秋季开学自查报告

2022-09-24 报告

  在当下社会,报告使用的频率越来越高,报告具有成文事后性的特点。一起来参考报告是怎么写的吧,以下是小编为大家整理的秋季开学自查报告,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

秋季开学自查报告1

  学校安全事关人民群众生命财产安全,事关社会的和谐稳定。是学校工作的重中之重。近期一些学校学生伤亡事故频发,在社会上造成了很坏的影响,暴露出学校安全教育应进一步加强。

  学校认真学习了市教育局《关于进一步做好学校安全工作的通知》精神,认真分析研究发生事故的原因,从中吸取教训,紧紧围绕“建设平安校园,营造和谐社会”这一主题,按照园区教育办安全工作要求,制度化、经常化地开展拉网式安全检查,做到警钟长鸣,常抓不懈。为切实把安全工作落实到实处,消除存在的安全隐患,在自查中重点做了以下几方面工作:

  一、加强组织学习,做好会议决策

  学校领导班子立即召开安全专题会,逐项逐条学习贯彻市教育局《关于进一步做好学校安全工作的通知》精神,决心进一步加大安全力度,从大处着眼,小处入手,逐室、逐间、逐墙,进行检查,查出问题立即整改,为教育教学营造良好的安全环境。会议作出决定:

  1、“通知”精神立即传达到全体教职工,学文件促落实,明确安全责任,按照学校“关于对教室、办公室专用房屋安全检查表”所列项目逐条进行检查,保证自己所负责的区域不存在任何安全隐患。

  2、各班立即召开主题班会,对学生进行一次强化常规安全教育。班会要求做到内容充实,效果显著,不流于形式,真正起到安全教育的作用。

  二、加强学生上下楼梯管理

  学生上下楼事故时有发生,与管理工作跟不上防范措施不到位,引导不利有直接关系。为此学校采取了以下措施:

  1、对楼梯及扶手等设施进行了一次全面检修,做到完好率100%,在教学楼上下楼梯设立了安全线,使学生一目了然,确保楼道楼梯畅通,杜绝了拥挤现象的发生。

  2、学校与老师学生签定上下楼梯安全责任书,课间和放学安排教干教师在各楼梯口值班,引导疏散学生,值日老师要求到位及时,责任明确,将隐患消灭在萌芽状态。

  三、管好放学路队,加强交通安全

  1、班级校外活动,必须书面报告学校,未经允许严禁外出。

  2、设立了安全警示牌,放学路队由路队老师护送,不准乘坐农用车、报废车等不符合交通安全的车辆。

  四、加强用电和消防管理

  1、加强了用电管理,对用电线路作了规范化检修,特别对教室内的开关、插座、接头作了重点检查,实行“一把钥匙、一把钳子”制度,坚决杜绝私拉乱扯。

  2、完善了消防制度,建立健全了消防预案,开展以提

  高中小学生幼儿自护、自救、防灾、逃生能力为主题的教育活动。对消防器具及使用作了指导性检查,按照消防要求,配齐了消防设备。对灭火器进行了检查和更新,严格控制火源,不准学生随身携带火种,要求上课时一律不准关后门,做到安全通道畅通无阻。

  五、存在的问题

  经过排查,主要有两方面的隐患:一是幼儿园围墙出现塌方,已经加固维修;二是幼儿园秋千铁链老化断裂,因无法使用已拆除。

  经过自查,消除了安全隐患,改善了学校的育人环境,学生的安全防范意识进一步增强,全校形成了一种组织化、制度化的安全教育教学氛围。

秋季开学自查报告2

  开县天白初级中学,地处开县西北的九龙山镇三义村,距县城36公里。学校现有教职工49人(其中:专任教师47人,生活指导教师2人),近两年新进教师17人,占学校专任教师的36.17%。有在校学生518人,12个教学班。本期开学工作,我校根据教育工委、教委“提升基础教育品质,促进学生快乐学习”工程的精神展开,现报告如下:

  一、“天鹰精神”抗屈辱,开学井然有序

  天白初级中学,由上世纪的“高级职业中学”演变而来,至今已有四十多年的历史,有丰富的文化积淀。近两年,学校行政一班人,在开展师德建设工作时,从一代又一带“天中人”奋斗的历程中,提炼出了一种精神:自强不息、坚韧不拔、顽强拼搏、嬗变求进、翱翔蓝天。因为学校地处天白山,联系雄鹰奇特的生长、生活过程,我们把这种精神冠名为“天鹰精神”。

  8月28日,今年新分教师来校报道,其中一位讲出了这样一件事:她选学校的时候,没看完整,只看到‘九龙’两个,就选了。当她发现选错了的时候,找主选科室调,没同意。所以,她只好来天白初中了。从这位新教师“奇特”的疏忽中,我们不难感受到工作在天白初中的教职工,因为学校高海拔的地理位置、陈旧的学校建筑、历经209个弯道的不便交通、数量减少且质量较差的生源,承受了多大的屈辱!

