教师线上教学感悟与收获

2022-11-04 感悟

  在生活、工作和学习中,我们常常会由于外界事物接触而引发思想的火花,这个时候,文字可以帮助我们更好的记忆这些感悟。为了帮助大家学会写感悟,下面是小编为大家收集的教师线上教学感悟与收获,欢迎阅读与收藏。

  教师线上教学感悟与收获 篇1

  面对严峻的疫情形势,根据上级教育部门“停课不停学”的要求,冉堌镇第二学区及时开展网上教学,确保学生学习正常进行。

  自线上学习开始,冉堌镇第二中学全体教师利用钉钉直播、国家网络教育平台、企业微信等网络平台进行网上授课。老师们课前积极备课,课中利用多种教学策略努力调动学生学习积极性,课后及时答疑解惑,尽力克服种种困难给孩子提供学习上的支持,展现了恪尽职守的良好工作态度。学校也对线上教学进行了巡视、督导,各处室联动,积极配合,确保线上教学能落到实处。

  学校线上教学坚持“五育并举”,开设了丰富多彩的课程。同学们也深知“黑发不知勤学早,白首方悔读书迟”,在家依然能摆正心态,积极与老师互动,认真完成作业,严于律己,不负韶华。

  为总结网上教学经验,梳理问题,并寻找解决方案,冉堌镇第二中学通过视频会议、调查问卷等多种形式及时交流总结线上教学方法及成效,以达到优化线上教学,提升线上教学质量的目的。

  全体教师视频会议后,学校组织各班召开“线上学习自律先行”主题班会,全面了解学生居家学习情况和学生心理动态,引导学生在特殊环境下严格自律,在家养成良好学习习惯,并做好个人防护措施。

  隔空不隔爱,相聚在云端。面对疫情大考,冉堌镇第二中学教师在教育这片阵地上努力奋战,及时总结线上教学经验,尽职尽责教学,力保学生能学有所获,使教学质量再提升。

  教师线上教学感悟与收获 篇2

  凛冬散去,春在心中。疫情阻挡了我们外出的步伐,却无法阻止我们学习的脚步。在学校的统一安排下,阎家店镇中心小学音乐线上教学正常开展。

  音乐组的老师们积极备战,多次开展线上教研,讨论,分享线上教学资料,交流线上教学经验,心得体会。

  我们根据学生特点及网课时间限制,确定教学内容,最大限度让孩子们动起来!比如我们的教学内容手势舞《站在草原望北京》,这首歌曲感染力强,边唱边跳,在一唱一跳间激发了学生热爱祖国的情感。

  音乐课时间到了,孩子们的激情高涨,一个个在电脑桌前认真的学习,不由自主的舞起来。

  孩子们课后练习的激情洋溢,个个儿精神气儿十足,并积极上交了作业视频。

  孩子们积极的学习态度,是每位老师努力工作的动力。

  战“疫”不停,学习不止。素质教育,更重要的是德、智、体、美、劳的全面发展。让我们以严于律己的姿态、奉献的精神、博大的胸怀与这个时代一起前行。加油!胜利就在眼前!

  教师线上教学感悟与收获 篇3

  一台电脑,一部手机,XXX五年级全体师生携手并进,相见于云端。老师们用鼠标和键盘与学生隔空对话,开启了传道授业解惑的新模式——线上教学

  一、不忘初心,线上钻研。

  不忘育人初心,牢记使命担当!XXX五年级全体师生用线上教学的方式,通过一条条电波传遍千万家,在师生之间架起一座爱心之桥。作为五年级的教师,我们备课充分,教案、课件讲究精益求精,虽然居家线上授课,但是距离阻隔不了我们一起教研的心,为的是打造出高质量的“线上课程”,让每一名学生都像在学校教室的课堂上一样,真正的做到停课不停学!

