文化自查报告

2024-09-30 报告

  在当下这个社会中,报告使用的次数愈发增长,报告具有语言陈述性的特点。那么,报告到底怎么写才合适呢?以下是小编收集整理的文化自查报告,仅供参考,希望能够帮助到大家。

  文化自查报告 篇1

  一、领导保障

  洪河桥镇党委、政府非常重视农村成人教育工作,本年度制订了本镇农村成人教育的发展规划和工作计划,建立了农村成人教育网络,多方筹集资金,解决了办学和教学的重大问题。由镇党委、政府牵头,各村民委员会积极组织、发动农村居民参加相关的教育和培训。为了加强组织领导,镇党委书记亲自任组长,镇长任副组长,教育、农业、劳动、民政各单位的负责人任成员,加强了农村成人教育的领导。

  二、基础建设

  洪河桥镇的'农村成人技术学校有教学楼一栋,建筑面积1065平方米;综合楼一栋,建筑面积900平方米。有四个标准教室,多媒体教室一个、微机室一个,配备电脑102台,图书室和阅览室各一个,配备图书8000余册,并配备一定数量的音像资料,多功能大教室、大、小会议室及综合展览室各一个,学校行政办公室和教师办公室齐全。同时,学校有一定的数量的文化、艺术和体育设备设施。

  三、队伍建设

  洪河桥镇农村成人技术学校的领导由镇党委、政府的一把手亲自挂帅,聘请了15位农业专家和高级农艺师担任教师。

  四、教学培训内容及方式

  洪河桥镇农村成人技术学校充分研究了本镇的社情民意,合理的确定了培训内容和时间,集中培训为主、分散培训为辅,运用课堂学习、送教育培训进村庄到田头、送科技书刊和“明白纸”到农户,科技赶集、请专家讲座、利用远程网络教育资源等方式和手段开展培训。

  五、工作绩效

  洪河桥镇农村成人技术学校开展的职业技能培训与文化教育内容丰富,村民参加培训的人数达到20000余人,他们都学到了很多有关农作物的栽培技术和管理技术,提高了农业效率,为农民提前进入小康生活水平打下了坚实的基础。

  文化自查报告 篇2

  文化市场集中整治行动开展以来,焦桥镇严格按照《邹平县节日期间文化市场集中整治行动实施方案》的要求,积极动员、全面部署,对镇域内的文化经营单位进行了全面的自查自纠,进一步规范了文化市场经营秩序,做到了思想重视、组织严密,工作扎实,效果明显。

  现将自查自纠情况汇报如下:

  一、思想重视,及时部署

  镇党委、政府高度重视文化市场规范整治工作,召开会议专门安排部署集中整治行动。镇政府成立了文化市场集中整治领导小组,根据本镇文化市场实际,制定了集中整治行动方案,明确了集中整治的目标、任务、方法和要求。集中整治领导小组全体人员学习了县有关文件,统一了思想,提高了认识,确保文化市场集中整治行动迅速、有序地开展。

  二、加大宣传,营造氛围

  为确保集中整治行动达到预期效果,文化市场集中整治领导小组组织人员,在镇村两级对活动进行宣传发动,设立了文化市场监督电话,并通过召开会议、送达宣传资料等形式,加大对文化经营者和社会公众的法规宣传力度,既规范了文化市场经营者的经营行为,又引导了市民自觉抵制违法行为,为集中整治行动营造了良好的社会氛围,形成了全员参与的良好局面。

  三、突出重点,确保实效

  在文化市场集中整治行动中,我镇明确了集中整治重点问题,以主要精力抓好集中整治工作落实,取得了较好的工作成效。

  一是深入开展净化校园周边社会文化环境工作。镇集中整治领导小组对校园周边地区开展集中整治,坚持以中、小学校周边文化市场作为重点整治的区域,将影响青少年健康成长的网吧、游戏机房、出版物市场等作为重点整治的项目,积极协调公安、工商等部门,组织开展校园周边社会文化环境综合治理,为未成年人健康成长创造了良好的社会文化环境。

  二是加强对各类出版物、印刷品等印刷、制作企业的监管。我镇把文化市场集中整治行动与“扫黄打非”集中行动结合起来,在全面检查演出、音像、书报刊、艺术品等经营场所的`同时,严格防止含有禁止内容的文化产品进入市场流通领域。

  三是切实加强网吧市场专项整治。我镇开展了互联网上网服务营业场所专项整治行动,对辖区内的一家网吧进行突击检查,重点查看网吧是否违规接纳未成年人,消防安全设施是否到位,督促经营业户严格落实安全管理制度,排查消防安全隐患,排除苗头性和倾向性问题,坚决遏制重特大安全事故的发生。

  四是查处印刷行业违法违规经营行为。对镇域内一家印刷企业进行了检查,查看其营业资质是否健全,是否存在出售、出租、出借或以其他形式转让《印刷经营许可证》等行为,印刷内容是否符合国家规定等。

  通过自查自纠活动,我镇文化市场秩序得到了进一步规范,对实现全镇文化市场的繁荣稳定发展起到了积极作用。金猴的工作中,我镇将根据上级要求,进一步巩固集中整治成效,形成长效监管机制,确保节日期间文化市场的安全。

  文化自查报告 篇3

  在教育局的正确领导下,全县教育系统认真贯彻落实省、市、县有关反腐倡廉建设“十个全覆盖”有关文件精神,全力加强全县教育系统廉政文化进校园活动的宣传教育工作,开展丰富多彩的廉政文化进学校系列活动,通过抓好“两个落实”、实施“五项措施”、着力“两个建设”,将反腐倡廉工作向源头推进、向基层学校延伸。按照要求,现将我校开展廉政文化进校园活动情况汇报如下:

  一、抓好“两个落实”,为廉政文化进校园活动提供保障

  1、落实组织领导。成立我校廉政文化进校园活动工作领导小组,我校党支部书记、校长王乔良作为第一责任人,对该项工作亲自抓,张立波(政教主任)、尹跃生(学校办公室主任)、陈志(教务主任)、周雄坤(总务主任)、王家启(教务副主任)协调配合、各负其责,各处室密切协助,各司其职,全校教职工积极参与的廉政文化进校园领导工作体制,形成了一级抓一级,层层抓落实的工作机制。

  2、落实工作目标。我认真阅读了教育局印发的《廉政文化进校园活动实施方案》,明确了开展此项活动的目的,从而有序的开展廉政文化进校园活动,增强全校教职员工反腐倡廉、遵纪守法的意识,做到廉洁从政,廉洁从教,为人师表,促进师德师风进一步好转;帮助我校学生树立正确的廉耻观,提高他们反腐倡廉的道德认知能力和判断能力,做到自尊自爱、诚实守信、遵规守纪,并通过学生的言行,影响家庭的廉洁观念。

