个人自传1
xx，无字无号，一一般人也。九零后生于安县，12岁“高龄”处于21世纪。待人恳切，自认幽默。稍矮的个儿，过于苗条，朋友笑赠“蜡烛”二字，悦颜收入囊中。小时不知是为嘴馋还是其他，打翻丸子汤，幸无大碍，于是乎手背为此“荣耀挂彩”留下叙述“罪恶”的伤，从小生性贪玩，父母无胜其烦，托付钢琴教师，学弹西洋乐器，玩性有所收敛，更喜取得些许小成就，内心窃欢，惜后因外来因素干忧与自身爱国情怀，中断其音乐道路，至今回想，甚为憾事。5岁入学，听授教师谆谆教育，却始终处于中游阶段，尤是数学，父母甚是焦急，一次转学，发愤读书，竟有所获，因“5·12”大地震，所在学校垮塌，再次转学，琐定“绵阳市南山双语学校”，扎根落地，成绩颇为可人，但仍存在偏科现象，加以努力，愿将其均衡，使其全面进展。闲时爱书，无所不阅，小说、（散文）、诗歌……拜读后，受之影响具大。故写文章，冷不丁蹦出些许经典，使之稿件常现于报刊、杂志，全为名家所赐。继承母亲所爱，闲暇时听听音乐，或典或摇滚，忘情时随曲调哼上几句，得意其乐，亦算是享受人生，美哉！美哉！。
儿时无知，不懂人生为何物？今日，翻看手掌，生命线连绵，感慨云：“数风流人物，还看今朝”。
个人自传2
仰视（八年级）教师办公室，灯光照旧。有两个人立于办公室中，一教师，一学生。教师苦口婆心，喋喋不休；学生颔首低眉，缄默不语。所为何事？上课不听讲埋头苦做作业。教师者，八年九班班主任唐教师也；学生者，不详也。只知该学生目前就读于福州十一中，幼时好读书，“不求甚解”，今则无所事事，“沉迷”于作业之中。生性热忱，同学抄作业必借之，此之谓“江湖道义”。“能言善辩”，上课常多语，因而多得教师之训斥。“平易近人”，坏事皆有其份。但论其成绩，又处中上游。回家后未曾读书，亦无作业做也，乃沉迷于电脑与电视二者之间也，亦可谓之“神童”也！
常与同学游玩于双休日，游遍宝龙、鼓山等福州之名胜。无心于学习，而又因其成绩也不过差，教师亦无可奈何。“放纵不羁”、“不服管教”。在校之表现如此，而回家之表现翻天覆地。常助父母干活，但不知“致力”于学习，父母喜亦忧。
此学生之表现如上，令人喜？亦令人忧？好学生？坏学生？抑或兼二者之“长”否？
个人自传3
公元20xx年7月的盛夏，随着一声响亮的哭啼声，我降临到这个世界上，对于结婚多年无子的父母来说，我的到来给家庭带来了无尽的欢喜和无限的期望。于是他们专门请大师给我取了“婉乔”这一名字，意为“智谋奇略，财丰物盈”。
在父母的宠溺下，我的童年过得无忧无虑，天真浪漫，性格要比现在开朗活泼的多。每逢亲戚朋友办事业时，我都要踊跃上台参与一下，会用稚声稚气的童声高歌一曲或者来一段简单的舞蹈，为赢得了阵阵掌声而陶醉和自豪。
像大多数同学一样，小时候我也参加过很多兴趣班，但随着学业繁重，慢慢就都放弃了。对于我来说或多或少都有一些遗憾。
谈起兴趣爱好，最喜欢的莫过于旅游啦，我从小便秉承“读万卷书，行万里路，”的原则，从很小的时候起。在父母的陪伴下，从山海相连的大连，到拥有“东方夏威夷”之称的椰城三亚，从不同角度感受大海的魅力。从十三朝古都西安，到“人间天堂”的.九寨沟在欣赏不同自然风景的同时，也体验不同的风土人情。
升入初中，我有幸成为九班的一员。老师们刚柔并济、认真负责，同学们更是人才济济，各有所长，一向成绩平平的我更感压力甚大，虽然也曾发愤图强，秉烛夜读，但收获甚微，令我徘徊忧伤。但值得欣慰的是，我在班里也交了几位好友，畅谈甚欢，给枯燥的学习生活增添了不少色彩。
希望在以后的学习生活中能够扬长避短，更好地提升自我，更希望在未来的日子中会有所成就。
个人自传4
我看了看那张照片，想起了自己诞生在瑞安市，零零后，我改正一次名字，度过了十二个春夏秋冬。