  尽管如此,8月23日,学校行政一班人依然信心十足地举行了本期的第一次行政会议:认真学习教工委[XX]79.80号文件,商定了学校工作计划——《务本求实促发展》。8月25日,学校行政一班人,组织学校保安,对学校进行了全方位、细致深入的'安全排查;8月28日,学校行政一班人,分成三个小组,对学校区域的九个村,进行了“进村入户”的家访工作。8月29日,新学期所需的办公、学习用品准备全部就绪。8月30日上午;学校行政一班人举行了“新教师集体见面会议,8月30日下午,学校召开了全体教职工(含保安)大会,部署了新学年的工作。8月31日,学生到校注册。9月1日,全校按课表行课。值得一提的是,在经得教委主要领导同意的情况下,我校没放一天“高温假”。

  二、“三心”师魂战羞辱,工作有条不紊

  在当今物欲横流,人心浮躁的社会环境下,我们要切实贯彻县教育工委、县教委“静下心来”的工作理念,就必须抓住教师这个关键,强化师德建设工作,铸就坚不可摧的师魂。我校教师的永恒追求是:做“三心”教师。即“用心、耐心、精心”。因此,我们把具有天中师魂的教师称为“三心”教师。

  由于城镇化建设的推进,人民群众追求优质教育愿望的逐渐强烈;教育投入的严重不均衡;划片招生政策的形同虚设。农村边远山区学校的生源必然面临“数量急速减少,质量明显较差”的窘境。然而,相当一部分认知水平不高的社会世俗,总爱“说他人的羞,遮自己的丑”,把边远山区学校生员减少的原因归咎为学校教师的教学水平差、工作不认真负责等。这让本就处于艰难条件下工作的教师,蒙受了多大的羞辱!

  尽管如此,我校全体教职工,牢记“做‘三心’教师”的追求,潜心学习,积极思考,勤恳工作。在“提升教育品质”的精神指引下,紧紧围绕学校“六个‘一’”工作目标(践行一个理念:以人为本,成就人生;坚定一条道路:走科学、内涵发展之路;抓住一个主题:教学“六认真”;创建一种格局:“三点一线”的教育教学工作格局;弘扬一种精神:自强不息、坚韧不拔、顽强拼搏、嬗变求进、翱翔蓝天的“天鹰精神”;崇尚一种风尚:求实求诚求精)。积极投入到“三点一线”学校工作模式的探索中,成功进行了初一新生为期五天的“适应性学习培训”;塌实实践着“高架构、宽空间、长时间”的课堂教学思想,努力让每一堂可都“有灵魂”,用心地尝试着“五步提质法”;举行了以《正视现在,憧憬未来》为主题的开学典礼;开展了《正确理解学校工作思路》、《准确把握学校现状,用心开展当前工作》、《立足“三个一”,抓好学生习惯的养成》等三次教师校本培训。整个学校,师生富有朝气,工作井井有条,充满生机与活力。

  三、“画饼充饥”搏侮辱,教育务本求实

  我校教职工的特点是:年轻,平均年龄不超过30岁;工作时间短,低于5年的教师占46.8%;学历高,专任教师学历合格率100%。我们行政一班人,从培养教师,促进他们成长的角度,引导他们“立足现在,着眼未来;今天的工作,明天的财富。”为年轻的老师们画下了一个圆圆的饼——“一年合格,两年良好,三年优秀”。

  与教师特点相应的,是我校教师整体工资水平低,甚至不少还是“房奴”。固定而又不高的工资收入,我们的教师只有经打细算,才能勉强糊口。在当前物价飞涨的形势下,这种窘困的经济状况,让我们的教师在参与社会交往的时候,要承多少来自市侩们“小心眼”、“鸡蛋里算出骨头”等恶毒的语言侮辱!