  二、实施“五项措施”, 推进廉政文化进校园活动有效开展

  1、完善学习制度。学习做到“三个定位”:定时间、定地点、定数量;坚持四项制度:集中学习考勤制度、学习情况检查通报制度、领导干部带头讲廉政课制度和开展民主生活会制度。深入开展读廉政书、看廉政片、听廉政课、写廉政文、做廉政人等学习教育活动,将《廉政文化进校园活动实施方案》纳入全体教师学习内容,通过专题学习、知识测试、撰写心得体会、党课教育、谈心活动等形式,深化学习主题。

  2、创新学习方式。全校教职工采取“校园网络展示”、“骨干教师引导”、等方式学习,认真学习廉政文化知识。在开展廉政文化进学校学习教育中做到了:在课堂教学中渗透廉政文化;在政治学习中渗透廉政文化;在家长学校教育中渗透廉政文化。

  3、创新宣传方式。我校充分利用橱窗、黑板报、宣传栏等载体,开辟廉政文化专栏,悬挂廉政警言警句牌,及时充实更新廉洁教育、廉政文化方面的内容,基本达到预期宣传效果。

  4、创新活动载体。我校不断创新活动载体,通过活动载体来兴廉助廉。积极开展“十个一”活动:出一期以“敬廉崇洁”、“诚实守信”、“勤俭节约”为主题的黑板报;举办一次以“敬廉崇洁”为主题的手抄报比赛;组织观看一部反腐倡廉内容的影视电教片;开展一次以“节约一滴水、节约一张纸、节约一度电、节约一粒米”为主题的活动;写一篇发生在自己或身边的廉洁故事,并开展征文比赛;开好一次以“敬廉崇洁”、“勤俭节约”为主题的班会;开展“廉政——从我们做起”演讲比赛活动。开展教唱红色歌曲、廉政歌曲、正气歌活动,开展“八荣八耻”教育活动。条件成熟可组织一次学生演唱廉政歌曲比赛。开展以“创文明新风”为主题的'文明礼仪教育活动,将廉政文化与文明礼仪教育活动紧密结合。我校形成了清正廉明的校风,奉献廉洁的教风,良好形象的作风。

  5、注重事务公开。一是详细公布学校职能、班子成员分工、处室职能、学校评估情况、职称评审情况。如教师年度考核、工资调整、职务晋升、评优奖惩,财务收支,招生情况,物资采购,涉及教师切身利益的有关事项,领导班子自律等各类情况;二是在各处室制作张贴办事流程图,公开办事程序,使正常办事不再有神秘感、正规办事不再有潜规则,在方便群众、服务师生、反腐倡廉等方面起到了积极的作用。

  三、着力“两个建设”,推进廉政文化进校园活动全覆盖

  1、在课程建设上,根据不同年龄层次的学生,制定相应的教学内容;加快廉政文化课程开发,使廉政文化真正走进了课堂。

  2、在阵地建设上,我校通过橱窗、黑板报、宣传栏等载体,大力宣扬廉政文化;通过主题班会、廉政歌谣、征文演讲、书法绘画、等形式,着力营造校园廉政文化氛围;通过廉政文化优质课评比,积极推进廉政文化教学水平的提高。帮助我校学生树立正确的廉耻观,提高他们反腐倡廉的道德认知能力和判断能力,做到自尊自爱、诚实守信、遵规守纪,并通过中小学学生的言行,影响家庭的廉洁观念,形成社会-学校-家庭“三位一体”联动教育模式。

  自活动开展以来,我校虽然在《廉政文化进校园》工作上取得了一定成绩,积累了一些经验,但也存在着一些不容忽视的问题:一是少数教师对廉政文化进校园的重要性和紧迫性认识不够,认为廉政与自己无关,廉政意识还需进一步加强;二是对重点处室和关键岗位人员廉政文化教育还需进一步加强。针对这些问题,我们将在今后的工作中认真研究,努力改进,力争此项工作创出佳绩、创出特色、创出亮点。

  文化自查报告 篇4

  根据《省文化旅厅<关于开展乡镇综合文化站排查治理工作的通知>》和《州文化体育和旅游局<关于开展乡镇综合文化站排查治理工作的通知>》,我镇高度重视并落实专人严格按照文件要求对我镇综合文化站进行排查和整改。现将自查情况如下:

  一、文化站存在的问题

  虽然我镇综合文化站功能比较完善,管理也逐步规范,但仍存在着管理力度不够、设施设备作用发挥不明显等问题。

  (一)管理不规范。乡镇是最基础的`文化建设阵地,肩负着推进文化事业进步和丰富老百姓精神生活的重任。

  (二)作用不明显。综合文化站配备的先进器材设备,电视机、投影设备、音响等设备,图书室、健身器材等资源。大多存在使用率低、损坏未及时维修而无法正常使用的情况,不能充分有效的利用这些资源,从而造成了资源的浪费。

  (三)活动不丰富。文化站缺艺专业技术管理人员,我镇在人员配备方面里然配备了人员,但目前的人员专业性不虽,对文艺活动队伍无法进行指导和培训。

  二、整改措施

  针对自查存在的问题,制订了如下整改措施:

  (一)高度重视,迅速整改。镇党委政府高度重视,落实分管领导牵头,抓实做好整改工作。强化服务职能,积极开展宣传教育、图书借阅、跳广场舞等文化活动,让群众能更加方便、积极参与到文化活动中,多层次、多形式地丰富农民群众的精神文化生活,确保阵地有人管、工作有人干、活动有人抓。

  (二)规范管理,提升效率。进一步建立健全文化日常管理制度、规范图书借阅制度、设备定期检查制度,加强文化站日常管理,有效提升设施设备发挥作用。积极开展组织舞蹈活动。在全镇范围内开展“诚信、守法、感恩”教育活动,引导全镇群众遵纪守法、感恩祖国、尊老爱幼,营造风清气正的良好发展氛围。

  (三)加强培训,提升能力。结合我镇实际,安排专人负责文化站工作,定期或不定期对工作人员进行培训,参加各类培训班,增强文化管理的服务意识、责任意识、创新意识,从而提高文化站工作人员的能力和水平,充分发挥农村文化阵地的积极作用,为全镇文化事业发展再创佳绩。

  文化自查报告 篇5

  一、基本情况

  xxx街道综合文化中心位于xxx市xxx区xxx小区南侧,占地800平方米,建筑面积400平方米,内设会议室、图书馆、排练厅、羽毛球馆、电影厅等。服务人群面向辖区内所有居民,服务人口近10000人。

  目前尚处于建设中的综合文化中心地址为:xxx街道xxx小区院内配套文体设施楼,面积为1390m2。

  二、服务情况

  xxx街道综合文化活动中心坚持走群众文化路线,始终以“全心全意为群众服务”为基调和宗旨,认真按照公共文化相关政策要求,积极热情为群众开展多种形式、多种类型的丰富多彩的文化活动。

