在学习、工作生活中,我们都不可避免地要接触到报告,我们在写报告的时候要注意逻辑的合理性。一听到写报告就拖延症懒癌齐复发?下面是小编帮大家整理的初中化学实验报告,仅供参考,希望能够帮助到大家。
初中化学实验报告1
实验步骤
(1)在试管中加入5mL5%的过氧化氢溶液,把带火星的木条伸入试管;
(2)加热实验(1)的试管,把带火星的'木条伸入试管;
(3)在另一支试管中加入5mL5%的过氧化氢溶液,并加入2g二氧化锰,把带火星的木条伸入试管;
(4)待实验(3)的试管内液体不再有现象发生时,重新加热3mL5%的过氧化氢溶液,把带火星的木条伸入试管;(该步骤实验可以反复多次)
(5)实验后将二氧化锰回收、干燥、称量。
实验现象及现象解释:
实验编号、实验现象、现象解释
(1)木条不复燃
(2)木条不复燃H2O2分解O2速度太慢没足够的O2试木条复燃。
(3)3H2O2产生大量气泡:木条复燃MnO2使H2O2加速分解O2,O2使木条复然
(4)新加入的H2O2产生大量气泡:因为MnO2继续作为催化挤的作用!H2O2继续分解
(5)5MnO2的质量不变:因为MnO2是催化剂所以只是改变化学反应速度,不改变其化学性质和质量
初中化学实验报告2
实验名称
组装实验室制取氧气的装置
实验目的
正确地组装一套实验室制取氧气的装置,并做好排水集气的准备
实验器材、药品
大试管(Ф32mm×200mm)、带导管的橡皮塞(与试管配套)、酒精灯、铁架台(带铁夹)、木质垫若干块、集气瓶(125mL)、毛玻璃片、水槽(装好水)、烧杯(100mL)。
实验步骤
1、检查仪器、药品。
2、组装气体发生装置。
3、检查气体发生装置的'气密性。
4、按照实验室制取氧气的要求装配好气体发生装置。
5、在水槽中用烧杯向集气瓶中注满水,盖好毛玻璃片,将集气瓶倒置在水槽中。
6、拆除装置,整理复位。
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