两颗像水晶葡萄的眼睛，目光炯炯有神，鼻梁上还挂了一副眼镜，衣着得体，还有满头的黑发，长得还挺高的。
我的脾气很急躁，上一次我如饥似渴地读着书。突然有一位同学大叫起来，我很烦躁，过去叫他不要再叫了，他却不停连续喊。由于我很生气，很想看书，所以他再连续吵下去，会打搅我和其他人的。我不禁握紧拳头向走去，他观察我想打他，他就像兔子一样飞速的冲了出去，我才连续津津有味地看起那本书。
不管发生什么，我总会和书在一起，可以说“书于何处，我亦于何处”。记得那天早上阳光明媚，万里无云，我带着一本书去买菜。我走着走着，一边走一边看书。这本书太好玩了，突然我撞到了柱子，“好痛啊，好痛啊！”头虽然有些痛苦，但书上的内容好像一个漩涡，将我深深汲取了进去，就这样，我的`头也不痛了，莫非是我钻进来浩如烟海的书里和鱼儿进入了大海，遗忘了痛苦？
在读二年级的时候，我由于等哥哥放学太无聊了，所以我用粉笔在教学楼的墙壁乱涂乱画，最终我被带到了校长室，我特别紧急担心，后来让校长批判（训练）了一番。
这就是那个顽皮，如书虫一般的我。
个人自传5
xxx，女，汉族，1987年9月出生，中共党员，学院化学与化工系应用化工技术专业20xx级学生。曾获国家奖学金、校一等奖学金、全国大学生英语竞赛三等奖，通过国家英语四、六级考试，被授予省级“优秀毕业生”，校级“优秀学生”、“优秀学生干部”、“优秀团干部”等称号。
年月日，我在心里一遍又一遍默念着“全新开始，全力以赴，积极奋进，不要灰心，把握机遇，实现自己高考未实现的梦想”踏进了xx学院的校门，开始了我多年来梦寐以求的大学生活。
作为大一新生，我只有一个目标：最早开始准备“1+3”专升本，全身心投入，严格要求自己，必须一定要考上，成为一名本科生，像其他同学一样将来有机会考研，实现自己的梦想，有属于自己的美好未来。本来大一一年只想专心学习，不参加各种活动，不进学生会，不进社团，也不竞选班委，打算考上本科以后再全面发展自己。而看到大家都在忙，我心动了，我也不想让本来丰富多彩的大学生活变得单一枯燥。我改变了想法：只要我有恒心有信念有毅力有自制力，合理的安排自己的时间，努力奋进，我不仅可以取得优异的学习成绩，我一样可以全面发展自己，提高自己的综合素质。
我有坚定的信念，也相信凭自己的能力一定能实现自己的目标。下定了决心，于是：从第一堂课开始我抢占第一排位子，认真听讲，生怕错过一个细节，课后像在高中一样有专心复习的好习惯，力争每门课最优；参加了班干部的竞选，以全票通过成为班里的团支书，在心里始终铭记“全心全意为同学服务，将心比心，永不抱怨，赢得每一位同学的认可” ；由于酷爱英语，报名成为“大学生英语俱乐部”的会员，因为表现优秀而成为秘书处的干事，课余时间经常组织参加各种有意义的活动，结识了全校各个系的好多好朋友，锻炼提高充实了自己；报名参加系社团联合会，由于工作积极认真被选为宣传部部长，赢得辅导员、学生会师哥师姐的一致好评；课余时间积极踊跃参加学校、系里的各项文体活动，比如英语演讲比赛、英语听力竞赛、各项征文比赛、校园歌手大赛、五四歌咏比赛、运动会400米跑及100米接力、越野赛、志愿者服务、交通协管活动等等；晚自习、周末、节假日从来没有空闲时间，时间总是排的满满的，督促自己抓紧每一分钟复习功课备考，认真负责班级每一项工作，积极组织参加学校、系里、社团的每一项活动。
