五年级读后感

2022-12-30 感悟

  认真读完一本著作后,你心中有什么感想呢?是时候抽出时间写写读后感了。那么你真的懂得怎么写读后感吗?以下是小编收集整理的五年级读后感,希望对大家有所帮助。

五年级读后感1

  同学们一定都读过《桃花心木》吧,那个种树人的话,你是否又留在了心里?

  文中有一句话令我非常感动:“不止是树,人也一样,在不确定中生活的人,能比较经的起生活的考验,会锻炼出一颗独立自主的心。”是的,我们不一定都能经的起生活的考验与各种各样的挫折,但是面对挫折,我们不能退却,我们要挺身上前,去消灭这个“拦路虎”。

  爱迪生有一句话说的好:“我在任何时候,任何情况下,都不允许自己灰心丧气。”这句话告诉了我们:在失败和挫折面前,只要我们不灰心,不气馁,把失败作为前进的阶梯,就会一步步走向成功。

  读了这篇课文,我懂得了:我们不能从小养成一个有依赖心的坏习惯,如果有了这个坏习惯,就会像文中说的那样,“风一吹就倒”。我们应该从小养成一个坚强、不软弱、能独立自主的好作风,只有这样,我们才能遇到困难而不退却,遇到挫折奋勇向前!

五年级读后感2

  今天我读了《三国演义》中的桃园三结义。

  故事是这样的刘焉兵少,出榜招兵,刘备长叹到。突然有人说:“大丈夫不无国家出力叹什么气。”那人自报名叫张飞。相邀刘备到酒铺说话。忽然有一个大汉让刘备觉得相貌不凡,便请他同桌饮酒,得知那人叫关羽。他们在第2天,摆下了青牛白马的祭品,三人跪地说:“上报国家,下安百姓。

  他们那种友谊和保家卫国是值得我们学习。这时候,也会和同学吵吵闹闹的,下次我也和同学们一起建立一个好的友情。

  读完《三国演义》里的三顾茅庐。

  故事是这样的:刘备三次请诸葛亮出山。第一次诸葛亮出门了,刘备只能回城。第二次诸葛亮和友人去闲游了第三次诸葛亮睡午觉,刘备等了几个时辰,刘备终于把诸葛亮请出山了。

  这个故事是说:“一个人的力量是不够的,要向他人学习。”有的时候,我有些困难还是要同学帮助我,如果不答应,我会在三恳求,直到答应为止。

五年级读后感3

  对我来说《稻草人》这则童话是很小的时候看过的,对他的记忆保留在了稻草人是用稻草扎成的一个草人。插在庄稼地里,用来驱赶叼稻子的麻雀。他虽然不能动,也不能说话,但是心肠很好,一心想帮助那些受苦受难的人。

  如今读完全文,我的心中却满是沉闷和压抑,那个稻草人的形象一直都挥之不去,可怜的老妇人也一直在我心头萦绕。很久也无法从悲伤中走出来。

  文章讲了稻草人看到的几个片断,一则是年迈的老妇人辛苦耕作的麦穗被害虫啃个精光,稻草人想告诉主人但却无能为力;二则是一条鲫鱼想从水深火热中逃离,但却最终竭尽全力后也没法达到,结局很悲惨,鱼死了。稻草人也无力地躺在了麦田上……

  当我看到那位老妇人的麦子被啃得精光时,我的心中泛起一阵痛楚,怎么可以这样!这些麦子都是老妇人一棵一棵亲手种植的。而那些害虫却毫不费力的大胆偷吃,不付出任何代价。我似乎可以看见老人花白的头发和两行混浊的眼泪。

