上传者：陈鹏 邮箱：qinna7932@126.com 上传者来自：韶铁一中 课件简介：原创课件， 主要是与科技文阅读和大阅读相关的文体基础知识，帮助学生巩固提高的。 ）
上传者：周永新 邮箱：nanyanfeifei@163.com 上传者来自：湖南省道县一中 课件简介：原创课件， 初中第一册现代文词汇复习 「下载次数：356」
中考现代文阅读赏析上传者：fh 邮箱：njwm2005@163.com 上传者来自：山东 课件简介：原创课件， 现代文阅读部分鉴赏赏析＿语句的赏析．很实用的一个课件鉴赏评价类试题能充分体现考生的语文综合素养，具有良好的区分度，因此，近年来全国各地语文中考试卷都不约而同的将其视为“中考杀手”，演变成了试卷的“压轴大戏”。学生在解答此类试题时常常束手无策，用此课件，可使学生解题事半功倍． 「下载次数：616」
现代文阅读上传者：fh 邮箱：njwm2005@163.com 上传者来自：山东 课件简介：原创课件， 很实用的针对中考复习的课件. 「下载次数：438」
现代文阅读赏析文章写作指导上传者：湘云 邮箱：xiangyun6789@sina.com 上传者来自：湘潭 课件简介：原创课件， 本课件内容全面,重点突出,制作优美,非常实用。 「下载次数：542」
现代文\修辞在现代文大阅读中的应用上传者：楚天南 邮箱：cxyzcyl@265.com 上传者来自：云南省昆明第十中学 课件简介：原创课件， 本课件以2005年全国高考题为例子，具体地介绍修辞在现代文大阅读中的应用。本课件完全属于原创，仅供教高三的同仁们参考。 「下载次数：382」
现代文阅读上传者：zhon 邮箱：mengying33@163.com 上传者来自：ningcheng 课件简介：转发课件， 针对中考现代文阅读要求，进行高效复习 「下载次数：455」
识记现代汉语普通话的字音上传者：王佳佑 邮箱：wjychxm@sina.com 上传者来自：贵州省平坝县第一中学 课件简介：原创课件， 该课参考其他书目制作，能够解决教师板书难的问题。 「下载次数：347」
现代文阅读考点指导上传者：郭方彦 邮箱：guofangyan@sohu.com 上传者来自：大连育明高中 课件简介：原创课件， 对现代文阅读的考点有一个宏观把握，对同学们的答题方向有所指导。 「下载次数：408」
社科类现代文阅读上传者：shy 邮箱：shyuch@126.com 上传者来自：fxzx 课件简介：原创课件， 无简介 「下载次数：535」
文学作品现代文阅读上传者：shy 邮箱：shyuch@126.com 上传者来自：fxzx 课件简介：原创课件， 无简介 「下载次数：557」
现代文阅读解题方略上传者：谭文淼 邮箱：wmt1961@126.com 上传者来自：湖南省安化县第二中学 课件简介：转发课件， 无 「下载次数：446」
现代文阅读教学上传者：蔡廷林 邮箱：ctlrrrr@sohu.com 上传者来自：江苏省建湖高级中学 课件简介：原创课件， １．概念词语的解释
２．指代内容的提取
３．情景词语的推断
４．词语作用的揣摩 「下载次数：602」
识记现代汉语普通话语音上传者：潘晓 邮箱：yczx_pxh@yhedu.com 上传者来自：浙江玉环玉城中学 课件简介：改编课件， 此乃高考语音课件,分类教细. 「下载次数：484」
现代诗两首长城谣一片槐树叶上传者：chen 邮箱：chen198002106@163.com 上传者来自：sc 课件简介：改编课件， 共29张。本课件针对诗歌教学，图文俱佳，教案约1360字。
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现代文学作品阅读上传者：胡立琴 邮箱：huliqin999@163.com 上传者来自：嘉善中学 课件简介：原创课件， 无简介 「下载次数：489」
高考现代文阅读复习指导上传者：曾祺 邮箱：miqi827@163.net 上传者来自：望城一中 课件简介：转发课件， 无简介 「下载次数：566」
作文指导--学写现代诗上传者：何忠明 邮箱：hzm650@21cn.com 上传者来自：广东省韶关市始兴中学 课件简介：原创课件， 这是本人韶关市一等奖获奖课例的课件,与教案配合使用.此教案已上传,欢迎共享并指正. 「下载次数：519」
高考现代文阅读对策上传者：刘仙龙 邮箱：magicdragon007@21cn.com 上传者来自：惠高 课件简介：原创课件， 高考现代文阅读对策.主要从文学类和社科类两大方面进行方法指导 「下载次数：660」
现代诗歌鉴赏1上传者：李强 邮箱：ldlq793@126.com 上传者来自：宁夏隆德二中 课件简介：原创课件， 高三语文复习训练课课件，学生活动安排周密有序，效果良好 「下载次数：343」
现代诗歌鉴赏2上传者：李强 邮箱：ldlq793@126.com 上传者来自：宁夏隆德二中 课件简介：原创课件， 开阔学生视野，掌握鉴赏方法，提高鉴赏能力。以幻灯片为基础的课件，思路清晰，重点突出，学生训练充分。 「下载次数：369」
