不规范用字调查报告

2024-04-11 报告

　　在生活中，大家逐渐认识到报告的重要性，不同种类的报告具有不同的用途。相信很多朋友都对写报告感到非常苦恼吧，以下是小编为大家收集的不规范用字调查报告，仅供参考，欢迎大家阅读。

　　不规范用字调查报告 1

　　我家门前原来什么都没有，可现在新开张了理发店、小卖部、超市等门店，我心里可真高兴!可仔细一看，发现许多门店的招牌使用了错别字、谐音字和繁体字，商店的老板，为什么要这么做呢?刚好学校开展了一个推广普通话的活动，宣传“人人要说普通话，人人要写规范字”，于是，老师就组织我们去调查门店招牌的错别字、谐音字和繁体字。

　　调查

　　我们首先进入了红湘路，刚过了条马路，就看见有家门店上面挂了四个大字“麦鞋”和“麦衣”。我们班的李子刚自高奋勇去问店主，店主回答：“我的店里既卖鞋又卖衣服，首先，‘麦’字寓意了生意兴隆的意思，其次，‘麦’和‘卖’同音，为了吸引顾客，我就用了这个‘麦’字。”

　　当我们走到红湘路和常胜路交界的位置时，发现新华书店的“华”字和“书”字都是繁体字。这回，大家都有了胆量，争先恐后地问工作人员原因，可是他们也不知道用繁体字的原因，唉，只能是失败而归了。

　　另外，我们还看到“布三布四”这样的招牌和“饰全饰美”这样的名字，虽然很有创意，但毕竟破坏了中国的文化。

　　分析

　　通常这些门店卖什么就写什么，如“E家宝贝”，一看就知道是卖宝宝的生活用品，“布三布四”那就不用我说了，招牌上用一些谐音字是用来吸引顾客的.。

　　新华书店招牌上用的繁体字，我觉得是取材于一幅书法作品，作品里用的是繁体字，所以招牌上也不好改为简体字。

　　结论

　　经过分析，综合店主给出的解释，我得出以下结论：

　　一、招牌上的谐音字是为了吸引顾客，让客人感觉到新奇，只要顾客进了门店，那生意上的事情也就成功一半了。

　　二、招牌里部分字用繁体字，主要是因为招牌取材于名人的书法作品，用名人的作品作招牌，也可以提高门店的知名度，并且用上繁体字，整体美感会好些。

　　三、人们的文化素质普遍提高，招牌上用错别字的情况目前较少。

　　建议

　　门店上用不规范字作招牌，目的就是吸引客人。但这不仅误导了小朋友，还对不认识繁体字的人竖起了一道屏障。为此，我建议：

　　一、从政府层面立法，禁止使用不规范汉字作为招牌。同时，加强工商登记、税务注册、环保评估等行政审批环节对不规范文字的监管。

　　二、加强个体工商从业者的文化素质培训，提高他们使用规范字的自觉性。

　　不规范用字调查报告 2

　　调查内容：

　　社会不规范用字情况

　　调查目的：

　　在现实生活中，街头宣传文字、广告标语上却有不少不规范字和错别字，这些明显的错字会带来严重的后果，我们针对现实生活中的不规范字展开调查，正确引导并建议他们改正，在文字使用中体现社会进步和文明。

　　调查人员：

　　三山中学教师尧征根

　　学生杨俊谢元红等九人

　　调查时间：

　　20xx年11月25日下午

　　调查区域：

　　三山街—伏石岗村

　　11月25日，我们八年级的九位同学，按照老师的要求和布置，来到三山街—伏石岗村路段参与不规范社会用字调查的社会实践活动。虽然天气十分炎热，但是同学们的十分认真，兴致也很高，烈日下沿着三山—伏石岗村的水泥路搜寻着用字不规范的招牌、广告、宣传字等。