大一在紧张忙碌辛劳中匆匆结束了，结果是，在“1+3”专升本考试中我又延续了高考的悲剧：仅仅以几分之差，再次落榜，无缘本科。我崩溃到了极点，几乎对一切失去了信心，后悔当初改变了只专心学习的想法。恨自己忙碌的太多，班级工作及各种活动占用了自己太多的学习时间，付出的还远远不够。但是经过冷静思考我想通了，既然当初选择了丰富多彩，就要付出代价。无缘本科，我不再气馁，在其他方面我收获了更多： “全国大学生英语竞赛”三等奖，英语听力竞赛全系第二名，大一一年班级综合测评前五名，获得校级“二等奖学金”，被评为“优秀学生”“优秀学生干部”“优秀团干部”，负责的班集体在七个同专业班级中被评为 “优秀班集体”，参加的系里的团队暑假社会实践成果显著，有幸成为本年级第一批预备党员中的一员，在各个方面赢得班主任、辅导员、师哥师姐、班级同学的一致认可与好评。换个角度想想，如果大一一年我只顾学习而专心专升本，有极大的可能我会实现目标，但在枯燥单一无味中度过一年，没有丰富多彩，没有挑战，没有激情，没有创新，没有学习之外的提升，就不会有这么多的成绩与荣誉，不会有这么多的'好朋友，更不会有综合素质的全面发展 。我说服了自己，释然了，“我选择，我无悔”，我为自己通过不懈努力而取得的成绩而感到骄傲。“条条大路通罗马”，虽然无缘本科，无缘考研，我坚信通过自己的坚持不懈，我通向美好未来的道路会更广阔，我更会有实现自己人生价值的独特方式。“我奋斗，我成功；始终坚信，永不放弃。”
升入大二，有了新班级、新老师、新同学，进而有了新挑战、新问题、新困难。专升本失败，大家由原来的七个班中组合而来，不可避免的十分涣散、没有凝聚力、没有激情、没有信心、无法专心学习。作为团支书，我和班长全身心投入，给同学做思想工作、做心理辅导，甚至请辅导员、师哥师姐帮忙，以各种方式调动大家积极性、将大家凝聚在一起，找准位置，放平心态，定好目标，共同努力上进、赢得未来。对于专科生而言，大二更为关键：多门实用的专业理论课的学习掌握，多门专业实验课的实践操作，技能鉴定、金工实习、认知实习、各种社会实践等等。此刻，我比大一时压力更大，更加忙碌辛苦，学习时刻抓紧，工作、活动毫不放松，付出的更多，面临的挑战更多，我在分配好自己学习、实践时间的同时，更要带动好班里同学，时刻关注他们的思想动态，帮助大家解决心理、生活、学习上的各种问题。“付出就有收获”：大二一年我通过了国家英语四、六级考试，综合测评全班排名第一，学习成绩本年级同专业位列第一，获得国家奖学金、校一等奖学金，被评为校级“优秀学生干部”，同时班里同学关系融洽、互帮互助、集体成绩优异。
十分可惜，我的大学生活仅有短暂的两年时间。20xx年7月20号，作为班里唯一提前进厂实习的大二学生，带着留恋带着不舍我离开了我美丽的校园、安静的自习室、温馨的宿舍、敬爱的老师、亲近的同学、亲爱的姐妹，来到滨化，开始我为期一年的工作实习。没有听够老师讲课、没有做够实验、没有上够自习、没有看够图书馆的书、没有赏够校园美景、没有在体育场玩够、没有住够温馨的宿舍、没有和同学朋友交流够感情，有太多的遗憾，可是别无选择。稚气未退，带着些许的学生气，走进车间，穿上工作服、带上安全帽，开始了亲身工作体验，逐步成长为一名化工工人。
从“天之骄子”到普通的化工工人，为了在最短时间内适应新环境，融入新集体，完成这个艰难的过度。我严格要求自己，努力学习，虚心请教，找准位置，放平心态，踏实勤恳工作。从简单的实验模拟到真实的DCS亲手操作，从假设的塔设计到亲临现场学习设备管路，从教室、实验室到主控室、生产现场，从老师、同学到领导、同事，从全心全意为同学服务到全身心投入工作、投入车间、投入公司，这一切的变化让我成长、让我提升、让
我进步。工作后我领悟深刻的是：公司就像一台大机器，每一个员工都是机器上的一个齿轮，任何一个齿轮的松动都会影响其它齿轮的正常运转，进而影响整个机器，这就要求我们必须有深深的责任感。我们不仅要对自己负责，也还要对别人负责，对车间负责，对公司负责。总之，责任就是做好公司或整个社会赋予你的一切有意义的事情。有了责任心，工作就变成了我要做，会带来工作的激情、乐趣，给公司带来效益，给社会带来财富。既使在繁忙的工作中也不会感觉疲劳，且工作效益也大不相同。
