在快速变化和不断变革的新时代,我们使用上发言稿的情况与日俱增,发言稿特别注重结构清楚,层次简明。为了让您在写发言稿时更加简单方便,以下是小编精心整理的班长的发言稿(通用9篇),供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
班长的发言稿1
敬爱的老师、亲爱的同学:
大家好!
今天我竞选的职位是班长。虽然班长这个岗位并不是很容易就能胜任的,但是我还是要竞选这个岗位。因为我相信,通过我的努力,我一定会成为老师的得力小助手的!
我有足够的能力胜任班长这一岗位。首先,因为我思路清晰,遇事冷静,这样就能处理好一些突发事情。第二,我的成绩一直在班上前几名,因此,我可以帮助一些学习不好的同学把成绩提上去。第三,我很乐观、诚实、善于坚持。当然,我自己也存在许多缺点,如不积极主动做事。但是我相信,如果我努力,一定能把这些缺点改正!
同学们,如果我竞选成功,我会继续发扬我的优点,改正我的缺点;我会与同学和睦相处,决不会因为我是班长而摆架子,骄傲自满;除了这些,我会帮助我们班的中等生把成绩提高,让差生赶上来。我会让一些学习比较差的同学分成几个小组,选一个学习比较好的同学做领头,每次考试下来,比赛哪一个小组的总分分高,然后给哪个小组颁发荣誉奖。还会抓好班级的纪律、卫生。
同学们,请信任我,投我一票,给我一次锻炼的机会吧!
班长的发言稿2
同学们,老师们:
大家好!
我很高兴今天能够站在这里接受这严峻的挑战。大家曾记得拿破仑有句名言:“不想当将军的士兵不是好士兵”。上个学期,我很荣幸的当上了班长,这个学期,为了更好的训练自己,我决定再次竞选班长。
我以前有当过班长,但缺乏经验,这是我最大的缺点。虽然我管理班级纪律管得不够严。但在新的学期就有新的开始,我会趁这个机会,好好努力。我认为,班长不只是个称号,不只是个光环,它背后有实质性的内容,与同学们息息相关。
所以,假若我当选,我不会让这个“长”成为一个虚名。班长应该是架在老师与同学之间的一座桥梁,是老师的得力助手。不过,我得先从自我做起,严格要求自己,;其次,我会在任何时候、任何情况下,都能想同学们之所想,急同学们之所急,敢于坚持原则,敢于积极为同学们谋求正当的权益。
班长作为一个班集体的带头人物,我有能力处理好班级的各种事务。当别人有困难时,我会热心向前帮忙;我还会带领大家一起学习,一起进步,一起在知识的海洋里遨游。
作为班长候选人之一,我相信自已有能力,并且我保证我当上了班长后,我会更加努力,做好学生的榜样,管理好班级,完成班上的各项任务,让同学更加团结,发挥自己的带头作用,都让我班的各项都走在全年级头。
我会以更大的努力,为班级争添彩,
班长的发言稿3
尊敬的各位家长、老师:
大家下午好!
我是来自初一(31)班的班长黄xx,非常荣幸能代表同学们来谈一下我们这半个学期以来的感受。我就从同学们的一天来说吧!
学校现在开展了班级晨跑,所以早上同学们分别在宿舍集好队后到班级晨跑点,每一天的晨跑同学们都是朝气蓬勃的,途中还会响亮的喊出我们的口号:“纵有千古,横有八荒,壮哉少年,与国无疆!”
到了教室后,先来的同学们都认真得、安静得读书,心中都想着唐老师说的“1大于56”的概念。“1大于56”的意思是教室中只要有一个人学习,那么其他同学就有责任去维护这个安静的学习环境,从而达到人人都在学习的境界。当然,也会有个别同学不自觉,但经过班干部的提醒之后,就能安静的读书了。
课堂上的表现,一直是重要的一点。学校实行的“自主高效课堂”已经在班中初具雏形了,大部分的学科都开展了,这种学堂,其实就是同学们将自己自主预学的成果上台与其他同学分享展示,当然,我们没有老师所讲的那么具体,透彻,于是就有了台下同学补充质疑的环节,比如说在数学课上,只要台上的同学讲题出现了失误,台下同学可以迅速站起来帮他们纠错和补充,这样及培养了下面同学的思维力和反映力又使台上的同学讲的更好,更准确。那么,如何检验自己讲的同学们是否听懂了呢?所以便有了抽测一环节“小老师”讲题时观察到某些同学不认真,就可以抽他起来,回答一个其中刚讲的问题根据回答情况加分减分,让老师也能知道。有哪个知识点需要补充,也让同学们更加集中精神去听课。当然,我们都是同一个年龄段的人。都有不会的.问题,这时,老师就会讲解补充了。
大课间我们会出去跳绳,锻炼身体,现在,已经有小部分同学达到一分钟200个了,他们是:张xx,叶xx,甘xx,黄xx,资xx,革xx,何xx,杜xx,郑xx等。这些同学已经在这方面领先了,希望其他同学继续加油!
