中学新生就学习和家庭教育主题探讨发言稿

2024-11-21 发言稿

  在我们平凡的日常里,发言稿在我们的视野里出现的频率越来越高,发言稿以发表意见,表达观点为主,是为演讲而事先准备好的文稿。还是对发言稿一筹莫展吗?以下是小编帮大家整理的中学新生就学习和家庭教育主题探讨发言稿,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

  中学新生就学习和家庭教育主题探讨发言稿 1

尊敬的xx:

  大家好,我是王x。

  今天能站在这里,纯属偶然。

  什么说偶然呢,因为,南雅是个人才济济的地方,164班是一个优秀的集体。个人认为,班级前二十几名的同学,时机适宜,谁考班上第一名都有可能。妈妈对我说:考了第一名,不要有压力,这一次已证明了你有考第一名的实力。以后,出现名次上下浮动都很正常,以平常心对待。

  先说明一下,因为时间紧,这份发言稿是我和爸爸妈妈一起写的,下面就孩子的学习和家庭教育的几个观点和大家探讨一下:

  1、关于分数。

  从小学开始,爸爸妈妈对我就是这样要求的,只要学习态度好,考试考多少分都不会怪我,所以,我考试对分数没什么压力,所以很少有发挥失常的时候,成绩也差不到哪去。我的经验就是:像考试一样做认真做作业,像做作业一样地轻松考试。初中了,妈妈重新告诉我:考试,只要考出你的真实水平,就可以。比如,某次考试,你的真实水平是90分,你考了90分,就很好。如果,因为某种原因,你只考了70分,那爸爸妈妈就会为你遗憾,因为你的努力付出没有得到对等的回报。

  在我们家,分数引起的反应基本上是波澜不惊的,考100分也好,80分也好,没什么太大的反响。人生处处是考场,从容面对,考出自己真实水平就好。在我们家,物质也不与分数,成绩挂钩。

  物质上的东西,能给生活带来便利,而爸爸妈妈的经济能承受的,就会给我买,与成绩没关系。爸爸妈妈认为,那种挂钩很容易培养孩子的功利思想,而偏离了学习和生活的本质。

  我身上不缺零用钱,钱包里有一张银行卡备用,家里的小盒子里,爸爸妈妈也常放了几百元零钱备用。

  爸爸妈妈的理念是,在当今充满诱惑的时代,孩子不缺钱、不缺爱,到外面走弯路的概率就要小很多。

  2、享受生活。

  教育的最终目的是让孩子有能力创造幸福生活,享受生活。

  我们觉得,享受生活,不要说等你长大以后,而是从今天开始,从现在开始。

  有一次,一位奶奶对我说,你父母对你这么好,你一定要好好学习,长大报答你的父母。妈妈更正了这种说法,对我说:对父母的报答不是很高的分数,而是从现在开始,好好活着,每一天。

  所以,学习只是我生活重要的一部分,但不是全部。交朋友、看电影、打扮漂亮、和小狗狗玩、适当上网玩游戏放松、去乡下陪伴疼爱我的奶奶、外婆外公、聊有好感的男生等等这些让我的生活很丰富,也让我的生活充满了爱,生命之火激情燃烧。

  妈妈说,她从我的每一篇作文中,都感觉到了我对爱的理解。

  3、阅读经典。

  阅读经典,是学好语文的关键。也是理解人生的重要途径。

  经典之所以成为经典,必定有它的卓越之处。从去年开始,我开始阅读外国经典名著。我强烈地感觉到,我的作文、考试做阅读题目都上了一个台阶。在阅读的时候,并不一定感觉到明显效果,但写起作文来,笔下的文采仿佛不是自己的,涓涓流出。这就是文化的熏陶,在不知不觉中融入到了阅读者的生命。