在学校里我是优秀学生、优秀学生干部、优秀学生党员，我能够一直踏实勤奋学习，认真做好班级工作，全心全意为同学服务。那么工作以后，我会找准位置，放平心态，更加努力上进，精益求精，以最高的激情与热情对工作百分比之百投入，以优秀共产党员的标准严格要求自己，全心全意为同事服务、为公司服务，实现自己最高的人生价值。
个人自传6
个超级淘气的男孩。
幼儿园时期，我跟说过无数次大大小小的伤。最严重的一次是从差不多三楼高的杠子上盘爬时坠落，导致脸的多处受伤。这也可能是我小时候那么帅，而现在变得有点丑的原因之一吧！
上小学时都快二年级下半学期了我才真正的有了几个比较好的`朋友，碰巧我们还是一个小区的，每天写完作业都出来玩，放假时也一起相约出去。平常玩的时候也基本都是我受伤，淤青、擦破皮，这都是我生活的常态！
自从进入了初中校园，就没有了多少娱乐时间，但因为小学四、五年级时就开始喜欢上了篮球，所以我几乎把全部的娱乐时间都献给了篮球。因为篮球是一项充满激情的运动，所以手指甲经常会劈断，手指甲内部也经常会因为被篮球戳到而起血泡，手指的关节处也经常会肿很大一圈。但这些伤痛都阻挡不了我热爱篮球、勇于追逐篮球梦想的脚步！
这就是我，追梦少年！
个人自传7
我是一名小学xx年级的学生，我有一个美丽的家庭。我们家一向是个“开心果”爸爸，妈妈和姐姐都十分喜欢我，因为我就是这样的一个人，但是我也知道，我并不是那么一个很爱笑的小女孩，我只有一点点小缺点：粗心。
我有很多的`缺点，比如：在数学上我的数学成绩一向不是很好，这一点我要下功夫努力改正，争取在数学上的成绩更上一层楼。我还有一个最大的缺点，就是做事马虎，每次做作业我都会马虎，做完作业后就会看电视，看到10点多才会睡觉，所以以后我一定要做一个改掉马虎的好孩子。
在这几点我还有一点希望大家能够多多包涵我的一些缺点，因为我会改掉缺点的，希望大家能够多多包涵我的一些缺点，我的爸爸妈妈也会多多包涵我的一些缺点，我们一家人永远都是快快乐乐的一家人，让我们一起创造一个美好的家庭！
我爱我家！
个人自传8
从我出生的第一声啼哭开始，妈妈和爸爸就和所有“望子成龙，望女成凤”的家长一样，寄托了他们的所有希望，希望我长大以后能有所作为。而我稚嫩的肩膀上，就负起了重任，开始了我的人生旅途。
幼小的我根本不懂什么是前途，什么叫“梅花香自苦寒来”，更不知道父母的一片苦心，只知道其他的孩子都在外面玩，我只能对着面前的“书山”发呆。为此，我恨过父母，恨过这个家，也恨过卖书的人，为什么要卖书，有为什么要发明书。也想到过离家出走 ，甚至还幼稚的认为，我一定不是妈妈的亲生女儿，要不然，怎么会对我这么狠呢?而就因为那一件事，我改变了对这些事情的看法。
那是初春的一天，我和小伙伴们偷偷的从家里逃了出来，溜到河边玩水。
天，刚下过了雨，河边的草还布满了水珠，只要稍不留神，就会栽进水里。开始，望着湍急的河水，我也曾胆怯过，怕摔进河里，可见伙伴们一个个都奋勇直前，猴子似的跑到了河边，还不停地招呼我，说很好玩，我也就放心大胆的跑到河边沿，和小伙伴们嬉戏打闹起来。
可是，事实证明我的担心害怕是对的'。本来大家玩的挺好的，谁都没有出问题，可我却对大家说，我可以不用扶住任何东西，站在河里的石头上。大家当然不相信了，让我用事实来证明。这可咋证明呢?我其实只是为了逞能，说大话而已呀!可是，话已经说出口了，现在却说不行，他们一定会笑话我的。管他的呢，拼了。我牙一咬，心一横，沿着水草爬到了下面。刚一探脚，赶忙收了回来。实在太冷了。豁出去了!我猛的踩了下去。谁知，下面的石头长满了青苔，脚下一滑，我失去了重心，摔了下去。一个小伙伴眼疾手快，一把抓住了我，我才没有被水冲走。我赶紧抓住河沿的草，在小伙伴的帮助下，慢慢从水里爬上来。衣服全湿了，紧紧地贴在身上，冷得我全身直发抖。伙伴们都吓傻了眼，着急地问：“怎么办?不是你先回家吧!”我从头到脚湿淋淋地，衣服不停地向下滴水，十足的落汤鸡，上牙齿不听使唤地和下牙齿打架，脚都冷麻木了，浑身也颤得厉害。我已顾不得这些了，提心吊胆地往家赶，盘算着下午妈妈从学校回来咋解释。回到家，赶紧换掉湿淋淋地衣服，因为又冷又怕，就躺到了床上，一会儿，就晕乎乎的睡着了。
