家长会发言提纲

2022-04-29 发言提纲

  ★学校情况的介绍

  1、学校的全员管理

  2、全市视导时取得的成绩

  ★班级情况介绍

  1、日常管理

  2、宿舍情况

  3、考试成绩

  成绩背后的问题

  1.部分同学上课自以为是,不够专心,甚至出现开小差。有些学生作业马虎,作业差错多,选择题乱猜,计算题只写一个答案;老师讲评过的练习部分学生始终没有养成订正的习惯,已做过的练习屡做屡错。

  2.平时放松学习,临考试才匆忙复习。

  3.学生自觉性不足,老师在与不在教室不一样,学习没有主动性。

  4.部分同学有抄袭作业的现象。

  ★问题之后的反思

  (一)部分学生没有目标和追求

  不学习追求奇装异服拉帮结伙

  (二)部分学生拥有手机败坏了学风和考风

  1、上课、自习玩手机、上qq造成攀比

  2、晚休不睡觉上qq、发短讯

  3、是“早恋”现象的主要联系方式

  4、是“打架斗殴”现象的主要联系方式

  5、是“考试作弊”的主要方式

  6、是男女生联系社会的主要方式

  (三)喜爱网络小说,途径多样化

  1、有的同学用手机看网络小说

  2、有的同学看纸质的网络小说(钱从何而来?)

  (四)上网成瘾,请假随意

  1、两周休整时,上学放学时间上网

  2、晚休时间,彻夜上网,有时候晚上12点以后走。

  3、利用手机上网

  4、请假时不回家上网,只要请假需要家长电话

  5、不管什么事情,家长都随孩子的意,随意请假,只管回家时,不管返校时。

  (五)教师的教育无法渗透的学生的心灵

  怪现象:1、自习期间,老师眼看着学生在教室玩手机,教师到学生身边,学生仍拒不承认。

  2、学生参入打架斗殴事件,在被打方和同伙指证的情况下,仍拒不承认。所有的帮凶都说自己只是去“看了看”。

  (六)家庭教育缺失家长没有有效配合学校

  1、家长不会教育,且不及时与班主任老师沟通。

  2、娇惯孩子,给生活费太高。

  一部手机两个卡,抽烟,喝酒上网早恋

  3、学生犯错误,家长与学生共同逃避惩罚。

  4、学生给的家长手机号是假的。

  5、班主任联系不上家长,错失处理时机。

  6、联系上家长,却叫不来,以种种理由拒不到校。

  (七)部分学生没有良好的道德修养和行为习惯

  1、没有感恩之心。不懂家长的艰辛,不懂教师的辛苦。自我为中心,处处随自己的性。

  2、没有担当,不知道自己是家庭的希望;犯错误不敢承担责任,投机心理严重。

  3、不会劳动,不爱劳动,没有集体观念。

  4、行为粗俗,说话就骂人,反而不以为耻。

  ★反思之后的工作

  一、密切配合班主任老师的工作:

  1、坚决的杜绝学生拥有手机。

  2、和班主任老师及时沟通和联系。

  3、及时抽查学生的在校表现。

  4、控制学生的零花钱数量。

  5、配合学校严格控制奇装异服、染发汤发及各种怪发、杜绝佩戴各种首饰。

  二、严格控制学生的请假

  学校严格的请假制度下学生请假外出游玩

  1、“哥哥”、“妹妹”来找

  2、“病假”----网吧里治疗

  3、回家带衣物---马路上遛弯

  4、开学时,家长认为学生到了学校,学校不见人,老师认为未到校,电话打不通。

  三、密切注意学生的安全

  孩子是家庭的未来,孩子是家族的希望,孩子我们将来依靠,安全第一。

  1、注意交通安全。

  2、杜绝拉帮结伙、打架斗殴。

  加入小团伙,做人家打架的帮凶

  争风吃醋个别言语上的轻浮、行为上粗俗引起

  3、个别学生不自爱,早恋。

  4、个别学生彻夜不归,上网,个别女生如此。

  四、不要和别的家庭攀比

  因为每个家庭的条件都不一样。

  如果我们不是高干、不是富商,不能给孩子提供非常优越的物质条件和社会环境,那你也不必抱怨:

  我们可以通过家校密切联合的教育让我们拥有一个高素质、强能力的优秀儿子(女儿)。


  
  

【家长会发言提纲】相关文章:

家长会发言提纲2篇04-29

家长会内容提纲04-30

会议发言提纲的格式01-27

家长会发言稿提纲01-13

作文提纲范例07-20

提纲调研报告11-02

调研报告提纲11-02

有关访谈提纲03-31

拟制提纲的方法11-25