  建议大家不要让孩子读那种快餐书籍,比如各种杂志、童话故事、如何成功速成等等,要读经典的的世界名著。可能刚开始读,会找不着感觉,但读上两三本,就会找到节奏。

  有一次,妈妈问我:你阅读名著时,感受到愉悦了吗?我说,感受到了!那一刻,妈妈很欣慰。因为,愉悦,是最高层次的享受。

  从阶段性的作用上讲,阅读经典可以使语文成绩提高十分左右,这十分左右对于中考来说,是多么重要。

  4、音乐的熏陶

  阅读、音乐和其他艺术形式,其终极意义都是让人在某一阶段感到愉悦,让灵魂舒展,轻盈。

  孩子们时间很紧张,妈妈平时在接送我,或开车一起外出的时候,会根据情况适时的挑选一些高雅的音乐在车里放。我在放松的情况下,不知不觉地接触到了一些世界名曲,和一些歌词写得很好的歌曲,这一次我的作文拿了高分,就是以平时在车上听到的那些音乐为题材写的。

  5、润物细无声。

  现在的孩子叛逆心极重,我也不例外。

  比如阅读,听音乐这些事情,我妈妈做得很随意,不露痕迹,根据我的情绪来,在我想休息或者做其他事的时候,她会尊重我的意见,不强行摊派。

  6、训练孩子的独立性,有主见。

  从小,爸爸妈妈就有意识地培养我的独立性。因为,孩子不可能一辈子生活在父母的羽翼下。

  尊重孩子的选择,这是最重要的。因为,人生很多事情不是只有一个选择,可以有很多选择,每一种选择都有一定的道理。不要用家长心中的选择去评价孩子。

  比如:我五岁的时候,天气很热,从幼儿园出来,很渴,想要喝饮料。妈妈给钱给我,让我自己去买。我害羞,因为从未尝试过,害怕,就不肯自己去。妈妈告诉我,现在你有两个选择,一是自己去买,然后喝。一是自己不去买,那就忍着,回家再喝水。我犹豫了一下,选择了不去买,忍着。妈妈觉得这也是一种选择,就尊重我,也不评价我。

  小学时,放学下雨了,妈妈也不会主动送伞。她知道,我总会想办法的,比如,和同学共,比如在教室里先做作业,比如去超市里避雨,顺便逛一逛超市。因为,我曾对妈妈说过,你女儿没你想象的那么蠢,总会想到办法。

  再比如:现在我买衣服,妈妈只负责出钱。上次,和同学一起去买地摊货,25元买了一件衬衣,穿到学校来了,妈妈说也还漂亮,但建议我把那些线头剪一下,别让人一眼就看出地摊货。第二次,我又去买了一件,拿回来就觉得小了。妈妈也没评价我,建议我送给一个比我矮一点的朋友了。

  这都是我的选择,爸爸妈妈都尊重我。不作负面评价。就是这样,我一路思考,爸爸妈妈一路尊重,我渐渐长大了,遇事不逃避,学会思考,有自己的主见。

  7、关于粗心

  经常听见有家长这样说自己的孩子,我家孩子这次错的'题目好多都知道做,就是粗心啊。

  在这里,我想谈一谈我们家的观点。从五年级起,妈妈就告诉我:粗心,就是能力差,学得不扎实的表现!

  任何时候,都不要说是因为粗心没考好。也请家长不要再为孩子找这个推脱责任的借口。

  细心、沉稳、脚踏实地是必备的能力,如果具备了这些能力,偶尔丢一两分,可以理解,超过两分,就是能力还欠缺,学得不扎实。

  这个观点,妈妈五年级开始和我交流,我也渐渐认同。所以,我正常情况下能考高分,成绩稳定,这个观点应该起了很大的作用。

  8、培养孩子的能力

  家长要放手,在可控的范围下尽量放手。

  比如,做一件事,孩子去做,可能只能打30分,你不满意,骂他,甚至代替他做了,当时事情的效果可以打90分。但请家长注意,这90分,永远是你的90分,孩子仍然是0分。如果,你让他做,用他不反感的方式指点一下,这一次可能只是30分,下一次就有可能是60分,再下一次,可能就是95分,甚至比你做得更好。