  尽管如此,我校教师在走上工作岗位时,仍然尽职尽责。坚持做实、做细“六认真”的每一个环节;积极参与学生早晚自习的辅导;深入学生寝室交心谈心;与学生一道参与卫生洒扫;言传身教,指导学生养成良好的习惯。既关心着学生的身体健康,更关注学生的心理健康。努力践行着“处处是课堂、事事皆教材、时时可育人”的教育观,不懈追寻着“让学生成为人”的工作目标。

  综观我校当前工作,“五大特色”初见端倪:

  1、学校工作模式化;

  2、师德建设体系化;

  3、学生德育过程化;

  4、学科教学全面化;

  5、增效提质规范化。

秋季开学自查报告3

  为了保障新学期教育教学工作的顺利开展,我校在xx月xx日召开了校领导班子开学前调度准备会议,会上姜校长就开学前的各项准备工作做了详细安排,各部门在教师上班、学生报到前都做好各自的准备工作,确保如期开学。

  一、开学条件保障

  1.师生返校情况。

  教师返校情况:学校现有教师x人,实有教师x人。

  学校教师考勤制度系统、周密,教师实行每天xx次签到,由工会主席记负责并牵头坚持每天查岗制度。教师们精神饱满、思想稳定,能够马上投入到工作中。

  xx月xx日上午xx点初一新生阳光分班,按照局里的招生计划我校初一定为xx个班,xx日新初一入学,初二、初三学生xx日返校,各项工作有条不紊的开展。

  学校现有xx个教学班,学生总数xxx人。其中新初一学生243人,初二返校学生xxx人,初三返校学生xxx人。

  2.教材发放情况。

  学校在xx月xx日就把教材分发到每个班级,做到了开学每名学生都有书。严格按照“一教一辅”的要求,学校无乱订资料现象。

  3.后勤保障情况。

  xx月xx日教师上班,召开全校教师大会,安排新学期工作。学校安全办对学校的消防等方面进行了安全排查,对维修施工区域地段进行了围拦,做了警示标志。

  xx月xx日教师上班,后勤人员就对食堂卫生进行清理、餐厨具进行消毒、水箱清洗及消毒、饮用水消毒。

  xx日对设施设备检修和维护,全部正常运转。

  xx日进行食品准备,无过期、变质、禁用食材。

  因住宿生增多,学校临时在功能楼安置住宿生,并且提前安装铁架床,确保学生提前入住。

  4.开学主题教育活动情况

  开学第一节课,德育处对学生进行安全教育并组织全体学生学习《中小学生守则(20xx年修订)》,学生知晓率达到100%。

  我校结合“三爱”主题以及加强良好行为习惯的养成,认真组织各班级上好《开学第一课》,将“三爱”教育融入学生的思想、学习、生活和社会实践之中,让学生人人明确“三爱”教育的内涵,努力按要求去做一个爱学习、爱劳动、爱祖国的好少年。同时通过加强良好行为习惯的养成教育,规范学生的日常行为习惯,树立良好的校风、班风、学风,营造浓郁的节约氛围。

  二、校园安全管理

  5.法制、网络安全教育情况。

  学校安全办和德育处将在本学期计划开展学生法制、公共安全、防溺水、交通安全、消防安全等安全教育。并组织学生开展防火、防震、防踩踏等应急疏散演练。同时开展以校园欺凌治理为主题的专题教育。

  6.校园年检工作落实情况。

  学校建立了校园安全学期检查管理制度。没有出现因危险化学品保管或使用不当造成的事故,有毒有害实验用品购买、储存台账,有领用记录。

  校园全体部位安装有xx个视频监控,所有画面都能在控制中心清晰显示且存储一定时间。

  7.校舍安全隐患排查情况。

  学校配有配有xx个消防灭火器,其中教学楼配有xx个。灭火器按时灌粉,消防栓能正常使用。安全指示标识、室外路灯、厕所照明灯、达到数量且能正常使用。

  8.学生安全管理工作情况。

  我校要求学生上下楼分开区域行走,秩序井然。开学初学校校医按要求做好秋季传染病预防准备工作。

  三、规范办学行为

  9.期初教师备课准备情况。

  xx月xx日全校教师上班,上午开会公布本学期的任课教师所任学科,及各班主任的安排。下午代校组织召开本学期第一次教研组长及备课组长工作会议,对教案等业务手续进行了严格要求,并对主题研修的开展进行了布置。教案的设计要求教师注重二次备课,也就是个性化修改;禁止随意写,更要杜绝千篇一律的现象的发生;还要注意要工整书写。

  xx月xx日和xx日基础年级教师和部分九年级教师到桦甸市参加进修学校组织的期初集体备课活动。所有参加的教师都能按时参加,积极参与。

  学校在xx月xx日如期开学。

秋季开学自查报告4

  根据上级要求和《教育部关于做好20xx年秋季开学工作的通知》精神,结合我校实际情况,做到周密安排,精心组织,及早落实,严格要求,确保开学的各项工作有条不紊地得到落实。现将我校开学工作的自查情况简要汇报如下:

  一、基本情况

  我校按县局要求8月29日教师到校,并于当日召开全体教师会议。8月31日学生到校,进行了开学第一课安全教育。9月1日正式按课表上课,秩序井然。

  本学期现有专职教师9人,教师全部到岗到位,投入教育教学工作。现有学生227名。

  二、做法经验

  (一)开学条件保障情况

  1.组织师生按时返校,教职员工都及时到岗,学生都按时返校。

  2.没有一个学生因家庭经济困难、生活困难或学习困难而失学。

  3.教材都符合规定要求,开课前及时发送到学生手中,教辅材料不存在侵权盗版、违背自愿原则强制订购等问题。

  4.学校教学、生活设施设备开学前一律经过检修,运行良好。

  5.开学第一天就面向全体学生开展爱学习、爱劳动、爱祖国“三爱” 教育活动和节粮、节水、节电“三节” 主题教育。

  6.开学活动、仪式一切遵照节约、务实、有意义照常开展,准确理解并开展传统文化教育。

  (二)学校安全工作情况

  1.专门组织人员对校园安全隐患进行全面排查整改。

  2.校外人员进入校园一律进行登记,门卫和保安员持证上岗并配齐配全安全叉、橡胶棒等必要的安全防护、应急处置装备,校园重点部位安装视频监控。

  3.学生上下学一律由家长按时接送,学校门口道路设置警示牌。目前,路面没有减震带,正在和有关部门协调。

  4.每周通过安全教育课、消防安全演练、家长会、发放安全知识手册、致学生家长书信等方式宣讲安全知识,制定校舍倒塌、食物中毒、拥挤踩踏等突发安全事件应急预案并组织演练。

  5.校园网络不存在安全漏洞,正常运行。

  (三)规范办学行为情况

  1.严格落实择校乱收费、补课乱收费、幼儿园乱收费等规定,杜绝违规乱办学、乱办班和乱收费等社会高度关注、群众反映强烈的突出问题。

  2.严格执行教育收费公示制度,服务性收费和代收费收取全部符合规定。

  3.严格执行义务教育学校规范办学行为有关规定,无大班额现象,课程安排一律按国家和省径规定,一直执行每天锻炼一小时要求,不存在对学生考试成绩进行排名并张榜公布情况,不存在组织学生补课情况,落实责任督学挂牌督导制度。

  (四)教师队伍建设情况

  1.教师配备情况:师资力量薄弱,只有2名语文教师,缺少音体美等专任教师。

  2.教师队伍稳定情况:教师的合法权益落实到位,不存在拖欠工资情况,相关工资福利和社保政策宣讲到位,教师能通过合法途径反映问题、表达诉求。

  3.教育部《关于建立健全高校师德建设长效机制的意见》、《中小学教师违反职业道德行为处理办法》、《严禁教师违规收受学生及家长礼金等行为的规定》等文件落实情况:不存在违反教师职业道德行为。

  三、困难问题

  1、安全方面:学校大门口就是304省道,虽有斑马线,但无减速带,来往车辆速度较快,存在交通安全隐患。

  2、师资方面:多年来,教师校园后,是一废品收购站,常产生噪音等安全隐患,影响教学。教师有退无增,年龄结构老化,师资力量薄弱;没有音体美等专职教师。

  四、整改情况

  根据存在的困难问题,整改如下:

  1、组织教师在校门护送过路,家长接送。

  2、针对师资问题,采取其它学科教师兼任和自聘的办法解决。

【秋季开学自查报告】相关文章:

中学秋季开学自查报告06-28

小学秋季开学自查报告09-03

小学秋季开学自查报告09-23

小学秋季开学自查报告范文01-26

2021学校秋季开学自查报告03-09

小学年秋季开学自查报告01-11

秋季开学自查报告(精选12篇)08-31

秋季开学保障工作自查报告06-28

秋季开学自查报告15篇06-13