　　中国是举世闻名的文明古国，具有五千多年历史的礼仪之邦，特别是中国文字。中国文字历史悠久，源远流长，是我国古代劳动人民勤劳与智慧的结晶，是中华民族文化的精华。但是，现代的'人们对中国文字传统的写法有所改造，那些现代的字使现今这个社会出现了许多的错别字。

　　在现代的这个社会里，有很多人都是为了一时的方便，而把很多的字简写;或是不会写的就把另一个同音的字代替原本的字，这样就可能使原来的句子意思改变了。我们在调查的过程中发现大量的汉字书写不规范的情况。

　　一、大量使用繁体字

　　在此次搜寻不规范用字中，繁体字是发现最多的一类。在一公里长的路上有12处因使用繁体字而出现不规范的情况。如新街中路105号店牌上的风味小吃，把“风”写为繁体字，伏石岗村村头的土地宣传文字中的“认”、“强”写为繁体字，在伏石岗村新农村建设点上，二栋楼房大门旁镶嵌在墙壁上的永久性瓷板对联中，“万”、“兴”、“风”、“创”、“业”、“广”、“气”等写为繁体，出现多处不规范书写汉字的现象。

　　二、部分手写招牌、标语使用错字、简化字甚至别字

　　由于现在大多广告处牌都是通过电脑制作而成，而电脑根本就打不出错字、简化字，所以在沿街一百多个广告牌中，未发现错字、别字情况，只找到了五处使用繁体字的情况，但一些手写的广告和标语中，错字、简化字还是不少。如将“乐队”、“花圈”中的“队”、“花”写成错字，将“停车住宿”的“停”，“餐厅”的“餐”写成简化字。这么一改变，让人看了很不舒服，特别扭。如果这些错字、简字继续下去，那么以后的文字会变成什么样呢?

　　三、随意变形文字

　　除了以上所举的不规范文字，一些店铺业主为了达到吸引顾客眼球的目的，对文字进行随意变形，或中英文并用。如将“欢迎光临”变为自己创造的异体字，千奇百怪。

　　四、语法错误

　　虽然不属于不规范文字，但让人感觉更加别扭。如“星期八服饰”，让人丈二和尚——摸不着头脑。

　　从调查情况可以看出：公共场所不规范用字的现象还较严重，而这又恰恰是人群密集的地方，会给人们带来不便。因此，我们觉得政府应该重视，以行政命令来规范公共场所的用字。

　　通过一个下午的调查活动，同学们收获颇多：

　　1、学生参与活动的积极性提高了，感受到了实践活动的重要意义。

　　2、经过调查研究，学生规范用字的思想意识加强了，认识到了使用不规范字的危害和不便，决心从我做起，正确使用规范字，并做好宣传教育工作，为规范社会用字尽自己的微薄之力。

　　不规范用字调查报告 3

　　调查时间：

　　20xx年xx月xx日

　　调查地点：

　　学校及附近

　　调查目的：

　　了解汉字不规范使用情况，增强大家正确使用汉字的意识，促进汉字健康发展。

　　生活中，我们时时处处都会用到汉字。可以说，汉字与我们的一切都息息相关。没有了汉字，不可想象我们的生活会变成什么样。但是随着社会的发展，许多不尊重汉字的现象也应运而生。这种现象不仅会损坏我们城市的文明形象，更严重的是还会影响汉字的健康发展。为此，我们小组利用课余时间，开展了社会用字调查活动。通过调查，我们发现不规范使用汉字的原因主要有以下几种：

　　一、由于读音相同而用错

　　比如把“进”写成了“近”，把“珍惜”写成了“珍稀”。出错率最高的是“的”、“地”、“得”这三个字。应用“的”写成“地”;该用“得”写成“的”。我们小组共十个人，有九个人的日记里都有用错这三个字的问题。

　　二、由于字形相近而写错

　　比如把“席”写成了“度”，把“期望”写成了“欺望”。我们教室后面的黑板报上，就把“虚心使人进步”写成了“虑心使人进步”。

　　三、由于粗心而多笔少画

　　比如在“武”字的斜钩上多写一撇，在“具”字的里面少写一横。像这样由粗心造成的错别字还有很多。在我们学校门口，有个卖蛋卷的，他就把八笔的.“卷”写成了九笔，变成了一个不伦不类的字。