  1、免费开放。xxx街道综合文化中心坚持每周为群众免费开放,免费开放时间不低于50小时,每天开放8小时,免费开放服务项目:图书阅览、培训讲座、远程教育、羽毛球馆等,制作了开放时间和服务项目的公示牌。

  2、文化辅导。街道文化中心举办各类培训班和短时培训会活动。主要培训对象为社区文艺骨干、机关文艺骨干、辖区企业单位文艺骨干、辖区群众文艺团队等。主要培训内容有舞蹈、健身操、唱歌、书法、朗诵、摄影等,力争为社区培育文艺人才。

  3、文化活动。文化中心在街道工委、办事处的`正确领导下,在区文委的支持与指导下,积极发挥文化站的作用,充分把握和利用区域内的文化资源,开拓创新,积极宣传便于居民参与,先后组织了多次文化活动。如:群众合唱大赛、舞蹈大赛、教育成果展示赛、老年模特风采展示赛,与集美家居市场合作开展了迎新春联欢会、职工书法大赛、书法绘画交流等活动。

  4、指导文艺团队。街道文化站现有“鸿美舞蹈队”、“红韵艺术团”、“西马金润艺术团”、“建欣苑艺术团”等文艺团队,拥有歌唱、舞蹈、曲艺等文化骨干150多人,经常性开展文化交流和演出,深受群众欢迎。

  三、存在的主要问题

  1、文化中心设施和功能还不够完善;

  2、现有工作人员2人兼职管理,有设施无人管的现象严重,管理体制和服务人员配置上需要进一步加强,例如岗位职责方面的公示。

  3、xxx综合文化中心尚未达到规范化管理水平,尚未达到四亮五公示要求

  4、电子阅览室及书籍的管理上需要提高利用效率,以保证其价值所在。

  四、整改措施

  针对文化中心设施不够完善的措施是整合辖区资源,合理有效调配文化资源,达到共享。

  针对管理体制上的不足,文化中心力争调配专门的工作人员,以保障为群众提供优质服务。

  针对规范化管理上的问题,文教科会尽快按要求将公示牌、提示标语制作完成并落实到位。

  针对电子阅览室和图书室的利用问题,除增加专人负责外,我们还要对辖区居民进行广泛宣传,让大家周知,图书也会更新与增加。

  xxx街道综合文化中心在今后将进一步加强管理与创新,争取能够成为群众心中满意的文化阵地,为居民在多方面、各层次和多种形式上开展文化活动,丰富群众生活,为xxx区文化事业的发展和首都文明建设做出贡献!

  文化自查报告 篇6

市委宣传部:

  根据市委宣传部《关于对全市集中开展宣传文化队伍组织建设工作进行检查验收的通知》(济宣发【20xx】28号)的要求,现将我单位情况自查报告如下:

  一、认真传达学习,制定实施意见。市委宣传部、市委组织部、市编办、市发改委、市财政局、市人社局《关于在全市集中开展宣传文化队伍建设工作的意见》下发后,我单位高度重视,在组织分管宣传和文体的领导和干部认真学习文件精神的基础上,按照《意见》要求,制定了《关于加强宣传文化队伍建设的补充实施意见》。

  二、加强队伍建设,充实工作力量。为切实加强我单位的宣传工作,特别指定我单位联络部(信息部)和会办公室部分同志为我单位专门负责宣传工作的部门和人员,使我单位负责宣传的人员由原来的2人增加到了4人。

  三、加大培训力度,提升工作技能。坚持把技能培训作为加强队伍建设的重要抓手,已制定了我单位宣传文化干部队伍培训工作计划,利用专门时间对干部进行一次全员轮流培训,对政治理论、业务技能的学习作出安排部署,采取集中学习与自学相结合、系统学习与专题学习相结合的方式,

  推进学习教育活动的深入开展,切实提高了广大宣传文化系统干部的工作能力。

  四、强化廉政建设,转变工作作风。围绕提高工作水平、增强履职能力,切实抓好干部职工日常工作实绩考核,进一步理顺各项工作体制机制,促进了干部职工工作作风的.普遍好转,提高了广大干部职工的工作积极性和主动性,推动了工作提速增效。积极推进党务公开,制定了党组公开工作方案,定期对宣传部各项常务活动内容进行公开。认真落实党风廉政建设各项制度,加强对干部的教育引导,增强了广大干部廉政自律意识。

  今年来,我单位继续通过全方位开展“外宣年”活动,同40余家国际机构建立联系,大力做好外宣工作,紧紧围绕全市经济工作大局和市委、市政府部署决策,解放思想,加强策划,拓展渠道,完善机制,着力增强对外传播能力,着力扩大对外商务交流与合作,为提升济南城市建设和我单位国际贸促工作形象营造良好的外部宣传环境。

  虽然通过努力,我单位宣传文化队伍建设已取得了一定的成效,但也还存在着一些问题。主要有:宣传文化队伍,特别是具体从事的干部,大多一身兼几职,专干不“专”的问题普遍存在;二是宣传文化队伍干部业务工作能力普遍不高,需要进一步加强培训工作;下一步,我们将积极争取上

  级有关部门的支持,并切实抓好《意见》贯彻落实,进一步增强我单位宣传文化队伍建设。

xxx

  二〇一二年一月三十一日

  文化自查报告 篇7

  20xx年,教育文化体育局在党工委、管委会的正确领导下,认真贯彻落实中央、省、市全面推进依法行政会议的文件和精神,狠抓法律法规学习培训,健全完善行政执法相关制度,努力提高依法行政、依法管理、依法服务水平,依法行政工作取得了明显的成效,领导干部依法行政观念日益增强,制度建设不断取得新的进展,行政决策机制逐步完善,行政管理体制改革进一步深入。现将全年依法行政工作汇报如下:

  一、加强制度建设,健全决策机制,行政决策更趋科学民主。教育文化体育局不断完善各项行政决策制度,严格决策程序,强化决策监督,行政决策的公信度、执行力和满意率明显提高,行政决策更趋科学民主。一是从建立完善各项规章制度入手,确保重大行政决策的科学性和民主性。在教育文化体育局成立之初,我们就开始着手制定各项规章制度,先后经过了3次修改后,建立了24项工作制度,涵盖了机关工作的各个方面,凡是涉及到人、财、物等重大事项,都依法科学合理界定了行政决策权,完善了内部决策规则及其操作运行机制,有效地把行政决策纳入了规范化、制度化的轨道,进一步加强了机关工作人员的作风建设,提高了工作效能,强化了规范化管理工作,使教育文化体育局各项工作更趋规范性、逻辑性、严密性、合理性,从而推进整体管理工作上台阶、上水平。二是完善了公众参与行政决策的制度。进一步完善了公众参与行政决策的制度,扩大行政决策的公众参与度,增强决策的透明度。凡涉及教育文化体育事业发展全局的重大事项及行政相对人切身利益的重大问题,都要采取各种形式广泛听取社会各界的意见,从而较好地改变了决策讨论时只听到一种声音、只讨论一个方案的状况,使行政决策更能体现各方诉求,更加符合群众意愿。比如,为加强群众体育健身决策工作的科学性,我们向各委办局、各群众团体发放了调查问卷,充分听取各方面意见,了解实际情况,为下一步科学决策和体育设施建设等重大项目提供依据。

