中考家长会家长精彩发言稿

2022-12-06 发言稿

  在发展不断提速的社会中,发言稿对我们的作用越来越大,发言稿具有逻辑严密,态度明确,观点鲜明的特点。那么,怎么去写发言稿呢?下面是小编精心整理的中考家长会家长精彩发言稿范文(通用10篇),欢迎大家分享。

  中考家长会家长精彩发言稿1

尊敬的领导、老师,亲爱的同学们:

  大家上午好!

  非常感谢领导、老师的信任,让我有机会站在这里作为家长代表发言。首先,我提议,让我们把最热烈的掌声送给今天莅临誓师大会现场的领导和初三年级的所有老师们,有你们一路上的辛勤付出,才有了孩子们的健康成长,谢谢你们!

  正如刚才喻主任介绍的那样,我也是一名教师,但是今天,我的身份是家长,是母亲。

  几天前,在我们学校的运动场上,xx中学全体高三师生隆重举行了他们的中考百日誓师大会,学生感慨说,自己走进筠中的大门仿佛就在昨天,三年的时间,真是弹指一挥,匆匆地就过去了。这时的你们应该也有同感。我们不禁要问一句老话:时间都去哪儿了?我想告诉大家,时间记录在你们身上,记录在老师心里,记录在父母的额头上。

  看看你们初一时的照片,长高了许多吧?漂亮帅气的许多吧?看看这三年来你读过的书本,你收获了很多知识吧?看看你的身边,结识了很多朋友吧?你的时间都一一地记录在这里。那么老师的时间,父母的`时间又去哪儿了呢?今天我要在这里说的就是被你们忽略的两件事。

  第一件,其实老师比你们更勤奋、更累。初三了,有上不完的课,写不完的作业,可你们想过没,当你们感觉到学得要累死、困死、烦死、腻味死的时候,老师们也并不轻松。除了上课、批改作业,他们需要查阅、参考、借鉴很多的资料,所谓“功夫在课外”,说的是你们,说的也是你们的老师。当你们在习题的小溪里扑腾的时候,你们的老师已经在习题的海洋里忙乎过了,刚刚上岸。你们做的题,都是老师在茫茫题海中筛选出来,并且自己也先做过的。而你们忙的只是学习,老师除了工作,却还要应对很多很多。做学生不容易,做老师也不容易,做毕业班的学生和老师尤其不容易。

  所以,我想告诉同学们的是,苦读的时候,要记住你们并不孤独,老师就在你们身边,,老师用他们的时间陪着你们一起奋笔疾书。

  第二件,家长其实并不讨厌。正处在青春期的你们,也许觉得家长很专制,什么事情都帮你做决定;也许觉得家长很唠叨,嘱咐完这个又嘱咐那个;甚至觉得家长有些暴力,动不动骂,甚至动用黄金条子。是家长不爱你们么?怀疑过自己不是亲生的么?

  其实不是。没有哪个父母不爱自己的孩子,就像你们爱他们一样,只是羞于表达,也或许不知道该怎样表达。如果可以,和爸爸妈妈多心平气和的交流,好吗?你们知道吗,家长们最怕你们点的菜是“随便”,因为他们想为你们准备最可口又有营养的饭菜;家长们最怕你们回复他们“用你管!”,因为他们想让你们更安全。也许他们爱的方式你们不一定接受,但也请理解与包容,在这个世界上,不管你成功也好,失败也罢,只有父母对你的爱是无私无畏、不离不弃、生死相依!父母用他们的时间陪伴你们成长!

  所以,我想告诉大家的是,苦读的时候,要记住你们并不孤独,爸爸妈妈在你们身后,永远是你们坚强的后盾!

  其实,今天,我在这里很紧张,因为我的儿子在看着我。借这个机会我想对儿子说几句话:儿子,在你14年的成长历程中,有13年时间妈妈都在当班主任,没有太多时间陪你,作为语文老师,却没有时间辅导你的语文,妈妈感到很歉疚。但是妈妈相信你可以做好,不管是学习,还是生活,那是你自己要面对的事,因为你终将独立。虽然你现在还不够优秀,但你一定会越来越优秀。妈妈在等待你长大!

  不经历风雨怎么见彩虹,没有谁能随随便便成功。同学们,距离中考,只剩下一百天,让我们在老师的指导下,竭尽全力,洒一路汗水,奏一曲凯歌,为自己的高中学习打下坚实的基础,在拼搏中闪亮自己的青春!也祝愿xx中学年中考取得新的辉煌!

  谢谢大家!

  中考家长会家长精彩发言稿2

尊敬的各位家长:

  大家好!今天的家长会,我要和大家探讨两方面的问题:一个是中考来临前我们家长该做些什么?一个是现在的家长应该做些什么?

  中考来临前我们家长该做些什么?

  在中考前的这段时间里,我们家长该做些什么呢?我们要以孩子复习应考为中心,通过孩子、学校、家长三方面共同努力,才能确保孩子在中考中取得理想成绩。针对这一问题,我想从三个方面与大家交流交流。

  一、这一时期学生存在的主要问题。

  这一时期学生存在的主要问题有:一种是成绩一贯不理想的人:没有明确的目标,或目标不高,缺乏动力,没有时间紧迫感,自暴自弃严重,上课不专心听讲,作业马虎应付甚至抄袭、不做,午睡不睡,还影响别人;另一种是想好好学习,但学习不得法的人:或三分钟热度,毅力不够,一遇拦路虎就放弃,其实还是学习动力不够;或不重视各课知识的系统梳理,做到融会贯通,以一胜百;或不注重彻底弄懂平时的练习训练上做错的题目,做查漏补缺的工作,而是老做无用功;或是平时只顾于应付老师布置的作业,不去深入钻研,遇到不懂的问题不去及时请教老师,喜欢与其他同学对答案,或者只满足于听老师课上来讲解,似懂非懂,能力水平得不到提高。或压力过重,一味用功,不会合理安排时间,不会休息,往往上课无精打采,这样事半功倍,得不偿失。

  二、在最后阶段,我们家长该做些什么呢?