　　不调查不知道，一调查我们才发现，用错写错汉字的现象很严重。所以我提议，汉字是我们中华民族的瑰宝，是我们祖先留下来的宝贵遗产，我们应该像爱护自己的眼睛一样去爱护每一个汉字。正确书写汉字，规范使用汉字，这是一件人人有责的事，希望我们每一个炎黄子孙都行动起来，为净化汉字做出最大的努力。

　　不规范用字调查报告 4

　　一、调查内容：

　　社会不规范用字情况调查报告

　　二、摘要：

　　很多人都是为了一时的方便，而把很多的字简化；或是受文化素质和习惯的影响，对文字的使用不求甚解，不规范用字，产生了不良的影响。

　　三、调查目的：

　　汉字是中国文化的精髓，正确使用汉字是每个人的素质和社会文明的表现。在现实生活中，街头信息牌、广告标语上却有不少不规范字和错别字，这些明显的错字会带来严重的后果，所以我想针对现实生活中的错别字展开调查，了解社会用字状况，正确引导并建议他们改正，加强规范用字的思想意识，使我们正确使用规范字，认识规范用字在文字使用中体现社会进步和文明的重要性。

　　四、调查时间

　　20xx年7月１２日至20xx年7月１３日

　　五、调查结果

　　这是网上的一组数据：

　　(1)社会各类不规范用字比率

　　不规范汉字类型：机关企事业用字户、媒体用字、商品用字、公共场所用字。合计：

　　错字比率0.5% 1.1% 1.2% 2.3% 5.1%

　　简化字比率0.2% 0.3% 0.4% 4.2% 5.1%

　　繁体字比率1.3% 2.1% 3.6% 1.5% 8.5%

　　合计2.7% 5.8% 6.7% 11.3% 26.5%

　　（2）在走访中我们的发现：

　　１、在一些商店的橱窗上，有的`人为了美化，引起大家的注意，把一些简体字写成繁体字。如：把“石头记”写成“石頭记”；把“代客泊车”写成“代客泊車”等。

　　２、有一些人写字为了简便，写成了错别字。如：把“桂圆”写成了“桂元”，把“豆腐”写成“豆付”，把“鸡蛋”写成“鸡旦”等。

　　３、错别字的高频出现。理发店广告牌上“招收徒工”的“徒”写写成了“徙”、“烟酒批发”写成了“烟洒批发”；高楼大厦”写成“高楼大夏”等。

　　五、几点建议

　　规范使用国家通用语言文字是国家法律的明确规定，是维护国家主权、弘扬民族文化的重要体现，也是创建文明城市、构建和谐社会的重要内容。为规范社会用字，努力营造良好的社会用字环境，积极推进我国语言文字工作，特建议：

　　1、进一步加大国家通用语言文字法律法规的宣传教育力度，使国家语言文字工作的方针政策深入人心。

　　2、制定并印发《人民政府关于加强社会用字管理的通告》，以行政手段推进城区社会用字规范化。

　　3、加大城区社会用字管理力度。由行政执法部门依照有关法律及规定对不规范用字单位下发整改通知书，限期整改。

　　六、调查感悟

　　中国的文化博大精深，不同的字有着不同的含义，我们不能为了一时的方便，或无心之失而写错别字。这样会带来很多的麻烦。因此，我们必须重视写错别字的危害和影响。通过调查我们深刻认识了汉字在社会生活中的运用还存在着许多不规范甚至错误使用的地方。对正确使用中国文字，我们感到责任重大。汉字规范化的道路还很长，规范社会用字作为一项长期任务，需要全社会成员共同努力。我相信只要每个人都有这种意识，并切实付诸行动，就能逐步在全社会范围内实现汉字的规范化。

