在当今社会生活中，发言稿与我们的生活息息相关，使用正确的写作思路书写发言稿会更加事半功倍。那么发言稿一般是怎么写的呢？以下是小编精心整理的接地气的家长会家长发言稿（精选21篇），仅供参考，希望能够帮助到大家。
接地气的家长会家长发言稿 1
尊敬的各位老师、家长朋友们：
大家好！
我是xx班xxx的爸爸。今天我能代表家长发言感到十分荣幸，首先十分感谢班主任张老师给予我这么好的一个机会，让我与大家在一起探讨教育孩子的问题。
我在教育小孩子方面，实在是门外汉，一向是“摸着石头过河”，一边向过来人讨教方法，一边在书本上寻找经验。记得第一次家长会朱老师的那两句话：“家长要和孩子共同进步”、“一年级的孩子就像一张白纸，你给他描成什么色，就会是什么色”，我记住了这两句话，并身体力行。我相信再多的理论只是方向，而孩子的点滴成长需要父母的陪伴和守候，更不能少了老师的细心教导和引领。下方我就简单介绍一下自己的做法：
一、培养孩子自觉性，养成好习惯。
我深知习惯养成的重要性。我在告诫自己：“好习惯养成应从娃娃抓起”。从小我们就十分重视孩子点滴好习惯的养成，上学后我们对xx在好习惯的养成上又细化要求：饭前便后、写作业前后，要洗手；自己的书桌在学习过后要收拾整齐；作业本和书本要包皮，用后作业本收入专用袋内，课本平整放入书包内，尽量别出现折角；记作业的小本要充分利用，不要空页；作业书写要工整、大方，杜绝潦草；读课文、背课文要声音洪亮、声情并茂。
二、让孩子学会服从和认同，及时肯定鼓励。
“没规矩不成方圆”，上面所说的习惯养成其实就是在不断定规矩，并使之经常化。而规矩首先要让孩子无条件服从，我觉得这需要一点家长制，在此基础上我们共同努力向孩子讲解守规矩的道理和益处，并鼓励孩子认真去做，孩子只要做，好与不好不评价，我们总会告诉孩子：有进步，真棒，再用心点会更好。
三、让孩子学会孝顺，懂得感恩。
xx从小就很懂事，很会疼人，看见姥姥在咳嗽，她赶紧用她的小拳头给姥姥捶捶背；看见我在洗脚，总会给我拿来拖鞋；发现妈妈口腔又溃疡了，赶紧给妈妈找溃疡散。我们抓住这些点滴小事，鼓励她，告诉孩子怎样对待身边的'每一个人：感激老师每一天给我们的教导，教我们习字练字、识数加减；感激孟姨、岳姨每一天的接送和督促辅导；感激姥姥的一桌饭菜；感激黄姥姥送来的新衣服。我们欣喜的发现：孩子会说多谢了，孩子会说您辛苦了。
最后，我祝愿我们的老师健康、快乐，也祝愿在座的各位家长，享受孩子们成长的幸福与快乐，多谢大家。
接地气的家长会家长发言稿 2
尊敬的老师、各位家长：
大家好，我是xxx的家长，能够参加这天这个家长座谈会，我感到十分高兴。在此，我代表全家感谢xx老师和其他各位老师，为培养好学生而付出了辛勤的劳动。感谢学校带给了这样一个良好的机会，使我能够与各位老师和学生家长欢聚一堂，聆听老师们的教学心得，切磋、交流教育培养学生的经验和做法。
对于孩子的教育，其实我也没什么经验，我孩子的每一点进步，都和老师们的辛勤发奋是分不开的。没有老师的'严格要求，是不会取得好成绩的。在家里我一是为孩子创造一个良好的家庭学习环境，有相对独立的、安静的学习场所。以平常心对待孩子，与孩子交朋友，让孩子感到亲情，驱除压力感，有话乐意向你说，有苦愿意向你诉；二是采取鼓励为主，批评为辅的方法。三是由于我的孩子胆小怕事，我就鼓励他多交朋友，多和同学交往以促进同学间的感情，也能够改变他胆小怕事的性格。现结合我儿的状况说一下xxx平时的表现，优点是不调皮，上课能够注意听讲，能够按时完成作业。的缺点是：
1、上课听不懂也不敢去请教老师，这个问题主要是我们的孩子太胆小。
2、意志不坚强，遇到困难或者问题不肯去想办法解决。
3、礼貌方面欠佳，不会礼让。
因此，我觉得对xxx来说，最重要的是教他学会做人，做一个怎样的人。
俗话说：“严师出高徒”，学习上没有捷径可走，只有勤奋发奋，才能出好的成绩，要构成良好的班风，造成良好的学习氛围，使每个学习都得到进步；要抓好学生学习的成绩的同时，广泛开展灵活多样的课外活动和兴趣小组，培养学生特长，激发学习兴趣，在提高学生潜质上下功夫；继续采取多种形式，与家长持续密切的联系，家校协作，使学生教育管理横到边、纵到底、不留死角，不出空档，更主动，更有针对性，收到更好的成效。参加这天这个座谈会，主要是听取各位老师的教学和教育学生的经验，学习其他家长教育孩子的经验做法。我没有什么经验可谈，只是把自己一点不成熟的想法和做法说出来，与大家一起交流切磋，抛砖引玉，达到取长补短，共同提高的目的。谢谢！
接地气的家长会家长发言稿 3
尊敬的学校领导、各位老师，各位家长：
你们好!
首先非常感谢校方给了我们家长一个相聚和沟通的机会。今天，我有机会站在讲台上与大家共同讨论孩子的教育问题，感到非常荣幸。我的孩子是个男孩，我希望他成长为一名开朗，乐观，积极向上，不怕挫折，宽容大度的男子汉。然而这两年来，虽然比同班的孩子大半岁，贪玩，独立能力差。自从进入这个班，孩子变多了，从以前的被动学习，到逐渐勤奋起来，从以前与家长对峙，到愿意和我们沟通，成绩也取得了较大的进步。在此，我感谢各位老师对孩子无微不至的关爱，严格的要求，为孩子营造的乐学勤学的班级氛围，使他逐渐成熟起来。
我们作为家长最关心的就是如何能让孩子健康快乐地成长为有用之才。我觉得首先我们应该和孩子共同尊重老师。我们知道教师这份职业的工资并不丰厚，却从事着培育千千万万家庭的希望，祖国的未来这样的重任，在这事业上他们要付出的和得到的是无法用公正衡量的。他们值得我们尊重。我们更应该让孩子们去尊重，认真听讲，积极思考，这是尊重。学习中以进取的心态，严谨的风格，参与活动，完成学习任务也是对老师的尊重。接受老师的教育，知错就改，更是对老师的尊重。
作为家长一定要积极配合老师，配合学校做好工作，即使家长认为老师或学校的某些做法欠妥，也不要直接当着孩子的面谈论，而应该积极引导，从老师的出发点，善意地引导孩子，否则孩子会不信任老师，不喜欢老师，不喜欢老师教的这门课，最终影响的仍然是孩子，如果觉得有什么地方不妥可以直接与老师沟通，老师也不是圣人，和我们家长一样无法做到完美无缺，而且老师都希望每一个学生能够成功，相信他们也欢迎这种方式。试想，在家里只有一个孩子，我们经常都感到很累人，很难教育，学校有几百个孩子，一个班也有几十个孩子，其责任之大，难度之大应该是可以想象的。我们家长只有与学校积极配合，才能与学校形成帮助孩子成长的最大合力，才能让孩子得到最大程度的发展。
我们孩子取得的每一点进步都离不开老师和家长的'辛苦栽培。我很惭愧，在孩子的教育问题我存在很多的不足和差距。每位家长都有自己独特的教育方法，各位家长的子女都很优秀。和其他同学比起来，我的孩子还需要更多的努力，和在座的各位家长比起来，我也还需要更多的学习，希望在老师的领导下，在我们家长的配合下，我们的孩子都迅速成长起来。
接地气的家长会家长发言稿 4
尊敬的老师、各位家长：
大家好！
我是林同学的家长，首先感谢张老师给予我这么好的一个机会，能让我站在这里和大家一起探讨孩子的学习情况，我感到十分荣幸。借此机会，我感激各位老师对林铖同学无微不至的关爱，老师让我介绍一下最近的学习心得，其实我也没有什么好说的，那就说几句心里话吧。