  根据各自孩子的特点,一是分两步走;二是从三方面入手;三是四项注意。

  1、分两步走:一是腾出空来赶快了解一下孩子目前的学习成绩、思想动态,然后对症下药,帮孩子拟定合理的时间表,并陪他学习一段时间,让他感到马虎不得,感到再不认真也说不过去,切不可简单粗暴;二是中考期间不加压,让孩子心情轻松、自信、健康,保持最佳发挥状态。心态平常中考门槛轻松过。创造良好的环境,让孩子在温馨、宽松的氛围中发挥出最佳水平。

  2、三方面入手:一是思想上鼓劲帮孩子建立自信:明确目标,相信孩子的能力。成功的关键在于为与不为,肯定孩子这段时期的表现,一定能实现目标;二是生活上贴心照顾:这段时间孩子思想高度紧张,精力高度集中,家长一定要督促孩子劳逸结合,保证较充足的睡眠,实现学习与休息的良性循环,如果晚上开夜车,白天倒没精神,只能导致功课没长进,身体也垮了。这个时候,家长也要关心孩子的起居饮食,调整好生物钟;三是心理上热情疏导:中考是一次基础性的选拔考试,试题难度不会太大,绝大多数情况下可准确反映孩子平时的学习水平。要告知孩子不必过分担忧中考时会出现意外失误,发挥不了自己的正常水平。只要像平时一样,认真、努力就行了。同时要告知孩子,考试不是命运大决战,也非人生终极点。在重点高中招生名额有限的情况下,名落孙山是很正常的事,这决不是耻辱。即使这次考不上重点高中,普通高中也可以,只要自己肯努力,改变命运的机会多得是,成才的坦途仍在。有了坦荡的胸怀,树立崇高的志向,做好考得上和考不上的两手准备,榜上无名,脚下有路。只要孩子能情绪饱满,临场不乱,思想上没有包袱,就能应试自如,取得理想的成绩。

  3、四个注意点:

  一是切忌期望过高。不少家长对孩子抱有不切实际的期望,爱把“至少要考580分”、“一定要上公费一中、一定要走择优、一定要进前二十名等”之类的话挂在嘴边,殊不知这样做不仅起不到激励作用,反而让孩子愈发悲观、焦虑,给孩子造成不必要的心理压力。其实,到了这个时候,孩子的知识水平和能力基本上已成定局,短时间内不可能有“质的飞跃”,因此,对家长来说,首要任务就是正确了解孩子的状况,接纳孩子的现状,不提不切实际的要求,你不妨告诉孩子:“只要尽到最大努力就行了!”

  二是切忌制造紧张空气。为了给孩子督战助阵,有些家长刻意制造出“一级战备”的考前状态,如请假在家做“专职后勤”,晚上绝不打开电视等等。其实,这样做反而会让孩子觉得压抑、烦闷,“透不过气”来。明智的做法是,只要合情合理,家长该干嘛就干嘛,同时,尽量避免出现对孩子的心理产生消极影响的事件,如夫妻吵架、邻居冲突等等,营造温馨、宽松的家庭氛围。

  三是切忌打击孩子的自信心。自信心能让考生把现有水平发挥到最佳程度,在考前阶段,家长对孩子要鼓励、肯定,不要动辄批评、指责。当孩子某一次考前测验失利时,一味责骂只会让孩子更加缺乏自信,甚至自暴自弃,这时,家长最好多与老师、孩子沟通,共同找出失利的原因,帮助孩子尽快走出失利的阴影。

  四是切忌唠叨。在孩子复习迎考期间,一些家长总爱在孩子面前反复念叨“你要加把劲啊!”、“你一定要考好呀!”等等,这容易让孩子产生逆反心理,加重思想包袱。有这唠叨的功夫,不如给孩子讲讲笑话,让他的神经放松一下。

  三、帮助学生进入考前最佳状态:“适度紧张”。

  情绪的好坏直接影响考生的学习效率和考试成绩,考前心理不外乎3种情况:一种是过度紧张,一种是满不在乎,还有一种是适度紧张。前两种情况都不足取,只有“适度紧张”才是最佳状态,在这种状态下,考生信心十足,平心静气,精力集中,思维敏锐,答题准确。

  提醒学生家长:学生能否“适度紧张”和家长的期望值有直接的关系。不同的学生家长要采用不同的办法:

  一是针对满不在乎的:他们的表现往往是目标不高,缺乏动力,没有时间紧迫感的。要引导他们高中虽然可以能轻松考上,但要想进入实验班没有好的成绩是进入不了的。同时要让学生明确入学成绩高自己在高中的动力就会大增的。

  二是针对过度紧张的:他们的表现往往是目标过高,压力过重,一味用功埋头苦读,每次模拟的成绩反而更不一定理想,还有想要进入前二十名的考生,要帮助他们适当放松(例如在复习间歇跳10分钟绳,散散步,适当打打篮球,晚上看看新闻),调节情绪,缓解压力。

  现在的家长应该做些什么:

  一、要明确这一代子女所面临的三个特殊问题。

  一是孩子心理健康的问题。

  咱们的孩子大多是独生子女。原来是一家几个小孩一起抢着争大人的宠,现在是一家六个大人要争、要抢小孩的宠了——家庭结构变化了。而我们却还在用过去成长经历中形成的观念来教育现在的孩子,孩子自然难以接受。

  咱们的孩子是几乎都是在电视机、电脑前长大的孩子。可以说电视的时代是没有童年的时代。在电视机和游戏机前长大的孩子,与父母的沟通越来越少,慢慢地,孩子向父母关闭了心灵的大门,增加了与父母的矛盾,形成了不健康的心理。

  进入高中阶段更是如此,想要自立的时候,又懵懵懂懂的刚接触社会,具有强烈的叛逆性,他们不愿与不理解他们的老师沟通,更不愿与不理解他们的父母沟通。

  家长要充分理解,咱们的孩子是第一代在市场经济环境下长大的孩子。这代人是最辛苦的,既要满足应试教育又要适应市场经济的人才需求。因此面临很大的压力,很容易有心理健康问题。

  二是家庭教育落后的问题。

  我们国家的家庭教育非常落后,特别是咱们的家长没有这一代小孩的成长经历,加上家长没有专门研究家庭教育。现在是市场经济了,社会发展节奏太快了,咱不研究学习家庭教育,咱就跟不上孩子的成长步伐。

  三是我们的教育制度。

  我们国家是完全的市场经济,可是我们的教育制度非常滞后,到现在还不能完全按照市场经济规律下的人才需求来培养学生。

  由于以上几个特殊问题,家长和教师都感觉到现在的孩子难教。

  二、针对这些问题家长应做些什么呢

  我觉得针对这些问题家长至少要从三个方面做好准备。

  第一方面:家长要转变观念。在市场经济环境下,孩子的智力教育主要靠老师,家长辅助;品质教育主要靠家长,老师辅助。不能把教育孩子的希望全部寄托在老师身上,对学校的期望值不能太高,你要主动承担起教育孩子的责任。

  为什么把转变观念放在第一呢?因为“二十一世纪,家长的观念就是孩子的起跑线。”你的观念都不超前,你的孩子将来怎么能成功呢?为了便于大家记忆,我讲个故事,《猫抓老鼠的故事》。

