作者：丁兴洪 邮箱：lmaoyan66@vip.sina.com.cn 作者单位：青木关中学 简介：内容丰富，易于操作。 ）
作者：李家亭 邮箱：mike5662135@sina.com 作者单位：吉林省安图县永庆中心学校 简介：希望你喜欢 「下载次数：261」
《爱莲说》作者：赵联广 邮箱：zlg66811@126.com 作者单位：山东省枣庄薛城舜耕中学 简介：无 「下载次数：250」
爱莲说作者：王小奕 邮箱：sml671208@126.com 作者单位：福建永安二中 简介：无 「下载次数：241」
爱莲说作者：你好 邮箱：xjq7259456@126.com 作者单位：团风实中 简介：自我感觉很不错。大家看看吧~~ 「下载次数：221」
爱莲说作者：叶青 邮箱：yeqing1963826@yahoo.com.cn 作者单位：深圳 简介：美观,实用. 「下载次数：292」
爱莲说作者：邓琼 邮箱：dengqiong5711@sina.com 作者单位：广东顺德梁开中学 简介：无 「下载次数：256」
《爱莲说》课文朗读作者：邓琼 邮箱：dengqiong5711@sina.com 作者单位：广东顺德梁开中学 简介：无 「下载次数：392」
《爱莲说》课件中的《我愿为莲》的flash作者：邓琼 邮箱：dengqiong5711@sina.com 作者单位：广东顺德梁开中学 简介：无 「下载次数：402」
爱莲说作者：高 邮箱：gwp618@163.com 作者单位：安徽师范大学 简介：无 「下载次数：351」
爱莲说作者：魏微 邮箱：dcww_006@163.com 作者单位：东川电大理科班 简介：爱莲说是我中学时学过的一篇文言文,上学期计算机考试我就做了这个课件,希望对一些老师或同学起到一定的帮助作用! 「下载次数：346」
短文两篇：陋室铭、爱莲说作者：孟平凡 邮箱：fmeng@163.com 作者单位：重庆七中 简介：无 「下载次数：490」
爱莲说作者：林子海 邮箱：LIB7869585@163.COM 作者单位：化州长岐中学 课件简介：改编课件， 好 「下载次数：323」
爱莲说作者：刘江 邮箱：zhuhailiujiang@163.com 作者单位：珠海市金鼎中学 课件简介：原创课件， 实用，简单。 「下载次数：316」
爱莲说作者：叶子 邮箱：yezi@panyu.gd.cn 作者单位：市桥二中 课件简介：改编课件， 无简介 「下载次数：342」
爱莲说上传者：高亚敏 邮箱：gaoyamin@mail.china.com 上传者来自：平顶山市实验中学 课件简介：原创课件， 结合实际制作 「下载次数：348」
《爱莲说》详案上传者：李琰 邮箱：fanny9@etang.com 上传者来自：克市五中 课件简介：原创课件， 教学目的：1、理解托物言志的写法。 2、巩固对中心意思的理解。 教学重点：对中心意思的理解和领会。 教学难点：托物言志、借花喻人和衬托的写法。 教学工具：多媒体 课时安排：一课时 一、导入新课 同学们，我们今天要学习的是一篇非常优美的文字，课题是《爱莲说》。 莲花，自古以来就被人们看作是美丽圣洁的象征。我们一起先来欣赏一下莲的形象，然后我要请同学说说你觉得莲花美在哪里。（看书中莲花彩页） 问题：你觉得莲花美在哪里？ 「下载次数：611」
爱莲说上传者：王强 邮箱：laneking0713@hotmail.com 上传者来自：綦江中学 课件简介：改编Flash课件. 「下载次数：345」
爱莲说上传者：张华珍 邮箱：zhang_666@126.com 上传者来自：山东省滨州市清怡中学 课件简介：原创课件， 公开课课件，美观实用 「下载次数：339」
爱莲说上传者：余丽莲 邮箱：yll338416@sohu.com 上传者来自：顺德罗定邦邦中学 课件简介：原创FLASH课件，本课件是根据新人教版教材设计制作。 「下载次数：278」
<<爱莲说>>上传者：卢韩芳 邮箱：lhanfang2006@suhu.com 上传者来自：湖南常德桃源木搪垸中学 课件简介：原创课件， 本课件可能一课时上完时间有点紧,最后的"个性时空"可布置课外思考. 「下载次数：352」
作者：李家亭 邮箱：mike5662135@sina.com 作者单位：吉林省安图县永庆中心学校 简介：希望你喜欢 「下载次数：261」
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《爱莲说》详案上传者：李琰 邮箱：fanny9@etang.com 上传者来自：克市五中 课件简介：原创课件， 教学目的：1、理解托物言志的写法。 2、巩固对中心意思的理解。 教学重点：对中心意思的理解和领会。 教学难点：托物言志、借花喻人和衬托的写法。 教学工具：多媒体 课时安排：一课时 一、导入新课 同学们，我们今天要学习的是一篇非常优美的文字，课题是《爱莲说》。 莲花，自古以来就被人们看作是美丽圣洁的象征。我们一起先来欣赏一下莲的形象，然后我要请同学说说你觉得莲花美在哪里。（看书中莲花彩页） 问题：你觉得莲花美在哪里？ 「下载次数：611」
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