小学劳动之星个人事迹材料

2023-02-11 个人事迹材料

  在现实生活或工作学习中,许多人都写过事迹材料吧,事迹材料是对先进集体、先进人物的模范事迹进行综合整理所形成的总结性书面材料。那么什么样的事迹材料才是规范的呢?以下是小编整理的小学劳动之星个人事迹材料,欢迎阅读与收藏。

小学劳动之星个人事迹材料1

  杨XX,寿县安丰小学六(3)班同学,12岁,一个阳光帅气的美德少年。他不仅学习优秀,而且是班级公认的热爱劳动美德少年。

  在学校里,他自主独立,从不让老师操心。劳动课上,他积极肯干,脏活累活总是抢在前头,从不惜力。值日时,更是一丝不苟,恪尽职守。即使不是自己值日,也照样早到晚退,打扫卫生,整理桌凳和班级公物,在他的无私奉献下,班级每天都整洁有序,令人赏心悦目!

  在家里,他能主动帮助父母做一些力所能及的事情,拖地,洗碗,洗衣服等这些家务,他早已轻车熟路、信手拈来。外出时,他总是抢着帮父母提东西,尽自己所能拿较重的`包裹,减轻父母的负担,不让父母劳累。他是老师、同学、家长、社区等人心目中“名副其实的热爱劳动美德少年”。

小学劳动之星个人事迹材料2

  雷锋曾经说过:“世界上最光荣的事是劳动。”我也是一个热爱劳动的小朋友。

  在学校,我每天都会负责整理好我们班的讲台和“读书角”,当我把讲台擦干净、把粉笔和黑板擦放回它们原来的位置,把书架上的`书按照系列、大小一本本整理好,我仿佛看到了老师和同学们上课、读书时的笑脸。

  在家里,妈妈从小就锻炼我做一些力所能及的小事。每次全家人吃完晚饭,我都争着收拾餐桌、然后去洗碗,看着一个个狼藉的碗碟在我手中变得焕然一新,我仿佛看到了爸爸妈妈欣慰的笑脸。

  我的老家是“美丽乡村”示范点,周围的环境干净而美丽。每个周末回老家,当我看见被人无意丢弃在路边的垃圾,我总会跑过去,将它们捡起来送回它们的“家”——移动垃圾桶。爷爷奶奶远远地看见了,朝我竖起了大拇指!

  我热爱劳动,我觉得劳动不仅光荣,而且可以让我收获快乐。

小学劳动之星个人事迹材料3

  他在班级担任班长,他勤奋好学、品学兼优、乐观向上、爱好广泛、尊敬师长、团结同学、爱劳动,珍惜粮食是一个德、智、体、美、劳全面发展的好学生。

  他有一腔勇于负责的精神。在学校里是老师的得力小助手,同学们的好服务员。他爱学习、爱思考、勤于实践,坚持努力学好各门功课,并且积极参加形式多样的.课外活动,每天上课预备铃响起都会督促同学们拿出课本文具等待老师上课。看到教室里有垃圾他会主动捡起来,每天中午的教室清扫他都会亲力亲为,帮助值日生忙前忙后,遇到不会拖地的、不会扫地的同学他都能主动帮助他们。虽然有时候觉得有点累,但是他依然很开心,因为他已经长大了,他是手脚麻利的劳动小能手了。

小学劳动之星个人事迹材料4

  她叫小郝,是个喜欢劳动的小学生。

  她在家经常帮爸爸妈妈做家务。比如:吃完饭她会帮妈妈洗碗。看到地上脏了她会帮忙拖地。书本、玩具乱了我会自己整理好。她在学校里也喜欢劳动。下雨天她主动整理班级的伞桶。吃完午餐会擦干净自己的课桌。

  对她来说劳动是件充满幸福感和成就感的.快乐的事情。

小学劳动之星个人事迹材料5

  我是来自X年级X班的XXX,学习中的我孜孜不倦、积极进取;生活中的我热爱劳动、充满阳光。我热爱集体,诚实正直,尊敬师长,团结同学,关心他人,自觉遵守学校的各项规章制度,爱护公物,保护环境,有良好的劳动习惯,勤俭节约,积极参加学校组织的各项劳动活动。