晚修前和下午上课前都是和早读一样,同学们安静的看书,不过,也还是有部分同学不能自觉,需要提醒。
7:00-7:20这段时间是我们每日冥想会。所谓的每日冥想就是想一下自己,乃至班级今天有什么不足,收获,做得好的地方。我们的每日冥想会分为以下几个步骤:
1、同学们三分钟冥想思考
2、各大组代表人总结组内个人表现或班级表现,汇报组内加减分情况
3、课代表总结课堂表现
4、班干部补充,或同学们自由补充
5、班长总结
6、齐背班级文化(或齐读)
每日冥想会让同学们反思自己的过错,也让同学们在新的一天明确自己的目标,发扬自己的优点。然后再晚修快结束后时,同学们会把这些写在自己的每日总结本上,以来更好得记住自己的优点和缺点,
这就是我们的一天了。
下面我来介绍我们班的班级文化。首先是我们的班名:凤凰三代。神鸟凤凰,性情高洁,非晨露不饮,非嫩竹不食,非千年梧桐不栖。凤凰代表着青春、火红、阳光、灿烂、高贵,我们要向着成为凤凰之化身这个目标前进。三代是因为我们是唐老师第三代学生,我们不仅仅象征着自己,还代表着优秀的学哥学姐!
班训“修学储能,经世致用”意思是在学习社会所需知识的同时,积极储备社会所需之能力,以今日所修之学,所储之能,致力于明日国家民族之发展。
口号“做一个幸福的读书人”,追求梦想的人生一定是幸福的人生,幸福是一种能力,我们应该培养并生成能让自己乃至身边人感到幸福的能力。人生中如果只剩一件事就是要读书,读书是生活中必不可缺的一件事,我们要在读书中获取知识,感受幸福,创造幸福!
我们的建班理念是幸福教育,那么如何践行呢?
我们每周都有一个班级总目标,是同学们在前几周或一直存在的问题。比如,这一周的目标就会是“课前三要”,这三“要”第一是桌面整洁,做好课前准备。第二是四周地面干净,无垃圾。第三是桌椅整洁无垃圾。每周目标让我们能一个一个解决自身问题,最后就能达到自主管理。
《约法五章》是同学们用来衡量自己的标准,第一句是我们在平常生活和学习中都要达到的:有礼仪、有秩序、有能力、有正能量。第二也是的,自主、自觉,做事有计划,才能更优秀。第三句是学习中需培养的习惯,第四句第五句就是我们不能越过的界限。有了《约法五章》,我们在平常生活学习中有了一个标准,让我们知道自己该做什么不该做什么,让我们不断的追求更好更优秀的自己!
我们班每个月都会有“贤明称号”的颁奖活动,“贤明称号”释义:才、或德出众,有见识,明达事理之人。其实就是颁给那些关爱集体、奉献集体、成长自我、坚韧、有毅力的同学。每一次的“贤明称号”评选结果,都会贴在班务栏上,唐老师也会发在家长群中。目前为止,已经有一下同学获得了“贤明称号”:陈xx,郑xx,张xx,巫xx,李xx,王xx,吕xx,李xx,林xx,叶xx,董xx,李xx,林xx,黄xx,郑xx,资xx。十一月的“贤明称号”也即将要评选出来了,希望还没有获得这一称号的同学继续加油!为班级贡献自己一份力量!
分享完了这些,同学们在这半个学期里的感受就不言而喻了,这里,可以让我们感受到家庭般的温暖,同学们和老师们就是我们的家人,在这里,我们快乐地学习和生活着。
虽然我们在某些方面还有不足,但我相信我们一定能在未来不断进步,不断超越自己
谢谢大家,我的发言完毕!
班长的发言稿4
敬爱的老师,亲爱的同学们:
大家好!
刚开学不久,我们班就开展了重新竞选班干部的活动,为的就是能发现人才、锻炼我们,并且让老师减少一些压力、一些负担。我毛遂(suí)自荐,认为自己有较强的管理能力,想当一名班长。想把班级的纪律、同学的不文明行为管理好,让我们的六(6)班成为一个既文明纪律又好的班级。
说起班长,我已经算得上是一名久经沙场的“老将”了,班长班长,顾名思义,就是一班之长,得拥有足够的经验与能力。比起经验,我也不亚于别人,谈起管理、处事能力,我更是更胜一筹。
我从小就有一种管理的天赋,光光用那张能说会道的嘴,就可以轻而易举的将那位不遵守规章制度、不讲文明,不服从管理的同学劝说好。你要问是什么方法,告诉你也无妨:如果遇到那些有悔改之心的同学就静下心来与他们好好沟通沟通,交流交流,耐心地讲道理,相信他们的态度一定会有所转变;倘若碰到那种顽固的、蛮不讲理的同学,就要省下自己的课余时间,好好劝劝他们,唤起他们的和谐、团结之心,和班级荣誉感。我相信,通过我的劝说,班级文明一定会变得更加好,更加棒!!!