这次的期中考试成绩，林铖同学在南苑中学的排名比较靠前，这是老师和他本人共同努力的结果，作为家长，我并没有起太大的作用，也许对孩子的关注程度比一般的家长还要少些。
在教育孩子方面，我认为家长是孩子的第一任老师，家长的一言一行直接影响到的孩子，特别是这我们这些青春叛逆期的孩子们，所以在待人处事方面我尽量起到表率作用。平时我对林铖的管教既不过分严厉，也不过分溺爱，我们的关系就像是朋友，我经常跟他交流，了解他的.学习生活情况，兴趣爱好，身边的人闻趣事。在家里，在不影响学习的情况下，尽量让他做一些力所有能及的事情，自己的事情，尽量自已安排，自已完成，我认为这也是一种锻炼。
作为一位父亲，深知，传子千金，不如教子一艺。但很多时候，也总是空有一腔热情，却又感觉无从下手。记得初三开学不久，林铖同学在学习上很懒散不思进取，作业马虎，甚至早上还到学校补作业，我通过电话跟张老师沟通了一下，张老师耐心细致地把情况反馈给我，为我出谋划策。反复思量着，最后还是决定跟他坦诚相对，把利害关系告诉他，让他断了游戏，娱乐的念想，要全身心的投入到学习中去，不要做井底的青蛙，要为自己的将来负责。孩子学习的动力还是来源于家长的期望，我们共同制订学习目标，平时他做作业，我们也就看看书，周末尽量取消外面的一切娱乐活动，给他创造好的氛围，让他知道我们对他是非常关注的。经过这断时间的努力，林铖也渐渐进入了初三学生应有的学习状态，在学习上比较踏实，书写也比之前端正。这次考试后我们也跟他分析了目前的情况，以他现在的成绩要想进好的高中还是困难重重，如何提高外语成绩，对于基础较差他来说也并非易事，如何在题海战术中占领至高点，这么重的学习压力，一定要调整好自己的心态更加认真、踏实、忌骄傲、浮躁。
不知道，大家是否看过江苏卫视的一站到底节目，这个节目我们经常跟他一起看，那些清华、北大学子们博学多才，他们的表现出来的那种自信值得他去学习，他也深深地体会到，什么是腹有诗书气自华。
最后，希望孩子们共同努力在一模考中取得好成绩。
接地气的家长会家长发言稿 5
亲爱的各位老师、各位家长、可爱的孩子们：
大家好！
我是中班二班xxx的妈妈。首先，请允许我代表所有的家长向幼儿园全体老师们表示表示诚挚的谢意！感谢你们在繁忙的教学活动中精心组织了一系列丰富多彩的活动，让我们的孩子们在一天天开心的玩乐中增长了知识，培养了良好的习惯，感谢你们为孩子们的健康成长所付出的辛勤劳动！
其实去年，我把孩子送进明星幼儿园时，适逢蒿坪镇中心幼儿园开园，朋友和同事都曾建议我，把孩子送到中心幼儿园，说那里地方大，设施全，我也犹豫过，但考虑到，女儿调皮好动，和中心幼儿园50人的大班额相比，我选择了这里，我想班级人数少，女儿就能得到更好的呵护和教育。事实证明，我的选择很正确。
在这一年里，和所有的家长朋友们一样，我欣喜的看到孩子自从进入明星幼儿园开始，每一天都在变化，每一天都在进步，逐步学会了团结友爱、互帮互助；学会了知识、学会了关爱别人，拥有了健康快乐的心态；尝到了学习的快乐；每当我想起孩子从刚入园时的懵懂无知一天天健康快乐地成长起来，就自然会想到幼儿园日常丰富多彩的活动。“礼仪小标兵”的'热情有礼，“元旦文艺汇演”时孩子们的载歌载舞，“亲子活动”的快乐……园里一项项活动的开展增长了孩子的见识，锻炼了孩子的能力。
在这一年里，我感受到：明星幼儿园——小小一方天地，包涵着一个博大的世界！孩子在这里，作为家长，我放心。今天我们欢聚在这里举行运动会，比赛的输赢并不重要，重要的是让孩子们在活动中增强体质，提高能力，培养合作精神，获得快乐体验。这样的活动既可以锻炼身体，又拉近了家长与孩子之间的距离，还可以培养孩子们的团结协作精神。将给孩子们快乐的童年留下美好的回忆。
再一次真诚地说一声:谢谢你们！感谢学校全体老师，是你们的辛勤劳动换来了孩子们一个又一个的进步，是你们的细心呵护带给孩子们一天又一天的笑脸。你们全新的理念、科学的方法、敬业的精神每时每刻都在感动着我们。你们对孩子们所付出的爱心、耐心和关心，不仅赢得了每一位家长的敬意，更将永远铭记在每一个孩子纯真的心中。
最后，祝所有的老师、家长和小朋友们身体健康，万事如意！并祝这次运动会取得圆满成功，谢谢！
接地气的家长会家长发言稿 6
尊敬的各位领导、各位老师、亲爱的同学们：
大家好！我是本届陕西师范大学毕业生小马的父亲。今天非常高兴来参加陕西师范大学的毕业典礼，也非常荣幸作为家长代表上台发言。首先，请允许我在此代表全体家长，向为同学们的成长倾注了爱与心血的全体老师与员工们表示最衷心的感谢，并向顺利完成本科学业的同学们表示热烈的祝贺！
陕西师范大学作为国内的高等学府之一，校风朴实，学风严谨。作为家长，我们为孩子能成为这所名校的一名学子而感到骄傲和自豪。在四年的大学生活里，孩子们在师大这块沃土中，不断汲取营养，锻炼品格，茁壮成长。当我们看到不断成熟的孩子而感叹时光如梭时，当我们看到孩子们的优异成绩和精彩表现而暗自惊喜时，我们就会在心里油然升起对老师们的敬意和感激。
各位学校领导、各位老师，孩子们从初次踏入大学校门到四年后的今天，从一个个懵懂的花季少年，成长为一个个合格的大学毕业生，他们生活、学习中的点点滴滴无不凝聚了你们的心血。是你们教给了孩子们科学的知识、严谨的学风；是你们让孩子们感受到了科研的.艰辛与执着；是你们让孩子们学到了立事立人的道理。你们象坚实的灯塔，为每个学子指引着前进的方向。因此，我提议，让我们所有在座的同学用最热烈的掌声向陕师大的领导和老师们表示最诚挚的谢意！
同学们，在陕师大的四年，1400多个花一般的日子里，相信你们除了获得知识和能力之外，还在这里留下了成功的喜悦、失败的泪水、成长的烦恼以及对未来的美好憧憬。如今你们即将离开熟悉的校园，但我相信这些往事会永远地留在每个同学的心里，并升华为一股浓浓的情意。同学们，希望你们今后无论走到哪里，都别忘了这树木葱茏、碧草如茵的校园，都别忘了“厚德积学，励志敦行”的校训，别辜负母校对你们的栽培和期望。也请你们好好把老师的恩情和同窗的友情珍藏在心里，因为这是你们一辈子的精神财富啊。当你们走到我们这个年龄时，就会愈加感到这一切弥足珍贵呀。
同学们，面对即将踏入社会或继续求学的你们，我和所有的家长一样，心情非常的激动，无数美好的祝愿一时都不知该从何说起。我只想对大家说：天行健，君子以自强不息。本科毕业不是学习的休止符，而是充满希望和奋斗的新起点。刚才学校领导的祝辞就像一杯壮行的酒，同学们，请你们端起这杯酒干了它，带着你们在陕师大取得的知识和勇气扬帆起航吧，祝愿你们直挂云帆、鹏程万里！
谢谢大家！
接地气的家长会家长发言稿 7
尊敬的老师，各位家长：
你们好。我是xx的家长。首先要感谢学校召开这一次家长会，让我们每一位家长有机会和老师们聚集在一起，更好地了解自己的孩子在校的学习情况，也让作为家长的我们有机会交流一下教育孩子的一些问题和方法。还要感谢教育我们孩子的老师们，是他们付出辛勤的劳动才使我们的孩子茁壮成长。
俗话说得好：三岁定八十。孩子的思想和学习需要从小抓起。孩子以后的成长的方向，现在更多的是靠老师和家长的指引。说到这里，我一定要提一下，感谢对我们的孩子全心全意付出的欧老师潘老师以及教其他科目的老师们。不知道在座的各位家长有没有和我一样的感受，那就是老师说一句，胜过我们家长的十句。打个比方，老师布置作业，哪怕叫他们回家读十遍书，抄十次作业，他们也毫无怨言地完成；但是如果老师没有布置读书写字，我们另外叫孩子们哪怕是读一次，抄一次，他们也会不情愿，会抗议地说：“老师都没有布置！”这个年龄段的孩子，老师的话就是圣旨。孩子越依赖老师，老师的担子就越重。所以，真的很衷心的感谢老师们，因为她们的肩上压着五十多付担子，而我们每个家长只负责挑起自己的一付担子。