  有一天,猫追一只老鼠,这只老鼠迅速跑回洞里去.没有被猫抓住,其它老鼠很敬佩这只老鼠:“哎呀!你到底是经过锻炼,现在连猫都抓不到你了。”这只老鼠很得意。猫在外头气得喵喵直叫,叫了半个小时,猫不叫了,又等了一个小时.外面没有声音了,其它老鼠就跟这只老鼠说:“猫已经走了,现在我们可以出去了。”这只老鼠说:“不能出去,现在猫的技能也提高了,不能上它的当。”它们就没有出去,结果又等了一个小时,外边传来了狗的叫声,这只老鼠说:“现在可以出去了。”为什么说狗叫了就可以出去了呢?因为通常狗跟猫是不在一起玩的,狗在猫就不会在;而且俗话说,狗抓耗子多管闲事。于是,这只老鼠就带着其它老鼠出去了。没想到,刚刚一出老鼠洞,就给猫抓住了。老鼠想,我死是死定了,不过我要问问这只猫是用什么计谋抓到我的。你看这只猫怎么说的:“都什么年代了,21世纪了,我不换两招我哪有饭吃?我多学了一门外语就成功了,那个狗叫是我学的。”猫为了求生存都会改观念、换手法,人的教育,不与时俱进能行吗?

  伴随着信息时代的到来,社会发展节奏实在是太快,这对于现代的孩子来说好处多多。但任何事情都是一分为二的,同样,这个世界对孩子诱惑的东西也实在太多。

  现在社会上不良风气越来越多,中学生网恋,沉迷网络游戏,沉迷网站,中学生早恋,因条件优越没有抗挫折能力,缺乏实践能力??这些都直接影响着孩子的健康成长。所以,光靠一个老师不可能保证每个学生都不受不良风气的侵噬。在市场经济环境下,家长还是按计划经济下的观念,认为把孩子养大就行了,把教育孩子的事全部交给学校,这样肯定教育不好孩子。在市场经济环境下,家长不亲自参与孩子的教育是不行的。

  所以说,要想孩子成才,你必须主动承担起教育孩子的责任。因为,社会好不好你是不能把握的,学校的老师好不好你也不一定能把握,你唯独对你自己是可以完全把握的。你不能把自己孩子这个宝压在别人身上,只要你的教育方法好,你小孩无论碰到什么样的老师都不会坏,碰到好老师就会更好。

  那家长如何掌握好的教育方法呢?唯一的办法就是学习。学会与孩子沟通,学习好的教育孩子的方法。在这里我可以向大家推荐几位教育名家:教孩子学习方法学魏书生;家庭教育方法学陈忠联;培养孩子良好学习习惯学孙云晓。那如何与孩子沟通呢?这是我今天要与大家交流的第二个方面。

  第二方面:要学会与现代的孩子沟通。

  就目前看,大多数家长与孩子沟通的方式存在着很大的弊端,主要体现是一少一多:做父亲的与孩子沟通一次,很少超过四句话;做母亲的与孩子沟通,一句话要三遍以上。有专家给中国的父母总结,最多的话是:别看电视了、别老玩游戏了、赶快写作业、不好好学习能考上好学校吗?考不上好学校将来有好工作吗?现在竞争这么激烈,你将来喝西北风啊?各位如果不相信的话,可以准备一个录音机,家长一方在训孩子的时候,另外一个人就打开录音机,也不用多录,就录一个星期,然后找一个地方放你们两个人听听,不把你们两个人烦死才怪。

  家长无法跟孩子沟通,究竟是谁的责任?看看以下家长与孩子沟通的几种方式,你自然就有了答案。(家长与孩子沟通的几种方式:)

  第一种,指责埋怨型的沟通。这种当爸爸的比较多。

  第二种,迁就讨好型的沟通。这种当爷爷奶奶的比较多。

  第三种,打岔啰嗦型的沟通。这种当妈妈的比较多。

  第四种,超强规范型的沟通。这种当领导的比较多。

  我们提倡的是平等和谐型的沟通。

  那怎样才能与现代的孩子平等和谐的沟通呢?陈忠联总结出了家长与孩子沟通“六要”、“六不要”、“六个秘诀”。

  亲子沟通“六要”。

  1、要经常为孩子找出优点,并能具体说出孩子的优点。

  2、要时常对孩子表示信赖,并告诉他:“你一定行!”

  3、要尊重孩子的感觉,积极倾听孩子的需要,并能真诚表达父母自己的感受。

  4、要让孩子有发泄情绪与谈论感受的机会。

  5、要常观察孩子的需要与期待,使他常处于愉快和满足的状态中。

  6、要与孩子—起谈论解决问题的方法。

  中考家长会家长精彩发言稿3

尊敬的老师们、各位家长朋友、同学们:

  大家好!今天我有幸作为家长代表,与大家一起参加中考百日冲刺动员大会,我的心情很复杂,因为,我和所有的父母一样忐忑:既想施加压力鞭策孩子抓紧时间努力再努力,我又担心给他们的压力太大会带来副作用。所以,今天我就把同学们都当成自己的孩子和你们说说心里话,说的不对的地方,请各位老师和家长谅解。

  孩子们,三个多月前当你们从巨校长手中接过中考倒计时牌的时候,那个数字还是210,现在他已经变成了一百。我清楚的记得当时这里的标语激情澎湃、振奋人心,你们也都在自己班级的横幅上签下了自己的名字,许下了誓言。今天,我想问,孩子们,这三个月你行动了吗?你在努力的向自己的目标迈进吗?

  我一直告诉我的儿子,要做一个懂得爱和感恩的人,做一个有责任有担当的男人,现在我也和你们唠叨唠叨。你们知道吗?在父母脑海里,你学说话、学走路的笨拙还历历在目,你成长中每个阶段的故事可能你自己都忘了,但爸爸妈妈都记得。他们每天匆匆忙忙上班,唠唠叨叨催促你学习,督促你吃饭穿衣,让你厌烦,甚至心生怨恨。可是,孩子们,你们知道吗?他们这么做只是因为爱和责任。三年来,老师们为你们倾注了多少心血,牺牲了多少休息时间,你们知道吗?周末他们不休息,在工作;假期他们不能出去游玩,在学习进修;他们甚至不能生病不能照看自己的孩子。他们之所以这么做也是因为爱和责任。父母和老师,不求你们回报什么,只是希望你们学会做人,懂得爱和责任。作为一个社会人,我们都必须扮演好自己的角色,完成自己的责任,只有做好自己该做的事,不拿自己的事麻烦别人,才是有责任有担当的社会人。目前,你们只有在老师的带领下好好复习,争取取得好成绩,考上理想的高中,不让父母、老师为你担心,为你东奔西走,你才算尽到了自己的责任。孩子呀,你得为自己负责,为社会负责呀!