上传者：周永新 邮箱：nanyanfeifei@163.com 上传者来自：湖南省道县一中 课件简介：原创课件， 初中第一册现代文词汇复习 「下载次数：356」
中考现代文阅读赏析上传者：fh 邮箱：njwm2005@163.com 上传者来自：山东 课件简介：原创课件， 现代文阅读部分鉴赏赏析＿语句的赏析．很实用的一个课件鉴赏评价类试题能充分体现考生的语文综合素养，具有良好的区分度，因此，近年来全国各地语文中考试卷都不约而同的将其视为“中考杀手”，演变成了试卷的“压轴大戏”。学生在解答此类试题时常常束手无策，用此课件，可使学生解题事半功倍． 「下载次数：616」
现代文阅读上传者：fh 邮箱：njwm2005@163.com 上传者来自：山东 课件简介：原创课件， 很实用的针对中考复习的课件. 「下载次数：438」
现代文阅读赏析文章写作指导上传者：湘云 邮箱：xiangyun6789@sina.com 上传者来自：湘潭 课件简介：原创课件， 本课件内容全面,重点突出,制作优美,非常实用。 「下载次数：542」
现代文\修辞在现代文大阅读中的应用上传者：楚天南 邮箱：cxyzcyl@265.com 上传者来自：云南省昆明第十中学 课件简介：原创课件， 本课件以2005年全国高考题为例子，具体地介绍修辞在现代文大阅读中的应用。本课件完全属于原创，仅供教高三的同仁们参考。 「下载次数：382」
现代文阅读上传者：zhon 邮箱：mengying33@163.com 上传者来自：ningcheng 课件简介：转发课件， 针对中考现代文阅读要求，进行高效复习 「下载次数：455」
识记现代汉语普通话的字音上传者：王佳佑 邮箱：wjychxm@sina.com 上传者来自：贵州省平坝县第一中学 课件简介：原创课件， 该课参考其他书目制作，能够解决教师板书难的问题。 「下载次数：347」
现代文阅读考点指导上传者：郭方彦 邮箱：guofangyan@sohu.com 上传者来自：大连育明高中 课件简介：原创课件， 对现代文阅读的考点有一个宏观把握，对同学们的答题方向有所指导。 「下载次数：408」
社科类现代文阅读上传者：shy 邮箱：shyuch@126.com 上传者来自：fxzx 课件简介：原创课件， 无简介 「下载次数：535」
文学作品现代文阅读上传者：shy 邮箱：shyuch@126.com 上传者来自：fxzx 课件简介：原创课件， 无简介 「下载次数：557」
现代文阅读解题方略上传者：谭文淼 邮箱：wmt1961@126.com 上传者来自：湖南省安化县第二中学 课件简介：转发课件， 无 「下载次数：446」
现代文阅读教学上传者：蔡廷林 邮箱：ctlrrrr@sohu.com 上传者来自：江苏省建湖高级中学 课件简介：原创课件， １．概念词语的解释
２．指代内容的提取
３．情景词语的推断
４．词语作用的揣摩 「下载次数：602」
识记现代汉语普通话语音上传者：潘晓 邮箱：yczx_pxh@yhedu.com 上传者来自：浙江玉环玉城中学 课件简介：改编课件， 此乃高考语音课件,分类教细. 「下载次数：484」
现代诗两首长城谣一片槐树叶上传者：chen 邮箱：chen198002106@163.com 上传者来自：sc 课件简介：改编课件， 共29张。本课件针对诗歌教学，图文俱佳，教案约1360字。
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现代文学作品阅读上传者：胡立琴 邮箱：huliqin999@163.com 上传者来自：嘉善中学 课件简介：原创课件， 无简介 「下载次数：489」
高考现代文阅读复习指导上传者：曾祺 邮箱：miqi827@163.net 上传者来自：望城一中 课件简介：转发课件， 无简介 「下载次数：566」
作文指导--学写现代诗上传者：何忠明 邮箱：hzm650@21cn.com 上传者来自：广东省韶关市始兴中学 课件简介：原创课件， 这是本人韶关市一等奖获奖课例的课件,与教案配合使用.此教案已上传,欢迎共享并指正. 「下载次数：519」
高考现代文阅读对策上传者：刘仙龙 邮箱：magicdragon007@21cn.com 上传者来自：惠高 课件简介：原创课件， 高考现代文阅读对策.主要从文学类和社科类两大方面进行方法指导 「下载次数：660」
现代诗歌鉴赏1上传者：李强 邮箱：ldlq793@126.com 上传者来自：宁夏隆德二中 课件简介：原创课件， 高三语文复习训练课课件，学生活动安排周密有序，效果良好 「下载次数：343」
现代诗歌鉴赏2上传者：李强 邮箱：ldlq793@126.com 上传者来自：宁夏隆德二中 课件简介：原创课件， 开阔学生视野，掌握鉴赏方法，提高鉴赏能力。以幻灯片为基础的课件，思路清晰，重点突出，学生训练充分。 「下载次数：369」