我个人一直认为，培养孩子的`综合素质比单方面的特长重要。简单来说，成绩虽然重要，它如一面镜子，反映出孩子哪些知识点的不足，但这只能算是孩子成长的一部分。我们更应帮孩子明确学习目的，端正他们的学习和生活态度，孩子整体素质的发展和培育也更应
该得到重视，使之德、智、体、美、劳发展全面提高。我曾经问过教数学的潘老师课余多做些习题是否合适。潘老师回答得很正确，她说：适当添加课外作业是可以，但不要让孩子产生怕学和厌学的心理。正如孔子曰：“知之者不如好之者，好之者不如乐之者”。孔子这句话为我们揭示了一个怎样才能取得好的学习效果的秘密，那就是对学习的热爱。正所谓“兴趣是最好的老师”，当你对一门科目产生了兴趣之后，自然会学得比较好。很多时候，xx在家朗读课文，我会引导她把客厅当舞台，遥控器当麦克风，我和她的妈妈，奶奶就当作观众，一边和她玩，一边培养她读书的兴趣和感情。这样边游戏边学习的方法，孩子是更容易接受和吸收的。
最后，再一次感谢各位老师对孩子们无悔的付出，也祝家长们工作顺利，更祝愿我们的孩子健康成长，在每一位家长的悉心栽培下，绽放灿烂的明天！
接地气的家长会家长发言稿 8
尊敬的各位老师、家长：
大家好！我是周xx的家长，感谢学校能够给我这次发言的机会！能够站在这里和大家一起探讨对孩子的教育问题，我感到很高兴。
首先请允许我代表全体家长，向兢兢业业奋斗在教育第一线的老师们道一声："您辛苦了。"感谢老师对孩子们的无私付出。对于教育孩子，我相信在座的各位家长肯定有比我做得更好的。因为我缺席了孩子的童年，没能够陪伴孩子成长，所以，借这次机会向我的孩子周沛哲说声对不起。你的童年虽然没能陪伴，但在今后的人生旅途中，爸妈会和你一起学习、一起成长。
说起家庭教育，我就简单与各位家长交流一下自己的心得。
一是让孩子懂得感恩。首先感谢学校，宁晋五中虽没有最优越的办学条件，但为我们的孩子配备了最优秀的老师，打造了一流的育人环境，提供了最贴心的后勤服务，五中升学率有目共睹，我们要告诉孩子珍惜在校的每一天，珍惜学校所给予的一切，遵守纪律，学好知识，用最好的表现回报学校的培养。其次要感谢老师，老师是这世界上唯一和自己没有血缘关系却愿意把汗水和智慧倾注给孩子的人，没有老师的谆谆教诲、悉心点拨以及各科老师的辛勤培育，就没有孩子的一路走来的逐步提高。再者要感谢父母，父母对孩子的爱是伟大无私、不求任何回报的，要感谢父母的养育之恩。告诉孩子你是家庭的一员，要学会担当，将来才会对家庭和社会负责。
二是多鼓励赞美孩子。让孩子轻松快乐地学习，加油加劲儿不加压，凡事尽力就行，学习是为了丰富自己的人生，而不是单纯地为了考试。
三是树立孩子的自信心。为孩子多加油！告诉孩子，没有人注定会成功，也没有人注定要失败，只有自己才能改变自己的命运。在家父母可以迁就你，但社会不会迁就你，只有自己强大才能立足于社会。
四是全力以赴。作为家长，在孩子最后冲刺的这段时间，无论是学习还是生活方面，都要做到积极配合学校和老师的各项工作，因为老师不仅传授知识，还对学生的`思想进行正确引导，这样会大大提高孩子的综合素质。高三是比较关键的时期，为了孩子的未来，需要我们共同努力、心往一块儿想、劲儿往一处使。
希望家长和孩子之间跨越年龄的鸿沟，成为朋友式的亲人，更愿所有的孩子都能成为栋梁之材，为社会和国家贡献自己的力量。
最后祝老师们身体健康！工作顺利！祝愿我们的学校越办越好！同时，也祝愿所有的老师及各位家长中秋快乐！阖家幸福！
接地气的家长会家长发言稿 9
尊敬的老师和各位家长：
你们好！
很高兴来到这里和大家交流和探讨孩子教育的问题。我想说的题目是“做新时期的笨父母”。
现在孩子生活的时代和我们以前不一样了，他们生活在一个日新月异的新社会，每天学习新知识，生活中接触使用的也都是新东西。我个人认为，作为父母，孩子生活中主要的教育和引导者，要勇于承认自己的不足，要适当地转变形象，从传统的无所不能，包办一切的父母，学着做一个新时期的“笨父母”，做一个陪伴他们成长的`朋友，引导他们自主地解决难题，在旁边支持他们，鼓励他们。
孩子们进入五年级后，各门学科难度都比以前大得多。晚上做作业时，我的女儿经常问我各种问题，大部分我们都很坦率地告诉她我们以前没学过，或者记不住了，但是你有课本，字典，还有网络可以查找。而且我希望她在查找到答案后告诉我，让我们也学习一下，提高一下。
比如英语，我觉得他们的英语课本比我们以前的高中学的还要难，虽然我从事翻译工作，但是我从来不教她读单词，念课文。遇到不会念的单词，总是让她自己用电子词典跟着读。我告诉他，因为妈妈以前上小学，中学，甚至高中，都没有正规的英语老师，很多单词没有学过，而且发音也不标准。但是现在你们条件这么好，你先上课跟老师学会了，下课就读给我听，我也可以跟着你学些新单词，还可以纠正自己的发音呢。
平时生活中，我从小就让她学着整理自己的房间，打扫卫生，还帮我做些家务。我告诉她，她也是家里的一份子，我们家里的大小事情，甚至主要的经济支出她都有参与意见，有时我会很高兴地夸奖她的想法，比我的还要好。我对她说，父母的想法‘看法肯定有片面性，局限性。这时候就很需要你来帮助我们扩展思维，如果你说的有道理，我们也要向你学习。俗话说：三人行，必有我师嘛，你就是我们的小老师。我觉得每次她听了我的话，都更加自信了。
另外还要提到的一件事，我觉得我们这个班级体非常阳光，她在这个班集体非常快乐，同时她每天都把这种“快乐”回家传递给我，她每天回家跟我报告比如班里谁谁谁开了一个很有趣的玩笑了，老师又夸奖她了，发现了同学谁谁谁在某方面很能干了，什么的。我对她说：本来上班挺累的，回家来听你这么一说，就觉得疲劳一扫而光了，和你在一起，真开心啊。
再次感谢老师，谢谢大家。
接地气的家长会家长发言稿 10
敬爱的老师，尊敬的家长，可爱的小朋友们:
大家好!我是月亮班金xx小朋友的妈妈，很荣幸能够作为家长代表在此发言，也很高兴有这样的机会，表达我对幼儿园各位老师的感谢，感谢你们辛苦的工作，默默无私的付出，感谢你们对孩子的关心和爱护，感谢幼儿园给孩子们创造出这样活泼、舒适、多彩的`幼儿生活!感谢三年来亲爱的小伙伴们给金xx的帮忙!
三年来，你们一起画画、一起写字、一起唱歌、一起游戏，吃在一起，睡在一起，笑在一起，乐在一起!相信你们在幼儿园有着太多太多完美的回忆。
我想此时此刻每个小朋友和家长的情绪都跟我一样思绪万千，有着告别幼儿园生活的惆怅，有着对老师和昔日的小伙伴们的留恋，有着对新环境的期盼，更有着一份感恩深藏于心。
三年前，我们的孩子还不会自己吃饭，不会自己穿衣，甚至不会自己上厕所，这三年来，老师像妈妈一样爱护孩子!照顾孩子一xx长大!教孩子自己吃饭，陪护孩子休息，拉着孩子的小手做游戏!是老师们一次次开心快乐的体育锻炼增强了孩子的体魄!快乐孩子的心灵。是老师们用生活中的点点滴滴教育孩子如何做个好人!是老师们的慈爱、宽容、智慧和知识，让孩子学会感恩、宽容、爱和思考!
