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课件简介：ppt制作，原创课件， 该课件重点，难点突出，讲解详细。对知识拓展较好，思想教育与人文熏陶 到位。. 上传者：ouyangkun8888 邮箱：251958153@qq.com 「下载次数：176」
五柳先生传课件简介：ppt制作，改编课件， 第一课时,在多次课文朗读基础上,掌握文章大意,积累文言词语.. 上传者：贺永佳2011 邮箱：10373588@qq.com 「下载次数：319」
五柳先生传课件简介：ppt制作，改编课件， 结合好几个PPT改编的适合基础较差的班级使用。运用简便，学生容易理解接受。. 上传者：oulanyuwen 邮箱：827929569@qq.com 「下载次数：211」
五柳先生传课件简介：ppt制作，改编课件， 课件十分简洁，易懂。课堂流程非常好，完整。从作者介绍到结束，非常好。. . 上传者：我要登陆666 邮箱：LXP23@163.COM 「下载次数：196」
五柳先生传课件简介：ppt制作，转发课件， 五柳先生传 东晋陶渊明 自传，传记文的一种，是叙述作者自己生平经历的文章。一般来说，自传要介绍自己的字的姓名、籍贯、年龄、性格爱好及思想发展等等本文是陶渊明托名五柳先生写的自传，作者正是通过五柳先生“颇示己志”，表达自己的思想感情。陶渊明，又名潜，字元亮，东晋著名诗人、散文家。. 上传者：fjcaoxin 邮箱：fjcaoxin@163.com 「下载次数：320」
五柳先生传课件简介：ppt制作，改编课件， 初中语文，古文主要在于朗读，其次在于鉴赏，本课件从这个基础出发，期望对课堂教学能有所帮助。. 上传者：liaotou 邮箱：liaotou@126.com 「下载次数：181」
五柳先生传课件简介：ppt制作，原创课件， 培养学生温故知新、融会贯通的能力，深入把握人物形象. 上传者：shiliushanshan 邮箱：piaoliangdeshanshan@126.com 「下载次数：180」
五柳先生传课件简介：ppt制作，改编课件， 作者忘怀得失，不追名逐利，也委婉地表露了他对现实的不满。可见他恬淡自足，与世俗格格不入，突出了他对高洁志趣和高尚的人格。. 上传者：yzy620 邮箱：yuzhengy1963@126.com 「下载次数：317」
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五柳先生传课件简介：ppt制作，改编课件， 共23张幻灯片，具体详细，课文结构清晰，讲练结合. 上传者：applechen2011 邮箱：329878593@qq.com 「下载次数：168」
《五柳先生传》课件简介：ppt制作，改编课件， 该课件侧重于基础知识教学，有利于学生对基础知识的把握，因此更适宜于农村中学。. 上传者：tangyp 邮箱：714140040@qq.com 「下载次数：152」
五柳先生传课件简介：ppt制作，原创课件， 本课件通过网络下载素材后改变整理完成。主要是根据自己这节课的设计来完成课件的制作. 上传者：高中阶段qqqq 邮箱：sgc6043@163.com 「下载次数：153」
五柳先生传课件简介：ppt制作，改编课件， 初二语文下册的课件，分享给大家看看，要用的就下载看看. 上传者：chenqiaozhen 邮箱：cqz860420@126.com 「下载次数：108」
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五柳先生传课件简介：ppt制作，原创课件， 本课件教学目标明确，思路清晰，有整体感知到合作探究，再到拓展延伸，结构完整，时使用的导学课件。内含视频，背景音乐，配乐课文朗读，归纳层次清楚，由浅到深的分析五柳先生的形象。此课件是我在校内上公开课用的课件，获得一等奖。. 上传者：hzhx1969 邮箱：hzhx1969@163.com 「下载次数：324」
五柳先生传课件简介：ppt制作，改编课件， 体会本文写人的方法。 熟练背诵全文。 积累一些文言词语。. 上传者：yzy620 邮箱：yuzhengy1963@126.com 「下载次数：987」
五柳先生传课件简介：ppt制作，改编课件， 陶渊明担任彭泽县令时，上级派一官员到彭泽视察，有人深知此事马虎不得，劝陶渊明好生准备，不料陶渊明却说“我不能为五斗米俸禄，卑躬屈膝，向乡里小儿弯腰行礼！”当即脱去官服，辞官回老家去了。从此不再做官。后世用“不为五斗米折腰”表示为人清高，有骨气，不为名利奔走逢迎。. 上传者：1223608365 邮箱：1223608365@qq.com 「下载次数：153」
五柳先生传课件简介：ppt制作，改编课件， “闲静少言,不慕荣利”,点出了五柳先生的隐士心境.这是他性格中最突出的地方.他有三大志趣:一是读书,二是饮酒,三是著文章. . 上传者：yzy620 邮箱：yuzhengy1963@126.com 「下载次数：103」
五柳先生传上传者：罗燕青lyqly 邮箱：yq7956@126.com 课件简介：ppt制作，原创课件， 该课件经过市级赛课，获得了一致好评，得到了领导和老师的一致赞许 「下载次数：221」
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