  所以,家长要学习聪明地示弱,把机会让给孩子,并及时鼓励肯定孩子。爸爸妈妈终将老去,要学会把舞台适时地让给孩子,让他们发挥。

  孩子只有在一次次的实践、思考中,不断长大,独立,然后超越父母。长江后浪拍前浪,我爸爸妈妈常常很幸福地被我拍死在沙滩上。

  9、赏识孩子,扶持孩子的自信,呵护孩子的自尊

  中华民族是个谦逊的民族。

  在教育孩子方面,却容易走入一个误区。不注意赏识孩子的优点,而过份强调孩子的错误。

  当我做得对的时候,爸爸妈妈会及时肯定我,表扬我。

  妈妈平时在同朋友谈话时,谈到孩子的时候,她会充分肯定孩子身上的优点。我们偶尔听到,表面会装得不在意,实际上,我们很在意,得到肯定的这些优点,我们会继续坚持,越来越好。会按照父母描述的那样优秀的样子去校准自己的言行。

  当孩子出现错误的时候,就事论事地分析。不哆嗦,不翻旧账。正确面对事情,改正就好。事情过了,继续过美好的生活,不要把负面情绪过分强调和延伸。

  最错误的方式是,在公众面前训斥孩子,丢孩子的脸。家长们,请呵护孩子脆弱的自尊!

  当然,是人就会有缺点,我也有一些缺点,就不在这里说了,呵呵。

  10、必然性与偶然性。

  开始,我说我考第一名是偶然,现在我想告诉大家,当爸爸妈妈用心地把孩子呵护好了,这种偶然,就是必然!孩子具备了努力、坚强、细心、有爱心等等这些品质,偶然地考上一次或几次第一名就成了必然。

  最后,我向关心、教育我的老师们、我的爸爸妈妈致以最诚挚的谢意:你们辛苦了!谢谢你们!

  向曾经关心、帮助我的朋友们、同学们说一声:谢谢!

  祝老师们、家长们:工作顺利、身体健康!

  祝同学们:生活开心、学业有成!

  中学新生就学习和家庭教育主题探讨发言稿 2

尊敬的老师、亲爱的同学们:

  大家好!我是一名中学新生,很荣幸能在这里和大家探讨学习与家庭教育的话题。

  进入中学,学习的节奏明显加快,科目增多,难度加大。我深知学习是自己的首要任务,在课堂上,我努力集中精力,紧跟老师的思路,积极回答问题,不放过任何一个知识的闪光点。课后,我会认真完成作业,主动复习当天所学内容,并预习新的知识。我还养成了阅读课外书籍的好习惯,拓宽自己的知识面。

  而家庭教育在我的成长过程中也起着至关重要的作用。我的父母从小就注重培养我的学习习惯和品德修养。他们不会过分干涉我的.学习细节,而是给我足够的自主空间,让我学会自我管理和自我约束。当我遇到困难时,他们会耐心地倾听我的烦恼,给予我鼓励和支持,让我有勇气重新面对挑战。

  在我看来,良好的家庭教育与个人的学习是相辅相成的。家庭给予的温暖和引导,让我在学习的道路上更有动力和方向。我会继续努力学习,不辜负父母的期望,也希望和同学们一起在中学这个新的舞台上,借助家庭的力量,收获知识,茁壮成长。

  谢谢大家!

  中学新生就学习和家庭教育主题探讨发言稿 3

尊敬的各位家长、老师,同学们:

  大家好!

  作为一名中学新生,我深刻体会到了中学学习与小学的不同。这里的学习要求我们更加主动、自律。在学习方法上,我开始尝试整理笔记,构建知识框架,这样能更好地理解和记忆知识点。我也积极参加学习小组,和同学们一起讨论问题,互相学习,共同进步。

  说到家庭教育,我的父母一直是我学习道路上的坚强后盾。他们以身作则,热爱阅读和学习,这种氛围潜移默化地影响着我。他们注重培养我的时间管理能力,让我合理安排学习和娱乐的时间。比如,规定我在完成作业后才能看电视或玩游戏,这使我学会了先苦后甜,高效地完成任务。

  同时,父母也很关心我的心理健康。每当我考试失利或者在学校遇到不愉快的事情时,他们总是第一时间安慰我,和我一起分析原因,帮助我找到解决问题的.方法。在这样的家庭环境中成长,我感到很幸运。

  我相信,在中学的学习生活里,只要我们能充分利用好学校的教育资源,同时结合家庭给予的支持与关爱,就一定能取得优异的成绩,实现自己的梦想。

  谢谢大家!

