课件简介：ppt制作，原创课件， 这篇教学课件适合公开课教学，在学生自主、合作探究的基础上发挥老师的指导作用，带领学生感受古代文人的智慧，对学生进行情感教育，让他们明白学习的重要性。教学结构清晰，富有逻辑性。. 上传者：qswx6060 ）
课件简介：ppt制作，改编课件， 图文并茂 身临其境 感受学习的重要性 重点培养学生的朗读能力 在读中领略孙权这个人物的“劝功”。. 上传者：smart478 「下载次数：246」
孙权劝学课件简介：ppt制作，改编课件， 本文通过孙权劝告吕蒙读书，吕蒙读书后大有长进的故事，告诉我们“开卷有益”的道理。本文以对话为主，用不多几句话，就使人感受到人物说话时的口吻、神态和心理。. 上传者：nanshansong 「下载次数：299」
孙权劝学课件简介：ppt制作，原创课件， 《资治通鉴》是司马光主持编纂的一 部编年体通史，记载了从战国到五代共 1362年间的史事。书名“资治”，说明本 书编撰的目的是为封建统治阶级提供政 治借鉴。 司马光：字君实，陕州夏县人，北 宋政治家、史学家。. 上传者：741963 「下载次数：494」
孙权劝学课件简介：ppt制作，改编课件， 吕蒙 字子明，少年时不读书，后接受孙权劝告，读了许多兵书、史书，智勇双全。跟随孙权打仗有功，官拜虎威将军。倍受孙权，鲁肃的信赖。鲁肃死后，掌管东吴军事，率军暗袭荆州，擒杀关羽父子，名扬三国。杀关羽后不久病死。 . 上传者：yzy620 「下载次数：617」
《孙权劝学》课件简介：ppt制作，改编课件， 业精于勤荒于嬉,行成于思毁于随。 －韩愈 莫等闲,白了少年头,空悲切！ －岳飞 读书之法, 在循序而渐进, 熟读而精思。 －朱熹 三更灯火五更鸡,正是男儿发愤时。 黑发不知勤学早,白首方悔读书迟。－颜真. 上传者：yzy620 「下载次数：620」
《孙权劝学》课件简介：ppt制作，改编课件， 本文注重以对话表现人物。对话言简义丰、生动传神、富于情味。寥寥数语就让人感受到人物说话时的口吻、神态、心理，人物性格跃然纸上。. 上传者：yzy620 「下载次数：365」
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孙权劝学课件简介：ppt制作，原创课件， 《孙权劝学》教学PPT共19张（含朗读MP3）。 《孙权劝学》教学PPT 双福中学 李天明 教学目的： 1．体会人物语言的情味。 2．学习一些文言实词和虚词的用法。 3．学习运用“吴下阿蒙”“刮目相待”等成语。 4．理解本文开卷有益的主旨。 教学重点： 1.学习一些文言实词和虚词的用法。 2.学习运用“吴下阿蒙”“刮目相待”等成语。 3.理解文章的内容和主旨。 教学难点： 体会人物语言的情味。 教学时间：一课时 一、导入。 三国时期吴国有位大将，名叫吕蒙。此人武艺高强，战功卓著，深受吴王孙权的信赖。可吕蒙有个毛病；不爱读书学习。孙权屡屡劝他多学点知识，可他每次都推三阻四的，还自以为自己一介武夫，读书有何用？这回，孙权又来劝他了，结果怎样呢？让我们来看《孙权劝学》一文。出示课题。 二、简介作者作品。 1.司马光，北宋政治家、史学家，著有《司马文正公集》。 2．《资治通鉴》是司马光主持编纂的一部编年体通史，记载了从战国到五代共一千三百六十二年的史事。司马光编纂此书的目的是为统治者治国提供历史经验和教训的。 三、教师放录音，学生听范读。. 上传者：wstjxsz 邮箱：1828250759@qq.com 「下载次数：1573」
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孙权劝学课件简介：ppt制作，原创课件， 《孙权劝学》教学PPT共19张（含朗读MP3）。 《孙权劝学》教学PPT 双福中学 李天明 教学目的： 1．体会人物语言的情味。 2．学习一些文言实词和虚词的用法。 3．学习运用“吴下阿蒙”“刮目相待”等成语。 4．理解本文开卷有益的主旨。 教学重点： 1.学习一些文言实词和虚词的用法。 2.学习运用“吴下阿蒙”“刮目相待”等成语。 3.理解文章的内容和主旨。 教学难点： 体会人物语言的情味。 教学时间：一课时 一、导入。 三国时期吴国有位大将，名叫吕蒙。此人武艺高强，战功卓著，深受吴王孙权的信赖。可吕蒙有个毛病；不爱读书学习。孙权屡屡劝他多学点知识，可他每次都推三阻四的，还自以为自己一介武夫，读书有何用？这回，孙权又来劝他了，结果怎样呢？让我们来看《孙权劝学》一文。出示课题。 二、简介作者作品。 1.司马光，北宋政治家、史学家，著有《司马文正公集》。 2．《资治通鉴》是司马光主持编纂的一部编年体通史，记载了从战国到五代共一千三百六十二年的史事。司马光编纂此书的目的是为统治者治国提供历史经验和教训的。 三、教师放录音，学生听范读。. 上传者：wstjxsz 邮箱：1828250759@qq.com 「下载次数：1573」