在老师的精心培育帮忙下，孩子们学会了照顾自己，帮忙他人，他们会唱动听的歌曲，能朗诵优美的诗篇，会跳舞，会讲故事，会画美丽的图画，更难能可贵的是他们学会了爱，学会了宽容，这将令孩子受用终生。在那里，请允许我代表所有的家长说一声：老师，您辛苦了。小鸟一xx长大，终究要高飞，我们的孩子，也逐渐长大，将要离开关爱你们，辛勤教导你们的老师。你们将从那里扬帆起航，进入人生的另一个驿站。期望你们永远都不要忘记这些深爱你们的老师，不要辜负老师几年来对你们的悉心教诲与殷切期盼。而我们家长，对所有的老师同样充满着无限感激和深深的情意，你们不仅仅是孩子的老师，也是我们家长的朋友!
再一次对幼儿园的领导和老师表示衷心的感谢，并祝愿机关幼儿园越办越好，祝愿所有的小朋友都快乐、幸福，平安，也期望小朋友们能踏上更大，更宽，更高的人生舞台。多谢!
接地气的家长会家长发言稿 11
亲爱的老师、各位家长：
大家好!
我是xxx的妈妈。在我们班里有很多比我的孩子成绩更优秀的同学，也有很多比我更加称职的家长。所以，老师让我来分享经验，我感觉有点压力，也有点紧张。所以，在这里，我不想过多的去分享我的育儿经验，只想和大家分享一下和孩子成长过程中的一件小事引发的思考。
前段时间，孩子们进行了期中考试，我相信很多的妈妈都和我一样，在考前千叮咛，万嘱咐，生怕孩子因为粗心而考出不理想的`成绩。就在那天早上孩子临出门前，我仍然不忘记嘱咐：“考试的时候，一定认真审题，争取考出理想额的成绩。”没想到刚要出门的儿子生气了，冲我大声嚷道“你就知道考试”最后，还加了句“你上学的时候，很多学习比成绩差的同学比你现在混得还好呢?”听了这话，我真的无言以对，因为孩子说的确实是事实。
我也为孩子拥有这样的思想而烦恼不已。直到某天上午，在路上遇到了我以前的班主任，无意间聊起这个话题。老班主任果然经验丰富，他说：“你可以告诉孩子，我确实混的不如有些比我学习成绩差的同学，但是你要知道，如果没有当年的努力，也许我混的连现在都不如。老师的这句话，让我豁然开朗了不少。也让我明白了两个道理。
第一在陪伴孩子成长的过程中，我们会遇到各种各样的问题，比如，孩子厌学、叛逆、打架斗殴等等。当遇到这些问题的时候，我们该怎么办?没有人天生会做父母，所以，我们一定要不断的学习。学习先进的教育理念，向有经验的老师、家长学习，才能够帮助孩子更好地成长。
第二在生活中，我们经常拿自己的孩子和别人的孩子比，拿自己的孩子的缺点和别人家的孩子的优点比。可是，班级里的第一名只有一个，很多孩子就是拼尽全力也不可能拿到这个第一。所以盲目的比较，只能让孩子失去信心，失去了生活的动力。所以我们不去和别人比，而是拿自己的孩子的今天和昨天比，要看到孩子的点滴进步，让孩子怀揣希望，追逐梦想。
“教育孩子是人一生最重要的事业”我们不可能把所有的孩子都培养成学霸，但我们可以把孩子培养成为一个健康、乐观、积极、自食其力的人。这就是我们最大的成功。
谢谢大家!
接地气的家长会家长发言稿 12
亲爱的各位老师、家长、同学们：
大家好！
我是本班xx同学的家长xxx。此次，非常感谢xxx幼儿园为我们准备的这次家长会，让我们能有机会更加深入的了解孩子们在幼儿园内的学习和生活。
同作为一名家长，我相信大家都与我一样十分希望能时刻陪伴着自己的孩子，随时能给他们最好的照顾和保护。但生活如此繁忙，我们大部分的家长虽然有心，但却实在无力去给予孩子全面的照顾。而在这里，幼儿园却为我们的孩子提供了一个可以学习、玩耍的空间，让我们在工作的时候，也能放心的将孩子送到这里让老师引他们成长和学习。
一直以来，看着孩子一点点的长大，从对幼儿园的抗拒，到慢慢的期待，甚至如今，每天早上都催促着我送他来幼儿园。我可以清楚的感觉到，是幼儿园中老师们的.关爱和陪伴，让我的孩子发生了如此之大的改变！让他从一个只会在我们怀抱中撒娇的孩子，成为了一个活泼、乐于交流的小朋友！
回顾在幼儿园学习的这段时间里，我们家的xx小朋友也有了许多让人欣喜的变化！对比过去和如今，xx在来到xxx幼儿园后，性格已经变化了很多。也许是因为每天忙碌对孩子的愧疚，过去我总是孩子太多的溺爱，结果让孩子养成了刁蛮任性的脾气。一直以来，无论是在家还是在外面，xx小朋友总是不能很好的和周围的人相处，经产生一些小矛盾。这不仅令我感到头疼，也给老师们带来了不少麻烦。
但xxx老师却并不嫌弃孩子的任性，反而积极主动的和我联系，交流关于如何纠正孩子性格的问题的上下了很多的功夫。现在回想起来，我还是有些惭愧的，孩子的脾气是我们家伙教导的，但老师们却比我们更花心思的去寻找方法来引导孩子，走向正确的道路。
今天，我也看到许多家长向老师们询问孩子在幼儿园的情况如何。我发现，每位老师，对每一个孩子的情况都十分的了解和熟悉，这正是老师们负责和用心的表现！看着这么多家长，这么多孩子，我知道，只是需要十分繁重的努力和心血才能做到的成就！
在此，我再一次的感谢xxx幼儿园老师们给我孩子带来的改变，衷心的祝愿在幼儿园里的每一个幼儿及老师都能健康、平安、快乐！祝愿xxx幼儿园越办越好！
谢谢大家
接地气的家长会家长发言稿 13
尊敬的各位老师、亲爱的同学们：
大家好！
今天，我很荣幸的作为高一学生家长代表参加尤溪七中20xx年度秋季开学典礼，在这美丽的季节美丽的校园里和你们相聚在一起！
告别了炎热的夏季迎来了凉爽的秋天，尤溪七中迎来了新的学生新的学年。首先，我祝贺尤七中连续多年高考取得的骄人成绩！优异成绩的取得与尤七中的领导和老师们辛勤努力与付出是分不开，我代表家长向你们表示衷心的感谢，谢谢你们为孩子们的学习和成长所付出的艰辛努力！前几天，高一年段组织家长成立了委员会，介绍了学校的教学计划、管理措施，制定了《家校共育七彩行动实施方案》，经过家长们的认真讨论，我代表家长郑重表态：学校的教学计划、管理措施、行动方案，我们都同意、坚决支持！祝愿老师们在新的学期里，心情愉快，工作顺利，圆满达成目标！
高一的新生们，我也向你们表示热烈的祝贺！祝贺你们考上了尤溪七中这所新兴的、朝气蓬勃的高级中学！走进了七中，你们就走进了团结和友爱，走进了拼搏和奋斗。七中有良好的社会形象，有美丽的校园环境，有一流的教学设施，有精良的师资队伍，有文明的校园风气，你们应该为自己能在这里学习、生活而自豪！做为家长和曾经的`学生，我要告诉你们：热爱学校吧，这里的一草一木，一砖一瓦，凝聚了多少代七中人的辛勤劳动！热爱老师吧，是他们呕心沥血，用知识和思想开启你们的头脑和心灵！热爱同学吧，他们是你朝夕相处、互学共勉的朋友！热爱学习吧，珍惜人生中最为珍贵的青春年华，刻苦求索，为明天播撒希望的种子！你们身上洋溢着无限的青春与活力，我相信美丽的校园将因为你们的到来而更加充满生机！希望你们牢记七中校训“超越自己，追求至善”，通过你们坚持不懈的努力和奋斗，一定能收获喜悦、成人成材！祝愿同学们在新的学期里学业有成，健康快乐！
再过六天，就是教师节了，借此机会我提议，让我们用热烈的掌声向辛勤哺育我们的老师致以节日的问候和深深的谢意！
我的演讲完毕，谢谢大家！
接地气的家长会家长发言稿 14
亲爱的老师和同学们：
大家好！
我叫小云，是九年级六班学生小王的家长。我很荣幸能参加今天的开幕式和表彰会议。在此，请允许我代表全体家长向学校领导和辛勤工作的园丁表示最高的敬意！向获得表彰的先进集体和个人表示衷心的热烈祝贺！为了孩子们的学习和成长，这里的老师们早出晚归，努力备课，努力工作，教书育人，日复一日地付出了自己的智慧和努力。非常感谢您！我代表孩子的'父母真诚地说：老师，你辛苦了！