  中学新生就学习和家庭教育主题探讨发言稿 4

亲爱的老师、同学们:

  大家好!

  踏入中学的大门,我对学习充满了期待与热情。在学习过程中,我发现兴趣是最好的老师。对于我喜欢的科目,我会主动去深入探究,阅读更多的相关资料,做一些拓展性的'练习。而对于那些相对薄弱的科目,我也不气馁,我会向老师和成绩好的同学请教学习方法,多花时间去攻克难关。

  家庭教育在我的学习中也有着不可替代的作用。我的父母非常重视我的综合素质培养。他们鼓励我参加各种兴趣班和社会实践活动,让我在学习书本知识的同时,也能锻炼自己的实践能力和人际交往能力。例如,他们支持我参加学校的科技社团,在社团活动中,我学会了团队协作,也提高了自己的动手能力,这些都对我的学习有很大的帮助。

  在家庭里,父母还注重培养我的独立性。他们让我自己整理书包、安排学习计划等,这让我逐渐学会了对自己的学习负责。我明白,中学是成长的关键时期,我会在良好的家庭和学校教育环境下,努力探索适合自己的学习道路,不断提升自己。

  谢谢!

  中学新生就学习和家庭教育主题探讨发言稿 5

尊敬的大家:

  我是一名中学新生,很开心能在这里分享我关于学习和家庭教育的一些想法。

  中学的学习任务虽然繁重,但也充满乐趣。我在学习上努力做到劳逸结合。在课堂上全神贯注后,课间我会适当放松,和同学们聊聊趣事,缓解学习压力。在学习上,我制定了长期和短期的目标,比如本学期要在数学学科上提高多少分,每周要读完一本课外书等,这些目标让我的学习更有规划和动力。

  家庭教育对我来说,是成长的基石。我的父母总是以平等的态度和我交流。当我对学习有不同的看法或者想要尝试新的学习方式时,他们会认真倾听,和我一起探讨可行性。他们不会给我施加过多的学习压力,而是注重培养我的内在驱动力。比如,他们会和我一起制定奖励机制,如果我在一段时间内学习表现优秀,就可以得到一本我心仪已久的书籍或者去一次我想去的'地方。

  我深知,中学的学习之路还很长,而家庭的陪伴与支持会一路相随。我会珍惜这样的学习环境和家庭氛围,不断努力,在学习中成长,在成长中学习。

  谢谢大家!

  中学新生就学习和家庭教育主题探讨发言稿 6

尊敬的老师、亲爱的同学们:

  大家好!我是一名刚踏入中学校园的新生,很荣幸能在这里与大家分享我对学习和家庭教育的一些感悟。

  进入中学,我深切感受到学习的变化。课程增多了,知识的深度和广度也有了显著提升。面对这样的挑战,我认为自主学习至关重要。课堂上,我专注听讲,积极思考老师提出的问题,努力跟上教学节奏。课后,我不再像小学时依赖父母的督促,而是主动完成作业,并且制定学习计划,合理安排时间复习和预习。例如,每天晚上我会先复习当天所学的重点知识,整理笔记,然后预习第二天要学的内容,标记出自己不理解的地方,以便在课堂上重点关注。

  家庭教育在我的学习过程中也扮演着不可或缺的角色。我的父母从小就注重培养我的学习习惯。他们为我营造了一个安静、整洁的学习环境,让我能够专心学习。在我遇到学习困难时,他们不会直接告诉我答案,而是引导我思考,鼓励我自己去探索解决问题的方法。记得有一次,我在数学作业中遇到一道难题,怎么也想不出来。爸爸没有直接帮我解答,而是和我一起分析题目中的已知条件,给我一些解题的思路提示,最终我自己成功地解出了那道题。这种经历让我学会了独立思考,也增强了我面对困难的信心。

  同时,父母还注重培养我的综合素质。他们鼓励我参加各种兴趣班和课外活动,如绘画、书法、体育运动等。他们认为,学习不仅仅局限于书本知识,还包括各种技能和素养的提升。通过参加这些活动,我不仅放松了身心,还培养了自己的兴趣爱好,拓宽了视野,这对我的学习也起到了积极的促进作用。

  在中学这个新的'起点上,我深知学习之路任重道远。但我相信,在学校老师的悉心教导和家庭良好教育的双重支持下,我一定能够努力克服困难,不断进步。我会珍惜每一次学习的机会,积极探索适合自己的学习方法,努力提高自己的学习成绩,同时也注重自身综合素质的提升。

  谢谢大家!