  生活中,我争取做到自己的事情自己做。看到奶奶那在冷水中浸泡的通红的手,我下定决心学洗衣服。先从袜子、红领巾开始,倒水、打上肥皂,揉搓……自己动手,我要养成讲卫生、爱劳动的好习惯。以前,我的房间总是乱糟糟的,玩具到处放,文具用到哪扔到哪,以至于我想用的时候总也找不到,疫情期间,我还学会了整理房间,玩具玩好后归类摆放到固定的架子上,文具用完及时收进书包,不穿的衣服叠成小方块放进柜子里,我的房间变整齐啦。

  平时在家,我尽力做到大人的事情抢着做。完成作业后,我总想着帮助爸爸妈妈和爷爷奶奶减轻一点负担:吃饭时,我主动帮父母摆好碗筷,放好凳子;饭后,我抢着擦桌子、倒垃圾。我想,爸爸妈妈上班都很辛苦,我是小小男子汉,应该做一些力所能力的家务事。到了周末,我还会帮着爷爷奶奶一起择菜……这样不仅能锻炼了我的自理能力,而且看到爸爸妈妈欣慰的笑容,我也觉得很自豪。不仅如此,我还经常帮助邻居。下雨了,邻居奶奶不在家,我帮她把衣服收到屋檐下,邻居奶奶夸我是懂事的好孩子。隔壁爷爷家晒的毯子被风吹在了地上,我捡起来,拍怕灰尘,给隔壁爷爷送回家,邻居爷爷对我竖起了大拇指……

  在学校,我努力做到班级的事情主动做。我积极参加班级劳动,每天我早早到校,及时完成老师分配给我的值日任务,认认真真从不马虎,因为美丽的校园需要靠每一个人去爱护。看到教室里有纸屑时,不管是谁的,我总是自觉地捡起来扔进垃圾桶,为保持教室整洁贡献自己的绵薄之力。做大扫除时,有时我分到的是擦瓷砖的累活,但我弯着腰,蹲着身子一点一点的、一块一块的用力擦,将瓷砖擦得锃亮。擦地砖是一件很费体力的劳动,擦一会儿就累得不行,但我还是擦了擦汗坚持下来了。有时,我分到的是比较轻松的任务,我把自己的任务完成后,还主动去帮助那些任务重的同学。

  对于身边有困难的同学,我也愿意伸出我的援助之手,助人为乐,真诚奉献。有一次,班上的同学忘了带学习用具,我很豪爽的拿出自己心爱的文具借给了他,从不斤斤计较,同学们都愿意和我交朋友。

  我还有一双善于发现的眼睛。我看到奶奶放洗衣粉的袋子破了,立马找来一个饮料瓶,瓶盖上扎上几个眼,洗衣粉既不会洒了,又不会受潮,这就是“变废为宝”,奶奶直夸我是聪明的好孙子。从那以后,家里的许多“废物”我都会留意一下,认为利用价值的东西就留下来改造一番。妈妈的新鞋盒给我用来做玩具收纳箱,用完的洗衣液瓶子用剪刀一剪送去给妈妈种花,喝完饮料的瓶子清洗干净,包上彩纸,用水彩笔画上一幅喜爱的画就是一个新的笔筒……这就是动手实践带给我的`乐趣。

  我通过了自己的努力,获得了“XXX”“XXX”的荣誉称号,但我还需要继续努力,劳动是光荣的,劳动是幸福的,勤劳会使你绷直腰杆,挺起胸膛,积极去面对。从小,爸爸妈妈就教导我“做个勤劳的孩子。上学了,老师更是这么教育我,热爱集体,诚实正直,尊敬师长,团结同学,关心他人……“做个好学生,做个好孩子”一直以来都是我努力的方向和目标,我正在一步一步的朝着这个方向在前进、在努力、在奋斗。在今后的生活中,我要努力用自己的双手,用自己的真心,去做更多有意义的事,去做帮助更多需要帮助的人,坚信那句话:帮助别人,快乐自己!

  劳动最光荣,劳动最快乐!