  二、认真备课,呈现最好的课程。

  老师们居家线上教学期间,仔细研读教材,认真备课,抓住每节课的重点,争取在短短的20分钟线上直播课中,没有一句啰嗦的话,让孩子们能够学到更多。直播课中,充分利用互动面板和连麦功能,尽可能的让孩子们分享自己的想法。老师们也通过这些方式更好更快的得到孩子们对于知识的掌握情况,拉近了老师和学生之间的距离。课下,老师们对于学生的作业全批全改,经常改到晚上,眼睛酸疼,但是看到钉钉家校本中的待批变成了空的时候,感觉都是值得的。

  三、居家认真学习,积极锻炼。

  XXX五年级的孩子们迅速适应了线上学习的模式,根据学校下发的课程表按时上下课,积极锻炼身体,充分做到了居家学习锻炼两不误。上课期间穿校服戴红领巾,严格要求自己,让居家上课充满了仪式感。家长们也纷纷表示孩子们仿佛在短短的几天内长大了。

  行而不辍,未来可期。XXX五年级同学们的居家学习生活丰富多彩,相信我们都会以更好的姿态在美丽的校园里再次相遇。

  教师线上教学感悟与收获 篇4

  疫情又一次突袭,3月14日,老师与学生再次一起开启了线上教学。转眼线上教学一周了,作为一名数学老师,疫情期间的线上教学感受颇多。

  疫情期间国家中小学云平台提供了优质的教学视频,为了能够让孩子们每一节课、每一个知识点的网络学习更加全面,我除了认真研读教材外,还认真观看每一个教学视频,在网络上搜索视频补充,将教学视频进行整合,让每一节的内容更加充实。每天安排学习任务时,先让学生预习学习内容,试做题时画出难以理解的部分,这样观看视频时才能够抓住重点。

  为了让知识得到及时有效的巩固,我在网络上为孩子们选择各种类型的习题,让每一节课的知识能够得到有效的练习,并利用QQ、微信单独辅导错题,努力做到每一个孩子理解每一道题。

  教学期间我会及时与家长进行沟通,调整教学方式和管理措施,让孩子能够有效的学习。

  网络教学有其优点也存在一些缺点,比如我们不能保证每一个孩子都能上网;自觉性差的孩子在缺少监管的情况下学习效率大打折扣;数学学习对于缺乏独立思考能力的孩子来说,会利用各种平台进行答案的查阅,掩盖了其学习的真实性等等问题。

  教师线上教学感悟与收获 篇5

  卷土重来的疫情,使得幼儿园的欢乐时光被迫按下暂停键,也让我们隔“空”相见。为了让孩子们在家期间也可以收获知识与快乐,双沟镇纪湾幼儿园的老师们为孩子们制定了丰富多彩的活动课程,包括益智游戏、亲子阅读、劳动教育、亲子游戏等,让孩子们在家的日子,也能寓教于乐,丰富多彩。

  让我们一起去看一看纪湾幼儿园的小朋友们本周都做了些什么吧!

  坚持每天打卡

  好习惯的养成离不开每天的坚持,四月二日是“国际儿童图书日”,我们的孩子们也开启了阅读习惯的养成之旅“21天读书打卡”活动。同时疫情期间健康打卡也一样,对自己负责对大家负责。

  线上快乐时光

  丰富多彩的居家生活指导,有益智游戏、亲子阅读、劳动教育、亲子游戏等,来看看我们孩子们活泼可爱的身影吧。

  美好反馈瞬间

  老师们对分享在班级群里孩子们的活动视频一一进行了细致的反馈和鼓励,家长们感谢老师的用心并对这样的育儿亲子活动表示肯定。各班群里气氛活跃、其乐融融。

  春来疫去,万物可期;只争朝夕,不负韶华。疫情虽然让师生被迫居家,但却不能阻挡师生对知识的渴望和探索。一条无形的连心线、教学线把全体师生紧紧连在了一起。让我们期待疫散之时,所有的美好都会如期而至!