五年级读后感4

  朋友们,贝多芬你们听说过么?月光曲就是他写的。

  读这篇课文我很感动,因为盲姑娘和皮鞋匠都那么穷苦,还坚持爱音乐并买了一架旧钢琴。最让人感动的是贝多芬那份对穷苦人民的真挚的爱。正因为这份真挚的爱才使贝多芬创作出了永世不朽的《月光曲》。贝多芬用他那高超的技艺和真挚的感情,仿佛让那位面目清秀的盲姑娘看到了“在月光照耀下的波涛汹涌的大海……”《月光曲》这篇课文使我得到音乐的启发。通过音乐可看穿一个人的心灵。音乐看起来并不起眼,但必要的时候大有用处,其实善良也是一样的,喜欢美丽音乐的心灵也一定是善良的。

五年级读后感5

  《你不知道的我》里的主人公李院和她的天才哥哥李硕,神童弟弟李博,和博士爸爸妈妈。李院做着“煤灰姑娘”。内容丰富,搞笑又伤心同时,李院也爱上了一个刚刚转来的`一名男生——云天一。终于有一天,李院因为一件小事而和云天一发生了争吵,在争吵的过程中,云天一突然说了一句:“你走开!”这让李院的爱情泡泡立刻破碎了。

  在一次去游泳馆游泳的一次中,天才哥哥李硕突然间发现了一只青蛙,要知道李院可是最害怕青蛙了。在慌乱当中,李院飞也似的冲出了游泳馆,跑回了家里。不知怎么地,突然间停电了。于是李院便摸着走到了爸爸的书房里,找出了手电筒。但在无意间发现了自己的身份:试管婴儿!原来她不是爸爸妈妈亲生的!于是她便哭了起来。就在这时,爸爸妈妈回来了,并告诉了她真相。

  从此,李院便改变了自己。他已经不再是煤灰姑娘了。

  我明白了:我们不能改变生活,但我们可以改变自己。

五年级读后感6

  打开课本,看了看我们刚刚学完的第四课,从中让我明白了很多道理。下面让我给你们讲讲吧!

  这篇课文是写大自然的,让我们去探索和发现大自然。里面写了祖国为我们敞开了绿色的大门,给孩子一片清凉的绿阴,让我们去呼吸山水间芬芳的空气,去打开大自然的课本。让我们明亮的眼睛去发现翠竹的挺拔,松柏的苍劲。用绚丽的色彩去描绘果园的丰收,沃野的耕耘。鸣禽。野花要和我们联欢,生活里充满了欢乐和温曦。祖国的山水要和我们相聚,听一听他们心中的声音。青山说:“攀登吧,饱览无限的风光,满怀少年的情怀!绿水说:“前进吧,奔向浩瀚的大海,显示少年的胸襟!去吧,天空会散开片片云锦,给你们送去明媚的早晨。去吧,大地会吹来阵阵微风,给你们留下愉快的黄昏。

  让我们保护大自然吧,如果破坏大自然,后果就是这样的:噪音会不断的传来。风沙会不断地起来。也不会再有小花和小草还有大树……我们要去探索大自然,同时也要保护大自然!

五年级读后感7

  暑假,我看了《荒野求生---白狼荒原的三天三夜》这本书,里面的内容让我大为惊叹!

  这本书的主要内容是:少年探险家贝克、缇堪尼和阿尔伯伯一行三人前往北极圈,飞机遭遇冰风暴,坠落在阿拉斯加冰原上,阿尔伯伯腿部受伤了。为了寻求救援队的帮助,贝克和小伙伴缇堪尼必须走出冰原。可在杳无人迹、万年冰封的阿拉斯加山脉上,贝克震惊地发现,有一个模糊的狼影,始终跟随着他们脚步。他们在深陷绝境的情况下,利用自己的双手和智慧克服重重困难,最终走出了冰原。