　　不规范用字调查报告 5

　　中国文字历史悠久，源远流长，是中华民族文化的精华。刚上一年级的小学生都知道写规范字。但是，如今的街头出现了许多“不规范”的字，这些字有的出现在招牌上，有的出现在街头的路标上，有的字是将汉字简化了一下，有的干脆用另一个同音的字代替原本的字。在调查的过程中，我发现了大量的汉字书写不规范的现象。

　　一、部分招牌使用同音字

　　行走在新郑热闹的步行街上，我看到了许多这样的现象：为了吸引顾客，一些人把“依依不舍”写成了“衣衣不舍”，用“衣”来代替“依”；一家饰品店的名字为“缘来是你”用“缘”来代替“原”；更有意思的是一家窗帘店的名字，是一句诗——“万里平纱落秋雁”，用“纱”来代替原来的“沙”！这其中的妙意，不说你也会懂。

　　二、菜市场的招牌错字多多

　　买鸡蛋的小贩把“蛋”写成了“旦”；一个阿姨把“斤”写成了莫名其妙的字；有一家“批发烟酒”的店，竟然写成了“批发烟洒”，这......真是让我“大跌眼镜”啊。如果这样的现象一直延续下去，那我们的文字有会变成什么样呢？我无法想象。

　　三、街头路标，错字真有趣

　　在某条街的中段，赫然立着两个大字：“公则”！天！“公则”是哪里？原来是“厕”字写错了；更吓人的是“仓库”的.“库”，被写成“裤”。还有一些家具店，门上贴着一张手写的广告，其中两个字尤其刺眼：“家俱”！还有一个并不显眼的标志——“招收徒工”，但仔细一看，竟写的是：“招收徙工”......这些错字真是叫人哭笑不得。

　　从调查情况可以看出，这些不规范用字现象多数出现在人群密集的公共场所。这些不规范的字，不规范的现象，有时会给人们的出行带来不便。因此我觉得，政府应该重视这样的现象，加大对社会汉字不规范现象的管理力度，规范一些公共场所用字，使人们的生活更加方便。

　　这次的调查使我获益匪浅。我感受到了实践活动的重要意义：重在参与，与全城人一起提高素养。我要从我做起，规范用字，为文明社会献出自己的一份力！

　　不规范用字调查报告 6

　　一、调查背景与目的

　　在信息化社会，文字作为信息传播的重要载体，其规范使用对提升信息传递的准确性和效率具有重要意义。然而，近年来，无论是日常交流、网络社交媒体、公共标识、出版物还是教育领域，不规范用字现象时有发生。本调查旨在通过系统性、科学性的方法，对当前社会中不规范用字的情况进行深入调研，揭示其类型、成因、影响，并提出相应的改进建议，以期推动全社会对规范用字的重视和行动。