  教师线上教学感悟与收获 篇6

  自从学校开展“停课不停学”以来,已经八周了,老师和学生进行的网上教学学习,由刚开始的不适应到现在的适应,刚开始的上课时的忐忑心情,到现在大大方方给学生直播,已经走好了线上教学的第一步。 在“停课不停学”的起始阶段,我就抓紧时间召开了班级的视频会议,对于使用手机软件还不流畅我,不会使用静音功能,家长和孩子们就自觉地保持安静,在会议中不仅布置了新的学习任务和作业要求,还关心孩子们在家里怎么样?有没有什么困难?孩子们回应地一声声“常老师,我想你了,好想快点开学啊。”

  我是一位50多岁的一年级数学老师,数学教学还是我的擅长,但是在这非常时期让我待在家里,却不能走进课堂在黑板上用粉笔教学,而是用网络教学, 这是一个全新的领域,更是我从来没有接触过的工作,对于这样充满了挑战的工作,是新鲜也是困难的,因为我没有经验,比年轻人更是困难。

  刚开始上课的时候,我就做了很多错误,比如上网课时我忘记打开自己电脑的摄像头,有比如该开启声音的时候我没有开,自己一个人在那里聚精会神的讲课,等我一节课讲完,看到手机上面密密麻麻的留言,我都恨不得找个地洞钻下去,因为实在是太丢脸了,实在是太难看了。

  居然开启一个人的舞台,学生们无奈的话语让我一直都感觉自己脸上火辣辣的,感觉自己是那么差劲,那么羸弱,更重要的是居然不会用直播,如同与社会脱线的旧社会的老太婆,实在是非常不自在,遇到这样的事情,我自己也无奈,但是还好经过了开始上课时的犯错,到了后面给了我足够的经验,我也知道了该如何做好防范,不能在继续犯错下去了这样一直犯错,实在是一种尴尬。

  在后面上课时,每天除了按时上课也都会询问学生有没有什么异常,及时联系我,同时也会总结自己遇到的问题,及时解决不会在如同过去那样,闹乌龙,那样犯错。就这样,我开始慢慢的走到了网络授课的正途上,认真的指导学生,好好的纠正了他们的学习,不用担心他们不努力学习,只要我有时间就一定会认真教导好的。

  在上网课中我也发现了网课的优点,在这个过程中我会把一些优秀老师教授的课程放给学生观看,如果有什么问题也会及时的纠正让学生们好好的学习,不用在担心自己学的不好,努力学习的目的就是要让他们学的好,做的好。上课是为了让学生吸取知识,但是上网课有个非常大的问题互动的学生明显比在教室的时候少,为了保证学生上课积极性,我通常会随机点名提问,让学们及时回答问题,把已经飘走的思维及时拉回来。

  同时我还尽量和学生父母在微信上联系,因为以前就建立的家长群,现在方便了我们沟通,我会把布置的作业发一份给学生父母,然后让家长把学生做好的作业发给我们,同时提醒家长监督学生学习,让学生更好的学习,通过双向的引导让我的教学工作变得更加便捷轻松,也变得更加容易。

  我也开始喜欢这样的教学方式。当然同时我会多去学习,毕竟我不喜欢一个人闭门造车,多去与老师沟通然后学习他们的优点进步和改进自己的教学。在后面的网工作中,更好的指点学生。

  教师线上教学感悟与收获 篇7

  初三是由县里的名师进行专题教学,我全程听了自己所带学科的课,名师讲解都紧扣中考命题点,而且知识讲解详实,我听后都感觉收获颇多,相信如果学生能认认真真听课,收获会很大。而且学生可以针对自己薄弱的科目或者知识点反复观看,可以提高学习效率。

  对于这样的新的教学形式,我是怀着好奇和疑虑而接受的。

  一、优势:

  (一)学习了一门技能。通过几天的培训和实践,对网上授课有了较深的理解,并且能给学生上直播课了。

  (二)学生的学习克服了时间和空间的限制,学生可以利用碎片时间重新学习课堂上没有掌握的知识。

  二、不足:

  (一)和学生互动不方便。

  (二)不方便管理学生。

  (三)学生之间不能一起探讨所学内容。

  (四)老师和学生不能进行情感的交流与互动。

  希望疫情快一点结束我们都能回归实体课堂。

  教师线上教学感悟与收获 篇8

  我妈妈是我县疫情防控人员。大年三十,我们一家正准备丰盛的团圆饭。妈妈是主厨,爸爸是妈妈的帮手,突然,妈妈接到了一个电话,之后毫不犹豫的对我们说:“实在对不起各位,因为疫情严重,我要立刻回归工作岗位了,所以不能和你们一起吃团圆饭了。”说完,便收抬行李,离开了温暖的家。后来的十几天,妈妈早上天不亮就出发,第二天凌晨才回家。有一天,我问妈妈:“您是干什么的呀?怎么这么辛苦呢?”妈妈回答:“我是负责采样和送样的。只要有发烧、咳嗽的病人,我和我的同事就会第一时间赶到现场,采取他们的血液、痰液、鼻咽拭子、粪便,然后送到医院,让专业人员检测并确认。而且,我还不算辛苦,那些战斗在一线的医护人员,二十四小都穿着隔离服,带着护目镜,不能上厕所,只好穿纸尿裤,而且一天只能吃一次饭,有些都晕到了,更有甚者付出了宝贵的生命。”说到这里妈妈的眼中闪烁着泪光,听着妈妈沙哑的嗓音,看着妈妈疲惫的身躯,我拉着妈妈的手,关心的说:“妈妈,您辛苦了!疫情过后,您好好休息吧!”

  我的外公是一名乡村医生,也是一名老党员。今年,外公外婆在我家过年。正月初一的早上,外公接到电话,村上要求外公回去上班。外公二话不说,就收拾行李,回村上去了。我听爸爸说,外公回村以后,任务是和其他党员一起排查发热和咳嗽的病人,如果将其发现,立刻送往县医院治疗,而且,外公还每家每户宣传防疫知识:屋内多通风,没事别出门,出门带口罩,回家勤洗手。爸爸还告诉我一个重要消息:外公把家里仅存的五十瓶洒精和一箱口罩全捐给了村里。有这么一位大爱无疆的外公,我感到无比自毫!

  还有我小姨,她是xx市中医院重症监护室的一名护士。爸爸告诉我:从腊月三十那天起,小姨就一直没有休过假,在医院照顾发热病人。并且小姨还报名去一线战斗,将成为“逆行者”。向逆行医护人员致敬!等你们凯旋归来!

  我想全国有许多家庭和我们一样,正一起面对着这场没有销烟的战争,贡献着自己的力量。我虽然是一名小学生,但我也积极响应国家的号召,宅在家里不出门,每天准时上网课,按时提交自己的作业。我相信我们一定能打赢这场战争。

  教师线上教学感悟与收获 篇9

  当前,疫情还在进一步控制。人们的一个谈论重点也是各地的疫情变化情况、安全防护提醒、对医务人员的敬意等,甚至连新春祝福都有意识地变成了“做好防护,保护身体”。这个新春,在疫情的氛围下,很多人坚持在工作第一线,很多人无法与家人团聚,很多人以实际行动做着防范与自我防范工作。人们的期盼就是,众志成城,早日战胜疫情。

  疫情在新春节肆虐,让抗击疫情发展有了更大的艰巨性。考虑到人员流动性大、聚集程度高、扩散频率大,对抗击工作产生了不小压力。看着各地增加的病例数量,人们在揪心之余,同样在思考:如何能从自我做起,才能为抗击疫情尽一份努力?如何从治理做起,才能为抗击疫情筑牢防线?如何从周边做起,才能为抗击疫情注入力量?这不仅是政府的责任,不仅是医护人员的使命,也是属于每一个中国人的分内之事。唯有每个人绷紧那根弦,才能以努力狙击病毒。

  必须看到,春节是中国人的传统节日,但是病毒不过春节。越是阖家团聚的候,越容易放松警惕,也越有可能让病毒有机可乘。这个候,我们应该做的不是歇歇脚、喘口气,而是一刻不松、一步不停,对病毒步步紧逼,才能让健康节节胜利。这个年,是团结的年,不是单纯的“合家欢”,而是以团结的力量战胜不安的病毒,以团结的意志取得抗击疫情的胜利,以团结的精神最终让其乐融融的新春氛围回归常态。可以说,这是一场必须打赢的“团结战”。

  战,则胜;不战,则败。合,则利;不合,则伤。公共健康是全民健康,公共安全是全民安全,具有公共属性,不能有个别得失之分、利益之别、属地之界。抗击疫情,不是一城一地之事,不是医疗卫生战线的事,而是全国人民的事。医护工作者换上防护服,义无反顾地走进病区;武汉采取应急措施,留下阻击疫情的决心;厂家加紧生产口罩等医疗用品,承诺不加价、不断货,驰而不息地运往各地……从政府到个人,从救治前线到支撑后方,全社会各方面力量只有积极行动起来、主动作为起来、誓死坚守起来,才能以自我之强大压制住病毒,全社会的“免疫系统”需要在恢复中增强抵抗能力。