  中学新生就学习和家庭教育主题探讨发言稿 7

尊敬的各位家长、老师,亲爱的同学们:

  大家好!我是一名中学新生,今天想和大家聊聊学习与家庭教育。

  中学的学习是一场充满挑战与机遇的旅程。学习内容的丰富性和复杂性要求我们具备更强的学习能力。我在学习过程中发现,做好笔记是一个非常有效的学习方法。无论是课堂上老师讲解的重点知识,还是自己的一些思考和疑问,我都会认真记录下来。这不仅有助于我在复习时快速回顾知识点,还能让我在整理笔记的过程中加深对知识的理解和记忆。此外,我还积极利用学校的图书馆资源,阅读大量与学科相关的课外书籍和资料,拓宽自己的知识面,加深对所学知识的.理解。

  在家庭教育方面,我的父母一直是我成长道路上的明灯。他们非常重视我的品德教育,从小就教导我要诚实守信、尊重他人、乐于助人。这些良好的品德修养让我在学校里能够与同学们友好相处,建立良好的人际关系,也为我的学习创造了一个和谐的氛围。父母还注重培养我的自律能力。他们会和我一起制定一些家庭规则,例如按时起床、按时睡觉、合理使用电子产品等。通过遵守这些规则,我逐渐养成了自律的习惯,这对我的学习产生了极大的积极影响。我能够自觉地完成学习任务,不需要父母过多的提醒和督促。

  而且,父母与我之间的沟通交流也十分顺畅。他们会关心我的学习情况,但不会给我过多的压力。每当我取得好成绩时,他们会给予我肯定和鼓励;当我遇到挫折时,他们会耐心地倾听我的烦恼,给我安慰和支持,并和我一起分析原因,寻找解决问题的方法。这种良好的家庭沟通氛围让我感受到了家的温暖和力量,也让我更加有勇气和信心去面对学习中的困难。

  在未来的中学学习生活中,我将继续努力,不断提高自己的学习能力和综合素质。同时,我也会珍惜家庭给予我的关爱和支持,与父母保持良好的沟通,让家庭教育成为我学习进步的有力助推器。

  谢谢大家!

  中学新生就学习和家庭教育主题探讨发言稿 8

亲爱的老师、同学们:

  大家好!作为一名中学新生,我想在此分享一下我对学习和家庭教育的体会。

  中学的学习对我们提出了更高的要求,它需要我们更加主动地去探索知识。在学习上,我尝试建立知识体系。比如在学习历史学科时,我会将各个历史时期的政治、经济、文化等方面的知识串联起来,形成一个完整的知识网络。这样,在记忆和理解知识点时就会更加容易,也能够更好地应对综合性的.题目。同时,我积极参与课堂讨论,这不仅能够锻炼我的表达能力,还能让我从同学们的不同观点中获得新的启发,拓宽自己的思维方式。

  家庭教育在我的学习生涯中有着深远的影响。我的父母一直注重培养我的学习兴趣。他们会根据我的特点和爱好,引导我去探索不同的知识领域。例如,我对科学实验很感兴趣,父母就会给我购买一些简单的实验器材,陪我一起做实验,在这个过程中,我不仅学到了科学知识,还培养了对科学的热爱之情,这种兴趣也延伸到了我的学习中,让我对物理、化学等学科充满了学习的热情。

  父母还教会我如何面对学习中的压力。中学的学习压力相对较大,考试成绩的波动也会给我带来一些困扰。每当我因为考试成绩不理想而情绪低落时,父母总是会安慰我,告诉我一次的失败并不代表什么,重要的是要从失败中吸取教训。他们会和我一起分析试卷,找出我的不足之处,并制定相应的改进计划。这种积极的引导让我能够正确看待学习中的压力和挫折,保持乐观向上的心态。

  在这个全新的中学阶段,我会充分利用学校提供的优质教育资源,努力学习。同时,我也会感恩家庭给予我的良好教育,在学习和生活中不断成长,努力成为一个全面发展的中学生。

  谢谢!

