家长会老师发言稿

2021-10-29 发言稿

  在学习、工作生活中,发言稿使用的情况越来越多,发言稿具有逻辑严密,态度明确,观点鲜明的特点。相信许多人会觉得发言稿很难写吧,下面是小编帮大家整理的家长会老师发言稿700字(精选6篇),欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

  家长会老师发言稿1

亲爱的父母:

  晚上好!

  从小学三年级开始就开设英语了。这套牛津英语教材全省统一,小学、初中、高中衔接,要从一开始就把握好英语。简单说一下我们这学期的要求。我们三年级的英语书面作业很少。到这学期结束,要掌握26个字母以防万一,写对,要能默读,默背,默写。剩下的都是听,理解,读,背,说,练。

  听:每天听3—5遍录音,直到能看懂为止。家长可以及时检查孩子的阅读情况,并做一些记录。

  理解:每天学到的知识要能知道是什么意思,能举一反三,灵活运用。其中,学生一听就要懂中文,一听就能快速反映英语。思考时间不要超过2秒。虽然孩子们不会写英语,但他们应该能够正确地阅读所学的单词和句子。

  阅读:每天坚持阅读A文和B字,要求声音洪亮,注意语音语调。

  背:所学内容要及时背诵,家长可以抽查检查背诵情况。

  说:对学过的句子要举一反三,灵活运用,用学过的句型说话,也就是书中每个单元的C部分。学校里的老师发言后,家长可以进行适当的检查,让孩子看图片,用学到的句子说话。

  练习:初三英语考试70%是听力。因为三年级任务重,每周三节课,所以孩子课后要多听磁带,多训练听力。

  最后要强调的是,孩子要养成用手指读单词和句子的好习惯。现在,许多孩子经常能听懂英语,但他们不会读英语。他们看图可以看对话,但是没有图就不认识。很多家长也反映了这个问题。孩子回家,听着读着也能背,可是为什么考不好呢?其实这就是问题所在。孩子只知道怎么看这张图,从来不知道怎么写对话。但是考试的时候往往图片少,单词多,单词组成的句子多。如果平时不看考试的孩子会吃很多苦,所以真心希望家长能督促孩子在家里养成良好的学习习惯,这样对孩子一生都有好处。

  如果需要和老师沟通,可以直接电话联系。我们永远受欢迎。当然,如果你的孩子在学校学习有什么问题,我会及时联系你,希望不会打扰到你的工作。谢谢你

  家长会老师发言稿2

亲爱的父母和朋友:

  大家好!首先,作为儿童老师,感谢您在百忙之中抽出时间参加我们的家长会,这不仅体现了您对孩子的关心,也体现了您对我们工作的支持。同时,祝贺您的孩子在两个月的学习中,在生活、习惯、学习上取得的巨大进步。孩子能做出这么大的改变和收获,除了孩子的努力,包括我们老师和家长的帮助。

  其次,我还想说,我们班的美容班主任,芝老师,是一个对工作负责的年轻的美容老师,热情周到。智老师不仅注重发展孩子的智商,还注重培养孩子的情商:让孩子养花,列举小树认领小树,浇灌小树让孩子和小树一起成长,体验生命的成长。过程;她还擅长培养孩子的实践能力。教室外手工制作的柱子是你孩子的杰作。会后,父母可以欣赏孩子们的杰作。在这一刻,我感谢作为学生家长的你,谢谢!

  今天,我想借此机会和你谈谈我们班的学生在数学和英语学习方面的'情况。

  先说数学。我们班现在正在进行课程改革。我通常会尽力想出一个适合班上所有孩子的教学模式,但毕竟,每个学生都是一个独立的世界,所以很难找到适合所有孩子的教育模式,虽然我也尝试过各种教学方式,比如:让学生自学,小组讨论,让学生自己动手,实验,让学生说话,让学生回答老师启发的问题。然而,一些学生的成绩在考试中仍然不尽如人意。在目前的课堂观念下,家长要明白,成绩稍有不理想并不代表你的孩子没有进步。在目前的教学活动中;他们的进步在于:一些学生学会了倾听;有的学会了合作;有的学会了解释;一些学生提高了他们的语言技能。有的学生理解发散思维,思维不再只是表面的;一些学生开始改变思维,学习态度变得正确积极。这些都是进步。

  不用我说哪些同学进步了。让孩子们自己告诉你。

  来吧,孩子们,告诉你们的家人。有进步的同学们,无论你在哪里有进步,只要你认为自己有进步,请举手让家长看到

  家长会老师发言稿3

各位家长:

  大家好!

