在全区教育工作会议上发言

2022-12-12 发言稿

尊敬的各位领导、各位同仁:

  大家上午好!

  今天能在全区教育工作会议上发言,我既感到惭愧,又感到高兴。惭愧的是我们没有取得多大的成绩,更没有作出多大的贡献,却享受着如此的殊荣;高兴的是xx中学在逐步形成自己的办学特色、各项工作正呈现良好发展态势的进程中,能得到局领导的特别关爱、兄弟学校的鼓励和支持。

  下面就我校20xx年工作的一些做法及20xx年工作的一些设想向大家作一个简单汇报,不当之处敬请批评指正。

  (一)20xx年工作的一些做法

  一是实施民主管理,营造和谐的校园氛围

  一所学校要发展,必须有强大的向心力。这个向心力就是民心所向、团结一致。为此,学校校长室及时提出了“和谐理校”的理念,一方面,争取上级领导的重视,加大资金投入,营造优美的校园环境,充分发挥环境育人的作用;另一方面,充分发挥教代会的作用,充分发扬民主,充分体现教师的主人翁地位。

  一个是加强了校园环境建设,充分发挥环境育人的作用

  一方面,加大基本建设投入,使我校办学硬件跨上了一个历史性高度,彻底改变了学校“脏、乱、差”的校园环境。

  另一方面,加强学校内部管理,在“整、洁、静、雅”上下功夫,加强校园环境建设,提升建筑物、配套设施、绿化等硬件的文化品位,充分发挥环境育人的作用。

  如今,净化、绿化、亮化、美化后的xx中学校园,繁花似景、绿草如茵。迈进雄伟的学校大门,踏上宽广的希望大道,看着耸立的名人名言宣传壁画,每一名到xx中学求学的学子都倍感振奋,每一名教师都会倍增工作责任感。

  二个是发挥了教代会职能,充分体现教师的主人翁地位

  20xx年9月,几位教师代表向校长室提出了对学校现行的相关制度、特别是绩效工资分配方案的一些意见。

  为此,我在全校教师大会上代表校长室作出明确表态,在有利于学校发展、有利于维护绝大多数教师利益的基础上,制订和完善制度的权利归教代会,教代会说了算。

  在支部、工会的牵头组织下,在坚持“两个有利于”的`基础上,教代会先后对学校相关制度进行了五轮讨论、修订,教代会最后以满票通过了现行的绩效工资分配方案。

  这次活动充分发挥了教代会的职能,充分体现了教师当家作主的主人翁地位,也让老师们真正认识到了学校现任领导班子民主、务实的工作作用。教代会真正成了凝聚全体教师人心的催化剂,架起了行政与老师、老师与老师的联心桥,充分调动了教师的工作积极性,真正在学校内部营造了民主、和谐的良好氛围。

  二是实施规范管理,培养精干的教师队伍

  学校只有具备完善的规章制度,才能实现有效而规范的管理。学校只有强调教育教学管理的规范化、科学化,才能全面提升办学档次。

  首先是完善了工作制度

  为了使学校各项工作有章可循,有法可依,由办公室牵头,各处室、年级组密切配合,结合多年的教育教学管理经验,学校反复征求意见和建议,经教代会多次讨论、修订和完善,建立了各项工作制度和激励机制,建立和健全了各项工作的考核责任制,使广大教职工在工作中有章可循。

  其次是狠抓了工作落实

  有了完善的规章制度,关键是落实。学校明确每项工作的责任人,谁分管,谁负责,责任到人。每周一行政例会上,学校各分线副校长、各处室都要先汇报上周工作完成情况,然后再汇报本周工作安排。这样,既对上周工作进行总结反思,又对本周工作的开展进行了统筹安排。

  再次是加强了队伍建设

  一方面,加强了行政队伍建设。校长室倡导全体行政人员认

  真开展“五、六、七、八”活动,也就是:

  倡导五种精神,即:

  奉献精神、团队精神、进取精神、求实精神、创新精神

  实现六个互相,即:

  互相信任、互相配合、互相尊重

  互相谅解、互相支持、互相补台

  开展七个活动,即:

  每天至少与一名学生交流

  每天至少与一名同事交流

  每天至少发现一个问题

  每天至少发现一个亮点

  每周至少参加一次教研活动

  每月至少提一条工作建议

  每期至少实行一项工作新举措

  强化八种意识,即:

  合作意识、学习意识、管理意识、服务意识

  责任意识、危机意识、竞争意识、质量意识

  这一举措,使行政班子的管理能力得到了迅速提高,大大提高了工作效率。

  另一方面,加强了教师队伍建设。

  教师要成长,目标要先行。学校对在职教师实行目标管理制度。一天一检查,一月一通报,一期一小结,作为评优晋级的重要依据。竞争机制的实施极大地增强了教职工的竞争意识和忧患意识,激发了教职工教书育人的活力。

  同时,从教师中选拔了一批政治素养高、道德品质好、心理素质好、业务能力强的同志担任班主任。每月召开一次班主任会议,通报班级管理情况,加强班主任培训,加大班主任工作考核力度,每月对班主任的师德师风,对各班纪律、出勤、卫生等进行全面考核,并把考核结果作为班津贴发放的重要依据。

  再次,采取“四抓四促”措施,提高教学教研水平。

  一个是抓常规教研促教学效果提高。

  二个是抓年级组督查促工作落实。

  三个是抓专题调研促创新思维形成。

  四个是抓老带新、能带新工作促教学水平提高。我们建立并坚持了四项赛课制度,即青年教师比武课,高级教师示范课、骨干教师观摩课、新进教师汇报课,还创办了“教师论坛”。

  实践证明,迅速成长起来的这一支精干的教师队伍,决定了学校的强劲发展,这一切都得益于学校严格规范的管理。

  三是实施精细管理,取得优异的教学成绩

  本着细节决定成败的指导思想,学校对各部门管理的总体要求是:工作责任具体化、明确化,工作踏踏实实、务求精细、务求实效。

  如,学校对毕业班的管理就达到了细致入微的程度。教务处教研处全程监控毕业班教学,对教师的工作情况、学生的学习情况做到了了如指掌,对毕业班学生实行了“一月一考核、一月一讲评、一月一反馈”的制度。每次考核后的分析总结会都要动员科任教师进行认真的分析,要具体到科目和学生,都要制订出目标,各项工作细化到了精雕细琢的程度。

  精细管理就是落实责任,就是要求每个人把自己的本职工作落到实处,这是提高教育教学质量的关键环节。也正是在这样的严抓细管下,学校的各项工作取得了飞速发展,尤其是教育教学质量更是取得了较大的提高:20xx年中考,我校296人参考,取得了市一中公费上线20人、自费上线11人的历史最好成绩。

  各位领导、各位同仁,过去的一年,xxx中学进一步强化内部管理,凝聚人心谋求学校的可持续发展,真抓实干促进教学质量的进一步提高,办学行为日趋规范,社会影响逐步扩大,学校工作开创了崭新的局面。这一成绩的取得应归功于全体教师的艰辛付出,这一成绩的取得应归功于兄弟学校的大力支持,这一成绩的取得应归功于区教文局领导的特别关爱。

  (二)20xx年工作设想

  1、进一步加强管理,完善各项规章制度,实现科学化、精细化管理。

  2、继续深入开展“五、六、七、八”活动,加强队伍建设。首先是加强行政队伍建设,提高行政管理水平;其次是加强教师队伍建设,加大教师培训力度,全方位提高教师的素质和素养。

  3、深入开展“文明在校园”活动。通过丰富多彩的德育活动,加强未成年人的思想道德建设,规范学生行为,扎扎实实抓好德育特色工作。

  4、深入开展“110”活动。也就是一名行政负责10名教师、一名校长室成员负责10名毕业班教师,采用听课、座谈、个别交流、问卷调查等多种形式,与教师进行沟通与交流。

  5、创建合格学校。一是完成运动场建设,二是化解学校债务,基本消除学校带息债务,三是全面达到合格学校办学条件。

  6、力争实现教学质量稳步提升。

  各位领导、各位同仁,雄关漫道真如铁,而今迈步从头越。过去的一年,xx中学虽然取得了一些成绩,也获得了一些荣誉,但成绩和荣誉只能属于过去,学校未来的发展仍然任重道远,我们也衷心希望大家多提宝贵意见,我们愿与大家一起努力,共谋教育发展大计,共绘教育发展蓝图。

  最后祝各位领导、各位同仁身体健康,工作顺利。

  谢谢大家!

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