  二是建立和落实了专家咨询制度。对涉及全区教育文化体育事业发展的重大决策事项及专业性、技术性较强的决策事项,坚持以专家或研究咨询机构的论证、评估为前置程序,组织和邀请有关专家进行技术咨询和可行性论证,由专家组对拟决策事项独立开展调查研究,教育文化体育局再根据专家提出的论证意见或决策方案进行决策。如教育文化体育局在出台《教育工作“十二五”发展规划》前,先后组织中央教科所专家对出台该规划进行了多次充分的论证,充分听取了他们的意见和建议。同时我们还聘请了专职律师,为局机关决策提供法律支持,确保各项重大决策符合相关法律法规。

  三是建立和落实了重大行政决策事项公示、听证制度。对一些社会涉及面广、与人民群众切身利益密切相关的决策事项,采取登报、上网等形式向社会公示;同时通过举行座谈会、听证会等形式广泛听取社会各界意见。如,每年的学区划分、中小学招生考试、教育收费等群众关注的热点问题,我们都通过电视台、基层学校对外公示,广泛听取群众意见,公示无重大异议后才最后作出决策。

  四是严格坚持决策程序,确保行政决策质量。在实际工作中,教育文化体育局既规范决策程序,又严格坚持程序,除应急决策和日常政务决策以外,所有重大行政决策,都是以法律、法规为依据,按照法定的权限、程序进行决策。在重大行政决策方面,主要较好地坚持了立项审查、调查研究、论证与审议、集体讨论决定程序。由于严格坚持程序,严谨周密的进行行政决策,全局对决策的执行力得到提升。

  二、坚持依法行政,规范行政执法行为

  为切实提高执法水平,确保行政执法工作的公开、公平、公正,区教育文化体育局加强了相应政策法规的学习,牢固树立了执法人员依法行政的观念和能力,克服官僚主义和办事拖拉现象。我们对所有行政许可事项,实行一个“窗口”对外受理领证。对来访或办事者,坚持做到讲清楚政策、原则,向办事人员公开相应材料,并一次性说明办理各种手续、证件所需的材料及程序,努力做到便民、高效。对所有的许可事项,凡是符合法律法规要求的,坚决按照行政许可法的规定,在规定的时间内作出准予许可的`决定,凡是不符合条件的,坚决不予受理,保证了行政许可的公正性。

  为规范机关工作人员的行为,加强机关作风建设,提高行政效能,遏制行政不作为或乱作为,教育文化体育局出台了行政执法检查考评实施方案,修改完善了执法流程,健全完善了过错责任追究制度、监督检查制度,进一步明确了工作人员在行政执法过程中,不履行或者不正确履行规定,影响行政秩序和行政效率,贻误行政管理的责任。在不断完善各项工作制度的同时,教育文化体育局狠抓了各项制度的落实,所有的行政许可及处罚事项,主管领导全程参与,在经过充分的考察和论证后,还必须在局长办公会上进行通报,接受全局各业务处室监督,在各业务部门没有异议的情况下,才允许批办。每年年末,教育文化体育局还要组织一次全局参加的述职报告会,由执法处室的负责人对自己一年来的工作情况进行总结,接受群众的监督和评议,通过一系列措施,确保了行政执法工作的规范性、公正性。20xx年,教育文化体育局行政执法工作规范、高效,行政执法人员没有违法违纪行为、未接到一起投诉、没有发生行政复议、行政诉讼案件。

  三、加强规范性文件管理,保证行政执法源头合法规范性文件是行政机关贯彻执行法律、法规和规章,依法履行各项行政管理职能的重要依据,其合法与否、质量高低,直接关系到推进依法行政、建设法治政府的目标能否实现,直接关系到地方经济社会的发展和人民群众的切身利益能否维护,教育文化体育局充分认识加强规范性文件管理的重要性和必要性,一是制定管理办法,明确规范性文件制定必须经过制定计划、征求意见、法律审核、办公会议讨论、局主要负责人签发等程序,使用统一文号,并及时公布、在规定时限备案。同时明确了定期清理制度、解释修改程序和后评估管理制度等。二是加强培训。举办规范性文件制定专题培训,从规范性文件的界定、起草、审查、公布、备案、监督等方面,明确规范性文件制定和备案审查工作的重要性及具体要求。三是做好日常监管。法制部门及时与规范性文件起草部门沟通,按规定程序和要求做好规范性文件的出台、备案和公布工作,保证规范性文件日常管理合法,提高管理效率。20xx年,教育文化体育局共起草规范性文件一件,已经按照要求到区法制办进行了备案。

  四、存在的问题

  一是公众参与重大决策工作机制还有待于进一步加强二是依法行政相关制度还需进一步完善

  总之,在依法行政工作中,我们取得了一定的成绩,但与上级部门的要求还存在一定的差距,下一步,我们将继续搞好法律、法规的学习,加强配套制度建设,加快推进责任政府建设,切实提高管理水平,努力做到有法必依、执法必严、违法必究。

  文化自查报告 篇8

  本人,根据“xx县农村信用合作联社合规文化建设年活动实施方案”76号文件的相关要求,本人结合自身履职情况开展了合规风险全面自查,现将有关情况报告如下:

  一、基本情况

  本人自参加工作以来,先后在银号信用社、信用社工作,曾从事储蓄、会计、出纳岗位,无论在何种岗位上,本人均能按照规章制度合规操作。XX年1月调入信用社信用社开始从事会计岗位,本人在思想上始终坚持坚立科学发展观,以正确树立世界观、人生观和金钱观;在学习上能认真学习各项规章制度和操作流程,按照柜员操作流程办理各业务。

  二、存在的问题

  (一)在学习上。主要是自学意识不强,没有“钉子”精神,不善于紧抓学习,自我素质提高速度较慢。

  (二)在思想上。主要是案件防范上还存在一些不足之处,如紧迫感不强,内控优先和审慎经营的理念不够等 。

  (三)在制度上。主要是规章制度执行不彻底,对许多政策、法律、法规只知其表,不知内含;工作缺乏创新,按部就班;许多工作只是照着别人学,不去钻研,不去研究,不去归纳,办事凭经验,凭主观。