长期以来，我们深刻感受到梯门中学先进的办学理念和教育环境，深刻感受到梯门中学每一位教师的辛勤劳动和孜孜不倦的无私奉献，深刻见证了学生的积极进步和刻苦学习。看着孩子们，在老师们的不懈努力和精心呵护下，他们一天天进步，一天天学习知识和智慧。孩子们的心里充满了阳光，他们的脸上充满了灿烂的笑容，他们健康快乐地成长。这时，我们的父母感到特别温暖和感谢！
今天，作为学生家长的代表，我有幸借此宝贵的机会向学校和学生表达所有家长的共同愿望——也就是说，我们无限期待梯门中学进一步成为学生梦想的舞台和快乐成长的天堂，有效地引导每个学生在知识的海洋中旅行，勇敢地追求黄金时代的梦想，积极创新人生道路！这是我们每个家庭的未来和希望。
同时，我也衷心希望亲爱的同学们，在这所骄傲的学校里，激情点燃青春的智慧，努力吸收前进的力量，生动诠释无悔的生活。记得有句名言：只有一条路不能选——那就是放弃的路；只有一条路不能拒绝——那就是成长的路。所以，作为父母，我们无限期待每一个人。
在今后的学习生活中，始终以勤奋的姿态诠释“笨鸟先飞”的哲理：学习要勤奋，因为勤奋是一种正能量，生活要勤奋，因为勤奋是一种好品质，思想要勤奋，因为勤奋是一种高境界。同时，我们每一位家长在今后将不断交流学习，加强联系，更全面深刻的支持和配合好学校的每一项工作，做好家校互动，多提合理化建议，为梯门中学的长足发展献计献策。
最后，祝老师们工作顺利，身体健康！祝同学们学习进步，快乐成长！谢谢大家。
接地气的家长会家长发言稿 15
尊敬的各位老师、家长们：
你们好！
我是xx的家长。首先感谢学校老师给予我这么好的一个机会，能让我站在这里和大家共同探讨孩子的成长教育，我感到十分荣幸。我的孩子刚上小学就选择了中心小学，事实证明了我们的选择是正确的。几年来，我的孩子成熟多了，她的行为朴实，勤奋刻苦，不事张扬，不求虚名，得到了周围人的肯定。借此机会，我感激各位老师对孩子无微不至的关爱，老师们落落大方的举止、谈吐不凡的气质、生活朴实的作风、勤奋好学的精神，时刻潜移默化地影响着我的孩子，使她既学会了读书，又学会了做人。让她在这里养成了良好的学习和生活习惯。在此，我代表与会的家长们对各位老师的辛勤教育表示衷心的感谢！家庭是孩子的第二课堂，家长是老师的.助手，在此就孩子的成长教育谈谈几点自己的体会。
一、重视孩子的“健康”
这里的“健康”不仅指身体健康，更为重要的是孩子的心理健康，要培养从规范自己的行为习惯做起，从增强爱国情感做起，弘扬和平、勤劳勇敢自强不息的民族精神。使孩子思想道德品质、科学文化素质和健康素质不断得到提高。
二、给孩子创造一个良好的家庭学习环境
忠告各位家长一句：孩子做作业时我们不要看电视，玩电脑。我们可以看一些专业书籍，或看一些小说杂志，方便与孩子交流沟通。
三、把孩子当作一个朋友，多理解，多表扬，多鼓励，少批评，不指责。
孩子考砸的时候，帮她分析原因，找差距，在以后的考试作业中不犯类似错误，我的目的就达到了。做人是孩子的立身之本，欲使孩子成才，先教孩子做人。
四、在日常生活中，我们十分注意自身的言行举止，经常互相提示，互相交流，努力树立良好形象，以保证给女儿以健康积极的影响。
我们孝敬厚爱老人，不仅生活上关心，更注意在思想感情上给予温暖；待人上，我们热情、大方、真诚、平等，尽力助人；处事上，我们一视同仁，坚持原则，言行一致，表里如一。尽管我们不一定做得尽善尽美，但我们始终如一地按照这样的标准去努力，在一点一滴的小事上给孩子以有益的影响。
孩子的成长还离不开学校这片沃土，离不开园丁的辛勤培育。还希望老师对所有孩子悉心呵护，使孩子的明天更美好！
接地气的家长会家长发言稿 16
尊敬的老师、家长们，可爱的同学们：
大家好！
我是八年三班小伟的家长，首先感谢学校和老师给予我这么好的一个机会，能让我在这里和大家共同探讨孩子的成长教育，我感到十分荣幸。
我的孩子小伟20xx年进入民族中学就读，事实证明，我们当初的选择十分正确，一年多来，我的孩子成熟多了，他的行为积极，勤奋刻苦，得到了周围人的肯定。借此机会，我感激各位老师对孩子无微不至的关爱，老师们大方的举止、谈吐不凡的气质、生活朴实的作风、勤奋好学的精神，时刻默化地影响着我的孩子，使他既学会了读书，又学会了做人，让他在这里养成了良好的学习和生活习惯。
在此，我代表与会的家长们对各位老师的辛勤教育表示衷心的感谢！
下面，我在此就孩子的成长教育谈谈几点自己的体会。
一、配合学校教育，携手共育，目标一致
学校是学生的第一课堂，家庭则是孩子的第二课堂，家长应是老师的助手。在子女的教育问题上，我认为家长要和学校目标一致，责任同担，携手并进。此外，家长应适时和老师进行沟通、交流，及时了解学生的在校情况，从而有的放矢，积极有效地配合学校的工作，共同教育好孩子。
二、重视家庭教育，关爱成长，平等沟通
（一）重视孩子的“健康”
这里的“健康”不仅指身体健康，更为重要的是孩子的心理健康。这就要从培养从规范自己的行为习惯做起，使孩子思想道德品质、科学文化素质和健康素质不断得到提高。例如，如今是信息时代，盲目禁止孩子上网是行不通的，要求过于苛刻反而会适得其反。小伟电脑方面的知识比我丰富，我在他完成作业后，时间允许的条件下上网，并协助他挑一些有益的网站，这样不知不觉中扩大了孩子的知识面，也在与同学，甚至老师的聊天中也增进了他们的友谊，拉近了与老师的`距离。
（二）给孩子创造一个良好的家庭学习环境
古时候，“孟母三迁”就是为了孩子读书，今天我们更应该给孩子们营造一个温馨、舒适的家庭环境，让他们安心学习，健康成长。一个天天打牌、吵架的家庭是绝对教育不好孩子的。因此，孩子做作业时，我们最好不要看电视，玩电脑。我们可以看一些专业书籍、报纸，或看一些小说杂志。这样也会更有利于跟孩子交流沟通。
（三）平等交流，共同制定目标
作为家长，不要居高临下，将自己的人生希望完全寄托在孩子身上，可以n帮助他们制定目标、树立理想，但不能代替他们。此外，不给孩子提过高的要求。对孩子要求越高，孩子的压力就越大，思想包袱就越重。要知道，天上只有一个太阳，地上也只有一个珠穆郎玛峰；星星虽没有太阳耀眼，同样熠熠生辉；群山虽没有珠峰高大，同样勃勃向上，我们要用平常心来对待孩子，引导他们健康、快乐、幸福的成长。
（四）多表扬，多鼓励，少批评，不指责。
孩子没有不犯错误的，犯了错要知道改正错误，不能不管，更不能盲目地管。因为小伟是男孩子，个性比较马虎，说得太轻就没感觉也记不住，所以我对小伟的错误，每次都是严厉的批评教育，让他明白错了，错在哪里，如果再犯会受到批评等，这样他下次就知道吸取教训了。这一点，我也考虑过，过分批评会伤害孩子的自尊心。因此批评得轻重，注意场合，注意和表扬相结合，而不能总是一味的批评。
适当的表扬会有助于树立孩子的自信心。表扬能使人创造奇迹。孩子有了进步，家长应随时鼓励表扬他，让他有成就感，促使他再接再厉；孩子退步了，也不要气馁，千万不要当面数落他，更不能拿自己的孩子和别的孩子作比较，这样会挫伤孩子的积极性和自尊心。
我们孩子经常回家说，这个班里的同学都很聪明，在学习上竞争很激烈。我说，聪明只是学习能力的一小部分，而刻苦踏实的学习态度更重要。因此，小伟很少仰仗小聪明，而是懂得主动努力的学习，所以他的成绩一直都不错。
（五）培养能力，学会做人
学习是学生的首要任务，但是不是全部。能力是孩子成长的根基，做人是孩子的立身之本，欲使孩子成才，先教孩子做人。