不知过了多久，我醒了，身边白茫茫的一片，头也疼得厉害。这时，一个熟悉的声音响起了，妈妈的身影映入我的眼帘，我发觉，妈妈苍老了许多。妈妈把一杯热水递给了我，焦急地说：“快，喝了吧!烧成这样了!以后不要到河边去玩了，作业就少做点吧!”“嗯."我羞愧极了，发誓一定要听妈妈地话，不再让妈妈操心了。
过了几天，我的烧完全退了，回到家，妈妈无微不至地照顾我，又给我减少了许多作业，还对我说：“妈妈以前对你是严格了些，希望你以后有出息，妈妈会改的。”我听了很感动，又有点不好意思，暗暗发誓，一定要好好学习。
其实，天下的父母都是爱孩子的，只是方式不同，这件事使我明白了很多，成长了很多，以后再也没有惹妈妈生气了。真是可怜天下父母心啊!
个人自传9
我叫小怡，今年12岁，在黄沙中学读六年级。我呀，小小的眼睛，我爱看书。我听我妈妈说，我小时候很乖，吃完就睡，不哭也不闹。一转眼我长大了，生活中发生了不少的事情。
那时我还没上幼儿园，爸爸说应当从小开始学英语。我便和弟弟一起上学，却啥也不懂。可是我爱画画，于是我便拿着画本乱画一通，还照着别人的画来画，爸爸妈妈见我爱画画，就让我继续画画了。
不明白过了多久，我上小学了，在教师的.教育下慢慢会识字了。我还隐隐约约记得，我一年级第一次靠自己的努力，从学校捧回奖状时，爷爷奶奶笑不拢嘴，雨点般的赞扬，还有爸爸妈妈的鼓励。那一刻我体会到了学习是多么重要。
再之后，我上六年级了。我会看书了，会写很多很多的字，可对画画没有那么浓厚的兴趣了，反而更爱看书了，特别是童话和作文选，我常把书中的资料讲给小朋友听，使他们更加喜欢我了。
这就是我，与小时候不懂事的我比起来，我真的提高了很多。可是，人生还有一段很漫长的路，我要继续在风雨中成长。我想：只要坚持不放弃，我必须会走出一段完美的路来的。
个人自传10
女，汉族，1987年6月16日出生，人，20xx年6月毕业于甘肃联合大学英语教育专业，20xx年12月参加工作至今一直在天祝县华藏寺镇初级中学工作，现在英语专科学历，本科正在自修之中,中学二级教师。工作四年来从事中学英语教学工作，班主任。现任华藏寺镇初级中学七一班班主任。下面从两个方面来总结我几年来的工作情况。
一、思想方面：
20xx年12月参加工作至今，我始终拥护中国共产党的领导，坚持四项基本原则，政治立场坚定，拥护党的路线、方针政策，拥护改革开放，思想上、行动上和党中央保持高度一致，带头模范执行乡教育支部和乡中心校行政的各项决议和各项规章制度。工作上能勇挑重担，服从组织分配，工作勤奋，任劳任怨，以身作则，工作大胆，富有创新和进取精神。
二、教学方面：
在短暂的教书育人生涯中，我深信“其身正，不令而行；其身不正，虽令不从。”为此，我时时处处严格要求自己，自20xx年12月以来，我以“身教重于言教，尽量让学生多学一点知识”作为指导思想。“没有爱，就没有教育”，在几年的“传道、授业、解惑”的具体实践中，我不断探索和追求，终于悟出教育之真谛在一个“爱”字，即对教育事业的热爱，对学生的爱。课堂教学的根本在于传道，要传好道，首先要处理好教材、教师和学生的关系，必须实现这三者之间或浓或淡的情感和谐与共振。我坚信每一位学生都蕴藏着巨大的潜能，它需要在一定的.环境中激发出来。所以，我以爱心关爱每一个学生，发现学生身上的闪光点，及时给予表扬和鼓励，使他们的潜能得以激发，并获得自信的力量，我在做到讲之有物，讲之有序，讲之有理外，更渗透“爱心”。在教学实践中，我不仅爱那些优秀生，也爱那些后进生，课堂教学面向全体学生，因此，我的课很受学生的欢迎。