  不隐瞒,才能擦亮防护的眼睛;不侥幸,才能筑牢抗击的堤坝;不懈怠,才能屏住奋战的气息。重视,重视,再重视!行动,行动,再行动!科学,科学,更科学!在这个新春,抗击这场疫情,没有人是孤军奋战,惟其14亿中国人民勇毅、同心,才能势不可挡、战无不胜。

  教师线上教学感悟与收获 篇10

  爸爸、妈妈,别着急!

  大班的孩子从这个学期开始已经开始动笔书写了,我们让孩子书写的都是一些最简单的数字和字母,大部分的孩子握笔的姿势正确,书写也挺好的。可是也有一部分的孩子不会握笔,书写不成行。这部分孩子的爸爸、妈妈纷纷找到教师,问是不是孩子没有认真学,或者是孩子太笨了……我要对各位家长说,你们别着急!孩子的本事发展有快有慢。大班的孩子刚刚开始书写,怎样能够一下子就给孩子下定论呢?这样,无疑回给孩子背上思想包袱,影响他的发展,给他以后的学习造成必须的障碍。

  孩子的年龄仅有四、五岁,许多细微的动作做不好也是正常的,像书写的动作就是细微的动作,刚刚开始拿笔时,多少孩子不会啊!此刻看看不是都会了吗。各位爸爸妈妈,你们能够试着回忆一下:孩子在不会说话的时候,仅有两、三年的时间,孩子不是什么都会说了吗?并且说得十分好!就用等待孩子开口说话的耐心等待孩子能够正确握笔,并且写出漂亮的字吧!

  爸爸、妈妈,请别急,您的孩子必须会很出色的!

  教师线上教学感悟与收获 篇11

  网络教学工作并不容易,因为没有了学生在眼前,很多时候都是把视频录制好然后把视频发送给学生,这就不能很好的与学生互动。这样做的做法没有了以前在课堂的方便,毕竟所有的学生都在视频的另一端,不方便管理。

  网络教学我是头一次,对着摄像头讲课是一种新鲜的体会,但是要把一门课本教好,我们就必须要把教材讲透,让学生听明白,为了能够让学生听懂我讲的课,我都努力的去做好工作,为了备课我都会提前做好工作,把PPT做好,哪怕前面没有学生我也都会努力的把在三个时候用到的教学方式及时的用起来,当然为了让学什么学好,一些问题是必须的,比如让学生学会自主的寻找问题。

  我把每个问题都放在一节课的前面,通过视频会把这些重要的问题让学生们及时的通过上课从课堂中寻找答案,一般答案都在课堂中,只要努力还是可以找到的,着也是为了让学生可以多学些东西,多动脑,如果一个学生只知道生硬的接受只是这和复制有什么用,学生需要学习,更需要他们不断的开拓思维,扩宽思路,不要被局限也不要总是单纯的学习,培养学生自主思考能力,让他们学会举一反三才是我们工作的重点。

  我每天都会把前一天的一些问题在第二天的课上及时的给学生送上答案,很多学生并不会主动的去学习,他们更多的是想着等待老师的解答,所以这些问题即成为了家庭作业也成为了他们上课思考的问题。对于远程教学的方式,虽然不需要大家再在学校里面学习但是学生的学习积极性和学习的努力还是要保证的,我会在上完课只有在班级群里里面提问,如果学生没有及时回到就会联系到他们的父母让他们的父母监督他们学习,毕竟只有让他们学习好努力去学习才能够让他们走的更远。

  每天的教学不能多,毕竟缺少了约束,也缺少了学习氛围,学生的学习积极性还是会有很大的影响的,除了每天的教学任务,还要给学生布置迆考察学生,通过电话微信QQ等获得学生的学习情况,对于学生在课堂上遇到的问题也要及时的去发现,主动联系,主动询问,毕竟我得掌握学生的情况,还有每天学生的词语默写既然不能够亲自检查和监督,只有通过学生的父母让他们的父母监督和掌控,让他们能够不断的朝着好的方向发展。

