上传者：胡书铭 邮箱：zgzjpawcb@163.com 上传者来自：浙江磐安初中 课件简介：转发课件， 无简介 ）
上传者：谭晓捷 邮箱：tanxianglong888@sina.com 上传者来自：hunanguiyangyizhong 课件简介：原创课件， 注重了方法的点拨,开阔学生思维1 「下载次数：612」
作文教学怎样使语言生动起来上传者：xyshen11 邮箱：xyshen11@yahoo.com.cn 课件简介：ppt制作，转发课件， 当深刻的立意和新颖的构思成竹在胸时，成就一篇优秀作文的基石已经奠定。但不少同学有了这块基石仍写不出好文章，其中一个重要原因是语言不能准确达意,此课件能减轻你心头困惑. 「下载次数：640」
怎样使作文富有文采上传者：ljbjdc 邮箱：ljbjdc@163.com 课件简介：原创课件， 本课件利用多媒体教学手段,从视觉、听觉上极大地刺激了学生的感官，让其全身心地投入到学习中。同时利用师生双边互动，构建民主、合作、探究、和谐的课堂。 「下载次数：406」
作文：怎样使作文的语言美起来上传者：xiaoxiao 邮箱：xindan123456@163.com 课件简介：ppt制作，改编课件， 《怎样使作文的语言美起来》怎样让自己的作文脱颖而出，语言因素起着举足轻重的作用。因为再好的立意和构思都需要用生动、活泼、富有表现力的语言呈现给大家。生动、形象活泼的语言，带给人美的享受。相反，如果语言干涩、呆板，没有韵味，将回影响主题的表达和情感的抒发，也会使文章得分大打折扣。所以，学生们平时要加强语言方面锤炼，在把握语言规范、准确、连贯、得体的前提下，在学会一些使语言出新、出彩的技巧，才能写出语言美、品位高、意境深的佳作来。非常适合各个年级使用的作文课件 「下载次数：572」
高考作文怎样使语言“有文采”上传者：huibaidetanxi 邮箱：fb2831155@126.com 课件简介：ppt制作，原创课件， 该课件能教会学生快速掌握使用语言的方法，能使学生通过学习和复习掌握作文文采的写作规律。能有效地用于考试当中 「下载次数：348」
怎样使语言生动起来上传者：wdwhwdd 邮箱：zhouyue88822@163.com 课件简介：ppt制作，改编课件， 教学目标： A、知识与能力：1、借重生动的形象（即人、景、物、事等）婉约地传达心曲 ； 2、借丰厚的书本知识表达自己的思想情感； 3、语言闪烁智慧的火花，闪耀思想的光芒 ； 4、走个性化道路 。 B、情感态度与价值观：好的题材是作品搏动的心脏, 优美的语言是其美丽的面庞。同学们应依托语言的载体,在作文中充分展示自己的写作才华 ，彰显自己的人格魅力，感染读者。 「下载次数：262」
怎样使我们的高考作文上档次课件简介：ppt制作，原创课件， 作文难，难在审题立意。本章重点讲解怎么样在审题时，抓住关键，做到切题。做到深刻立意，主题明确。. 上传者：fengliwen3109 邮箱：fengliwen3109@126.com 「下载次数：314」
上传者：谭晓捷 邮箱：tanxianglong888@sina.com 上传者来自：hunanguiyangyizhong 课件简介：原创课件， 注重了方法的点拨,开阔学生思维1 「下载次数：612」
作文教学怎样使语言生动起来上传者：xyshen11 邮箱：xyshen11@yahoo.com.cn 课件简介：ppt制作，转发课件， 当深刻的立意和新颖的构思成竹在胸时，成就一篇优秀作文的基石已经奠定。但不少同学有了这块基石仍写不出好文章，其中一个重要原因是语言不能准确达意,此课件能减轻你心头困惑. 「下载次数：640」
怎样使作文富有文采上传者：ljbjdc 邮箱：ljbjdc@163.com 课件简介：原创课件， 本课件利用多媒体教学手段,从视觉、听觉上极大地刺激了学生的感官，让其全身心地投入到学习中。同时利用师生双边互动，构建民主、合作、探究、和谐的课堂。 「下载次数：406」
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怎样使语言生动起来上传者：wdwhwdd 邮箱：zhouyue88822@163.com 课件简介：ppt制作，改编课件， 教学目标： A、知识与能力：1、借重生动的形象（即人、景、物、事等）婉约地传达心曲 ； 2、借丰厚的书本知识表达自己的思想情感； 3、语言闪烁智慧的火花，闪耀思想的光芒 ； 4、走个性化道路 。 B、情感态度与价值观：好的题材是作品搏动的心脏, 优美的语言是其美丽的面庞。同学们应依托语言的载体,在作文中充分展示自己的写作才华 ，彰显自己的人格魅力，感染读者。 「下载次数：262」
怎样使我们的高考作文上档次课件简介：ppt制作，原创课件， 作文难，难在审题立意。本章重点讲解怎么样在审题时，抓住关键，做到切题。做到深刻立意，主题明确。. 上传者：fengliwen3109 邮箱：fengliwen3109@126.com 「下载次数：314」