  作为家长,我也曾中考过,我深深知道其中的艰辛。那时候,我们的老师每天都熬夜自己刻版印刷试卷,我们每天都要做各科的模拟试题,每天都瞌睡得不得了。但是,作为一个农民的孩子,为了给自己找一份稳定的工作,为了不像父母那样在烈日下干农活,我做了一份又一份的中考试题。事实证明,我的努力没有白费,我实现了自己的目标。孩子,学习是件苦差事,爸爸妈妈都知道,很心疼很心疼,但没办法,因为学习不是目的,只是达成目的的手段,我们只是通过学习在完成知识的积累,从而获得生活的能力。孩子们,在未来的一百天里,你们要面临众多的试题,一次次的考试,你们可能会因为压力大而烦躁,可能因为努力之后成绩提高缓慢而气馁,甚至想放弃,我想告诉你们:只要你把握细节,认真分析查漏补缺,针对自己的特点制订出行之有效的学习方式和阶段计划,扎实实施,你一定会进步的!

  孩子们,一百天实在太短,但他会因为你的扎实勤奋而变长,也会因为你无畏的叹息、尽情地玩耍而变短。希望你们暂时离开电子小说、网络游戏,暂时放弃自己的爱好,抵挡住诱惑,静下心来好好复习。人最难战胜的是自己,只有相信自己,战胜自己,努力向前冲,你就是胜利者。

  今天学校召开百日冲刺动员大会,就是吹响了中考的冲锋号,你,做好冲锋的准备了吗?现在,请你和你身边的老师或同学伸出右手,紧紧地握在一起,大声喊:加油!加油!加油!

  最后,我想对我儿子说:儿子,和你一起成长我很欣慰。妈妈知道你在努力,无论结果怎样,你都是妈妈心里最棒的孩子,是妈妈的骄傲,妈妈相信你!

  谢谢大家!

  中考家长会家长精彩发言稿4

各位尊敬的家长们:

  首先请允许我诚恳地说一声谢谢,谢谢你们对我校工作的支持,也感谢你们为孩子所做的一切,你们都是了不起的父母或者爷爷奶奶。为了孩子,你们辛苦了!在此,我代表三(1)班全体任课教师对大家表示衷心的感谢。虽然彼此都比较熟悉,但由于升入三年级的特殊性,所以我也非常期待着这一次的家长会,希望能够借此机会和大家一起交流,针对三年级出现的新问题共商对策。

  (一)分析语文期中考试情况

  考试中,最高分为99分,平均分为92分,考试的目的是检查学生的成绩督促学生学习,改进我们的工作通过这次考试,家长可以与孩子的成绩对比权衡一下,您的孩子还需要在哪些方面努力,可以说,这次的成绩比较真实,是单人独坐,年级之间交换监考的,这次孩子考得好,固然可佳,考得不好也不要过分责怪孩子,教师和各位家长应该从孩子的成绩当中看出点什么?下一段为他做点什么?这才是最重要的。有的家长会问:教师,我的孩子一、二年级问题考95分以上,有时还是满分,这次怎么孩子只考了90多分?是不是我的孩子的成绩下降了?,我认为,有一部分的学生的成绩并没有下降。进入三年级后字、词量加大,阅读理解的能力增强,作文训练加强,即使你考得再好,作文也会扣一、二分,那语文是不可能考100分,如果阅读分析再扣点分九十多分应是不错的。

  (二)平时成绩作业情况

  全班99%的同学能认真完成课堂作业,他们大多书写整洁,95%的同学能按要求完成课外作业,为了更加督促孩子自觉学,每天的家庭作业及语文课外我都在认真批改。

  (三)作文情况

  经过大半学期的训练,我班同学有相当一部分同学的作文写得很不错,对于作文尤其是三年级同学作文刚起步,要写得好难度是很大的。所以我在这学期,狠抓了作文训练,每个小组有一本日记,轮流记录,一般都有题目,写作文之前教学生怎样写,写完后每一篇作文都认真批改,改了以后再讲评,这学期的前三个月,指导学生作文,所以我班同学的作文写得不错,很多同学能在一堂课内完成一篇好的习作,为了激发学生的兴趣,我们把每次习作好的同学的作文教他们打印出来贴在后面,许多孩子看到自己的作品贴出来非常有成就感,激发了写作的兴趣。教学中,我追求的是让孩子们快乐地上课。玩是孩子们的天性,孩子们是在玩的过程中学习各种技能、技巧,学会与人交往,学习做人的道理,形成良好个性和气质。我给我们班学生的课堂教学定位在“学中玩,玩中学”。所以,在课堂教学中,我经常采用形式多样的教学方法,来激发学生的兴趣,并力求创造轻松愉快的课堂气氛。我在教学中不断地创设各种情景,使课堂学习活动化、交际化,生活化。这样,孩子们在课堂上全神贯注、兴趣盎然,在不知不觉中既学到了知识,又得到了学习的快乐。而且在这样的学习中,孩子们自觉地探索研究,并学会了表达自己的意见、倾听别人的心声、互相谦让等与人交往的本领。

  中考家长会家长精彩发言稿5

尊敬的老师,各位同学:

  大家好!

  我是初二(1)班xx同学的家长,今天很荣幸在集会上发言。作为家长代表,我首先要对老师们说声谢谢,为了我们的孩子你们辛苦了;对同学们说声加油!努力!你们是最棒的!

