校长助理岗位职责

2022-08-01 岗位职责

  随着社会不断地进步,岗位职责的使用频率逐渐增多,岗位职责的明确对于企业规范用工、避免风险是非常重要的。你所接触过的岗位职责都是什么样子的呢?下面是小编收集整理的校长助理岗位职责,仅供参考,欢迎大家阅读。

  校长助理岗位职责 篇1

  1、成熟稳重,个人情绪管理良好,有一定的压力承受能力;

  2、思路清晰,具备较强的逻辑思维能力;

  3、善于观察、沟通和协调,组织计划性强,有带领团队的经验;

  4、具备较强的数据分析能力,关注细节,重视质量

  5、积极上进,具有持续的学习和自我发展能力

  6、年龄:28-38岁之间

  7、学历:大学本科及以上

  8、工作经验:2年以上管理经验,3年以上销售、服务或市场营销经验

  9、1年以上接触欧美文化经验

  10、英语水平:大学6级、EF English First中级或以上

  11、计算机技能:熟练使用基本办公室软件(Word, Excel, Power Point),电子邮件系统及英特网

  校长助理岗位职责 篇2

  任职要求:

  1.教育程度

  学历:本科以上学历

  专业:教育学或经济学相关专业

  执证:不需要

  2.经验

  专业经验: 3年教育类行业同等岗位实际管理经验

  管理经验:至少3年市场销售或2年相关领域管理工作经验

  3.知识

  熟悉儿童教育学、心理学及管理学相关知识,基础财务知识,基础人事知识

  4.能力

  具备优秀的团队管理与组织规划能力,较强的沟通协调能力。

  岗位职责:

  1、校区业绩管理

  负责校区市场推广活动,收集掌握同行业的市场信息,对少儿培训市场经营状况进行分析预测,为中心经营管理提供有效依据

  在遵循总部总体经营策略下,制定和执行中心销售计划指标,领导中心人员达成总部的各种业绩指标,确保中心的有序运行

  及时向总部汇报中心的经营计划和目标,以及运作状况

  2、校区人事管理

  负责校区的团队管理和梯队人员的建设,合理地开发利用人力资源、培养、选拔优秀的管理人员队伍

  负责组织校区人员的各项培训,执行总部制定的人员目标管理及绩效考评

  负责校区关于对外合作、渠道管理、媒体合作、推广策划及服务产品开发等相关工作的协助与落实

  统筹和整合各项资源支持校区各项工作,提高工作效率

  3、校区日常事务管理

  负责校区现场营运与日常管理工作

  督促并完善校区各项管理规章、制度、流程执行,根据中心不同阶段营运的`实际状况做出反馈及修改建议

  审核并执行校区年度预算,并将指标合理进行分解,负责校区各项财务费用的管理和控制,审核所有报表,监督并执行总部各项财务管理制度

  审核校区各种合同条款,并监督合同的执行、变更、修改、终止状况

  负责召集每月校区工作例会和其它会议,及时通报校区经营管理情况,布置检查每月工作情况,研究和解决校区经营管理问题

  校长助理岗位职责 篇3

  1、协助主管教学的副校长工作,制定教学计划并组织实施,检查与总结全校教学工作,审查教研组、备课组、年级、班主任的工作计划。

  2、掌握教学计划的落实情况,有目的有计划地组织教研活动,组织好开展好科研课题研究。

  3、调节和控制家长学校教学过程的各个环节,检查教案和作业,定期召开家长座谈会,通过听课了解教学情况,帮助教师改进教学方法,提高教学质量。

  4、建立学习、备课、听课、会议等各项制度。定期组织教师集体备课。总结、交流经验,提高教师业务水平。

  5、加强教学科研工作,组织学习教育理论,举行专题讨论,专题研究,达到优化课堂教学,提高教学质量的目的。

  6、搞好教学常规管理,编好课程总表,。

  7、组织好各种考试和问卷、测验等活动,作好成绩统计和分析。

  8、做好教师和学员管理,学期末做好教师和学员考勤汇总上报工作。

  9、加强家长学校的资料建设,做好分类、汇总、入档工作。

  校长助理岗位职责 篇4

  岗位职责

  1、协助上级建立健全公司岗位职责职位要求、培训、工资、保险、福利、绩效考核等人力资源制度建设;

  2、建立、维护人事档案,办理和更新劳动合同;

  3、执行人力资源管理各项实务的操作流程和各类规章制度的实施,配合其他业务部门工作;

  4、收集相关的劳动用工等人事政策及法规;

  5、执行岗位职责职位要求工作流程,协调、办理员工岗位职责职位要求、入职、离职、调任、升职等手续;

  6、负责员工工资结算和年度工资总额申报,办理相应的社会保险等;

  7、帮助建立员工关系,协调员工与管理层的关系,组织员工的活动。

  任职资格

  1、大专以上学历;

  2、具有良好的职业道德,踏实稳重,工作细心,责任心强,有较强的沟通、协调能力,有团队协作精神;

  3、熟练使用相关办公软件,具备基本的网络知识。

  岗位要求

  学历要求:大专

  语言要求:不限

  年龄要求:不限

  工作年限:不限

  校长助理岗位职责 篇5

  岗位要求:

  1、参与智慧城市项目,协助完成项目研究、策划、规划工作。

  2、负责智慧城市及相关行业的常规性研究、产业分析报告、实地调研等,国内外智慧城市,物联产业发展动态的数据收集整理、分析研究、报告等

  2、提出创新理念和撰写智慧城市解决方案;并给客户提供咨询。以“互联网+”的模式打造智慧城市创新与运营中心,如智慧城市基础设施、城市运营相关技术平台(能源环境互联网、网络化等监控与互联网应用)、智慧园区、智慧交通、智慧建筑等提供解决方案。

  3、为客户提供智慧城市相关项目咨询

  4、参与部门内部其他研究项目的讨论,完成部门临时安排的其他任务。

  任职要求:

  1、技术类、城市规划类专业,硕士以上学历;

  2、熟悉政府行业,了解国内外智慧城市行业发展趋势及政策,如安防监控、物业管理、城市综合指挥调度等领域相关信息化知识。

  3、有较强的语言及文字表达能力,良好的沟通及交际能力;

  4、工作认真踏实,具有团队协作精神,责任心强。

  注:应届统招硕士研究生,择优解决户口。

  校长助理岗位职责 篇6

  职位描述:

  1、以下专业优先:工程造价、建筑管理、土建结构、土木工程、建筑环境与设备工程、暖通空调工程、电气工程、给排水工程、建筑智能化等相关的大专以上的学历。

  2、具有基本计算工程量经验;

  3、熟悉操作计量电脑软件,AutoCAD;

  4、责任心强,沟通能力佳,能吃苦耐劳,较强团队意识强者;

  岗位职责:

  1.负责编制区域主导专业分包及零星工程招标工程量清单和标底;

  2.负责动态成本的跟进;

  3.专业分包及零星工程预结算的初审。

  校长助理岗位职责 篇7

  岗位职责

  1、负责处理销售订单的相关事宜,跟踪订单整个流程,与各部门衔接配合;

  2、负责处理管理客户,包括电话、邮件、报价、合同等相关事宜;

  3、负责公司销售流程等文件资料的管理、归类、整理、建档和保管;

  4、协助财务部门进行对账开票事宜;

  5、协助销售经理及相关人员,做好电话及拜访记录,妥善处理相关信息。

  6、完成上级主管交代的各种任务

  职位要求

  1、专科以上学历。

  2、从事过销售助理或文职工作者优先考虑;

  3、做事认真、细心、负责;

  4、熟练使用office ERP等办公软件;

  5、具有服务意识,能适应高效的工作节奏;

  6、机敏灵活,具有较强的沟通协调能力。

  工作时间:

  早8点半-晚5点

  岗位要求

  学历要求:大专

  语言要求:不限

  年龄要求:不限

  工作年限:不限

  校长助理岗位职责 篇8

  1、负责公司销售合同及其他营销文件资料的管理、归类、整理、建档和保管工作。

  2、负责各类销售指标的月度、季度、年度统计报表和报告的制作、编写,并随时答复领导对销售动态情况的质询。

  3、负责收集、整理、归纳市场行情、价格,以及新产品、替代品、客源等信息资料,提出分析报告,为部门业务人员、领导决策提供参考。

  4、协助销售人员做好上门客户的接待和电话来访工作。在销售人员缺席时,及时转告客户信息,妥善处理。

  5、负责客户、顾客的投诉记录,协助有关部门妥善处理。

  6、协助部长做好部内内务、各种部内会议的记录等工作。

  7、逐步推广使用电脑信息系统处理营销资料,妥善保管电脑资料,不泄露销售秘密。

  8、完成营销部部长临时交办的其他任务。

  校长助理岗位职责 篇9

  岗位职责

  1.及时、准确接收校长安排工作,并及时完成并做好每日有效反馈;

  2.完成上级主管交办的其它工作,协助校长做好常规工作;

  3.通过学习建立健全完善学校规章制度,协助校长组织实施学校发展规划和学期常规工作计划。

  任职要求

  1.行政管理、文秘相关专业大专及以上学历

  2.具备1年以上的相关工作经验,可熟练使用office办公软件

  3.有一定的组织沟通协调人际交往能力,执行力强

  4.英文可以正常沟通交流

  校长助理岗位职责 篇10

  1、校长助理由校长任命,受校长委托全面负责管理初中(高中)各项工作,行使对初中(高中)各年级组工作的督促、检查、考核。承担对校长负责的相应责任。

  2、根据学校工作计划和期望目标,建立相应反馈、检查、调控机制。

  3、对年级组长密切保持联系及沟通,通过年级组的工作完成初中(高中)工作目标。

  4、协助德育负责人完成各年级德育工作计划和目标,帮助建立各年级“学生会”,并督促开展工作。及时分析学生情绪以及关心了解学生提出的合理要求,从初中(高中)实际情况出发,重视基础道德教育。关注各年级文明和文化建设。

  5、协助处室和年级处理各年级学生偶发及违纪事件。紧急事件须在第一时间直接向校长报告。

  6、始终不能忽视初中(高中)各年级的教学质量,注重教育观念的更新。配合年级组开展各项教学调查,课堂教学质量的评价、统计、反馈、分析及相应对策的研究及落实。

  7、关心同学,了解他们的需要,倾听他们的意见,帮助他们解决遇到的困难和问题,取得他们的支持和认可。

  8、重视原始材料的记载、整理、分析、归档,为考核奠定坚实的事实依据。

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