　　二、调查方法与范围

　　本次调查主要采用文献研究、实地考察、问卷调查、访谈等多元化的`研究方法。调查范围覆盖了以下几个方面：

　　网络社交平台：包括微博、微信、抖音、B站等主流社交媒体，以及论坛、博客、问答社区等网络空间。

　　公共标识：如路牌、广告牌、商店招牌、公共交通工具内标识等公共场所的汉字使用情况。

　　出版物：包括纸质书籍、杂志、报纸，以及电子书、网络文章等各类正式出版物。

　　教育领域：涵盖幼儿园、中小学、大学教材、教学课件及作业批改等教育场景中的汉字使用情况。

　　三、调查结果与分析

　　不规范用字类型

　　错别字：如“己”误为“已”，“再”误为“在”，“像”误为“象”等常见同音字混淆、形近字误用。

　　简化字与繁体字混用：在网络社交、部分出版物及个别公共标识中存在简化字与繁体字混用的现象。

　　生造字、网络新词：如“囧”、“槑”等网络流行字，以及“蓝瘦香菇”、“细思极恐”等网络新词大量涌现，其中部分未被权威辞书收录，存在用字争议。

　　乱用成语、滥用谐音字：如“十动然拒”（十分感动然后拒绝）、“人艰不拆”（人生已经如此艰难，有些事就不要拆穿）等网络热词，以及广告语中滥用谐音字以吸引眼球。

　　拼音、外语字母、数字替代汉字：如“bùcuò”（不错）、“VIP”、“666”等非规范用字形式。

　　成因分析

　　书写习惯与认知偏差：个体对汉字字形、字义理解不准确，导致书写时出现错别字。

　　网络文化影响：网络语言以其独特的创新性和趣味性迅速传播，其中包含大量不规范用字，对公众尤其是青少年产生潜移默化的影响。

　　审查监管不到位：部分网络平台、出版机构、公共标识制作单位对文字使用的审核把关不严，导致不规范用字流入社会。

　　教育引导不足：学校教育对规范用字的重视程度不够，缺乏有效的汉字教学和纠偏机制。

　　影响与危害

　　信息传递障碍：不规范用字可能导致信息接收者理解困难甚至误解，降低信息传递效率。

　　语言文化传承受阻：长期大量使用不规范用字可能冲击汉字文化的纯洁性和稳定性，影响汉语的健康发展。

　　教育质量下降：学生在学习过程中频繁接触不规范用字，可能形成错误的汉字认知和书写习惯，影响其语文素养的培养。

　　四、改进建议

　　加强规范用字宣传教育：通过媒体、学校、社区等多渠道开展规范用字知识普及活动，提高公众对规范用字重要性的认识。

　　强化监管与审查：网络平台、出版机构、广告制作单位等应建立健全文字审查机制，严禁不规范用字出现在公开发布的信息中。

　　完善教育教学体系：学校应加强汉字教学，将规范用字纳入语文课程标准，通过课堂讲解、练习、纠错等方式培养学生的规范用字意识和能力。

　　推动法律法规建设：政府部门应适时修订相关法律法规，明确对不规范用字行为的处罚措施，为规范用字提供法律保障。

　　引导网络语言健康发展：鼓励社会各界参与网络语言的规范工作，对网络新词、新字进行科学评估，符合条件的可适时纳入规范用字体系。

　　五、结语

　　规范用字是维护汉语纯洁性、提升社会信息交流效率、传承中华文化的重要举措。面对当前不规范用字现象，社会各界需共同努力，从源头治理、教育引导、法规约束等多个层面入手，营造良好的规范用字环境，让汉字这一中华文明瑰宝在新时代焕发出更加璀璨的光芒。

　　不规范用字调查报告 7

　　一、引言

　　汉字，作为中华民族的文化瑰宝和重要的交际工具，其规范化使用对于维护语言文字的纯洁性、保障信息交流的准确性和促进社会文化的发展具有重要意义。然而，在信息化、网络化高度发展的今天，不规范用字现象日益凸显。本报告旨在通过深入调查与分析，揭示当前社会不规范用字的主要表现、成因及其影响，并提出相应的对策建议。

　　二、调查方法与范围

　　本次调查采用问卷调查、网络数据抓取、实地观察等多元方法，调查范围覆盖网络媒体、平面媒体、公共场所标识、教育教材、商业广告等多个领域。调查时间自20xx年X月至X月，共收集有效数据XXX份。

　　三、不规范用字主要表现

　　错别字：如“冒”误写为“帽”，“既”误写为“即”等，主要源于对汉字形、音、义理解不清或书写时粗心大意。

　　简化字滥用：如将“餐厅”写为“餐斤”，“停车场”写为“仃车场”等，此类现象多出现在网络社交平台及部分非正式场合，反映出对简化字规则的误解和滥用。

　　异体字、古体字误用：如在正式文本中使用已淘汰的异体字或古体字，如“囍”、“啱”等，影响了汉字使用的统一性和规范性。

　　拼音字母、数字、符号混用：如“94”代替“就是”，“U”代替“有”，“zqsg”代替“真情实感”等网络语言中的'拼音缩写、数字谐音、字母组合等形式，虽在网络社交中广泛流行，但在正式场合使用则构成不规范用字。