  各位同学,你们即将迎来期末大考,这是一次重要的考试,是对同学们学习成果的一次大盘点、大检阅,更是对每个同学的自信心、自觉性、意志力、诚信度的一次考验。对此,在这里利用这个机会,对各位同学提一些希望和要求:

  首先,希望同学们注意身体。身体是革命的本钱,好身体是学习好的基矗平时要遵守作息制度,注意身体健康。复习功课时要讲求方法和效率,不要熬夜学习和临时突击,要保证正常的睡眠时间,合理增加营养。尤其是现在夏季天气炎热,一定要注意饮食卫生,多喝开水,尽量少吃或不吃生冷食品,预防中暑及各种疾病发生。学习之余,要注意休息和锻炼,做到劳逸结合,以良好的身体素质和充沛的精力投入到期末最后冲刺阶段的学习和生活中去。

  第二,希望同学们科学合理地安排好复习,以勤奋踏实的态度赢取令人满意的成绩。扎实充分的准备是获得从容自信的心态最有力的保障。期末考试科目多,内容多,很多同学复习起来感觉到千头万绪,无从下手。这就要求同学们根据学科特点和自身特点,制定出适合于自己的切实可行的复习计划,对今后几天的学习做出详细、科学、合理的安排,做到心中有数,有的放矢。在复习课上一定要集中精力,认真听老师讲课,及时做好笔记,对于不清楚的、不理解的要多与同学交流,要及时请教老师。同时在复习时要讲究技巧和方法,提高复习效率。

  第三,希望同学们正确看待考试,克服考前过分紧张的情绪,以从容自信的态度面对考试。考试只是学习过程的一个组成部分,是检查你学得如何的一个方法。复习迎考期间要将自己的心态和情绪调整好,摒弃杂念,集中精力,专注学习,既要有一定的紧迫感,但又不过分的紧张,以最佳状态参加考试。

  同学们!一分耕耘一分收获。所有的付出,都会有结果;所有的汗水,都不会白流;所有的努力,都会有回报。期末大考的战鼓已经擂响,让我们共同努力吧!相信你们一定会全身心投入到期末复习中,一定能以优异的成绩,向辛勤培育你们的学校、老师和养育你们的家长交上一份满意的答卷!相信你们是最棒的!

  最后祝老师们身体健康,工作顺利!祝同学们学习生活愉快,期末取得好成绩!谢谢大家!

  中考家长会家长精彩发言稿6

尊敬的各位领导、老师、家长朋友们,亲爱的同学们:

  大家好!

  很荣幸,今天有机会和我们的孩子们一起经历和见证这一历史时刻,此刻,我的心情和在场的所有人一样,无比的激动。首先,让我代表在座的学生家长,向为孩子们的成长,倾注了爱心与热情、汗水和智慧的领导、老师们,致以衷心的感谢!!感谢你们倾力的付出,感谢你们辛勤的耕耘。

  人生的道路是漫长的,但关键的就是那么几步,特别是在自己年轻的时候。今天,同学们所面临的中考,是你们人生关键几步中的第一步。相信此刻,我们每一个人都深切地体会到它的重要性,我们的家庭和孩子,都为自己确立了一个奋斗的目标,考入向往已久的高一级学府。孩子们为了这个目标,已经付出了多年的努力,如今那目标离我们越来越近,仅有一百天的距离,我们只需再拼搏这一百天,就会达到光辉的彼岸。

  一百天,每一天都是新的一页,每一页都应写满奋斗的历程,拿破仑说:“最艰难之日,就是离成功不远之时”。的确,越接近成功,道路越艰险。但是,请孩子们相信,在向中考进军的征途中,你们决不是孤军奋战,因为,我们每一个家庭、每一位家长都做好了充分的准备,我们永远是你们最坚实的后盾,最温暖的港湾,最亲密的同盟军。

  接下来的这一百天对同学们来说,无论从脑力还是体力上都将是一场恶战,所以我们家长要尽心尽力做好后勤工作,以良好的心态给孩子打造一个平和、轻松的家庭氛围。多一些关切,少一些唠叨;多一些鼓励,少一些责备。关注孩子的情绪变化,适时给孩子减压,作孩子心理的疏导师,奋斗的加油站。配合老师,齐心协力,引领孩子做好人生的第一次冲刺。

  孩子们,作为家长我们深深地知道,中考就像一场没有硝烟的战争,同样,备战中考也是一场激战,你们在未来的一百天要面对繁多的作业、屡次的考试,你们也许会因压力过大而烦躁,也许会因成绩提高不快而烦恼……孩子们,亲爱的孩子们,我想说,没有比脚更长的路,没有比人更高的山,请相信自我,只要正确地评估自己,给自己确定一个通过努力能够实现的目标,勇敢冲刺,你们就能赢得胜利、赢得未来。

  孩子们,无论遇到什么样的困难和压力,都要及时调整好心态,保持平常心,正视复习中的困难,持之以恒,克难奋进,哪怕只有一天的时间我们也决不放弃,记住一句话:努力过不后悔!只要你们努力了,不管结果如何,在爸爸妈妈眼里,你们永远都是最棒的!

  最后,衷心祝愿我们每一个孩子在中考中取得理想的成绩,希望你们带着今天的激情和百天后的战果到高一级学府继续深造,创造属于自己的辉煌。谢谢!

  中考家长会家长精彩发言稿7

尊敬的各位家长:

  早上好!

  今天很高兴又和大家坐在一起开这个家长会,大家很忙,能来学校开这个家长会就说明各位对孩子是非常的关心同时又是对我工作的一种支持,在这我代表九(4)班的全体师生感谢各位的支持,你的支持使我们工作的动力,有你的支持我们会更加努力!

  首先向各位通报一下集训班考试情况。

  我们该怎样对待集训班考试(辩证的看待)。

  老师与家长应一起帮助孩子顺利的度过这一非常时期,少责备,多鼓励,保护孩子的自信心。所有的失望与不快都硬放在心里,不要流露在脸上。当然也可因人而异,做出适当的批评教育与引导。

  今天是4月14日距离中考只有71多天的时间了(今年中考时间为6月15日—6月17日三天),而且这是所有时间,学生有效的在校学习时间仅有40天左右。时间确实很紧,所以今天邀请大家来目的就是我们共同来商讨如何利用有效的时间,给我们的孩子创设一个良好而宽松的学习环境,让他们舒心、安心、静心的去面对中考,发挥出他们应有的水平甚至水平超常发挥。

  但是,初三学生面临能否考上理想中学的挑战。由于担心目标不能实现,加之父母、老师等多方面的外在压力,一些同学不能以正常的心态迎接考试,患上“中考病”,影响最后阶段的冲刺复习和中考的发挥。

  压迫症考前成绩不理想,时间越来越紧,总觉得好多知识点未掌握,怎么能应对中考呢?越想越急,背上沉重的包袱,压抑、烦躁,吃不好、休息不好。愧疚症对一些同学来说,中考是回报亲人、老师多年来关爱的好机会,于是担心考不出好成绩,对不起亲人、老师。在这种思想支配下,一旦学习上遇到困难挫折,就可能导致学生内心的愧疚感,影响中考备考。

  畏言症即害怕考不出好成绩让别人笑话。比如,“我要是考不上重点高中而某某考上了,大家都会嘲笑我。”这种心理上的失衡,使得学生异常郁闷焦躁,甚至产生逃避的念头。

  失调症对复习缺乏科学的统筹,从而导致学科的不均衡;缺乏合理的学习、休息安排,从而导致精力上的失衡。以牺牲吃饭、休息时间加班加点学习,只会大大影响复习效率。

  中考家长会家长精彩发言稿8

尊敬的各位家长:

  上午好!