  首先,我很感谢你们在百忙之中抽时间参加我们这个学期家长会,通过刚才的交流,相信大家对您的孩子在学校的表现有了一定的了解,现在,我来补充四大方面的问题:

  一、期中考分析

  二、家长反映在教育孩子时遇到的困难

  1、贪玩,任性,脾气暴躁,胆小;

  2、不听教、顶嘴、容易发脾气;

  3、不进行课外阅读;

  4、做事马虎、粗心、讲完后又不记得,错误重犯;

  5、学习不自觉、拖拉,甚至厌学,要做作业会哭,一边做作业,一边玩手机,从以前爱看电视变成了把时间花在玩手机上,打游戏;

  6、孩子越来越大,他的一些行为和想法不能接受不远接受家人的约束,活动的范围扩大,总是不回家,在外面游荡;

  7、家长缺乏有效的辅导方法。

  总的来说,就是习惯的培养,与孩子沟通,身教言教的问题。

  三、请家长和老师配合的地方

  1、注重习惯的培养(什么时候该干什么,什么地方该干什么,有一个评价要求,可以结合《生活自理,学习自觉》评价表的落实进行)。

  2、了解孩子的思想动向、关注孩子身体问题(孩子如果能主动与你交流,家庭关系就会和谐,也有助于对孩子的教育)。

  3、网络游戏,手机使用问题。

  4、安全问题。

  5、留堂问题。

  6、私自外出问题。

  7、零花钱的使用(买零食、买玩具)。

  8、做好表率,和孩子一起学习,一同进步(“忙”、“忘”、“懒”、“聪”,要求孩子做到的,首先自己要做到,这是一个负责任的家长的表现,家长不要只看到孩子做得不够的地方,要学会自我反思、自我批评、自我教育,只有这样,才能建立起家长的威信,身教重于言教。如:检查孩子的作业、签名问题;孩子出了问题,老师与您沟通后,你是如何跟孩子沟通的?)

  四、有关毕业考的注意事项

  让我们一起肩负起责任,共同教育好孩子!谢谢大家!

  家长会老师发言稿4

各位老师,家长:

  说实话这是我第一次上台谈孩子的教育,当时吴老师打电话给我的时候我觉得真的有点难为我了,我文化水平不高,说出来怕大家见笑,说得不好之处请大家见谅,只当是大家互相交流了。

  不知不觉孩子都成了青少年了,一直以来我和我爱人都挺注重对孩子的培养,我们一直对孩子说的一句话是: 要成材先成人。在世界上其实做人是最难的,就算你的成绩再好不会做人的话也是失败的。孩子小学的时候我其实也挺注重每次的成绩,也会经常采用一些高压的政策,但得出来的效果反而事与愿违,随着孩子的渐渐成长,我也会反思自己的教育方式,孩子学习不太理想的时候我也不再打骂了,鼓励和循序诱导是我现在的方式。“好孩子是夸出来的”这句话是我有几十年教龄的外公外婆常说的一句话,我现在也经常用在我的孩子身上,成绩的好与坏只是暂时的,要让孩子自己知道自己的优点和不足,才能让他在学习的道路上稳步地前进。当时孩子刚刚考进一中的时候,其实说真的我心里是挺遗憾的,也责怪过他,就差这么一点点,没考入二中,但经过孩子近一年半的学习和对二中初中部的各方面的对比,我现在真的很庆幸孩子能进入一中,能有这么全心全意为学生着想的学校和老师,我也很放心。我记得去年第一次来开家长会的时候,吴老师说的一句话让我很动容,当时吴老师眼眶中都是泪水的说:我把班上的学生当成是自己的孩子,而为了这些学生没把自己的孩子管好。我当时听着真的是很心酸也很感激,谢谢您吴老师及其他的各位老师!

  虽然我的孩子学习成绩在班上也只是中等,但我相信在各位老师的帮助和指导下,他肯定会在学习的道路上奋勇向前,所有一中实验班的学生在高考的时候一定会为一中争光,为辛苦教育他们的老师摘得一份最高的荣誉,谢谢!