自从上了中学以来，尤其是从七年级下学期开始，在学校老师的教育感染下面，小伟变得特别喜欢参加班级活动，愿意给老师给班里做事，还参加竞选当上了班干部。这些事务性的工作虽然需要他花费时间精力，但是却培养了他的工作能力，使他学会许多书本上没有的知识，成为他日后走向成功之路的阶梯。
总之，一切教育和培养孩子是一个长久的过程，是严爱相济的过程，家长对孩子的关爱、教育，应该持之以恒，家庭教育要和学校教育目标一致。这就是我的一些感受体会，希望可以和大家共同探讨，使孩子健康快乐的成长。
最后，请允许我代表八年级的家长，对民族中学的各位领导、老师表示最真挚的感谢。感谢民族中学给了孩子们一个良好的学习环境，优雅整洁的校园环境，认真负责的教师队伍。就像老师常说的，孩子们在学习中体会到了快乐，在学习中收获了成功。更感谢民族中学给孩子们搭建了一个又一个展示自我的舞台，使他们的中学校园生活积极向上，丰富多彩。
谢谢大家。
接地气的家长会家长发言稿 17
尊敬的各位老师、家长们：
大家好！接到老师交待的任务，要在家长会上做经验介绍，我压力挺大，觉得没什么好讲的，特别是在学习方面。上了初中，就不象小学，孩子大部分时间在学校，每星期只有24小时呆在家里。作为家长的我们，能做的已经不多了孩子的教育主要还是要依靠学校。好在我们班的孩子很幸运,老师们都非常认真负责。所以我提议：让我们把热烈的掌声献给辛勤工作的老师们。今天，我在这里谈谈我的一点感受，与各位交流共勉。
初中阶段，我们家长最关心的就是两个问题：一个是孩子的学习，另一个是孩子的心理变化问题。
在高考唯一的指挥棒下，即使我们对教育制度、唯分数论有多大的不满，我们还得适应社会，不得不高度关注孩子的成绩。
在小学阶段，家长与孩子朝夕相处，对孩子的教育是学习习惯和学习兴趣的培养。养成良好的学习习惯和学习兴趣的孩子，进入我们鞭长莫及的初中，学习上基本不需要家长操心。但小学阶段已经过去了。
孩子进入初中，我与孩子妈妈常会有一个问题：我们家长能做什么呢？一年多过去了，让我来总结一下吧。
首先是人生道路的指引和呵护孩子的学习兴趣。
孩子上初中后，开始对未来有模模糊糊的想象，他们对未来充满幻想，又有很大的不安全感。每个孩子都不一样，我想应该根据孩子的个性特点给予适当的指引，指引可以是含糊的、不明确的，因为孩子可塑性还很强。我们家孩子性格有点内向，好学要强，成绩尚可。所以我对他说，以后当个大学教授、当个科研技术人员是很好的。不管社会怎么变化，专业人才总是吃香。树立适当的人生目标，会内化为孩子源源不断的学习动力。在孩子小小的心灵中，就是不断学习，最终在遥远的大学毕业后，找到他的人生支点，成为一个学有所长、业有专攻的人。
能进这学校读书的孩子都是优秀的，以后个个都能上大学，都能干出一番事业。但成绩竞争激烈，分数当然有高有低。孩子可能陷在自己的班级排名里面，排到后面的可能会认为自己不行，从而否定自己。这时家长要帮助孩子从名次中拔出来，合理定位，眼光放长远一点，都能上大学，何必在乎名次呢？接着挖掘孩子优势，给予打气。比如孩子交际能力强朋友多的，可以对他说以后当个销售经理，年薪几百万呢；孩子领导力强的，可以对他说以后当老板。然后才顺势教育孩子，要有一定的学习成绩，学好文化知识，才能干好你的职业。总之，孩子只有保持学习兴趣，保持信心，才能谈下一步。
二是参加合适的培训班，加强薄弱科目。培训班我的孩子参加比较少，只有英语口语班。
三是引导孩子看合适的课外书。提高语文成绩和作文水平，关键还是多看课外书。三国演义很好看，很浅显的文言文，文学成就大家都知道，孩子看完后养成一定的语感，再学其它古文会容易一些。家庭环境的熏陶也很重要，家长最好也喜欢看书。我家里房间墙壁上一直贴有中国地图和世界地图，孩子无聊时候会看一看，长期潜移默化他对地理就有兴趣。
四是家长自己要有平常心，就是对孩子的期望要切合实际，别把自己当年未能实现的愿望都寄托在孩子身上，孩子的压力会很大，会适得其反。在座有很多老板吧？当老板不容易啊，需要旺盛的精力，超强的交际能力和心理承受能力，这些我都不具备，我怎么能要求孩子以后当老板呢？只有在座的老板们才有资格要求自己的孩子长大后当老板。
孩子的心理变化也是家长很头疼的问题。
人生有很多个三年，初中这三年对人一辈子来说，是最特殊、最关键的三年，对我们家长来说也是最难把握的三年。社会上的少部分青少年，误入歧途主要还是初中三年。进入青春期，孩子的身体和心理可以说都发生了翻天覆地的变化，从而产生各种各样的心理困惑和稀奇古怪的想法。有一次，孩子跟我说，他以前相信的话现在发现不少是假话，他以前的快乐现在都不见了。孩子能跟我讲这些，作为爸爸，我感到很欣慰。这些话是一个孩子从儿童的心理转向青春期心理，他开始对社会的复杂性有了第一步的认识，他开始感到困惑了。儿童的快乐很纯粹，观察一群蚂蚁，追逐一只猫，和同伴在空地上追逐，都能给他们带来无穷的快乐。但是，上了初中，这些快乐渐渐地远去了，再没有找到新的快乐之前，他很苦恼。
青春期是孩子身心变化最为迅速而明显的时期，在这个时期，孩子从儿童的身体、行为、自我意识、交往与情绪特点、人生观等，都开始脱离了儿童的特征而逐渐成熟起来，更为接近成人。人生观是什么？在儿童的世界里，世界上的人分两种人，一种是好人，一种是坏人。但实际上，好人和坏人都占很少部分，这世界不好不坏的人才占大多数，人性是复杂的。当孩子认识到这点时，人生观就开始发生改变。这些迅速的变化，会使孩子产生困扰、自卑、不安、焦虑等心理卫生问题，甚至产生不良行为。一颗青春豆，都可以让孩子对着镜子苦恼半天。
我家孩子发育比较慢，个子又矮，面对同班同学，个个都高他一大截，在心理上他有一种压抑感。同时，他单纯、善良，他以一种儿童的心态进入学校中学的环境，确实表现出很大的不适应，我有充足的耐心等待他的成长。
我讲这些想传递的信息是：我们作为青春期孩子的家长，责任重大，要了解孩子那些所谓的不好表现后面的深层次原因，提供帮助。每个孩子都不一样，但青春期孩子有一些共同的特征，我们认为孩子表现出的不听话、任性、暴躁，这些绝大部分都是正常的、都是过渡性的，时间到了，就会好的。孩子需要引导和帮助。面对未知的世界，孩子充满好奇、疑问和恐惧，成长的压力、对异性的兴趣、繁重的'学习压力，等等这些，都会给孩子造成巨大的心理负担。压力之下，孩子会表现为较为忧虑、暴躁、对看不惯的事情较易发脾气等。孩子需要帮助。
应该说孩子需要的帮助是方方面面的，从物质上的满足到精神上的引领，他们都需要。物质上不要过多满足，会造成炫耀心理，也不是什么都不给，造成低人一等的感觉。给多少好呢？在同班同学的物质平均需要往下一点，我认为比较合适。班里没有或只有小部分人穿耐克或阿迪达斯，那就别给他买。如果大部分同学都穿名牌，那你赶快给他买一双吧。
精神上要理解和接纳孩子，让孩子信任自己。孩子是自己生出来的，那些好好坏坏的表现，首先要接受，孩子才肯把心理困惑告诉家长。孩子不是什么人的帮助都肯接受，必须是他信任的人。作为家长，倾听他，理解他，然后才能做出正确的引导。有些青春期的孩子不太喜欢和家长交流，问他考得怎么样？还行；老师上课怎么样？不知道；功课难不难？你好烦啊！我的做法是：不直接问他问题，而是先跟他讲一些较有趣的社会新闻和他感兴趣的话题如游戏或武侠，提起他聊天的兴致，然后再慢慢引出学校的事情来。
一株树苗要长成大树，需要阳光雨露的滋润。同样，孩子的成长，也需要阳光雨露。如果说父母的爱是孩子成长的土壤，那么老师的关怀、同学的帮助就是阳光雨露。我家孩子，我想也包括所有孩子，都很幸运成长在学校和谐友爱的环境中。