  现在初三的同学已经进入中考冲刺阶段,我在黑板上已写出倒计时百天,在这最关键的时刻我们把各位家长请来共同探讨孩子的考前教育、学习、生活等问题。为他们在今年中考能考出好成绩做最有效的努力。大家的到来既是对孩子前途的关心、又是对学校工作的支持,在此请允许我代表九年七班全体教师向大家表示衷心的感谢,并对大家的到来表示热烈的欢迎!

  今天家长会的主题,一是和家长同志们汇报一下我们九年级本学期教育教学基本情况。二是和家长们探讨今后学生的教育问题,特别是毕业年级的学生应当注意的一些问题,给大家一些建议和要求。首先向家长们汇报九年级教育教学工作:

  从整个九年级来看,上学期在全体师生的共同努力下,家长的大力支持下,各项工作均取得了很大的进步。去年期末咱班有36名学生在学校排名上升,上升学生名单班级总体成绩也有原来的全年级组倒数第一,变为中间名次,这与各位家长的关心分不开。再次我也替孩子们说声“谢谢”。但在开学初的考试中咱班的成绩有下滑,只有20人上升,上升学生名单一人持平,32人下降,这与学生假期自我约束能力有关,我们家长在这里也有责任,街里班的大部分都上升,可能就是家长督促得紧。同样一个班的学生有的能考上而有的分数却很低,这可能就是考家长。所以今天的家长会主题就是“与孩子一起中考”。

  针对这种情况我首先对学生进行纪律整顿和毕业年级学习动员。收收学生的心,把学生假期玩的心,尽快的收回来用于学习。通过整顿,目前有了一个良好的风气,也形成了相互理解相互尊重的融洽的师生关系,给我们的教学工作提供了良好环境。咱班现在在学校领导那里的印象有了很大的转变,我跟学生讲,人往高处走,都希望生活在一个好的集体,而好的集体需要每个人来努力,咱班现在已有良好的学习氛围,是一个和谐的,充满正能量的集体,就在学校举行的各项活动中也取得很好的成绩,后面的奖状大家都看到了,前几天学校进行的学习园地评比中咱班被评为第一名。学生的各方面都有进步。各位家长可能都有其身体会,为此我作为班主任感觉非常欣慰,在此我也再次谢谢给位家长。

  九年级是初中阶段学生学习的一个转折点,可以说九年级这一年将基本决定每一个学生在学习、升学方面的前途命运。九年级的每一位教师也都深知责任重大,都在千方百计把教育学生的工作干好,老师们认真研究教学,各学科的教学情况也有了很大突破。

  所以我代表九年七班全体教师请家长们放心,我们教师有能力有信心能够把我们的教学工作做得更好,使学生的学习不断取得进步。在教学中我们也发现了一部分学生存在的一些问题:

  1、学习方法不科学。非常勤奋,但学习不得法的人,主要表现有:

  A、三分钟热度,毅力不够,一遇拦路虎就放弃,其实还是学习动力不够,或不重视各课知识的系统梳理,做到融会贯通,以一胜百;B、不注重彻底弄懂平时的练习训练上做错的题目,做查漏补缺的工作,而是老做无用功;

  C、平时只顾于应付老师布置的作业,不去深入钻研,遇到不懂的问题不去及时请教老师,喜欢与其他同学的对答案,或者只满足于听老师课上来讲解,似懂非懂,能力水平老得不到提高。

  D、压力过重,一味用功,不会合理安排时间,不会休息,往往上课无精打采,这样事半功倍,得不偿失。

  2、学习自觉性还存在一些问题。成绩一贯不理想的人,缺乏动力,没有时间紧迫感,自暴自弃严重,上课不专心听讲,作业马虎应付甚至抄袭、不做。

  3、部分学生自信心严重不足,少部分同学盲目自大。

  4、最突出的问题是偏科严重,要引起重视,同时希望家长配合教育。有必要找任课老师补补课。

  各位家长,现在离中考的日子100天,而学生在校时间也只有几十天,再加上体育加试、理化加试、中考演练,模拟考试等、学生的学习时间可能只有60左右天的时间,很紧迫,那么作为家长在中考冲刺的最后阶段应采取什么措施和方法才能最大限度地使学生发挥考试效率,这是我们每一们家长都十分关心又十分头痛的事情。下面我提几点个人建议供大家参考:

  一、给孩子创造一个舒适的学习环境(此时我们作家长的要注意四要三不要)三不要是:

  1、不要给孩子施加压力:有些家长为了照顾孩子长期不看电视,怕影响孩子,把孩子当成家庭的“中心”,其实对学生本身来说这就是一种心理压力。这种无形的压力使考生更担心自己考不好的后果了。其实,功夫在平时,孩子已经形成了良好的学习、生活习惯,这时候没有必要打乱。就算家长平时没有注意培养孩子的良好习惯,也不要在最后阶段突然过分关心孩子,这样做反而会打乱孩子的学习生活规律,给孩子造成压力。平时怎么做,现在还是怎么做。当然学生的情况千差万别,对那些至今仍不知努力学习的学生还是要增加一点压力。提出一些具体的要求,学生的学习是管出来的。在管理过程中地定要注意管理的方法。

  2、不要过高的期望,让考生心里有“底”。首先,家长要相信孩子有把握、有能力、有信心对付这场考试,相信学校为考试所作的一系列准备工作。对孩子,家长应该有着正确的定位,不要去和别人攀比,只要孩子能够发挥出正常的水平,就已经成功了,就值得庆贺、高兴。降低过高的期望,让考生心里有“底”。“万一”考不好,家长应作出安排,并告诉孩子,让他心里有“底”,这样,孩子心里也就踏实了。考生就能以最佳状态在中考时发挥出最佳实力,从而达到预期目标。

  这里我还想特别强调一点:对目前成绩不太理想的同学,我们的家长要鼓励孩子不要泄气,要让他们尽自己最在的努力争取考一个普通高中学校。其实,我们知道,一个再好学校不如你自己去努力,只要努力就有希望。我们何不动员自己的孩子根据自己的实力考一所学校呢?