上班这几年是我教学习惯的养成期，在吸取了老教师们教学经验的基础上，在同仁们的关怀帮助下，为我从一个教学生手逐渐走向成熟奠定了坚实的基础，初步形成了自己的教育教学方法。在校主要担任初一年级的英语教学任务，面对新开设的课程，新的教学任务，我不断的加强自身业务学习，通过网络查询，虚心向其他英语教师请教，积极参加培训，并最终圆满的完成了新的教学任务，并取得了良好效果。学习方面：本人从参加工作以来一直不间断的加强政治业务学习，每天有固定的学习时间。积极参加各种继续教育学习考试，20xx年12月至20xx年4月，我参加了全国高等教育心理学专业本科自学考试，在工作中除了按计划开展各种常规工作之外，努力给自己充电，不断学习。
在今后的工作中我要加强自身基本功的训练，注重学生习惯养成的培养；对学生多些关心，多点爱心，再多一些耐心，使他们在各方面有更大进步；加强自身修养，以平和的心态对待人，以坦然的心境面对事；加强政治业务知识学习，努力提高自身素质。总之，一分耕耘，一份收获，在教书育人的道路上我用我的心去教诲我的学生，我用我的情去培育我的学生，我无愧于我心，我无悔于我的事业。
个人自传11
我叫戴景珠，女，现年28岁。20xx年6月毕业于黄冈师范学院，同年9月资于到武穴市铁石中学，自20xx年9月至今，任教于武穴市大法寺镇李边中小学校。从踏上讲台至今，从事过小学语文，初中语文、生物，高中生物等教学工作。
在这几年工作中，得到了许多老教师的帮助，在增长自己综合能力和不断探索教育教学规律的过程中，积累了一些粗浅的认识和看法，现作如下总结：
一、思想政治素质方面
自20xx年参加工作以来，我坚持四项基本原则，政治立场坚定，拥护党的路线、方针政策，拥护改革开放，思想上、行动上和党中央保持高度一致，模范执行学校行政的各项决议和学校的各项规章制度。在师德上，我深信“其身正，不令而行；其身不正，虽令不从。”为此，我时时处处严格要求自己。工作上能勇挑重担，服从组织分配，工作勤奋，任劳任怨，作风民主，以身作则，工作大胆，富有创新和进取精神。
二、教育教学工作方面
转变观念，探究新的教学方法
在教育教学工作中，我力争做一个有广博专精知识的教师，不断加强业务修养，自20xx年任班主任以来，我以“把希望带给学生”作为指导思想，把班主任的教育管理与学生自我约束、自我教育结合起来，把个人的自我约束、自我教育与集体的自我约束、自我教育结合起来，这是我的经验总结。
“没有爱，就没有教育”，在十多年“传道、授业、解惑”的具体实践中，我不断探索和追求，终于悟出教育之真谛在一个“爱”字，即对教育事业的热爱，对学生的爱。课堂教学的根本在于传道，要传好道，首先要处理好教材、教师和学生的关系，必须实现这三者之间或浓或淡的情感和谐与共振。只有情感的血液在知识这个活的机体中欢腾流动的时候，知识才会成为信念，成为学生主观世界的一部分。为此，我在教学实践中探索出一条可行的方法：启情------授知------守行。我坚信每一位学生都蕴藏着巨大的潜能，它需要在一定的环境中激发出来。所以，我以爱心关爱每一个学生，发现学生身上的闪光点，及时给予表扬和鼓励，使他们的潜能得以激发，并获得自信的力量，我在做到讲之有物，讲之有序，讲之有理外，更渗透“爱心”。在教学实践中，我不仅爱那些优秀生，也爱那些后进生，课堂教学面向全体学生。因此，我所任课程很受学生的欢迎。
在教学中注意理论与实践相结合，注意搜集学生在实践中遇到的实际问题，结合理论教学从理论上解释出现的问题，提出解决问题的方法和措施，并积极培养学生的动手能力。不断提高教学质量，教学效果评价良好。