  中学新生就学习和家庭教育主题探讨发言稿 9

尊敬的大家:

  我是一名中学新生,今天站在这里,想和大家探讨一下学习与家庭教育。

  中学的学习生活犹如一幅绚丽多彩的画卷,在学习上,我深知方法的重要性。我学会了总结归纳,每学完一个章节,我都会对知识点进行梳理,找出它们之间的联系和规律,然后制作思维导图。这有助于我将零散的知识系统化,提高学习效率。同时,我也注重错题的`整理,将做错的题目认真分析,找出错误原因,并记录正确的解题思路和方法。定期回顾错题集,能够避免我在同一个问题上反复出错。

  家庭教育是我成长的肥沃土壤。我的父母注重培养我的独立思考能力。在我小时候,他们就经常给我讲一些富有启发性的故事,然后让我自己思考故事中的道理。在学习上,他们也鼓励我提出自己的观点和疑问,哪怕我的想法是错误的,他们也不会批评我,而是引导我通过查阅资料、请教他人等方式去验证和修正自己的想法。这种教育方式让我逐渐养成了独立思考的习惯,在面对学习中的难题时,我能够从不同的角度去思考和解决。

  此外,父母还注重培养我的责任感。他们让我参与一些家庭事务,如帮忙打扫卫生、整理房间等,让我明白自己是家庭的一员,应该为家庭贡献自己的力量。在学习上,他们也教导我要对自己的学习负责,自己安排学习时间、完成学习任务。这种责任感的培养让我在学习中更加自觉主动,不会轻易放弃。

  在中学这个新的征程中,我会在学习的海洋里努力遨游,不断探索适合自己的学习方法。同时,我也会在家庭的关爱与支持下,茁壮成长,努力成为一个有知识、有品德、有责任感的新时代中学生。

  谢谢大家!

  中学新生就学习和家庭教育主题探讨发言稿 10

尊敬的老师、亲爱的同学们:

  大家好!我是一名刚踏入中学的新生,很荣幸能在这里与大家一同探讨学习和家庭教育这个重要的话题。

  进入中学,我深切感受到学习节奏的加快和知识难度的提升。课堂上,老师们的讲解更加深入细致,需要我们全神贯注地聆听,积极思考每一个知识点。课后,作业量虽然增多,但这也促使我学会更好地规划时间。我会制定一个详细的学习计划,将每天的作业、复习和预习任务合理分配,确保各项学习任务有条不紊地进行。例如,每天晚上我会先花一个小时完成数学作业,然后用半小时复习当天所学的语文课文和字词,再用半小时预习明天要学的英语课程。通过这样有计划的学习,我逐渐适应了中学的学习节奏,也提高了自己的`学习效率。

  在这个过程中,家庭教育对我的影响深远。我的父母一直非常重视我的学习习惯培养。他们从小就教导我要独立完成作业,遇到问题先自己思考,实在解决不了再寻求帮助。这种教育方式让我在中学的学习中能够自主地面对各种难题,锻炼了我的独立思考能力和解决问题的能力。记得有一次,我在做数学作业时遇到了一道复杂的应用题,我按照父母教导的方法,反复读题,尝试从不同的角度去思考,最终自己找到了解题思路。那一刻,我真切地感受到了独立思考带来的成就感。

  同时,父母也注重为我营造一个良好的学习氛围。家里专门为我设置了一个安静的书房,书架上摆满了各种书籍,让我随时随地都能沉浸在知识的海洋中。他们还会经常和我一起讨论学习中的趣事和遇到的困难,给予我鼓励和支持。每当我取得好成绩时,他们会提醒我不要骄傲,要继续努力;当我成绩不理想时,他们会耐心地和我一起分析原因,帮助我找到不足之处,并鼓励我不要气馁,下次争取进步。这种温暖而积极的家庭氛围,让我在学习的道路上充满了动力。

