结，取人之长补己之短。与配班老师更是协作默契，从而使我们的工作取得令人满意的成果。

　　总上所述，在这一学期里，我努力做好自己的本职工作。但是知道在工作中也难免存在着不足之处。如：教学观念要不断更新，区角活动的设计中，思路要更开阔一些，让幼儿有更多的选择余地，让幼儿动手参预环境布置等。我将会在今后的工作中加以改进，扬长避短，连续努力，把工作做好，力争更上一层楼！

　　学校第二学期工作总结报告 11

　　一、指导思想：

　　安全是人们生存的基本保证，学生是祖国的未来、是人类的希望。学校安全教育工作的好坏，关系到学生能否安全、健康地成长，关系到广大群众的切身利益，关系到社会的稳定，因此，做好青少年的安全教育工作尤其重要。一年来，为保证学生能平安地学习、健康地成长，我校结合上级的有关精神，以安全育人为宗旨，重视对学生的保护，认真做好我校的安全教育和防范工作。

　　二、具体做法：

　　1、领导重视，责任到人。

　　"安全重于泰山"这句话，我校校领导时刻谨记心中，始终把安全工作摆在首位，针对师生安全问题，制定了岗位责任制；设立了安全责任奖励基金，奖惩分明，根据责任落实情况，每学期评比奖励一次；还成立了安全领导小组，由解培强校长任组长，分管校长任副组长，其他行政及有关老师为小组成员，加强了对安全教育活动的`领导。利用周一的例会，对教师进一步加强理论认识，落实有关成员和各项工作和措施，使到有人抓、有人管。

　　2、措施落实，突出重点

　　（1）整顿校内及周边存在的隐患。

　　组织校安全领导小组，进一步检查校内存在的隐患问题，并按上级的要求，配备好ABC干粉灭火器，清除学校存在的隐患，如课室、电脑室的电缆存在的隐患，及时得到解决，导绝意外的发生。

　　（2）利用班会对学生加强安全教育。

　　根据季节变化和学生的年龄特点，利用班会定期或不定期对学生进行交通、消防等安全教育。班主任根据《安全知识教育读本》及日常碰到的事例向学生授课，使学生懂得防火常识、灭火常识，认识消防警示标志及消防提示标志，会使用灭火器。每放假前都对全校学生进行法纪安全教育，内容有交通法规知识，防火、防烫伤、防食物中毒、防溺水和用电安全教育，同时，教给学生自我防护的一些方法。学工处主任定期与学生一起学习《预防未成年人犯罪法》《未成年人保护法》，与师生一起学习讨论"学生伤害事故处理办法"等，使学生了解自己的权利和义务，以及知道什么事可以做，什么事不能做，从而规范自己的行为。使各班形成良好的共识，并利用这个主题来促班风工作建设，表扬先进，及时总结。使学生明确安全是人生生存的基本保证。户外活动或社会生活中要求学生严格遵守社会秩序，做个良好的公民。

　　（3）发挥宣传栏的窗口作用。结合上级的有关精神，以安全育人为宗旨，我校出了两期安全教育栏专辑，主要从学校安全、家庭安全、户外安全、人身安全等方面阐述了遇到危险、遇到突发事件，应如何处理，如何采取应急防范措施，通过这个窗口，使到我校学生较好地掌握了安全知识，确保学生安全健康地成长。

　　（4）组织全校师生收看由教育部基础教育司与中国感教育电视台联合制作的大型电视专题系列片《与安全同行》。

　　通过采取上述一系列有效的措施，收到了预期的效果。一年来，我校从未发生任何安全事故。学生高高兴兴上学，平平安安回家。家长放心，老师放心，学生欢心。今后，我校将继续努力，在不断总结经验的基础上，发扬创新。确保校园安全，杜绝安全隐患的发生。使校园成为学生学习的最安全的乐园。

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