在充满活力，日益开放的今天，越来越多人会去使用发言稿，发言稿具有观点鲜明，内容具有鼓动性的特点。那么发言稿一般是怎么写的呢？下面是小编帮大家整理的毕业典礼个人发言稿（精选5篇），欢迎阅读与收藏。
毕业典礼个人发言稿1
老师，同学们：
你们好！
我很荣幸参加这次大会。30天，在我们的人生长河中只是一朵微乎其微的浪花，但它却孕育着许多美好的东西。在这最后的30天里，如果我们用心去捕捉，那么我们的生活中就会留下一次珍贵而又幸福的回忆。因为，我们投入了，我们拼搏了！
然而，如果我们只是恣意任它泛过即逝，那么遗憾的苦果只有在今后的人生中自己品尝了。同学们，所谓“十年寒窗无人问，一举成名天下知”啊！何去何从关键在自己，尽管脚下的路有千万条，生存的方式有千万种，但如果在每一次机遇、每一次选择面前多的是放弃和无奈，少的是奋进和争取，那么再多的苦熬，再多的期盼都会化作一股浓浓的烟雾笼罩着我们的。
人们常说，人生能有几回搏，今日不搏何时搏？那么就让我们把这最后的30天充分利用起来，背几句古诗，记几个单词，再学几个公式，或许高考中我们就会多几分自信，心里就会少几分对父母的愧疚。同学们，人的一生中应该有一次聚集全身力量的燃烧，即使葬身火海，也算是真正活过。那么就让我们共同努力，共同拼搏，文理同心，共创我们木中98年的辉煌吧！
最后，祝同学们轻轻松松地漫步七月，但愿每个同学都能找到属于自己的殿堂！
谢谢！
毕业典礼个人发言稿2
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好！
在这五彩缤纷的六月里，在这花香飘逸的日子里，我们最后一次欢聚在母校的操场。我代表全体毕业生向我们美好的母校道别，向二小的师长们道别，也向这段难以忘怀的岁月道别！经历了毕业考的紧张与忙碌，我想我此时的.心情应当和在座的各位一样，纵然喜悦，也掩不住回忆与留恋。
这六年的小学生活，我们过得充实而美好，六年的岁月，两千多个日日夜夜，听起来是多么漫长，而当我们面对离别，又觉得它是那么短暂。
六年的时光，弹指一挥间，但很多记忆将成为我们生命中最为珍重的收藏。宽阔的操场，明亮的教室，如画的走廊？我们一定还记得刚入校是你我所立的雄心壮志，一定还记得在教室图书馆你我孜孜不倦学习的身影，一定还记得老师的谆谆教诲，一定还记得在运动场上你我生龙活虎的锻炼场景？太多太多的场景值得我们去回忆。
我们要感谢敬爱的老师，是你们，让我学到了许多知识，您每一次谈话。都会敲响我们沉睡的警钟，您总是在课堂上穿插一些人生哲理，让我们受益终身，您的金玉良言我们现在还记得，您对我们的关心与呵护让我们舍不得离开您！敬爱的老师，亲爱的同学们，六年的光阴，转瞬即逝。
我们要告别多彩的童年，告别鲜艳的红领巾，进入多梦的少年时代，正准备到新的学校，去迎接团徽的召唤。再见了，敬爱的母校，在您的怀抱里，我们从无知变得懂事，从幼稚变得成熟，从胆小变得勇敢；再见了，敬爱的老师，是您教会了我们做人的道理，为我们开启智慧的门窗。"谁言寸草心，报得三春晖。"您的哺育深情，将永远铭刻在我们的心上。
同学们临别之际，就让我们真诚的祝愿老师们身体健康，真诚的祝愿我们的母校更加辉煌！
毕业典礼个人发言稿3
尊敬的领导、老师，亲爱的同学们：
大家好!
首先请允许我代表一中XX届初三300名毕业生向关心教导过我们的所有领导、老师表示最衷心的感谢!