我家孩子很恋家，整个初中一年级，面对陌生的环境，他的思想主题就是想家，出现了一些适应困难，也忽略了与同学的交往。在他的小小心灵中，感觉离开父母就象自己一个人在河中挣扎，很无助。但渐渐地他发现，自己并不孤单，有一双双温暖的手向他伸来：他的各位老师，在学习、生活、心理各方面都很关心、帮助他。特别是班主任黄老师，经常鼓励他，帮助他树立克服困难的信心。还有上学期的代班主任贾老师，对他也很关心，帮他克服想家的念头。师长的关怀象涓涓细流，温暖了孩子的心。
我也看到了孩子间的友谊。记得去年孩子生日时，同学们为他手工特做了一份生日礼物，用一页页作业纸用线缝成一本小本子，上面写满了同学们温馨的留言。小小的手工本子，载着同学们的祝福和友谊，我看着都感动。这份礼物，孩子一直珍藏着，用一个月饼盒装好，放在抽屉里。
孩子的进步和成长，离不开老师们的悉心教导和关怀，离不开同学们的关心和友爱。借此机会，我，还有，代表孩子，衷心感谢各位老师和同学们！谢谢你们！
各位家长，我们都上过初中，知道初中三年是人生很特殊的阶段。孩子们能够在学校共同度过最不理智、最忐忑不安的三年，是幸运，也是缘分。在这三年结下的友谊是一辈子最难忘、最珍贵的。同学们的友谊和那些点点滴滴的交往，都将成为孩子们以后心灵的宝贝、美好的回忆。
同是这学校家长的一员，同是青春期孩子的家长，我们都是孩子坚强的靠山，我们一起坐在教室里交流，很有缘分。我也很乐意和大家一起搞搞亲子活动，吃吃饭，交流一下育儿的心得。
我的交流就这么多，谢谢大家！
接地气的家长会家长发言稿 18
尊敬的各位老师和家长：
大家上午好！
我是高一预备二班xxx的爸爸——董xx。5月9日赵老师从QQ上发消息让我在这次家长会上发言，让我谈谈对秋雨的教育和我对教育的理解。虽说当众发言不是第一次了，但是从小就有摆脱不了的发言恐惧症，遇到这样的事儿总是下意识地想往后躲。但是这次不能躲，因为是家长会，跟孩子有关。都说父母是孩子最好的老师，我倒更认同“孩子是父母的影子”这句话。秋雨是一个很普通很寻常的孩子，用他小学班主任王老师的话说，就是“扔到人堆里就再也找不出来了”。我从小就仔细观察秋雨，希望能从他身上发现某些与众不同的天赋好重点加以培养，可是貌似除了喜欢玩电子游戏，也没啥特别的。后来也就释然了，他老爸老妈都是普普通通的人，凭啥生的孩子就一定是天才呢？
大家都知道，竹子是生长最快的植物，最快一天就可以长半米多，几个月就可以拔地而起一片茂盛的竹林！可是在竹子最初生长的前四年，始终是几厘米的小苗，丝毫不见成长。其实，在地下竹鞭却在疯狂地蔓延生长着，占据了上百平方米的土地，不断地积聚着营养和能量，才有了最后的生命力的总爆发。我想像秋雨一样每个看似普普通通的孩子是不是也像竹子的前四年一样，他们也在拼命地生长？也许他们的学习成绩不理想，不但没有前进甚至还后退了，也许他们不再像小时候那么乖那么听话，不但顶嘴逆反甚至还不想去学校，也许他们的成长在应试教育的标尺的衡量下是不是成长而是退步，也许只是他们的成长我们看不见？
9日下午，赵老师给我发完QQ消息没过几分钟，我就接到了一个朋友的电话，说她儿子这段时间一上学就头疼，一回家就好了，去医院做了各种检查都说没啥毛病，马上就要中考了，全家人急得火上房，问我有啥好的建议？我觉得这很有可能是厌学心理问题的躯体化反应，毕竟孩子的身体是第一位的，学习是第二位的，哪怕就是休学一年先不中考了，只要能把身心调整过来恢复好，顺顺利利地跨过这个坎儿，多大的代价都是值得的！
一说起应试教育，我也是一肚子的苦水，上初中之后秋雨也不是多么笨或者不用功的孩子，但是因为他做作业磨蹭，加上作业越来越多，基本写完书面作业就该上床睡觉了，这还不算需要背诵的口头作业。天天欠账，逐渐形成一个恶性循环，丝毫永远也看不到尽头。上小学的时候，小区里一帮同龄的'孩子每天晚上还能在小广场上一起踢踢球、打闹玩上半个多小时，自打上了中学，小区里的同龄孩子似乎一下全都消失了，再也碰不到了。
在应试教育里挣扎得越深，越绝望，其实往往也看得越清楚。其实应试教育也就是所谓的精英教育，一年十几个清华北大，再高的升学率，老师也只盯着金字塔尖儿上的那些优秀学生。所谓一将成名万骨枯，千军万马过独木桥，从桥上过去了的，功成名就的大家都记住了，看在眼里，可是掉到桥下的，厌学了的，中途放弃了的，除了家人，又有多少人会关心呢？现在都是独生子女，哪个家长能甘心眼睁睁地看着自己的孩子陪太子读书，成为应试教育的牺牲品呢？
我常常百思不得其解，每个孩子天生就有一双好奇的大眼睛，一会说话就不停地问东问西，是什么样的“成功”的教育体系把孩子们培养成不喜欢看书、讨厌数理化、一看到校门心里就难受的学生呢？焦虑的家长、功利化的社会、压力山大的老师、优中选优的选拔制度……？貌似都对，貌似都不对。
改变这个世界太难，改变自己相对要容易一点儿。改变眼前这条路太难，换一条路相对要容易一点儿。有心理学家针对学生跳楼自杀等极端社会现象，认为应该向孩子们从小灌输一个理念：那就是，任何你认为绝望的无法解决的事情其实至少还有三种以上的解决办法。中考、上高中、考大学也是一样，并不是只有公立的重点高中和高考这一条路，还有另一个很宽广的世界等着孩子们去拼搏去努力。所以，很高兴能替秋雨选择了枫叶这所与公立的应试高中不一样的学校。看到他在枫叶一点点地收获着自信和成长，看着他在枫叶一点点地变得独立和有思想，我们做家长的由衷地感谢枫叶老师们所辛勤付出的一切。
前一段时间，秋雨的老师推荐了一本《TheGiver（赐予者）》，我也跟着看了一遍，然后又看了秋雨帮我找的的同名电影。书中的场景发生在假想的误差别的未来世界，集权统治者为了削减一切不必要的差异，人工选择每一个孩子的成长，有问题的立刻被淘汰，甚者连颜色、疼痛和记忆都去除了。主人公Jonas通过觉醒、反抗，最终找回记忆、逃脱控制，一个发人深省的关于个性、自由、极权和传承的故事，很有启迪意义！我跟秋雨说，如果有一天你想去国外读大学，不仅仅要学习他们的语言，更要学习他们的文化，什么是他们与我们不同的，这些不同是什么原因引起的，那些是好的我们需要吸收的，那些是我们需要去适应的。只有做好准备，成为一个跨文化的高中生，才能成功地跨入外国大学的大门。
这几天在看《爱因斯坦传》，写《乔布斯传》的传记作家WalterIssacson写的。爱因斯坦向他第一个女朋友表达爱慕的方法居然是邮寄换洗衣物，他女朋友收到洗净之后再寄给他。有时候邮包里面连一张手写的便条都没有！你能相信这是内心敏感、思想缜密、拉得一手出色小提琴的伟大物理学家年轻时干的事吗？爱因斯坦有一个友谊维系了一生的密友MicheleBesso，Besso是一个非常不靠谱的人，老板有一次派Besso立即去监督一个工厂的施工，Besso去错过了当天晚上的火车，第三天才到达。到了之后，他却忘记了老板的指令，发了一张明信片给公司，让公司再把老板的指令寄给他。就是这么一个被老板喻为毫无用处、极不靠谱的Besso却可以和爱因斯坦一晚上讨论四个小时他们共同感兴趣的物理问题，而爱因斯多的相对论理论也就在这样的探讨中逐渐成型，开创了继牛顿之后又一个全新的物理时代。也许枫叶的每一个孩子都是不完美的，也许他们将来成为不了一个巨人，也许他们不能站在巨人的肩膀之上，但是从枫叶走出的他们也许可以手牵手一起成为巨人，或者把别人送上巨人的肩膀。有一本书叫《接纳不完美的自己》，其实只要接纳了自己的不完美，你也就完美了。
