五年级家长会家长发言稿

2022-07-01 发言稿

  现如今,我们使用上发言稿的情况与日俱增,发言稿可以帮助发言者更好的表达。你知道发言稿怎样才能写的好吗?下面是小编为大家收集的五年级家长会家长发言稿,仅供参考,欢迎大家阅读。

  今天,我站在这里有两个身份,作为一个五年级孩子的家长、一个母亲、一名一年级三班的数学老师,我以身示范,讲讲自己的一点体会与大家分享。

  首先端正我们思想观念。

  我以前也这样认为:孩子从出生到3岁,觉得养孩子特别难,和孩子一起哭、一起笑。尤其孩子生病时,孩子的一声小小的咳嗽,我就会一晚上睡不着。但孩子长大之后,我就不会像以前关注她了,认为孩子大了,无需再操心了。

  其实,孩子到了一个新的环境——学校。怎样与人相处,如何学习等,这些新鲜的事情,会让孩子忙不过来,这时孩子更需要我们的帮助。但我们呢?只会为她的分数而生气,而高兴。

  在我们家就发生了这样一件事情,期中考试那天晚上,爸爸知道了孩子的数学成绩是107分,有史以来的最高分。爸爸非常高兴,二话没说,去饭店要了孩子最爱吃的两个菜。但第二天中午,孩子的'语文成绩出来了,79.5分,一点也不理想,爸爸看到分数时,脸都绿了。对孩子凶了一顿。但是晚上又不管不问,照样去看电视。相信这也是很多孩子家长的写照吧。我们不能只看分数,要看孩子试卷上的错题,为什么做错了,知识点没有掌握,还是马虎了。这是必须要分清楚得。

  其次,要有耐心。

  作为一名老师,在课堂上,如果孩子没有学会,就算生气,但也会想法设法让孩子学会得,因为这是责任。但对于自己的孩子,讲一遍不会,火气就上来了,先揍一顿,然后大声呵斥孩子,孩子在眼泪中点点头,表示学会了。其实孩子根本就没有理解,因为害怕挨吵,所以只好做罢。以后再有不会的题就不再问了,考试成绩少了,就不会让我们看了。我曾经对班里的孩子说:“一定要把试卷带回家,如果家长揍你,你就说,我们老师说了,我能把试卷带回家,我就进步了。”对别人的孩子我能如此,但对于自己的孩子呢?

  最后是要有方法

  在辅导语文时,要注重语文生字,我坚持每晚抽出5分钟的时间提问孩子。不会写的,用笔圈起来,让孩子多写几遍。以后再提问只提问圈起的字就行了,慢慢孩子不认识的字就会越来越少了。

  数学上,更要求有方法,但也要学会察言观色。当我们给孩子讲题时,她如果不说话,不抬头或者眼睛发呆,这时就不要再讲了,因为孩子已经听不懂了。或许是我们的语言、我们的思路高出孩子的认知水平。我们要变换思路,用另外一种方法去给孩子讲解。

  以上是我做家长的一点点体会,能给大家借鉴。

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