今天是个难忘的日子，对我们300名毕业生来说，更是一个值得铭记的日子。三年的初中生涯在今天即将结束。此时此刻，我想大家的心情和我一样，有喜悦，有忧伤，也有更多掩不住的回忆与留恋。三年的岁月，听起来似乎是那么的漫长，而当我们今天面对离别，又觉得它是那么的短暂。
有人说，初中生活是一本太仓促的书。是的，三年的时光——一千多页的喜怒哀乐就这样匆匆翻过，但是却给我们留下了那么多生动的细节，那么多精彩的片断。
亲爱的同学们，让我们以一种感悟生命蜕变的状态四望这一路的成长：运动场上，赛场赛外，我们飒爽英姿；教室里，张张考卷，我们奋笔疾书；艺术舞台上，流光溢彩，我们轻歌曼舞……，亲爱的同学们，回望我们走过这青春岁月留下的深深足迹，那里有尽兴的欢声笑语，有酸涩的青春烦恼，有无穷的人生启迪，更有为实现人生价值而不断追求、永不言败的自信笑容。
初中三年我们从懵懂走向成熟，从无知走向理智，从浅薄走向充实。感谢五中，感谢老师，教会我们做人，教会我们求知。也许我们曾经任性，让你难过；也许我们曾经调皮，让你伤心。但请原谅我们，那是我们经历青春的真实故事，那是我们走过成长的心路历程。
感谢你，敬爱的老师!是你用你辛勤的汗水、无私的奉献、博大的师爱，换来了我们的收获与成长。你知识渊博，在课堂上或滔滔不绝，或循循善诱，或旁征博引，为我们展现了知识的无限魅力；你无微不至的关怀，使集体生活充满家庭的温暖；你执着的敬业精神与独特的人格魅力更教会了我们如何去做人。
一节节悉心传授，一声声谆谆教诲，一次次潜移默化。一千多个烦琐的日日夜夜，你的教育与指导，在我们成长的道路上留下深深的痕迹。一枝粉笔两袖清风，三尺讲台四季风雨，你的滴滴汗水滋润桃李芳天下，你的点点心血培育英才何曾忘。此时，再华丽的辞藻也无法表达我们对你的尊敬和爱戴。学生即将远行，请允许我们深情地道一声：“老师，你辛苦了!”
“乘风破浪会有时，直挂云帆济沧海。”让时间作证，承载着一中领导、老师们的殷切期望和深情嘱托，相信我们一定会做拥有智慧并富有激情的人，做胸怀大志并脚踏实地的人，做德才兼备并勇于创新的人，做富有责任并敢挑重担的人!
最后，请允许我代表一中全体初三毕业生，向尊敬的校领导和老师们致以最崇高的敬意!并祝愿我们的母校前程似锦，蒸蒸日上；祝老师们身体健康，工作顺利!
谢谢大家!
毕业典礼个人发言稿4
尊敬的老师，各位同学：
大家上午好：
离开，不代表不再想念，而是把你们的笑脸永远刻在心间。作为XX的毕业生我感到无比的自豪和光荣。四年转瞬即逝，面对老师、同学和这个生活了四年的大学，我要说的惟有：感谢!谢谢你们!这里是我们丰满与磨砺羽翼的地方，明日我们就将展翅翱翔。月流逝总是比想象中要快很多，不要抱怨，不要害怕，不要逃避，坚持走下去，就能看见彩虹!
仿佛军训还在昨天，如今却即将毕业。想想大学的这四年有许多令人怀念的事：怀念宿舍中的点点滴滴，怀念奔跑于足球场的时光，怀念教室与图书馆的学习生活。
感谢这四年里给予我帮助的'老师和同学，这些都给我的人生留下了灿烂美好的一笔。大学开学、军训的情形还历历在目，四年的大学生活却已接近尾声，千言万语汇成一句，愿我敬爱的老师和可爱的同学在今后的日子里健康如意!