  3、不要过分看重考试对个人前途的影响。不能片面认为考取高中就是唯一的出路,应把考试看成是检验学生几年来的水平、接受挑选的正常程序,既要认识到中考是一种竞争,也不能过分强调竞争,更不能为考试下赌注,要给自己定一个合理的期望值,保持一颗平常心。四要是:

  1、要制造良好的家庭气氛:把中考前的这段时间看做平常的日子,家长与孩子之间的对话要和平常一样和谐。

  2、要经常和老师交流:特别是模拟考试后,家长要和老师多交流,以便及时了解孩子的学习和思想状况,发现差距和不足后,家长要充分利用这一个多月的时间,和老师一起共同把孩子的成绩提高上去。

  3、要情绪稳定:家长情绪稳定通过感染、暗示等心理机制,有助于考生情绪稳定。家长情绪不稳定,心情紧张,不利于考生良好的心态的建立。

  4、要和孩子沟通,以树立孩子的信心。

  各位家长,我能理解你们此刻的心情,每个家长都是望子成龙,望女成凤。父母是孩子最亲最爱的人,孩子需要父母的信任、鼓励、支持、理解。

  三、需要家长协调的几个方面

  1、腾出时间来认真、细心地了解一下孩子目前的学习成绩、思想动态,让他看到家人的'重视程度,感到自己马虎不得,再不认真也说不过去。切不可简单粗暴。

  2、生活上贴心照顾:一部分学生思想高度紧张,精力高度集中,身体便容易虚弱。这时一定要坚持劳逸结合,保证较充足的睡眠,实现学习与休息的良性循环。

  3、心理上热情疏导:(交流、宽松)要学会欣赏孩子,要善于发现他们的闪光点,家长用“竖比”的方法,即拿孩子的“今天”同他的“以前”相比,细心地发现他的进步,如上次考试20分,这次40分,回家主动能学一点等。让孩子看到自己的点滴进步,感受到家长对自己是充满希望的,他才会继续努力去争取大一点的进步和成绩,真正建立起自尊与自信。从而进入教育的“良性循环”。事实上,学生要求也不在乎家长给他们买多少好吃的多少穿的,有时一句鼓励的话语、一个慈爱的眼神就可以使他们很满足、充满动力了。

  4.切忌:

  在孩子九年级这个特殊期间,不要把“至少要考500分”、“一定要上重点高中”之类的话挂在嘴边,殊不知这样做不仅起不到激励作用,反而让孩子愈发悲观、焦虑,给孩子造成不必要的心理压力。其实,到了这个时候,孩子的知识水平和能力基本上已成定局,短时间内不可能有“质的飞跃”,因此,对家长来说,首要任务就是正确了解孩子的状况,接纳孩子的现状,不提不切实际的要求,你不妨告诉孩子:“只要尽到最大努力就行了!”

  5、在关注学习的同时,家长们都很关心自已孩子的身心健康。的确,多数学生在紧张的学习的同时,也承担着巨大的心理压力,如升学压力,人际交往、青春期的困惑等等。过多过重的压力对学生的身体状况也带来很大负面影响。可以说在这个时期学生的病生不起,一不舒服,须请假,就会耽误学习,耽误考试。家长应注意孩子平时的吃穿,争取在中考前,不出什么差错。

  5、正确看待学生的成绩。关心孩子的学习不要只关注他的成绩多少,名次的高低。成绩和名次一定程度上反映了他的学习情况,但成绩出来已是事实,我们应该和学生一道去分析成功的经验和失败的教训,以利于下次能有所提高。我们应尽能少的指责孩子,尽可能多的鼓励他们。

  6、孩子回家要督促他学习,不看一些闲杂书籍,不玩电脑,少看电视。

  7、从自己做起,为孩子树立一个榜样,培养他们吃苦耐劳、文明礼貌的好习惯。从现在起有些家长克服一下自己。为了自己的孩子,陪他们一起走过这段特殊的时期。

  有人曾这样说过:对于一个国家来说,孩子教育得好坏会影响整个民族的前途;对于一个家庭来言,孩子教育得好坏将决定整个家庭的命运。

  这句话讲得很深刻、很有道理。各位家长也一定深刻认识到了对孩子教育的重要性。所以,我们从现在就应该行动起来,学生、学校、家庭三方面联起手来,为了赢得马上来临的中考,介绍中考政策

  最后,感谢关心自己孩子成长和学习的家长百忙之中抽时间到校到班参加我们的家长会!最后100天,最关键,最后的冲刺,努力之后,才会有收获!望家长能陪孩子走好最后一段初中时光!多与学校老

  师沟通联系!

  祝各位家长身体健康,家庭幸福,万事如意!

  中考家长会家长精彩发言稿9

尊敬的各位家长:

  各位家长,你们带着对子女成长的殷切关怀,对学校工作的极大支持,来参加我校组织召开的家长会,我代表学校对你们的到来表示最热烈的欢迎和最衷心的感谢!说句实在话,要把孩子教育好,仅仅依靠学校的力量远远不够的,家长的积极配合对教育好孩子起着举足轻重的作用,因此我们的工作需要您的支持与配合。

  可能很多的家长都发现了这次家长会和以往不同:

  第一、时间提前了。

  第二、只有部分家长参加

  第三、本次家长会是学生、家长、所有任课老师一起交流。

  这些都体现了本次家长会的重要性和特殊,因为再过110天,你们的小孩,我们的学生将迎来人生道路上的第一次重要的选择,这次的选择将关系到小孩今后几年的人生轨迹,甚至是一辈子。所以学校才特别召开这次家长会,最主要的目的是:让家长们更加深刻地认识九年级学生的前途问题,加强与老师的联系,同心协力,帮助子女打赢中考这场硬仗。初三对我们的每一位学生来说处在人生的十字路口,至关重要。面对今年6月份的中考,学生们现在正处在爬山的艰苦困难时期,在这个关键的时候,我们与各位家长,共同关心、了解和分析他们的学习和生活状况,家校共同努力,形成合力,给他们以适当的帮助和推动,争取在今年6月19日的中考中最大程度地发挥他们的水平,升入上一级学校。给初中学习生活画上圆满的句号。

  一,我就这个话题和家长们分析一下今年中考子女面临的严峻形势。

  1、时间非常紧迫。中考时间是6月20、21、22日,还有1百零几天;体育考试更早,4月中旬就考试,留给我们准备的时间非常少,任务非常重。

  2、在座的各位家长,你们的子女成绩相对来说都比较好,绝大部分同学都有机会考取五大校。但现行的报考制度给他们带来了很大的压力和危机。

  面对这样的形势,为了让你们的子女,我们的学生都能考取理想中的学校,这就需要我们家长和学校通力合作,尽一切可能,尽一切努力,为他们创造更良好的学习环境、条件,为他们加油、鼓劲。

  中考家长会家长精彩发言稿10

各位家长:

  大家晚上好!