  这本书教给了我许多求生的知识,也让我知道,在野外求生永远都不要失去希望,这是生存的基石。除此之外,野外生存的第一条法则就是永远要保持微笑,只要你活着就有希望。

  这本书还让我明白:成功,要靠自己的智慧和努力。只有在遇到困难时保持冷静,认真思考应对办法,就一定能够战胜困难。

  永远不要放弃希望,这句话我会牢记在心。

五年级读后感8

  伟大的思想家纪德说过:”所谓千古不朽的艺术作品,奇特点就于无论时尚如何改变,它总是有办法满足任何人。《伊索寓言》也就是古希腊文的瑰宝。

  寓言虽然篇幅短小,但作为人们生活智慧的结晶,给人以许多启示。

  我翻开这本书,一下子被吸引,《伊索寓言》分成动物篇、人物篇、鸟类篇、虫类篇、植物篇五个部分。我最喜欢人物篇里的《猎人和骑者》,故事里面讲了一个猎人打到一只兔子,一个骑者骑马走了过来问猎人买兔子,猎人答应了,给了他兔子,没想到骑者撒腿就跑。猎人无可奈何地说:”这兔子就送你。”这个故事让我们明白了有的人非常的贪心,人并不 愿意失去自己的东西,却假装与其他人交换,然后飞快的跑走,这样一没有把交换的东西给别人,二还获得别人的东西,这里的骑者是多么的贪婪,自私,贪钱。

  我们做人应该诚实,守信,不能贪钱,贪婪,要真诚,大度,,以人为善,这就是《伊索寓言》给我的启示。

五年级读后感9

  高尔基曾说过:书籍,是人类进步的阶梯。所以我也来推荐一本书五年级的烦恼。这本书是日本的伊藤未来编写,由晨光出版社出版。

  细川积极乐观,乐于中帮助同学,但因为贪吃体重一直偏重。

  町田美丽大方,但因为被朋友伤害过而拒人千里之外。

  高峰内心善良,却因为我性格内向而不敢吐露真自己真实的想法。

  坂卷看似嚣张跋扈,却极度渴望一份真正的友谊。

  泷岛表面上勇敢爽朗,却有一个不完整的家庭。

  这五个人作为同班同学,彼此之间有着或远或近、风味不同的友情。

  其中我最喜欢的就是细川糸了。她就像我一样爱美食胜过一切,而且我和他都有一个同样的问题——体重。但一点不同就是我每次下定决心要减肥时,总是“三分钟热度”而细川他能够坚持每天去晨跑。她能够一直坚持这一点令我很是敬佩。

  他们五个人,每个人都有缺点,有优点,但他们并没有选择逃避,而是勇敢的去面对。

五年级读后感10

  老人与海这本书是美国作家欧内斯·海明威的经典作品之一,讲的是一个倔强的老头凭借破船烂网就敢出海捕鱼的故事,老人在船上苦等了84天,却是一点收获都没有,可是因为老人的坚持,终于还是给他钓到了大鱼,好不容易才将大鱼刺死,却在返航途中遭遇了鲨鱼群的袭击,老人没有畏惧他还是选择了抗争,即使如此大鱼也被鲨鱼群分食的只剩骨架了,但他并没有一蹶不振,进过休整后还是毅然决然的选择再次出海捕鱼。

  在我看来,被吃的只剩骨架的鱼就是我们的肉体,老人才是我们的灵魂,一个人的肉体可以被现实所打败,但是灵魂不能,鲨鱼群是我们现在或者将来会遇到的苦难,你可能使尽了浑身解数,还是没有办法战胜它,但纵使如此苦难能打败的只能是我们的肉体,而不能是灵魂,只要你的灵魂告诉自己你没有失败,那你就不算是失败,肉体伤了可以修复,灵魂却不行,所以愿我们都有一个坚强的灵魂,永不言弃!