  成为一个老师就要教导好,对于视频中的一些不足之处我自己也会看去发现遇到了就会解决去改正,毕竟视频可以让学生反复学习让他们掌握更多的知识,但是想要他们学到更多的东西就要让他们看视频,需要家长的默契配合。

  教师线上教学感悟与收获 篇12

  这个学期的工作必然是非常紧张的,也让我是非常的忐忑,在线上教学我是头一次,但是这也让我信心满满,作为一名语文教师我时刻都清楚学生们的时间也是非常紧张的,我需要振作起来,认真负责的去上自己的'每一堂课这也是职责所在,我认为无论是在什么时候这些都是最简单基础的,对于这段时间以来的线上教学工作我也总结一番。

  首先我是需要对自己在这段时间以来的一个表现做出一番总结,第一次尝试这种教学方式,我还是对自己的工作非常紧张的,有很多事情都是需要有一个非常精准的方式,做一名合格的语文教师本来就是包括了很多方面,我一直都在朝着这个方向努力,因为未来是会有很多事情等着我去做好的,我也一直都在尝试着一个新的方式,不管是做什么事情都应该保持好状态,我在这段时间以来的表现我认为我还是需要一定的成长空间,需要做进一步的努力,认真踏实的去提高自己的能力,我在适应能力上面还是欠佳的,经过了很长的一段时间我才是慢慢的适应过来,着很艰难,我也是不希望自己在下一阶段的工作当中还保持着这么一个状态。

  在教学上面,我每一堂课都会做好相关的准备,做好教案,我认为要克服线上教学的种种困难还是需要从自己身上做起,这是一定的,也是必然的,有些事情是需要时间的,就像这次的事情一样我还是需要鼓足勇气去战胜自己,去挑战一些自己没有尝试过的工作,线上教学虽然是有很多问题,也会遇到一些困难,但是那些都是在一步步的去落实好的,我也相信无论是做什么事情都应该有一个好的方向,在工作当中不断的去尝试一些新的事情,这本就是一个的必然要去做好的工作,我一直都明白这个道理,这段时间以来我在不断的尝试着去落实好相关的工作,做一名合格的语文老师,不断的突破自己能力,把最好的状态展示给学生们,学生们也经常会有一些不明白的问题,我都细心的一一解答,我认为这是一种责任,是我应该要正确去把握的,这毋庸置疑,我也一定会进一步的去填充好这些,落实好自己的工作职责。

  这段时间下来我,我认为我是有所收获的,客服了线上教学的种种困难,也对自己工作重新的打量了一番,未来更加有信心的做好教学工作。

  教师线上教学感悟与收获 篇13

  那段时间已经过去了,进行了一段时间的线上教学,让我感受很多,也让我尝试着一种不一样的教学方式,这种教学方式是非常特别的,线上教学以前从来没有过的新,对了,这么一次之后,让我感受很多很多,因为自己从来没有接受过这种教学方式,所以在面对的时候也是有一点陌生,不知道怎么去面对,也不知道是这种上课方式学什么,能不能听得进去?这些都是一些问题,所以我在过去的一段时间当中也是准备了很久很久,在工作当中,非常的细心,做好自己的工作,也就这段时间的线上教学,我总结一番。

  首先是在教学方法上面,作为一名数学教师,我还是比较担心学生们在这个过程当中能不能理解得了,因为数学是一门的课程,有时候在直播上课,线上上课的过程当中可能会出现一些问题,学生们对于我讲课的一个方式,一个了解也不是非常的直观,想到这个时候,我是非常担心的,这段时间下来我也尝试了很多,我也看到了,确实是有这么一些情况,学生们还是有些手足无措,有些东西毕竟是一些深奥的,特别是上课的时候,我讲的时候有部分学生还是听不懂的,这就可以上课,造成了一些麻烦,造成了一些障碍,我也是比较无奈,但是我还是在克服这些困难,一步步的,耐心的给学生们去讲解,我认为这是我的职责所在。