  非常感谢大家能在百忙中抽出时间到学校来召开家长会,感谢大家对我们工作的支持。

  一、召开家长会的目的

  各位家长,随着时间的流逝,孩子们在渐渐地长大,一转眼,他们已经是六年级的学生了。小学六年级,是学生在小学学习生活中最后一个阶段,是学生终生学习的一个中转站,对学生的一生具有重要的意义;同时,小学六年级,也是小学与初中的接轨点,学生素质的高低,成绩的好坏,即将面临到一个新的环境中受到一个新的挑战、新的评价。我们应该认识到,六年级是小学至关重要的一个阶段。

  俗话说,好的开端是成功的一半。今天我们请来各位家长,目的就是为了针对本年龄段孩子的心理、生理、学习等方面特点,加强联系,相互交流一下学生在校及在家的情况,以便老师能够及时调整工作、提高教育教学质量,家长能够更好教育自己的子女做人与成材。总之我们的目标是一致的,那就是:“一切为了孩子,为了孩子的一切!”因此我相信,我们今天的家长会一定能够达到预期的效果,取得圆满的成功!

  刚才学校领导已经比较全面地对大家进行了介绍,也提出了总的要求,我就不再重复了。现在我想和各位家长共同探讨如何使我们六(3)班49位同学在小学阶段的最后时间里,既能在德、智、体、美、劳等方面发展,又能取得比较满意的成绩、顺利地升入理想的中学。

  二、分析期中考试情况

  期中考试刚过,我相信各位家长对自己孩子的成绩已有所了解。家长手里都有一张期中考试成绩汇总表,大家可以看一下。考的比较好的同学有章倩,肖震东,叶莲,史渠斌,胡善美,朱晨艳,冯宇,朱静,唐玲月,张瑜,钱泽,鲍苏阳,这些同学平时学习都比较自觉主动,上进心强,特别是家长都非常重视,学生取得的成绩与家长的积极督促是分不开的。进步比较大的学生有肖震东,朱静,周烨,梁燕,英语成绩有了明显提高,有一些平时表现不错,成绩也不错的同学这次由于某些原因没有取得满意的成绩,比如章倩,唐玲月,鲍苏阳,史渠斌等同学的语文就没有考到应该考到的90分以上,平时这些同学单元测试基本上都是90分往上,为什么这次期中考试却在90分边上打转就是上不了90

  分呢?我想除了试卷上有部分课外知识较难之外,那就是对自己估计过高,自我感觉过于良好的缘故,正所谓“骄兵必败”,希望各位家长针对这些情况对学生加强教育与引导,平时让其每天回家看课外书的要求一定也要监督到位,主动积极地与任课老师联系,及时了解子女在校表现。

  语文成绩,比较差的是任亮只有68分,程玉莹64分,雷超64分。数学:潘琪65,夏雷明61,程玉莹62分,郑德55,雷超36分。英语:曹线群65,李小军60,杨红亮64,郑德54,雷超52分。

  小升初的毕业考试是看你三门功课的总分,无论是想考省溧中还是考戴埠初中的重点班,三门功课必须均衡发展,绝对出现偏科现象,话又说回来,无论考得好与坏,一切都成为过去,而且一次成绩并不能代表全部和永远。考得好的同学要继续努力,考得不好的同学,请家长也不要着急。关键是我们要共同来对这次考试做出总结,找出不足和失败的原因,确定下一步我们共同努力的方向。只要他们能从中吸取教训,在剩下的一个多月里改进学习方式,脚踏实地地完成学习任务,一定能取得更好的成绩。

  三:教师家长如何应对:

  我们常常说:“外来的和尚好念经”,于是很多家长都把教育孩子的希望全部寄托在教师身上,认为孩子只听老师的不听自己的。但我不完全赞同这个看法,诚然,一个人的成长和知识积累最主要靠的是老师,看他更不能离开家庭,因为家是人们最初的生活环境,父母也是孩子最初的老师,父母的一言一行,一举一动对子女都有着言传身教和潜移默化的作用。家庭氛围对孩子的身心发展具有重大的作用。经验告诉我们,优秀孩子和优秀的人才背后,总能找到温馨和谐家庭的影子;同样,一个人形成不健全的人格,也可以从其家庭中找到充满冲突和矛盾的因素。为此,我们的学校教育呼吁家长更多的支持和参与。我想,只有学校和家庭都重视了,抓紧了,方向一致了,目标统一了,才能促使学生的成绩不断提高。有鉴于此,特向家长同志们提出以下几点希望:

  1、多关心子女的学习。同子女多一些交流、沟通,而不是一味的打骂、威胁。要让孩子感到你们的关心是发自内心的,你们的要求是合情合理的,对他们是理解尊重的。

  2、多关心子女的生活。对学生不光是管管吃饱穿暖,还应关心他们的课余活动是否健康,结交的朋友是否正派。让孩子参加健康有益的活动,拒绝参与不正当的游戏与活动。

  3、在孩子心中树立榜样。俗话说:“以身教者从,以言教者讼”,“家长是孩子最好的老师”。你们的一言一行,无不影响着你的孩子的性格和品行。

  4、多与老师交流沟通。要经常向班主任和任课老师了解学生在校情况,向老师反映学生在家的表现,以达到相互了解,共同配合,共同教育的目的。

  5、要配合老师的工作,支持学校的决定。

  首先,大家要相信我们的老师,他们有能力教好你们的子女!我们所做的一切,其出发点和归宿点绝对和你们是一致的,都是为了教育好你们的孩子,我们的学生。我们不可能,也绝不会有意来为难学生,刁难家长。然而,有时候恰恰会好心办坏事,我们的工作得不到个别家长的理解与支持。比如:我们老师有时留学生进行个别辅导,完全是出于责任心,为了你孩子的学习,而有的家长却认为老师是在为难学生。你说老师又有没有这个必要呢?再比如:由于上级规定,考虑安全因素,学校下午放学必须统一静校,不得留学生在校辅导或补课。我们才考虑在中午给毕业班学生安排一小时的辅导。这个辅导同样是免费的,老师也是没有任何报酬的。由于时间比较短,所以建议稍远的学生在学校伙食团就餐,这些工作都需要大家的理解与支持。大家可以算一算,按现在的物价,3元钱一餐,能赚你多少钱?我可以负责任的告诉大家:我们的伙食团绝对是公益性的,到目前为止,我们学校伙食团除去工人工资和水电气费外,几乎是没有盈利的。纯粹是为了方便老师和学生。最后,我希望广大家长相信我们,支持我们,让我们携起手来,增进了解,相互配合,力争把xx级毕业班工作搞好,让你们的孩子,我们的学生都得到全面的发展,为升入理想的中学和步入成功的人生打下坚实的基础。

  谢谢大家!

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