电工负责人岗位职责

　　在学习、工作、生活中，岗位职责起到的作用越来越大，一份完整的岗位职责应该包括部门名称、直接上级、下属部门、管理权限、管理职能、主要职责等。什么样的岗位职责才是有效的呢？下面是小编为大家收集的电工负责人岗位职责，希望对大家有所帮助。

电工负责人岗位职责1

　　1.严格遵守公司各项规章制度，服从领导安排，除完成日常维修任务外，有计划地承担其它工作任务。

　　2.努力学习技术，熟练掌握大厦强弱电设备，工作原理及实操作与维修保养。

　　3.执行所管辖设备检修计划，按时按量完成，并填好记录表。

　　4.积极配合值班电工工作，出现故障时无条件迅速返回机房配合工作。

　　5.严格执行设备管理制度，做好交接班工作。

　　6.交班时发生故障，上班必须协同下班工作，排除故障后才能离去。

　　7.在巡查过程中，发现不正常现象，应及时进行处理，处理不了的应做好记录，不得隐瞒故障现象。

　　8.做好值班室清洁工作，填好工作记录表。

　　9.完成领导交办的其它工作。值班电工岗位职责

　　1.严格遵守公司各项规章制度。

　　2.努力学习技术，熟练掌握本厂供电方式，线路管道走向反设备的`原理，技术性能及实际操作。

　　3.努力做好设备保养维修工作，做好防小动物工作，确保安全运行。

　　4.坚守岗位，定时巡视配电设备，密切监视各仪表工作情况，准确抄录各项数据并填好设备运行记录表。

　　5.对来人来电报修应及时进行登记，并处理。

　　6.发生事故时，值班人员应保持头脑清醒，按照操作规程及时排除故障。

　　7.事故未排除不许进行交接班，应上下两班协同工作，直至排除故障。一般性的故障，应交待清楚并做好记录。

　　8.按规定时间做好机房与走道清洁工作。

　　9.完成上级交办的其它工作。

　　1、认真履行校聘关键岗相应等级的基本岗位职责；

　　2、必须完成如下的电工学课程岗位工作要求（由设岗学院补充制定）：

　　（1）履行所承担的课程建设带头人的责任，全面负责该课程建设的总体规划和建设。聘期内该课程的建设目标为：力争达到国家同类院校课程的一流水平，为同类型高校相关课程建设和改革起到示范作用。

　　（2）负责该课程的师资队伍建设，并建立教学团队。要有明确的引进与培养计划和措施。重视团队内青年教师的培养，指导青年教师过好“教学关、实践关、科研关”。建设并形成一支有较高学术水平和学历层次，教学经验丰富、热爱教学工作的高水平教师队伍。

　　（3）积极组织骨干力量主持或参与省级、国家级的课程规划教材编写工作。

　　（4）负责该课程的实践教学规划与实施建设。基于现有的实践教学平台，加强实践教学系统的改革与建设。引导学生进行研究性学习和创新性实验。

　　（5）负责开展该课程的教学改革、教学研究和教学经验交流，不断提高教学水平。建立切实有效的质量保证和监控体系。教学效果好，团队教师在学生与督导测评良好以上。

　　（6）承担教学任务，担任课程的大班讲授，所承担的课程教学达到优良。

　　（7）在聘期内，要积极配合学院领导做好人才培养，科研创新和社会服务等各项工作。服从学院其它教学工作的安排。

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