作为一个教师，传统的“灌输式”、“填鸭式”的教学模式，因其呆板、僵滞而早已明日黄花。必须不断地探索并采用符合中小学生实际的教学方式，强调师生共同活动，克服教师为中心的倾向，激发学生的情感和兴致，变封闭型教学为开放型教学，从而使双方真正领略愉快教学的美学价值，并取得了较好的教学效果。
热爱学生、尊重学生、相信学生尊重学生是教育原则和教育本质的要求。教师把学生当作发展中的人，并创造各种条件引发他们无限的创造力和潜力。我相信学生在我的主导作用下能管好自己，而不能每一件事情都担心他们干不好最后每一件事情都由自己做，结果学生对老师形成强烈的依赖。首先，我充分发挥班干部的主体作用。在一定意义上说，创建和谐的班集体，班干部是决定性的'因素。
曾经，我总担心班干部没有能力，不敢“下放”权力，连背定理定义这样的小事都由自己亲自处理，结果是管得太多太死，班里氛围较死，没有活力，班干部能力也没能提高，自己又很累。后来，我逐渐领悟到：教学要发挥学生主体能动性。于是，我着手对以往模式的“改革”，“下放”权力，相信学生，一方面减少了自己的工作量，另一方面给了学生自主锻炼的机会，从而获得了双丰收。运用现代化教学技术提高学生学习兴趣和教学质量
多媒体能把文字、图像、声音、动画和视频信息等众多信息集于一体，能在视觉、听觉上产生一定的刺激，引起学生的注意，激发学生的学习兴趣，使学生产生强烈的学习欲望，从而形成学习动机。能使抽象的概念具体化，静态的知识形象化，无序的内容系统化，使枯燥的哲学理论不再枯燥，也有利于学生对知识的获取、记忆。真正让教育尊重和发展学生的主体意识和主动精神,培养和形成学生的健全个性和精神力量,使学生生动活泼的健康的成长。
三、个人素质提高方面
工作之余，除了积极参加教师继续教育培训之外，还认真学习了《教师法》、《教育法》、《义务教育法》等法律法规，真正做到依法治教。随着素质教育的大力推进，
为更好地适应现代教育观念，我认真学习了《教育观念的转变与更新》、《课程的反思与重建》、《走进新课程》等书籍。我还积极参加县、乡组织的继续教育学习和教研活动。已取得上级部门要求的各种证件。总之，这么多年来，我虽然在教育教学工作中取得了一定的成绩，教学管理中积累了一定的经验，然而学海无涯，业务研究更是无限，我一定会在今后的教学和教研工作中不断开四、班主任工作方面
担任班主任工作期间，能很好的调动学生的积极性，采用自荐和竞选相结合的方法培养班干部，让学生自主管理，创建良好的班风、学风，激发与外班学生的竞争意识，设立定期评价制度建立1+1互助组、小组帮助组员等等多种互助方式促使差生取得更大进步，共同实现个人、小组与集体奋斗的目标。重视主题班会与主题队会的开展，协调与科任老师和家长的关系，建立丰富的信息网络，学生个性特长和创造能力的培养，把握激励胜于颂扬，表扬胜于批评的原则，让学生在鼓励中发扬成绩，在微笑中认识不足，在轻松愉快的氛围中受到爱的熏陶，情的感染，懂得理的澄清，保证学生健康地成长。
总之，“冰冻三尺非一日之寒。”任职以来，本人工作兢兢业业，任劳任怨，以身作则，业务水平得到了一定提高。学海无涯，业务研究更是无限，我一定会在今后的教学和工作中不断开拓进取，争取做出更大的成绩。
个人自传12
我于一九xx年生于延津县龙王庙村的一家姓王的家里，父母都是农民，初中文化水平，母亲姓罗，是四川绵阳人；他们希望我和哥哥好好上学，成为一个对国家有用的人，个人自传。但是哥哥不争气，上到初三时就不想上了，父母也没有办法，就只好让他在家里种地。现在家里都希望我好好上学，将来多为家里争点光。