  家长会老师发言稿5

亲爱的父母:

  大家好!我叫王东。我是八年级六班的生物老师。感谢您在百忙之中抽出时间参加我们的家长会。首先,它来自于你对儿子女儿的热爱,也是对我们工作最大的支持。接下来,为了让孩子学好生物,我想从三个方面和家长进行讨论和交流。

  一,初中生物学习的作用和地位

  生物是中考非考试科目,生物是中考必修科目之一。处于这样的位置,很多同学认为初中生学生物没有效果,对学生物的态度很消极。这也是非考试科目常见的问题。

  二、我的教学对策

  针对这种情况,在完成正常教学的前提下,针对部分学生的消极态度,我们在教学过程中把握了以下几点来提升学生的学习态度:

  1、让学生知道,既然国家安排了这门课,就有它的道理,是中学生在成长过程中必须掌握的知识。

  2、我们在课堂教学中穿插与我们现实生活相关的知识,激发学生的学习兴趣,体现所学知识的应用。

  3、让学生了解当今社会生物学的大形势。随着生物技术和基因工程的兴起和应用,生物越来越受到人们的重视,生物在高考总分中的比重也在不断增加。目前生物90分,基本相当于物理和化学。初中生物是生物学习的入门阶段,是高中生物的基础,是未来专业的一个很好很有前途的方向。

  4、中学生可以培养自己科学、严谨、务实的学习生物的态度,因为很多生物实验需要我们仔细观察、如实记录、全面分析,才能得到最终答案。同时,也可以帮助我们了解周围的各种生物及其与人类的关系,逐步培养我们的环保意识,使我们正确认识自己的生理和心理状况,从而过上健康快乐的生活。

  第三,给父母的建议

  希望农村的家长带着学生去体验劳动的艰辛,缩短居住和生活的距离。希望之城的父母让娃娃减少电子垃圾的危害,接触大自然的美,给孩子一个轻松舒适的成长环境。谢谢你父母对我们工作的支持。我们在教育岗位上工作,一定要认真对待工作,正确对待成长中的孩子,期待期待成龙的父母,正确培育我们的国家。谢谢父母。

  家长会老师发言稿6

各位家长朋友们:

  你们好!暑期将至,本学期您的孩子在中国舞班的学习将告一段落。今天抽出时间在这里做一个小小的总结,感谢大家对我工作的支持,对孩子学习舞蹈的支持。

  本学期我们小班以北京舞蹈学院中国舞蹈考级教程为教学内容。教程自发行以来以它的科学性和系统性,深受广大舞蹈爱好者的好评。它以组合的形式易于接受易于记忆。本学期我们学习了三级的后半部分内容和四级的前半部分,对孩子的头。颈。肩。腰。腿。脚。手依次进行规范化训练,增强了孩子身体各部位的软度。力度及关节的灵活性,身体的协调性。孩子们的体态。身体素质都有了明显的变化和提高。很多孩子都有了可喜的成绩:车沛洋。赵梧桐。赵欣茹。任雨萌。耿嘉瑄。范袁洁都能自己下大腰了。彭子涵。王彦鹏。焦润芝等找到了舞蹈基本技巧。何宏叶。蒋梦歌。张思怡有了一定的舞台表现力。这对于只学了一年甚至是半年的孩子来说是很不错的成绩。

  本学期为丰富孩子们的校园生活,给孩子一个表演自我的空间。学校举办了“炫我风采”特长班展演。我们小班共编排了两个成品舞,一个组合连排,通过展演,孩子们的舞台表现力有了很大的提高。尤其是贾谊菲。刘钊怡。张嘉欣。范袁洁等几个平时较文静乖巧的孩子更是令人刮目相看。我们的成绩相信家长们也是有目共睹的。

  下学期计划把四级的内容交完,再学习一些民族民间舞的表演性组合,内容丰富多样,增进孩子学舞蹈的兴趣,使孩子的身心素质得到提升。

  家长朋友,让孩子学习舞蹈是你最明智的决定,在这里孩子得到了艺术的熏陶,满足了孩子天真活泼的天性。促进了孩子记忆力。注意力。动作协调性。身体表现力的全面发展,培养了孩子吃苦耐劳。乐观外向的个性特征,给了孩子施展才华的空间。这将是您给孩子最宝贵的礼物。

  我们的家长会就到这里,祝家长朋友们能过一个温馨愉快的暑假,谢谢大家!


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