五年级读后感11

  天我把《木偶奇遇记》看完了,它的作者是意大利的科洛迪。小主人公匹诺曹是用木头雕刻出来的木偶,它不但自私、懒惰。而且厌恶学习,让爱它的人们伤透了心,最后亲人们的期盼让它迷途知返,成为了一个真正的人。

  故事既生动又有趣,还让我懂得了很多道理:生活中我们要宽以待人,学习上我们要勤奋,不断努力进取,养成良好的习惯,才能取得好成绩。

  假期里,我们不但要玩好,更要很好的利用课余时间,学习各种知识,开拓视野。让生活更加多姿多彩。

五年级读后感12

  在这个暑假中,我读了一本书,名叫《不一样的数学故事》。这是一本有趣的书,作者是梦小得。

  这本书主要讲数学十分好玩,书中的人物有怪怪老师和他的一群学生。

  书中的故事讲,怪怪老师是一个特别有趣的数学老师,他讲的数学课总是很好玩。他总是声称自己是从外星球来的外星人,他在上数学课时总会变一些魔法,比如,带着他的学生去旅游,让学生们从中发现数学,学会数学。他还让学生们也尝尝做老师的味道,还让学生也尝试着变一些魔法。同时,学生们在学数学时学得十分快,也十分好

  我读完了这本书,我感受到了,数学特别好玩。我特别喜欢书中的怪怪老师,因为,我觉得他讲的数学课非常好玩,所以,在我读了《不一样的数学故事》我就发现,学习是快乐的,是简单的,只要你找对方法。我很喜欢这本书,因为它不但让我读了一些由重点要点编成的小故事,还让我学习了知识,让我觉得学习更加简单了。

  我爱数学!

五年级读后感13

  我今天把《红楼梦》读完。上面写:女娲补天时有一块石头没用,这块石头通了灵性投胎到人间。主要写它在人间的事。

  这本书很有意思。其中我觉得最离奇的是:文中人物宝钗出生时嘴中竟叼着一颗通灵宝玉。这颗宝玉上还有一行字:莫失莫忘,仙寿恒昌。

  我看出文中黛玉很小气。我还在凤姐协理宁国府一会中我看出凤姐非常有管理才能,不仅把荣国府管理的井井有条,还把宁国府管理的井然有序。

  湘云这个人心直口快。做人最好不要太直接,它在第十回说,戏子像一个人,大家都心知肚明不敢说出来,只有湘云心直口快说了出来。从而得罪了黛玉。

  我喜欢《红楼梦》不仅让我们增长知识还教我们怎么做人。

五年级读后感14

  最近我学了一篇课文,叫“学会看病”。讲了一个这样的事:一位母亲的儿子生病了。她当过医生,所以,以前得病都从家里给儿子治。这次她想锻炼锻炼自己的孩子,想让孩子自己去医院看病。孩子去了,心却软了,真想让孩子留在身边。时间像沙漏一样艰涩的流着,她心如刀割……孩子回来了,孩子回来了,孩子回来了,她的心终于放了下来,“我已经学会了看病,看病不过如此……”

  孩子没有独立生存的能力怎么行呢?现在的家长把自己的孩子当掌上明珠:放在手上怕掉了、含在嘴里怕化了,不知该怎么疼怎么爱。我们现在既任性,又依赖家长。家长应该学会放手,给我们一些锻炼的机会,否则,溺爱我们最终成害我们!

  “书籍是人类进步的阶梯”是书让我们懂得了很多,《学会看病》这篇文章更是让我受意匪浅,同时也是那些不理解父母的孩子有时改变和感悟。

五年级读后感15

  我读完了一本《安徒生童话》,里面的故事有《野天鹅》、《夜莺》、《海的女儿》、《卖火柴的小姑娘》,尤其我最喜欢看《卖火柴的小姑娘》。啊!世界太不公平了,一个可怜的小女孩,你应该有快乐的童年。应该去上学,穿上一件粉红色的羽绒服,一条黄的棉裤,一双雪白的棉鞋,而你没有,你是既寒冷又饥饿,没有一个人可怜你来买了这些火柴,你就可以回家去过圣诞夜,但是你的这点愿望没有实现。想想我们过除夕夜时,餐桌上有丰盛的菜肴,大门上贴着春联,大人还会给压岁钱,天空上不时闪着绚丽的礼花,各种活动丰富多彩。啊!我们真幸福,有大人们的疼爱、老师的教导、同学间的友爱,我们可要珍惜这些呀。

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