作者：qqqfbai qqqfbai@yahoo.com 很实用 ）
作者：梁玉琴 sella2001@sohu.com 本文为自读课文，教学宗旨主要是为了让学生更加了解胡同，并由此引
发对中国文化的兴趣，由于学生多少对胡同有了解，所以本文的重点和难
点在于引导他们思考胡同的文化韵味所在，同时领会汪曾祺的文化小品文散
淡舒雅的味道。
课件要注意的地方：
在第4页有两个问题，每个问题设计了一个超级连接，当课文进行至
此页时，先单击一下，然后将鼠标移到问题1，成手掌形，按一下，连接至
第5页。
讲授完第5页后，将鼠标移至该页的文字上，超级连接回第4页，进行第
2个问题，与问题1同样操作，可以连接到第6页。 「下载次数：858」
胡同文化作者：杨眉 yangmei7819@163.com 由胡同文化，看到中国传统文化。 「下载次数：632」
胡同文化作者：郁闷的人 jhm0155@sina.com 也许和别人的作品大同小异
仅供参考 「下载次数：644」
胡同文化作者：tjm tjm189@163.com 「下载次数：651」
胡同文化作者：张羽卿 yuqing999@163.net 有电影，有图片交互性强的获奖课件 「下载次数：635」
胡同文化作者：房晓辉 fxhzhl@vip.sina.com 这是一个综合而成的课件，挺使用，效果不错！ 「下载次数：615」
胡同文化作者：耿苗苗 nibamao@sohu.com 「下载次数：593」
胡同文化作者：张月平 yuep12@263.com 很简单,但是实用. 「下载次数：616」
胡同文化作者：hdc huangde@hsfz.net.cn 体味文化，体味语言 「下载次数：618」
胡同文化(黄金版)作者：王建明 moonshiner@163.net 「下载次数：640」
胡同文化作者：湖南省浏阳市田家炳实验中学 张斌 「下载次数：616」
胡同文化作者：潘永华 邮箱：panyh11@163.com 胡同作为一种文化，是历史的积淀，也是人文的一种表现，如何把物与人的精神结合起来，是这一篇文章所应该体现的。 「下载次数：661」
胡同文化作者：刘奇志 作者单位：益阳市箴言中学 简介：这是一个我在市教学比武中获一等奖的课件 「下载次数：626」
胡同文化作者：黄世华 邮箱：huangshihua2@163.com 「下载次数：658」
胡同文化作者：马皮 tujianhaiandyou@163.com 作者单位：名明中学 简介：同样简单 「下载次数：630」
胡同文化作者：卢新华 luxinhua1977@sina.com 作者单位：深圳市平冈中学 简介：无 「下载次数：607」
胡同文化作者：小舟 邮箱：zy919191@163.com 避免电子板书的尝试。其中的背景音乐在素材专栏中上传 「下载次数：654」
胡同文化作者：曾伦剑 zlj20026@21cn.com 作者单位：重庆市綦江中学 简介：京歌见课件素材库 「下载次数：264」
胡同文化作者：张立新 zlx2001-2001-818@163.com 作者单位：大连一中 简介：内容新，图片文字超级动感，如同放电影一般。教师上课可直接使用，无需修改。 「下载次数：617」
胡同文化作者：刘汐帆 作者单位：无 简介：轻轻松松上课 「下载次数：293」
作者：梁玉琴 sella2001@sohu.com 本文为自读课文，教学宗旨主要是为了让学生更加了解胡同，并由此引
发对中国文化的兴趣，由于学生多少对胡同有了解，所以本文的重点和难
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淡舒雅的味道。
课件要注意的地方：
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此页时，先单击一下，然后将鼠标移到问题1，成手掌形，按一下，连接至
第5页。
讲授完第5页后，将鼠标移至该页的文字上，超级连接回第4页，进行第
2个问题，与问题1同样操作，可以连接到第6页。 「下载次数：858」
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胡同文化作者：郁闷的人 jhm0155@sina.com 也许和别人的作品大同小异
仅供参考 「下载次数：644」
胡同文化作者：tjm tjm189@163.com 「下载次数：651」
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胡同文化作者：hdc huangde@hsfz.net.cn 体味文化，体味语言 「下载次数：618」
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胡同文化作者：马皮 tujianhaiandyou@163.com 作者单位：名明中学 简介：同样简单 「下载次数：630」
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胡同文化作者：小舟 邮箱：zy919191@163.com 避免电子板书的尝试。其中的背景音乐在素材专栏中上传 「下载次数：654」
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胡同文化作者：张立新 zlx2001-2001-818@163.com 作者单位：大连一中 简介：内容新，图片文字超级动感，如同放电影一般。教师上课可直接使用，无需修改。 「下载次数：617」
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