  (四)是内控制度的`落实存在薄弱环节,同事间相互信任,“四双”制度落实不够全面等。

  三、原因分析

  一是由于业务比较繁忙,上班时间精神高度集中,下班后精神懒散,无法集中精力对各项业务的自学。

  二是由于近年来信用社未发生任何安全事故、其它责任事故或内控案件,超成了思想上的松懈,案防工作紧迫感的下降。

  三是对各项规章制度和操作规程特别是非信贷规章制度和操作流程只强调了一般要求、一般学习,同时理论功底不够深,金融法律法规学习不够全面。

  四、整改措施

  一是要继续深入学习有关的规章制度和操作规程,特别是要定期或不定期的开展金融法律法规等方面的自学,进一步提高自身遵纪守法的自觉性,增强合规操作和案件防范的意识。

  二是要在思想上牢固树立内控优先和审慎经营的理念,克服片面的思想倾向,坚持业务发展与风险防范、信贷新规与合规操作两手抓。

  总之,今后在会计岗位上要严格践行合规职责,促进各项业务又好又快发展。

  文化自查报告 篇9

  为切实做好全市环境保护和生态市建设工作,我局从认真实践科学发展观的高度,不断提高对环境保护工作重要性的认识,始终将环境保护工作摆在工作的重要位置来抓。今年来,为全面抓好文化系统的环境保护工作,完成20xx年度环境保护和生态市建设工作任务目标,按照《20xx年度 环境保护及生态市建设目标责任书》的要求,认真抓好落实,取得良好成效。现将今年来的工作开展情况自查报告如下:

  一、提高认识,加强领导

  为确保文化部门环境保护工作取得实效,文化局党组将环境保护工作列入日常工作议事日程,年初就召开领导班组会议,成立由局长任组长,分管副局长为副组长的环境保护工作领导小组,领导小组办公室设在局办公室,负责文化系统环境保护工作的具体落实。

  二、积极参与创建国家卫生城市

  我局全面推进生态建设的总体目标是使我局达到快速发展、文化基础设施齐全、人与自然高度和谐的目标。一是加强宣传,营造氛围。全方位、立体式、有重点地宣传这项战略部署,使生态建设的总体目标、行动规划人人皆知,推动全体文化干部职工积极参与;二是加大投入,保障资金。在基础文化设施建设方面搞好规划和建设,并想方设法调动社会力量共同投入与建设。三是认真开展卫生创城工作。加强对网吧和娱乐场所卫生状况的检查,先后敦促多家网吧和娱乐场所进行卫生整改,使之经受住了国家卫生城市专家检查组的验收,改善了我市文化市场形象,进一步规范了

  我市文化市场经营秩序。

  三、发挥职能作用,搞好本职工作

  为了确保文化系统环境达到生态建设目标,我局把环境生态作为文化行政审批的前置,对符合国家规定的环境噪声排放标准的`新建营业性娱乐场所,核发文化经营许可证,否则不予核发。同时,我局还积极行动,坚持对全市营业性娱乐场所的噪声污染情况进行定期排查,对不符合国家规定的环境噪声排放标准的文化经营单位,责令其整改;情节严重的,根据环保部门意见,可以停业整顿直至吊销文化经营许可证。对接到的群众举报,我局迅速出动人员,到现场调查了解消除影响,保证居民正常生活。

  四、下一步工作打算

  下一步我们将着重做好以下几项工作:

  1、做好新建娱乐场所的环境保护工作,对不符合国家规定的环境噪声排放标准的新建营业性娱乐场所,坚决不予核发文化经营许可证。

  2、加强对现有娱乐场所的管理,确保不出现噪音扰民现象。

  文化局

  20xx年12月24日

  联系人:王建方 联系电话:5645469

  文化自查报告 篇10

  xx镇地处xx县东端,全镇总面积80.3平方公里,辖47个行政村,人口5万。近年来,随着农民经济收入的逐渐提高,广大农民群众的精神文化需求日益广泛。

  一、xx镇综合文化站基本情况

  xx镇综合文化站总投资26万元,其中中央专项资金12万元,省级拨款8万元,乡镇自筹资金6万元。资金全部到位后于自20xx年3月动工,20xx年2月完成整体建设。文化站坐落于xx镇张家庄村,占地669平方米,其中建筑面积300平方米,设有多功能活动厅、书刊阅览室、文化资源共享室、培训室、办公室等。20xx年6月通过相关部门验收并正式投入使用。

  二、 综合文化站开展活动情况

  1、每两月组织一次各村图书管理员、信息员专业知识培训活动。制定详细的培训计划,对大鼓、秧歌、现代舞细分类别,每个月分别举办为期两天的培训班,对各村文化活动骨干进行专业培训。截止目前共举办各类培训班11期,累计培训550人次。每月组织全镇各村支村两委成员、村民代表开展普法教育,或宣传时事政治。紧紧围绕党委中心工作,开展“四个覆盖”知识培训。

  2、指导各村建立村级文化活动室、农家书屋、文体广场,指导各村成立了50余支文化活动队伍,全镇47个村之间不定期举行小型比赛和组织人员到其它村观摩学习。

  3、广泛利用农闲、节日和集市,开展群众喜闻乐见的文化活动。20xx年9月份至10月份组织开展了8期“四个覆盖”进乡村、下集市活动;20xx年12月16日组织开展了“四个覆盖”专题文艺汇演活动,与群众文化活动结合,多层次、多形式地丰富群众的精神文化生活。

  上级配发的文体器材都能做到物有所用,但电脑和服务器等信息设备因农民的文化程度和农村通信条件以及需要长期费用支出等原因,未能很好的发挥作用。

  保障措施:

  我镇对文化站工作有明确分工,在内容建设、服务制度建立、激励与约束机制建设等方面我们成立了相关的领导机构且制订了可行的相关制度。

  三、取得的成效与经验

  在组织实施各类活动的过程中,难免会遇到不熟悉的知识领域,我们就委派专人向县级文体中心专业人员取经学习,学成后指导本乡镇文艺爱好者开展活动。或者与其他乡镇文体工作人员进行商讨学习,共同进步。

  在举行重大节日庆典或某些大型活动时,我站只对本次活动确定主题,放宽参与者表演形式、内容。许多乡村民间艺人采用自己独特的思维、独特的`方式会带来别具一格的精彩。

  四、 存在问题及原因

  大量活动的开展受制约。由于各类文体活动的开展均为公益性事业,政府提供的经费有限,不足以保证必备的设施、设备,参与人员主要是依靠有较多空余时间的文艺爱好者的积极性和自愿性,而大量农村低收入人群有着强烈的参与兴趣,却要为了生计忙于日常劳作。这样就很难保证文体事业真正做到全民化,某种程度上讲也加速了文化依附于经济的两极分化。所以,加大政府投入、保证文体事业经费,让农村低收入人群共享文化成果。