  此外,家庭教育还体现在品德和价值观的培养上。父母以身作则,用他们的言行教会我诚实守信、尊重他人、乐于助人等优秀品质。这些品质不仅让我在学校里与同学们相处融洽,也为我的学习创造了良好的人际关系环境。因为一个懂得尊重和帮助他人的人,往往也能得到他人的尊重和帮助,在学习上遇到困难时,同学们也更愿意伸出援手。

  在中学这个新的起点上,我深知学习之路充满挑战,但我有信心在学校老师的辛勤教导和家庭良好教育的双重助力下,不断努力,积极探索适合自己的学习方法,逐步提升自己的学习成绩和综合素质。我会珍惜每一次学习的机会,以更加饱满的热情和坚定的信念去迎接未来的挑战。

  谢谢大家!

  中学新生就学习和家庭教育主题探讨发言稿 11

尊敬的各位家长、老师,亲爱的同学们:

  大家好!我是一名中学新生,今天很开心能在这里与大家分享我对学习和家庭教育的感悟。

  中学的学习与小学相比,有着天壤之别。课程的多样性和知识的深度广度要求我们必须迅速调整学习方法。我发现预习是一个非常关键的环节。在预习新课文或新知识时,我会先通读一遍,标记出自己不理解的地方,然后尝试通过查阅资料或参考工具书来解决部分疑问。这样在课堂上,我就能更加有针对性地听讲,重点关注那些自己预习时不懂的内容,大大提高了课堂学习的效率。课后,除了完成作业,我还会主动拓展阅读相关的课外书籍和资料,加深对所学知识的理解和巩固。例如,在学习历史课程时,我会阅读一些历史故事、人物传记等课外读物,让那些枯燥的历史事件和人物变得鲜活起来,也让我对历史学科产生了更浓厚的兴趣。

  在家庭教育方面,我的父母堪称我的良师益友。他们非常注重培养我的兴趣爱好,认为兴趣是最好的老师。从小我就对绘画有着浓厚的兴趣,父母便大力支持我,为我报名绘画班,购买绘画工具,还经常带我去参观画展,让我在艺术的氛围中熏陶成长。这种对兴趣爱好的培养,不仅丰富了我的课余生活,还让我在学习之余能够放松身心,以更好的状态投入到学习中。因为在绘画的过程中,我学会了专注和坚持,这些品质也潜移默化地影响到了我的学习。

  父母还注重培养我的自我管理能力。他们给予我一定的自主权,让我自己管理自己的零花钱、安排自己的周末时间等。在学习上,他们也会引导我制定学习目标和计划,并监督我执行。比如,在每个学期开始前,我会和父母一起商量制定本学期的学习目标,然后将目标分解为一个个小目标,每周进行一次总结和反思,看看自己是否达到了预期的小目标,如果没有,就分析原因并及时调整计划。这种自我管理能力的培养,让我逐渐学会了对自己的行为负责,也让我在学习上更加自律和主动。

  而且,家庭中的沟通交流也对我的学习有着积极的影响。父母会经常和我谈心,了解我的'学习情况和心理状态。当我在学习上遇到压力或挫折时,他们会耐心地倾听我的烦恼,给我提供一些建议和鼓励。我记得有一次我在一次重要考试中失利,心情非常低落,觉得自己很失败。父母并没有责备我,而是和我一起分析考试试卷,找出我在知识掌握和答题技巧方面存在的问题,然后鼓励我不要灰心,只要努力弥补不足,下次一定会取得进步。他们的鼓励让我重新振作起来,以更加积极的心态投入到后续的学习中。

  在未来的中学时光里,我将继续在学习的道路上努力前行,不断探索和创新学习方法,同时也会珍惜家庭给予我的关爱和支持,让家庭教育成为我学习和成长道路上的坚实后盾。我相信,在良好的学校教育和家庭教育的共同作用下,我们一定能够茁壮成长,实现自己的梦想。

  谢谢大家!

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