最后，用龙应台的一段话结束今天的发言：
我，坐在斜阳浅照的石阶上，望着这个眼睛清亮的小孩专心地做一件事：是的，我愿意等上一辈子的时间，让他从从容容地把这个蝴蝶结扎好，用他五岁的手指。孩子，你慢慢来，慢慢来。
谢谢大家！
接地气的家长会家长发言稿 19
尊敬的各位老师家长：
大家晚上好！
首先感谢学校老师给我这样一次机会，让我站在这里和大家共同探讨孩子的成长教育，分享孩子成长过程中的苦与乐，我感到十分荣幸。
当初在为我的小孩黄xx选择学校时，我了解到这里的人际关系不是很复杂，学生的课业负担不是很重，学生在这里可以开心快乐的学习与生活。而今事实证明我的选择是对的，将近两年，我的孩子在性格上活拨开朗勇敢了许多，在学习上有目标有竞争对手，有较好的学习习惯，更是进步了许多。从她每天与我的交流中，我很清楚地知道她在学校是快乐的，是有收获的。这一切好的转变和成绩的取得与学校及老师的教育是分不开的，在此，我代表所有的家长对老师的辛勤付出表示衷心的感谢！
我深知家庭是孩子的第二课堂，家长是老师的助手，在此我就谈谈平常与孩子相处的几点做法吧！
一、扮演家长与朋友的双重角色，做到既有家长的威严又有朋友的平等。平时涉及到做人做事原则性问题的时候，家长的指导性地位一定不能动摇。如：小孩常有的`撒谎，做事因缺乏耐心而乱发脾气，与长辈顶嘴等，从不娇惯纵容。休闲娱乐的时间和她一起玩游戏、捏泥人、剪纸做手工、玩芭比娃娃、看动画片等。
二、经济上aa制，培养她的理财、消费与节约意识。每周给她x元钱，该我们买的我们出钱，她要是自己保管不慎弄丢弄坏的或是想买大人认为不该买的，就由她出钱，既让她觉得自己是有钱一族，又让她学会如何合理支配自己的零花钱。（举例：生活中的小事。如“买牛奶”、“买铅笔”、“寄贺卡”、“捐款”等。）
三、培养独立学习的习惯。孩子做作业时，从不陪做，自己读题，自己查字典，先易后难，先自己检查，再大人检查。如果是因为简单出错，马虎出错，自己没有检查出来的，就重新往改错本上做。平常把任务先布置好，然后由她自己去完成，告诉她“大人工作第一，学生学习第一”的道理。到现在为止，做作业已经基本上不用提醒了，从周一至周四，如果表现好，任务完成的好，可以自己奖励自己看会电视，玩会电脑，或是做手工等。
四、尊重孩子，多鼓励少批评，培养孩子的自信心。善于听取孩子的意见，尊重其想法，意见不一时，分析原因，讲清道理，不摆家长资格，对孩子的承诺要守信用，不能兑现时，说明情况，表达歉意。有时与老师交流后得知其缺点与不足，我不着急上火，而是先鼓励而后加以引导。为了缓解学习上的压力，我对她的要求是重过程轻结果。这次能够作为家长代表，我们在家首先感谢了她，肯定了她，她一高兴，还说以后要带我们到澳大利亚做家长代表呢。
今后我会更加配合学校老师的工作，对于我的孩子存在的一些不足，如缺乏挑战性和知难而上的勇气，还恳请老师能多给她及所有的孩子一些机会与鼓励。
我经常对她说的一句话是：“在快乐中进步，在进步中获得更大的快乐”。在这里也送给所有的孩子。谢谢！
接地气的家长会家长发言稿 20
亲爱的老师们，家长朋友们：
大家好！
我是xx父亲，很高兴有机会发言，我害怕，在教育孩子父母有自己的优势，我们都有一个共同的目标，一个共同的方向，那就是让孩子健康成长，这也代表我在这里发言也有点兴奋，突然也不知道如何说话，但我必须说他们最想说的带我们的家xx说吧，事实上，在教育方面，我一直是对孩子的全面素质教育。我的目的是让孩子们快乐，让孩子们在最舒适的状态下成长。我不知道如何表达这些，但我这样做了xx真的进步了很多，真的让我省了很多心。
我听过一句话教育是老师，教育是父母。当我听到这句话时，我仍然很感动。教育和教育是非常不同的。看到这些，我觉得我必须有足够的耐心对待我的孩子。我必须知道，作为父母，我们应该做的是教育还是教育。我认为这显然是后者，孩子的教育应该交给老师。毕竟，没有什么比老师更专业的了，作为家长，我们不应该过多地干预这一点。我们应该完全信任老师，把孩子交给老师。我完全放心，作为家长，我们应该做的是教育人，仔细思考这两点。差别很大。在孩子成长的过程中，孩子性格的形成对我们父母的影响很大。
我一直非常在乎对孩子性格，思想上面的重视，学习是一方面，让孩子有一个正确的价值观这才是非常关键的，让孩子从小就知道哪些事情该做哪些不该做，这是作为家长最直接的任务，我也非常的在乎这些，从小就应该培养孩子的这种好的东西，让孩子养成高的素质，习惯，生活中有一个好的状态，保持开心，最不应该让孩子有一些压力，这是非常罕见的，我珍惜这种东西，我愿意让孩子学习这些，我知道这些是非常宝贵的，教育孩子是老师的责任，我想表达的'是老师和我们的父母分工明确，让孩子成长，事实上，作为父母我们必须让孩子发展一个非常正确的三种观点，我总是要求孩子做这些基本的事情。
我认为这次家长会也是我们交流的时候。我们应该有时间互相学习，这是为了孩子们的利益。让孩子们在学习和生活中做好这些工作是非常宝贵的。各方面的全面发展是关键。谢谢你。
接地气的家长会家长发言稿 21
尊敬的王老师、各位家长：
晚上好！
站在这里感觉自己很荣幸也很紧张！
首先，谢谢王老师给我这个机会和大家面对面交流。说实话，女儿的初中生活进行快过半了，和各位老师和家长的交流却很少，这一点很惭愧。记得我参加第一次家长会，就很感动，觉得自己很幸运，女儿遇到了一个如此优秀的班主任和任课老师，也很幸运遇到了你们，从孩子平时和我聊天中我也知道，我们八班不但老师优秀，同学之间也非常友爱，在这紧张的学习生活中，我们八班的同学之间不管男生和女生，还是女生和女生之间经常会做一些分享（比如：今天一块巧克力，明天一块饼干……）也能开放地讨论学习问题，非常的纯朴，在很多平时的表现都说明我们班家长的家庭教育其实都是很到位的。今天我就关于我们家长如何帮助孩子更好地度过剩下还不到二年的初中生活谈一点点关于家庭教育方面的体会。
从小学到初中，我个人觉得我自己和女儿都发生了很多的变化，女儿的'变化是：她的学习环境发生变化了；最显而易见的是学习任务发生了变化；身体开始发育，生理上也在变化，因为生理上的变化变得易怒，烦躁；同时价值观也在慢慢形成，知道自己崇拜什么样的偶像，不喜欢什么样的男生等等。因为孩子的这些变化我们家长也在变化，我觉得变得焦虑了，不知道在座的家长是什么样的，但是至少我从周围的同事这里也看到了和我一样的焦虑。这种焦虑不但来自于学习成绩、学习方法和学习习惯，也来自于学习以外的一些青春期现象。经过过去这一年半的初中生活，我和女儿之间发生过一次次的“摩擦”，甚至扔过书本，从这些摩擦里我总结了自己的几点体会：
1、我们家长首先不能焦虑，要学会控制自己的情绪，有时因为孩子的学习问题或者其他青春期现象，我们没能控制住自己发怒，动粗，但是试想下哪次因为我们的焦虑和情绪爆发而成功改变过孩子，没有，一次也没有，只是把焦虑的情绪转移给孩子了，最后“两败俱伤”。
2、不要抬杠，在这个特殊时期，家长要学会示弱，放低自己的姿态，和孩子抬杠，你赢了又如何，这个时期的孩子有自己的想法并自认为是成熟的，很难被所谓的大人的想法所改变，我们不要抬杠，采用尊重的方式直面他。
3、做孩子的知心朋友，用润物细无声地关怀取代絮絮叨叨的说教，学会倾听孩子的想法，走进孩子的内心，让我们成为孩子的知心朋友。
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