此外,我还有强大的组织能力、号召能力。我能组织大多数和我在管理方面持有相同意见的同学组成一个“劝说小 队”。耐心地劝说那些违反纪律的同学,请大家相信我吧!
如果同学们对我足够信任,那就把目光转向我不久的将来吧!如果我真的当上了班长,我会一丝不苟地管理班级,服务好大家,找出每一个违反纪律的同学。让我们的班级成为一个团结、积极、乐观、向上的文明班集体!同时,如果我有哪些不足之处,也希望同学们能够及时向我提出来,我一定会虚心接受并改正。
同学们,请相信我,为我投上宝贵的一票吧!
谢谢大家!
班长的发言稿5
尊敬的老师,亲爱的同学:
大家好!
我是一名来自王舍人小学的五年级二班的一名叫李欣雨。我这次要竞选的职位是“纪律委员”。我有信心干好这个职位。因为在我还没上小学的那段日子,虽然我不是班长,但我也愿意去管理班里的纪律,在老师回来之前,班里总是静悄悄的,秒针走过的声音都很清楚。所以,我觉得我会很适合这个职位,我会全力以赴把班级管得很好。有一句话叫做“没有最好,只有更好。”如果大家选择了我,那么我将会成为班长最好的助手。再老是有事儿出去时,我会很主动地在班里观察每一个同学的一举一动,就像一个监视器,仔细的管理班级纪律。我给自己定制了一个小条:
一、在老师不在班级的情况下,我会和班长严格管理。
二、若一个人说话,就只好Standup了。但同学太皮,不到万不得已,我是不会让他蹲马步的。三、任何事都有万一的可能。万一在老师不在的自习课上,有同学不分青红皂白地打了起来,一边一个,看他们还有什么理由再闹起来......
所以,老师、同学们请投出你们手中宝贵的一票。奉劝一下不投的同学,可不要错过这么好的机会呀!看快做绝定吧,不投是你的损失哦!
我的演讲完毕。
谢谢大家!
班长的发言稿6
尊敬的老师、亲爱的同学们:
你们好!今天,我能站在这里参加竞选,既高兴有自豪。
以前我性格内向,做事缺乏信心,胆子也比较小。我想通过这次竞选班长的机会锻炼一下自己。希望同学们相信我,让我能拥有这个机会,我想对大家说:“如果有机会,我一定做好这份工作。”
假如我当选班长,我会团结其他班干部,同心协力搞好班级管理,维护班级荣誉,开展丰富多彩的活动。我会动员、组织成绩好的同学,主动帮助成绩暂时落后的同学,让大家共同提高成绩,因为学习才是我们小学生的主要任务。
有时候,我们对老师回学校有些想法,但又不敢跟老师说,常常会积压在心底,从而影响了师生间的关系,大大降低了学习的效率。假如我当选了班长,我会成为老师和同学之间的沟通和桥梁,我会及时把同学的意见反馈给老师,也会及时把老师的设想跟同学沟通,让师生关系更融洽。
总之,我会尽自己的力量,和大家一起努力,把班级建设成为一个优秀的班级。
如果我落选了,那说明我还有许多不足,我将不断努力,争取进步,就不气馁,下届再选。
我真诚的希望大家投我一票,选我当班长,让我有机会为大家服务,谢谢大家!