  文化站缺乏专业技术管理人员。我镇综合文化站建设后,在人员配备方面没有,全部工作由镇宣传委员担任,因忙于党委、政府中心工作和所包村工作,没有时间对本乡的文艺活动队伍进行指导和培训。

  五、 建议

  (一)为文化信息资源共享工程提供经费支持、技术指导。

  (二)保障基层文体事业工作队伍。大量基层文体事业工作人员凭借兴趣、爱好组织管理民间文体活动,没有收入。为保障群文事业健康发展,建议扩充基层群文队伍,为基层群文事业工作人员设岗定编,保证基本活动经费。

  (三)配备人员,强化管理,扎扎实实抓好基层宣传文化队伍建设。尽快配备县、乡、村三级的宣传文化人员,特别是要尽快统一配备乡镇综合文化站的宣传文艺指导管理人员,同时,要组织开展培训,加强队伍管理,理顺管理渠道,使其尽快发挥应有的作用。

  (四)要加大投入,核定经费,确保乡镇综合文化站活动经常化。

  文化自查报告 篇11

  xxx乡文化站在此次自查活动中,本着实事求是原则,认真开展自查工作,现将xxx乡文化站评议自查工作汇报如下:

  一、内容

  (一)服务环境

  1、设施建设

  xxx乡文化站因地制宜,布局紧凑,充分利用有限的空间资源,打造文化氛围浓厚的学习场所,为群众提供方便。

  2、设备配置

  文化站有投影仪、音响等设备;计算机10台;图书室藏书4000余册。站内设备有专人保管,有设备清单,外借时登记记录。

  3、综合服务

  文化站工作环境整洁干净,工作人员形象端正整洁,为群众服务态度热情。站内文化氛围浓厚,看书学习人较多,文化站配有光纤网络链接,网络资源丰富,能及时为群众提供信息,网络畅通。

  (二)队伍建设。

  文化站共有编制内人员2人,均为大专以上学历,事业心强,有较强的专业能力和组织管理能力;站内每年业务人员接受岗位培训时间72小时以上;文化站的经费纳入财政预算;有上级拨款。

  (三)公共服务。

  1、信息公开,免费开放

  在文化站外的显著位置公布有免费开放时间;免费开放项目;负责人等公开信息,每周对公众服务时间为40小时以上。图书室管理方面:相关管理制度上墙,制定图书借阅制度,实行开架借阅方式,相关的.报刊杂志定期更新,有专管的图书借阅管理人。

  2、站办活动

  每年结合节庆假日组织举办科普、法制、农技、卫生等讲座、培训6次;组织各村跳广场舞,进行篮球比赛,增强群众的体质,丰富群众精神生活。平日里开放阅览室、棋牌室等,陆续有群众阅读和参与各种娱乐活动。

  3、辅导工作

  乡业务人员年人均下基层辅导60天;指导全乡农家书屋建设;现有农家书屋4个。村级文化活动室、农家书屋、农村文化中心等文化建设成果不断扩大,质量不断提高;选聘一批热心文化事业的村文化员,管理村文化活动室和“农家书屋”,进一步夯实农村文化建设的组织基础。

  4、文化市场管理工作

  严格按照文新广局要求,每月对黑网吧、有安全隐患的文化市场等进行查处整改。发现“比特币”事件及时上报县文新广局。

  (四)领导管理。

  1、廉洁自律

  1、乡文化站签订有廉政目标责任书,每周开展一次思想教育和业务学习。接受群众监督,对群众意见进行合理化采纳。

  2、制度建设

  制定了xxx乡公共文化发展长远规划,年初有详细的工作计划,年终有工作总结;建立健全并认真执行经费管理、岗位责任、安全保卫等各种规章制度;建立了门类齐全、管理规范的档案制度,对群众反映的问题及时受理,迅速整改、反馈,确保群众满意。

  二、存在的问题及努力方向

  在这次评议自查过程中,文化站工作虽然取得了一点成绩,但我们也清醒地看到,文化工作还存在许多困难和问题。一是结合文化站工作特点,创造性开展文化事业建设工作不够深入,不够具体;二是文化站还需加大对公众的服务力度;三是需要提高文艺创作的能力。这些问题需要在今后的工作中努力克服,并加以解决。在今后的工作中,xxx乡文化站将一如继往地严格按照上级的要求,与时俱进、开拓创新、强化职责,采取有力措施切实抓紧、抓好xxx乡公共文化服务体系建设,推动我乡精神文明快速发展!

  文化自查报告 篇12

  文化事业是一个国家政治体制,社会制度,经济实力的具体体现,是民族精神的根源与传承,是人类历史变迁,社会发展的见证,泱泱中华大国,上下五千年文明,十三亿华夏儿女,其中农村人口占80%,农村文化发展在中华文明史上留下了重重一笔,农村文化的涵盖面广,意义重大,其中传统文化、乡村文化、通俗文化属于原生态文化,是民族精神的传承与

  发展,是现代文化的基础,农村精神文明建设是加强党的执政能力建设,提高发展社会主义先进文化的能力,引导深化农村改革,构筑和谐社会不可或缺的内容之一,也是以人为本,关注三农问题的具体凸现,当前我县农村文化建设是否适应新形势发展和农民日益增长的文化需求呢?就此我们进行了调查研究。仅以××乡为例,窥一叶而知秋。

  一、我乡农村文化建设现状

  ××乡民间文化历史悠久,源远流长,丰富多彩,各村都有其民间文化特色,六李村的围鼓清唱;方岗村的玩蚌精、莲响舞;大魏村、塘陈村的舞龙灯;××村的拉犟驴;小罗村的路竹马;庙王村、魏店村的舞狮子;界牌村、六李村的彩莲船;大潘村的皮影等。上世纪六七十年代,全乡各村都成立了文艺宣传队,每年组织多次文艺节目汇演,在当地群众中具有很好的影响,起到了很好的宣传教育作用。