当我回首看着这过去的四年，心理充满的各种各样的滋味。成功，失败，快乐，伤心，尽管一开始的时候并不太喜欢这所学校，但是经过了四年之后我才发现我已经深深地爱上她了……
曾经的年少轻狂，幸福时光，我们永远没有一个平台可供停留，总是刚上一个台阶又有更高的台阶去迈，毕业，只是一个起点!是梦想张开翅膀的地方，是我人生最快乐、最充实的开始!我很珍惜在大学的四年生活，只有学生是最真诚最单纯的，不想毕业。
四年中，我收获了同学的友情，老师的恩情，经历了自立，更懂得了责任和珍惜。毕业了，我们毕业了!大学的生活丰富多彩，是我们一份宝贵的财富，是令我回味一生、品味一生。
毕业典礼个人发言稿5
尊敬的各位领导、老师，亲爱的同学们：
大家上午好！
岁月匆匆，四年的时光转瞬即逝。还记得秋风飒爽时，我们怀揣着各自的梦想来到祥和校园。流金岁月，此时的我们已放飞青春的翅膀，即将踏上新的征程。
四年来，我们在祥和校园里为着自己的理想而执著的拼搏。此刻，站在希望的门前回首凝望，那一路的荆棘都变成了盛放的青春蔷薇，散发着浓郁的芳香……
如果说老师是我们人生的摆渡人，他们撑起长篙，不辞辛劳地将我们渡向成功的彼岸，那么，祥和校园就是渡口，我们会永远铭记自己就在这里——起航。
在这里，有默默耕耘的辛勤园丁，有孜孜以求的莘莘学子。
在这里，散发着油墨的清香，跳动着青春的脉搏。
在这里，有我们对生活的激情，更有我们对未来的渴望。
还记得，实验练习时，老师同我们一起穿梭在一张张实验桌之间，坚持陪最后一个孩子做完最后一步实验；体育训练时，老师陪我们绕着这个看似无尽的操场跑了一圈又一圈，大汗淋漓却始终鼓励着我们继续向前；中午午睡时，老师迟迟不肯休息。
她说，看着我们熟睡的脸庞，想到我们每天晚上埋头苦读，她心中有太多的心疼与感动；中考考场外，老师在烈日下，焦急的等待，等待着她的孩子们脸上挂满笑容自信的走出考场……
老师们秉承"育人为本突出特色"的办学理念，全心全意教育我们、照顾我们，为了让我们越飞越高，老师们不惜放下自己的孩子，转过身为我们操劳，即使我们对老师有误解，您依然尽职尽责，给予我们无微不至的关怀。而这一切都是为了我们在人生的道路上走得更平坦、更顺利。
老师对我们的爱，根本无法用文字表达，它将在我们心里，永远铭记！
感谢老师，你们辛苦了！
我们哭过，我们笑过，我们用眼泪去湿润青春，如春雨润湿大地一般，我们用拼搏给它装饰，因为青春的我们是人群中最自信的人。
相遇是一种巧合，相知是一种缘分。我们拥有燕雀安知鸿鹄之志的豪情，我们相信四海之内皆兄弟，我们更是踏着长风破浪会有时，直挂云帆济沧海的帆船在无边的知识海洋中航行。
难忘我们相遇时的懵懂与好奇，难忘我们相知时的纯真与真情，难忘我们在祥和中学共同翻过的一千多页喜怒哀乐。
花开花落，四年的时间并不长，此时的我们，正伫立在十字路口，也许只有此时的我们，才真正尝到离别的滋味。不过，别在回忆的岸边久留，昨天已然逝去，我们还要继续前行。
带上我们的记忆，继续我们的人生旅程，让它焕发光彩，让祥和的校园因有我们而更加光彩夺目！我们坚信：荆棘路的终点，定是通向美好未来的关口；穿越苦难和泪水，定将到达幸福的彼岸；凤凰涅槃后的重生，定将灿烂辉煌！
最后，祝愿母校再创佳绩，祝所有的领导、老师们身体健康、工作顺利，祝全体同学们学业进步，前程似锦！
谢谢大家！
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