小学劳动之星个人事迹材料6

  我叫李XX,七岁,我是安丰小学一(4)班的一名学生,更是一个爱学习、爱劳动、爱生活的好孩子。

  我是学习的耕耘者。学习让我感到快乐,课堂上,我认真听讲,把老师教的知识记在大脑里,非常高兴,新鲜感始终吸引着我。课下,认真完成作业,一道又一道,给我一定的胜利感,解决难题,更给我成就感。课外阅读让我感到知识的博大与浩瀚,给我源源不断的'前行动力。老师们都夸我是个爱学习的孩子。

  我是父母的好帮手。在家中,自己的事情自己做,打扫自己的房间,整理自己的衣服,收拾自己的玩家。和妈妈一起摘菜,和爸爸一起拖地……大家都夸我是个勤劳懂事的孩子。

  我是公益的实践者。帮助老师打扫教室、收发作业,和爸爸妈妈一起参加“献爱心”活动,和同学一道参加夏令营,和小伙伴一道参加“小发明”手工活动……大家都夸我是个有爱心的孩子。

小学劳动之星个人事迹材料7

  小杨是一名品学兼优、热爱集体、乐于助人,全面发展的学生,该同学身上最闪光的品格就是:勤劳。目前担任校少先队大队委、国旗班护旗手以及多处卫生区清扫负责人,这份认真与担当离不开良好的家庭氛围。

  小杨从上小学起,就拥有良好的卫生习惯,家中整理房间、收拾庭院、卫生大扫除,他都是主力军。尤其是在家里四十平的小院——“农夫菜园”中,小杨经过多年的磨练,已然成为一位合格的“农夫”。每季菜品的选择与播种、每天一次的菜地“巡视”、隔三差五的翻土、浇水,再加小院的清扫,他都参与其中,现在已经可以独立的刨地松土、插苗播种、浇水施肥,掌握了多种劳动技能,是个名副其实的种地小高手呢。多年来,小杨与家人一起,不仅把这个小庭院收拾得整洁美丽,还播撒了种种绿色,见证了一颗颗小苗成长的.足迹。

  在小杨看来,美丽庭院不仅是学校的庭院、自家的庭院,楼道上下、单元楼前、小区广场也是建设美丽庭院的一部分。休息日里,小杨经常和社区志愿者们一起在小区里清扫落叶、铲除积雪,已坚持多年。这些看似都是小事,但也正是通过这些小事,让一个孩子有了“家”意识,也有了守护美丽庭院的责任。

小学劳动之星个人事迹材料8

  这几年来,他一直担任班级的卫生委员。作为卫生委员,他认真、负责、勤快,能吃苦耐劳,能带头劳动并指导同学们分工合作做好学校的卫生工作。

  他热爱劳动,且能正确使用一定的劳动工具,在20xx年学校艾园种植班花活动中,他积极刨地,种植,挥汗如雨,享受劳动的'快乐。在家,他也能经常干些力所能及的家务活,暑假期间,他坚持了洗碗这项家务劳动。

  劳动让人快乐,劳动让人成长。他真正践行着一名光荣的劳动小能手的职责和精神。

小学劳动之星个人事迹材料9

  卞XX同学是安丰小学五年级(2)班的一名班干部,她活泼开朗,爱好广泛,乐于助人,积极参加学校组织的文体活动。自加入少先队以来,她在各方面严格要求自己,守纪律,讲文明,热爱劳动,关心同学。

  卞XX同学身为一名班干部,她能以身作则,尽职尽责。老师不在时,她主动维持好班级的纪律,对于不文明的行为敢于及时劝阻,并能每天坚持主动安排好全班的值日工作,督促并带领值日生完成打扫任务。她团结同学,热心帮助学习上有困难的同学,在这方面,全校的老师和同学都很认可,大家都夸她有同情心、有爱心。同时,她的.各学科成绩也很优秀,她很自信,她深信这样一句话:书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。因此在学习上她苦下功夫,上课认真听讲,积极举手发言,不懂就问,刻苦钻研,努力学习每一门功课,不断提高个人素质。因此,她也获得了很多的荣誉,如:校“三好学生”、“优秀学生干部”、“劳动之星”等光荣称号。

  在生活中,她是父母的小棉袄,懂事并独立。平日里,她主动完成拖地、洗衣、刷碗这些力所能及的家务。在2020年疫情期间,她还承担起厨房小能手的角色,并和妈妈一起照顾身体不好的爷爷奶奶。

  在她身上,真实、集中地展现出了新时代少年应该具有的道德品质,是一名当之无愧的劳动小能手。

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