  二、存在问题及成因

  人才断层,青黄不接,农村文化创作与表演人员基本上是50岁以上,传人难寻,现代年青人大多局限与打工经济或创业成家,对农村文化不“感冒”,部分曲艺品种面临失传灭绝。

  三、农村文化力不强带来的负面影响

  当前的农村,由于文化公共设施陈旧老化,文化事业发展滞后,文化教育阵地严重匮乏,思想道德文化感召力减弱,科技文化推动力滞后,文化发展滞后于经济发展,甚至不同向或者不同步,娱乐文化生活陶冶力下降,广播少、书报少、文体活动少、出门旅游少,加之各种腐朽思想的负面影响,致使农村人们的道德滑波、世风变浊,突出表现在以下几个方面:一是拜金主义、享乐主义、个人主义有所滋长。在一部分人的心目的,“政治是空的,理想是远的,道德是虚的,唯有金钱是真的”,似乎除了金钱和享乐外再没有什么可值得追求的了。有的只求实惠,不讲理想,世界观、人生观和价值观被歪曲,为人民服务的思想淡漠;二是文化生活贫乏和文化市场不健康,伦理道德观念蜕变。农村社会环境受到污染,许多格调低下和渲染色情暴力犯罪的书刊、音像制品充斥农村文化市场,恶化了农村社会精神环境。部分农民的社会正义感、责任感、义务意识淡漠,荣辱观、是非观混乱,国家和集体观念淡化,道德滑波;三是文化项目难引进。近几年中央出台了不少扶持农村发展网的好政策,并且有大量专项资金扶持农村文化建设,诸于我县农村文化体制、设施、人才、阵地等方面的`问题,好机会经常擦肩而过;四是宗教活动频繁,封建迷信抬头,社会治安形势不容乐观。

  四、振兴我县农村文化的对策

  乡镇文化是农村文化活动的载体和组织者,直接影响农村文化建设。怎样加强农村文化建设,主要从农村文化站建设着手,我建议:

  1、深化认识,营造农村文化工作的基本环境。群众文化是有中国特色社会主义文化的重要盛况,发展和繁荣群众文化是贯彻落实科学发展观,弘扬社会主义先进文化的必然要求,县乡镇

  政府部门要加大对群众文化工作的领导和管理力度,站在落实科学发展观的高度,重视群众文化事业的发展,经常对群众文化工作情况进行调查研究,帮助解决工作中的问题和困难,各乡镇应将文化工作纳入双方明建设目标管理范畴,改变那种说起来重要、做起来次要、要花钱宁可不要的现象,使农村文化走出“无事干、无人管、无所作为”的误区。

  2、强化改革,建立农村文化良好的运行机制。机构改革是必然趋势,文化站无疑必须面对现实,迎接挑战。但无论怎么改,从事人民群众文化生活的机构不能撤,也不该撤,在改革中,文化站必须抓住机遇,理顺体制,开避出一块属于自身的天地,使之成为农民群众文化生活的向往之所,也只有这样,才有其存在的必要。按照文件要求,在改革中,要明确文化站是最基层的文化事业单位,要将文化站的人、权、事、物彻底下放,成为乡镇政府垂直的工作部门;明确县文

  化局的主管职能,把握好进人关、用人关、培训关,应尝试将一批业务精,敬业精神强,有较强工作能力的文化专干纳入国家公务员范畴,使之生活和工作待遇上与其他干部一视同仁,将文化事业纳入“以钱养事”机制,建设良好的运行机制、激励机制、投入机制,把发展先进文化与改造落后文化统一,与提高群众文化素质统一,与促进经济社会和谐发展统一。同时,可发挥文化广播、电视、体育等相关部门职能互补的优势,组成综合的乡镇群众文化娱乐机构,增加其实力和发展后劲。

  3、增加投入,加大对文化中心配套建设的投入。阵地是舞台,是文化站生存和发展的空间,在乡镇机构改革中,各乡镇党委、政府应该保证和改善文化站的基本办公条件,必须将现有的文化市场,阵地和设备划最文化站统一管理和使用,其他单位和个人不得借调和挪作他用,同时,随着经济的发展,乡镇财政应逐年增加对群众文化工作的投入,应将文化活动经费列入财政预算逐步巩固和添置文化娱乐设施和设备,比如建好一个文化站,一个广播站,一个图书室,一个农科教中心,一个文体活动中心等等。文化站要借助站力发展文化产业,确立群众文化群众办的思路,动员多方力量参与群众文化建设,保住好开展群众文化的基本阵地。

  4、提高素质,优化农村文化工作的基本队伍。在我县乡镇文化专干队伍中,整体素质偏低是导致专职不专,阵地丢失,文化活动少的重要因素。一方面党委、政府要重视文化专干队伍,确立“生存靠政府、发展靠自己”的思路,文化专干基本工资应实行全额拨款,奖金福利由自身发展文化产业补足,以确保农村文化站业务骨干的稳定和自身“责任田”的耕种。同时,各级文化业网务部门要加强对文化专干的教育和培训,通过举办培训班等形式,努力提高他们的政治和业务素质,使他们成为群众文化管理上的能手,群众文化活动辅导上的行家,逐步摆脱挂靠在政府,长期靠“打工”度日的模式,使之成为乡镇政府领导下的丰富群众精神文化的新生儿;再次,文化站应转变观念,凭借自身所拥有的人才、地域、文化经济政策等优势,积极开发文化产业,达到社会效益和经济效益的最佳结合,弥补文化经费不足,壮大自身实力。

  与时俱进,当前的文化站必须直面现实,走出原地停滞怪圈,变“等、靠、要”的依赖性为发展才是硬道理的自觉性,变“求稳旁徨”的被动性为“无功就是过”的主动性,在国家群众文化政策的指导下,迎接挑战,走进属于自己的天地,繁荣我乡农村文化。

  文化自查报告 篇13

  一个学校的校园文化是一个学校的品牌,是学校文化底蕴的综合体现,它既反映学校硬件建设水平和学校的办学水平,又体现学校内涵发展的教育实力,同时,它又是学校实施素质教育的重要载体和广阔途径。同样一个学校对学生的思想道德教育也反映了学校的整体形象,体现了学生的整体素质,反映出了学校师生员工在教育教学实践中形成的人生观、价值观、信念与追求,它是学校具有特殊意义的宝贵精神财富。根据要求,我们对学校校园文化和道德讲堂建设情况进行了认真总结,自查自评,现汇报如下:

  一、学校校园物资文化建设基本情况

  花茂学校始建于19xx年,这是一所十二年一贯制的学校。学校现有18个教学班,在校生1000余人,学校建有多媒体教室、德育活动室、实验室、图书室、留守儿童之家等。配有电脑39台,图书室藏书10000余册。学校在办公楼、教室设置不锈钢标牌,教室悬挂名人画像,各班教室及各专用功能室布置名言警句、班级文化各具特色,教育氛围浓郁,学校布局合理,简洁美观。

  二、加强校园文化和道德讲堂建设的主要举措

  1、定位学校的办学目标

  学校的教育理念,办学思路,质量意识是学校的头等大事,确定学校的办学

  定位,选择学校的办学目标,是对学校管理智慧的挑战。随着素质教育的实施和新课程改革,要求学校培养具有个性与创造力的接班人,这就要求学校有一个可以期待的、具有共性的培养标准和办学目标:

  学校理念

  办学思想:依法治校,以德育人,科研兴校,争创一流。

  办学理念:为发展而教育。

  办学宗旨:让每一个学生都获得成功。

  办学目标:创建平安学校,培养创新人才。

  学校校训:求实创新,和谐发展。

  学校校风:文明、团结,勤奋、向上。

  学校教风:爱岗、敬业、求实、开拓。

  学校学风:乐学、会学、学好、学活。

  明晰的学校办学目标,提升了学校办学品位,促进学校了向管理规范化,条件

  现代化,科研课题化,环境人文化方向发展。

  2、精化学校章程制度

  加强学校制度建设是学校依法办学的具体体现,是实现科学化管理的重要举措,形成学校高品位的办学特色,必须有高品位的制度文化作保证。我校在学校办学思想指导下,建立起一套比较完整的制度体系,更好的发挥制度管理效能。完善的制度体系不仅保证了我校的教育教学工作秩序井然,也促进了学校教育教学质量的不断提升。

  3、美化学校校园环境

  校园的环境建设是学校精神风貌的反映,是学校个性的体现,是调动师生积极性办好学校的重要条件。它是学校校园文化的基本建设之一,是育人的基础工程。本学期,通过多方努力,学校的场地建设有了很大的突破,完成了运动场的硬化建设,下一步还将铺设塑胶运动场,运动场完工后,我们下一步的工作是完成绿化,围墙亮化,校园橱窗宣传,学校在强化校园文化建设的过程中,十分注重场地设施和校园环境的教育性、从整体和长远考虑制订校园整体改造规划,按照“高起点”的建设思路,积极争取绿色学校创建,校园绿化美化基本做到土不见天。

  4、精神文化建设

  精神文化建设就是学校文化建设的灵魂工程,学校的精神文化对学生身心发展和人格健全起着巨大的潜移默化的影响,有着强大的凝聚力、向心力和创造力,加强学校精神文化建设是增强学校竞争力的前提和保障。我们努力建设以

  人为本的'管理文化,以人为本就是从各方面关心教师,关心教师的学习、生活、工作环境,尽量满足教师自我展示和自我发展的需要,为教师自我展示搭建平台。让教师感受到温暖,产生归属感,依附感,从而调整心态,平衡情绪,激发热情,积极向上。教师做的是塑造人的事业,要以高尚的精神塑造人,首先要以高尚的精神塑造自己。学校十分重视精神文化的的培育,不断扩展精神文化的范畴,为了把这种精神文化转化为学校的精神动力,学校采取多种措施加强对师生革命传统教育,爱国主义教育。学校的劳动实践活动,每年一届的校运会,六一儿童节,五·四活动以及12·9活动等无一不是展现了我校对于精神文化的高度重视,不断地以高尚的道德情操、人格的力量、精神的力量去影响和教育学生,形成了学校精神文化的主旋律。

  三、推进校园文化和道德讲堂建设高品位发展的基本思路

  1、以科学的发展观推进学校持续发展。

  2、以先进教育理念引领学校高品位发展

  3、彰显学校办学特色实现学校内涵发展

  4、锁定目标创造条件加快发展

  总的说来,我校校园文化建设和道德讲堂建设上还有很多不尽人意的地方,还有很多需要加强的地方,我校要做的工作还很多,我们相信在今后的工作中我们会根据上级的要求努力把我校校园文化建设和道德讲堂建设的提升到新的高度。

  文化自查报告 篇14

  校园文化建设是学校育人工作的重要一环。我校对校园文化建设工作以“环境育人,文化育人”的基本理念为指导,立足学校实际,结合学生特点,开展了内涵丰富、品位高尚的校园文化活动。按照教育局的要求,针对五月份督学专项督导工作指导方案,我校认真执行并进行自我督查,现将自查报告如下:现将我校校园文化建设方面取得的成绩作如下汇报:

  一、办学理念

  我们学校有着明确的办学理念和办学目标,清晰的办学思路和科学的发展策略。有学校文化建设规划和科学发展的学校发展纲领,规划能体现特色鲜明的学校精神。

  二、价值观念

  学校以特色建设为指向,对师资队伍建设有规划,分层提出了明确的要求。教师的职业道德、教育能力、教育方法、专业发展、师表形象有明确的要求和定位。学校着力建设学习和组织、引导教师确立与建立特色相适应的教育理念。教师依法执教、廉洁从教,做学生的表率、时代的楷模。

  三、精神文化

  1.我校校风、教风、学风纯正,校训符合学校实际,体现办学特色,能够有效地发挥激励作用。为学校的可持续发展创造条件、为学生的终生发展奠定基础是我校的办学理念。

  2.学校管理体现以人为本的价值取向,管理民主化,人文化水平高。师生精神面貌健康向上,行为规范、关系和谐。

  四、制度文化

  1.我校在教育科研、教师业务、学生评价、学籍管理、学习培训、安全保障、后勤总务、会议、教师值日、考核评价等方面都有健全的管理制度。

  2.围绕岗位职责和管理制度,建立健全检查、考评、奖惩制度,各项管理运转协调,运行高效。

  3.我校师生参与学校制度建设,对学校制度认同度高,学校规章制度能够内化为师生的自觉行动。学校注重通过各种渠道征求师生员工、家长和社会各界的意见,领导和师生沟通渠道畅通,干群关系和谐。有家长会、问卷调查、意见收集箱、健全的班级管理规章、学生干部选拔制度等。

  五、环境文化

  1.我校狠抓校园环境卫生工作。校园干净、整洁,校园内无乱涂、乱画、乱刻、乱摘、乱踩及污迹等现象。教室、餐厅、宿舍、办公室、厕所等设施内保持干净卫生。

  2.我校有公示栏、文化橱窗、读书栏、宣传栏、评比栏、师生风采栏等,内涵丰富、新颖别致、更换及时。体现了较强的及时性、教育性、艺术性。

  3.我校教室、餐厅、办公室及各功能室内整洁卫生,布置美观,各类张贴物、展板、条幅等内涵丰富,活泼健康,新颖别致,与学校整体文化建设和谐一致,体现了教育性,艺术性。

  六、活动文化

  学校教育教学活动进行充分整合,组织了形式多样、内容丰富的,思想性和知识性统一,娱乐性和实践性并重的校园文化活动和社会实践活动等,活动主题突出,学生是活动的'主体。如扫墓,曹王实践,锻炼了学生的能力。

  七、课程文化

  1.我校认真执行新课程的培养目标和课程标准,注重老师专业成长、老师教学方式和学生学习方式切实转变,教学效率得到了很大的提高,我校开展了青年教师赛课活动,充分研究课本,提高教师的专业素养。

  2.我校充分挖掘、利用本地本校课程资料,创造性地开发、落实校本课程、综合实践活动等,形成特色鲜明的课程文化。 3.充分利用学校丰富的图书资源和班级图书角等,重视阅读教学,我校创造性地开展每周四一次全校经典诵读的活动。让书香溢满校园。

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