我的第一次学业上的转折，我在四川的时侯，于二零零一年上的幼儿院。我的'第二次学业上的转折，于二零零二年上学前班，过了一年，妈妈准备把我送到小学一年级去上，由于年龄小，老师不让我上，所以就又上了一年学前班；我于二零零四年上小学一年级，在学前班的时侯成绩名列前茅，但是换了一个新环境，学习成绩降到了中等，直到二零零八年—-我上五年级的时候。我在学业上发生了第三次转折，于二零零九年上六年级的时候，在石婆固乡初级中学上的。我在这认识了很多新朋友，新同学，新老师，在新班级里人很多。现在我上七年级了，学习成绩在班里属中上等，以后要更上一层楼。
我的座右铭是钥匙挂在胸口上——开心！希望大家以后也和我一样开心！
个人自传13
侯景阳，字文英，以仿宋人，号秋名居士，常以比自矜。
眼奇小，人若欲视我目，常日：“噫，双目小之，不可知之。”
三岁从理，善于生物，及三年级，小有名气。十岁善数，类之竞赛，一二三等皆有，常飘飘然。偶阅史书，又好观史，复工诗文，十年理科基业险度，及至初中，重操旧业，工于数理，却惊于天下百科无不涉猎，无有所获，以至文理不通之局面。
不善言谈，却善笔耕，少有应老师所问。师常曰我："死心眼子”。言辞模糊，世人皆知，字音腔调，众人批之。却不知何故，组长常欲我起立发言，思维断续，不知所云，我曾于一数学课上讲题，其词不清，以至老师换人。
自上中学小起大落。初得赏识，师从晨旭门下一年，不授武功，遂成数学课代表，虽顺民意，不得民心，此乃此身最高位，毫无经验，办事不利，可有可无。若得门道，记于素材。师评语日：“花言巧语”。办事不靠谱，老师明知，却常托重任于我。
诗文小有造诣，众人称道，但本志于理，无人知晓。近日发奋，以补理科荒废三年之内伤，所读之书无不高深，所知却甚肤浅。潜心于理，示人以文，怪哉怪哉。若如此做，亦不至于日后一事无成。
个人自传14
小女随父姓杨，单名一个蕊字，年芳十三，身材圆润，只因一张会吃的嘴酿成如此大祸，后悔莫及，只好常自嘲曰："若吾身处盛唐，定为美人。"鄙人因"海拔"过高，偶有被同学戏称："汝甚高，夫君定不好找。"其无论怎讲，我定为欣然，还望再长三公分。因为吾同桌，十分清瘦，倒长得标志，只是不高，吾希将再长之三公分送予同窗。
小女家有一父一母，身体安康无大恙，只是母有胃疾，因操劳过度，头上偶有一二银发，吾心痛不已，还望母亲大人身体健朗。吾随父，与父如从一模里刻出也，其体积有些庞大，海拔甚高，这堂堂九尺男儿曾随军入营，作风优良，行如风，站如松，坐如钟，只是离开多年因而有了一丝懈怠。
吾为半个才女，琴棋书画略懂一点，文笔虽不及高人，但也算优秀，十三年后定会大有出息。
个人自传15
1995年5月8日上午，一女婴呱呱落地，不用说，那就是我。
本人自幼发如弹簧，面色红润，脸形稍大状如苹果，五官端正。在班里的文坛还小有名气，一出班坎就只是一只蝼蚁。公信力还凑和，人缘不咋的，但交朋友甚广，两岁余月幸遇一友，又很投机交作知心友，愿为其肝脑涂地(咳，话说得有点过)。父爱絮絮叨叨，母常眉头深锁，师评我多愁善感，心灵脆弱。
三年级家中购以电脑，在老姐的引导下迷上泡网，故儿改变了我的光辉形像，由于太过刁蛮，邻里送了我一个名字――刁民，(爽，这么快就得到了个新称谓，还是免费的')。可偶父母不悦，我仅有尽力挽回，我的新称谓又没了!现今，街坊对我称赞有佳，美其名曰乖乖女。幼时学舞蹈两年，没坚持下来就白费功夫了，随即又习古筝，但因兴趣不佳又之放弃，近练一书法，兴趣愈浓，师又赞我有天赋，想必日后苦练，定成一带名家。
【个人自传】相关文章：
个人自传06-20
最新个人自传04-21
个人自传作文05-24
优秀的个人自传08-09
个人自传作文07-02
求职个人自传03-17
个人自传总结09-02
个人自传范文09-02
详细个人自传10-24
个人自传简历优秀11-02