班长的发言稿7
各位家长、老师、同学们:
我是高三(X)班班长XX。
和大多数同学一样,20xx年的夏季,我来到了这所美丽的学校里学习。小学到高中,走读到寄宿,一个学期下来,我们由陌生到熟悉,由新鲜变为习惯,我们和家长都共同经历了很大的变化和考验,现在欣喜地发现:我们都长大了。
下面我向家长们汇报一下一个学期来我们的感受与体会:
首先:寄宿制是对我们极大的考验。寄宿使得我们的业余时间可以被学校充分的利用,但同时副作用是我们没有了家长的约束,因此培养自我控制能力、独立生活能力以及良好的学习习惯显得尤为重要,江宁分校给我们提供了锻炼的平台。这就使得,自我约束力强的同学得到了更好的发展,而这种能力较差的同学也得到了锻炼与提高。
其次:这里课堂上老师认真备课、悉心教导,生活上老师严格管理,体贴入微,同学们互相关心、互相帮助,一个学期过去了,形成了活泼、积极、向上的良好的学习氛围。我们感觉四班的特点是能自主式的学习。说实话,我们班的纪律方面实在不算最好。不过,这可没什么大不了的,反而造就了我们班上课活跃,发言积极。每当老师提出问题时,讲台下马上成为一片“林海”,是同学们在抢着发言,每个同学都很投入,有了竞争,有了压力。不过,更多的是对同学的尊重,对知识的尊重。每当有同学发言精彩,台下就会响起阵阵掌声,他们的眼里,充满的是对发言者真诚的感谢和尊重。每当这时,我都会有发自内心的感动,这就是一个家,生活着40位友善、团结的孩子……随着这轻松、愉快的气氛,一堂课短短的40分钟,很快的就过去了。老师讲得很愉快,同学们也听得很轻松,该掌握的知识也就这么轻松、愉快地掌握了。这样,往日一贯严肃、死板的课堂气氛被改变了,老师上课唱主角的身份也被改变了,很好的进行了师生交流。更重要的是,把机械的被动灌输式的学习,变成了自主的参与学习,有利于同学们更好的学习,让我们学的得更广,更活!这样组成了团结友爱的大家庭。
第三:我们对学校的建议:每天能增加我们听广播、看新闻的时间。进一步开阔视野、扩大我们的知识面。
第四:我们对家长们想说的是,欣赏你自己的孩子,希望第一,别苛求第一,相信我们,我们正在长大,我们会积极向上。
最后:我们对自己说,提高我们的自信心,只要努力,就能成功,做最好的我自己。
高中三年,我们将要在这里一同感受、一同体验我们从儿童到成人之间的青少年时期,在这里一同享受、一同走过我们从幼稚变成熟的过渡时期。愿我们在家庭、学校引导教育下,学有所成,身心俱健!谢谢!
班长的发言稿8
敬爱的老师,亲爱的同学们:
大家好!
今天我为竞选班长而发言,拿破仑说过:“不想当将军的士兵不是好士兵!”,凭着我自己的勇气和才干,凭着我和同学的深情厚谊,凭着我对班级的无限热爱,我希望竞选成功。
首先我准备做好“孺子牛”,鲁迅先生说过:“俯首甘为孺子牛。”,我做班长,没有特殊的权力,只有好好地为同学们服务的义务。无论在学习上还是生活上我会做出表率,谁缺学习用品,我会毫不犹豫地借给他;如果有同学因为生病耽误了课程,放学后我会第一时间到他家去给他补课;有时作业本没交全,我也会帮助组长监督同学们完成作业;如果早晨谁没到餐厅吃饭,我还会找到她陪她一起吃……
其次要做“领头雁”,作业,练习等都要比别人完成得更快更好,我热爱阅读热爱写作,我会让全班同学把自己喜爱的课外书籍带过来,然后利用课余时间交换阅读,扩大了阅读量,增加了课外知识。我会教同学们做如何做阅读笔记。我的数学,英语的功课都不错,我不骄不躁,还会给学的差的同学辅导呢!
最后我要做一座“心灵桥”,成为同学和老师的纽带,不摆“官架子”,想他人之想,急他人之急,我具有较高的组织能力和协调能力,能及时向老师反映同学们的合理化建议,向同学们准确传达老师的思想和要求,总之,让我们班级成为一个温馨的大家庭。
马行千里知其是否为良驹,人经百事知其是否为栋梁,我一定会做个称职的班长,请大家一投我一票!谢谢大家!
班长的发言稿9
敬爱的老师,亲爱的同学们:
大家好!
我叫霍诗一,今天我充满自信的站在这里,是想竞选二(六)班班长,当老师的助手,为同学们服务。
我喜欢阅读,喜欢唱歌、跳舞,喜欢各种运动,比如跳绳,滑冰,跆拳道,骑自行车等等,等等,告诉大家一个秘密,我从去年开始,已经会骑成人自行车了,我还和爸爸骑车去旅游了呢,呵呵,只是在昆吾路和站前路哟!不过,我真的喜欢旅游,到过海南岛的天涯海角,也去过新疆的喀纳斯湖,在内蒙大草原上骑过马,在毛主席游泳的北戴河游过泳,也在北京、南京、东京参观过很多名胜古迹!我热爱祖国的山山水水!
我竞选班长的优势也很多,比如诚实,善良,热情,有爱心,喜欢帮助别人。还有我上学期也当过班干部,帮老师做了很多事情,很有经验。
如果我这次竞选班长成功,我一定会像爱护自己的眼睛一样爱护我们的班集体,一定带头遵守纪律,积极参加班级和学校的各种活动,当好老师的助手,更好地为同学们服务。最后,请同学们多多鼓励我,支持我,为我投上神圣的一票吧!谢谢大家!
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