　　外来词译写不统一：如英文单词“Internet”被译为“因特网”、“互联网”、“网际网路”等多种形式，缺乏统一标准。

　　四、不规范用字成因分析

　　个体因素：包括汉字知识储备不足、书写习惯不良、对待文字态度不严谨等。

　　社会环境因素：网络语言的快速传播、公众对规范用字重视程度不高、相关法律法规执行力度不够等。

　　教育因素：学校汉字教育存在重识记轻理解、重书写轻应用的现象，未能充分培养学生的规范用字意识。

　　五、不规范用字影响

　　信息传递障碍：错别字、简化字滥用等导致信息接收者理解困难，甚至产生误解，影响有效沟通。

　　文化传承受阻：汉字是中华文化的载体，不规范用字现象削弱了汉字的文化承载力，不利于传统文化的传承。

　　公众形象受损：企事业单位、公共服务机构等的不规范用字，易引发公众对其专业度和公信力的质疑。

　　六、对策与建议

　　加强公众教育：通过各类媒体平台普及汉字知识，提高全社会对规范用字的认识和重视程度。

　　完善法律法规：强化相关法律法规的制定与执行，对不规范用字行为进行适度约束与处罚。

　　改革教育教学：优化汉字教学内容与方法，注重汉字的理解与应用能力培养，提升学生规范用字意识。

　　建立统一标准：对于外来词译写、网络语言等新兴用字现象，应由权威机构制定并推广使用统一标准。

　　强化行业监管：对媒体、广告、公共标识等领域的用字情况进行定期检查，督促相关单位和个人严格遵守规范用字要求。

　　七、结语

　　规范用字是一项长期且复杂的系统工程，需要社会各界共同努力。通过深入剖析不规范用字现象，采取针对性措施，我们有望逐步改善用字环境，提升社会语言文字使用的规范化水平，更好地服务于信息交流和社会发展。

　　不规范用字调查报告 8

　　一、前言

　　随着社会信息化进程的加快，汉字作为我国最重要的语言文字工具，在各种传播媒介及日常生活中发挥着无可替代的作用。然而，近年来，不规范用字现象在各类场合屡见不鲜，不仅影响了信息的有效传达，对汉字文化的传承与发扬也构成了潜在威胁。本报告旨在通过系统调查和深入分析，揭示当前社会不规范用字的主要类型、产生原因及影响，并提出相应的改善建议。

　　二、调查方法与范围

　　本次调查采用文献研究、实地考察、问卷调查及访谈等多元方法，覆盖了网络媒体、纸质出版物、公共场所标识、教育机构教材、商业广告等多个领域，力求全面、准确地反映不规范用字的现状。

　　三、不规范用字的主要类型

　　错别字：包括形近字混淆（如“己”与“已”，“崇”与“祟”）、同音字误用（如“像”与“象”，“买”与“卖”）、笔画遗漏或多余等。

　　简化字与繁体字混用：在网络社交、娱乐节目中，为追求个性化表达或视觉效果，常出现简化字与繁体字混杂使用的情况。

　　拼音输入法引发的`错误：如因输入法联想功能导致的词语误选、“火星文”等网络语言中的变异字形。

　　不规范简写与缩略语：如网络流行语中的过度简化（如“酱紫”代替“这样子”）、专业术语的非标准缩写等。

　　标点符号误用：包括标点符号种类错误、位置不当、数量不足或冗余等。

　　四、不规范用字的产生原因

　　个体因素：汉字知识储备不足、书写习惯不良、对汉字规范缺乏认识等。

　　教育因素：学校汉字教学重视程度不够，教学方法单一，缺乏有效的汉字规范训练。

　　社会环境因素：网络语言的泛滥、商业广告的求新求异、公众对汉字规范意识的淡漠等。