  虽然说这种上课方式是陌生的,但是我一直都在坚持着,我也相信自己能够做好这些,给自己很多很多的鼓励,虽然没有隔了很多压力,但是我一直在这过程当中会非常用心,积累的非常非常多的教学经验,也是紧张的吧,虽然这过程当中积累了这么多的驾驶经验,但是我还是希望自己能够进一步的去尝试,更加深奥的东西,让自己在未来的教学当中有更深层次的体会,这次的线上教学虽然让我成长了很多,但是我没有骄傲,我也知道这样的教学方式是我应该去掌握的,未来或许会有相似的问题,做好足够的准备去应对,是作为一名教育工作人员,应该要学会的东西,我一直在为这一点努力着,我都相信自己能够在下一阶段的工作当中做得更好,保持好心态,作为一名数学教师,我时刻的明白自己的职责,也当然在这个过程当中体会了很多很多,这段时间就可以证明我是真的非常用心,我也在这一点钟中的工作当中得到了自己相应的一个成长,我会更加努力的。

  教师线上教学感悟与收获 篇14

  这段时间的教学工作让我感受很多,线上教学非常的特别,在以前这是没有过的经历,让我感觉非常的好,我也非常的珍惜这段时间的以来的工作经历,作为一名语文教师我一直都奋斗在一线,我也知道自己的职责所在,在工作当中本着一个自觉的态度这次的线上教学工作让我体会到了不一样的上课方式,也让我学会一个新的教学方式,当然这个过程当中还是会有一些问题的,但是我都是在努力的去解决,这些都不是什么大的问题,在网络线上教学的过程当中虽然说会遇到一些问题,但这也是一种磨砺自己的方式,对我的帮助很大,这段时间的工作我也需要做一番总结。

  在工作当当中我一直都保持着非常端正的心态,无论是做什么都是一直奋斗再最前面,不是什么时候都能够给自己找借口的,这段时间以来的工作让我也承受了很多,我一直偶读希望自己能够在这个过程当中积累到一定的知识,我是相信我能够处理好相关的工作的,在这个过程当中一直保持着比较自己的心态,我也知道作为一名教师就应该对自己的工作负责,这是一定的,线上教学不是一个非常简单的事情,这相比在学校教室里面上课还是有一些区别的,虽然说这样的区别也不是非常的大,但是这也是足够我去思考了,有些东西本来就是有一个稳定的心态去解决的,线上教学过程当中虽然遇到了一些难题,但是这无法阻止我去做好自己的本职工作。

  这段时间我也沉浸了很多,用言语无法表达我这段时间以来的一些经历,我感觉自己在这个过程当中还是有很多收获的,我也是相信我能够在这一阶段的工作当中继续落实好这些,不是什么时候都能够忽视掉这些的,有些东西是靠自己自觉,自觉是比什么都重要,我也相信在未来的一段时间当中我能够更加努力的去处理好相关的工作,让自己做的更好,这是一定的,线上教学是一个很不错的经历,我也一直都在处理好自己本职工作,对于自己在上课期间的一个教学方式还是非常关心的,这段时间也有了一些进步,让我持续的在这条路上走的更加的远了,我一定会努力的保持下去的,让自己保持好心态,努力的保持好状态,把身边的每一件事情都落实到位。

  教师线上教学感悟与收获 篇15

  我的线上教学是学习通和微信群相结合。每周的教学内容分解录成10分钟左右的小视频,提前上传到学习通上。

  开始上课时,首先通过学习通进行签到,没有及时签到的同学需要在群里解释原因,以便大家互相监督。接下来,我先提出若干问题,让同学带着这些问题在学习通上观看小视频。

  10分钟后,通过学习通的选人功能任意挑同学回答问题(语音和文字均可),之后全班同学可以自愿作答或者提出自己的问题,大家参与讨论,我再逐一点评、讲解,直到此知识点同学理解掌握,然后进入下一个知识点。

  线上教学没有了教室内面对面的拘束,同学更加踊跃地发言,互动环节更多,参与积极性更大。课下,教师所上传的文字资料、语音资料、视频资料、PPT等教学内容学生可以反复收听收看。总之,线上教学内容丰富有趣。教学方法多样灵活,课堂氛围更活跃热烈!

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