网络安全宣传周发言稿

2022-09-09 发言稿

　　现如今，发言稿对我们的作用越来越大，发言稿在写作上具有一定的格式要求。为了让您在写发言稿时更加简单方便，以下是小编收集整理的网络安全宣传周发言稿，希望能够帮助到大家。

　　网络安全宣传周发言稿篇1

尊敬的各位老师们，亲爱的同学们：

　　大家早上好，今天我讲话的题目是——“中学生网络安全”。

　　现在全世界通用信息技术，网络的出现正在潜移默化地改变着人们的生活方式，影响着我们的人生观、价值观与社会观。网络是丰富多彩的，既有健康积极的，又有腐消极的。网络是载体，本身无对错，学好学坏，取决于主观选择。我们应该正确地把握网络带给我们的利与弊，这有利于我们合理地运用网络。

　　中学生上网有以下好处：可以开阔视野；加强对外交流；促进中学生个性化发展；拓展当今中学生受教育的空间。同时中学生上网也存在以下弊端：网络信息的丰富性易对中学生造成“信息污染”；网络信息传播的任意性容易弱化中学生的道德意识；网络的诱惑性造成中学生“网络上瘾”、“网络孤独”等症状。

　　通过调查分析，大多数学生都不懂得如何正确对待网络问题，不懂网络的利与弊，仅仅小部分同学能够充分利用网络资源为自己的学习提供帮助，也可以随意获得自己的需求，在网上浏览世界，了解世界最新的新闻信息，科技动态，极大地开阔了中学生的视野，给学习、生活带来了巨大的便利和乐趣。

　　作为中学生自身要遵守网络道德规范，养成良好的上网习惯。不要沉浸于网上聊天、游戏等虚拟世界，不浏览制作、转播不健康信息，不使用侮辱、谩骂语言聊天，不轻易和不曾相识的网友约会，尽量看一些和自己的日常学习生活有益的信息，并且一定要注意保持自制力。要在感性与理性认识相结合中学会五个拒绝：一是拒绝不健康心理的形成；二是拒绝网络侵害；三是拒绝不良癖好、不良行为；四是拒绝黄、暴力的毒害；五是拒绝进入未成年人不应该进入的网吧。总之，我们中学生要自觉遵守互联网道德规范，自觉抵制不良网络信息的侵蚀。

　　我的讲话结束，谢谢打架！

　　网络安全宣传周发言稿篇2

敬爱的老师，亲爱的同学们：

　　大家上午好，我是八年级一班的xx，今天我演讲的主题是网络安全。

　　网络，对于身在科技高速发展的今天的我们来说，已经不再是什么新鲜事了。它可以使我们随时随地了解到世界每个角落发生的事情，开阔我们的视野，但网络同时也是一把双刃剑，使用不当就会对我们的身心发展造成巨大的伤害。那对于我们21世纪的中学生来说，又应该怎么来使用网络呢？

　　网络的优点有很多，没有网络，将会对我们现在的生活造成极大的不便。比如说，用网络发送一封电子邮件，收信人只需短短的几秒钟就可以收到，若是在纸上写完了信再让邮递员送过去，那么就会大大浪费时间，因此，网络能大大提高人们的办事效率。同时，网络也可以开阔我们的视野，利用网络，我们可以在第一时间了解国内外时事。我们也可以借助网络来学习，在网络中，我们可以学到很多学校里学不到的知识，使我们的知识面更加的丰富。我们同样可以利用网络这个途径来阅读书籍，而且网络上的书籍琳琅满目，我们就可以根据自己的需要选择书籍进行阅读。这就是网络的优点。

　　当然，任何事物都是具有两面性的，“水能载舟，亦能覆舟”，网络有它的优点，同样网络也具有它的弊端。现在，很多的学生都沉迷于网络游戏而无法自拔，也有学生通宵打游戏。这样一来，不仅荒废了自己的学业，也会对自己的身体造成巨大的伤害，并致使视力下降，甚至是视网膜脱落。不仅仅是打网络游戏，还有一个问题就是浏览不良网站。现在很多青少年在上网时，总会经不起诱惑而去打开一些不良网站进行浏览，这样一来，会对这些青少年的身心健康造成伤害。有的同学深受不良信息的影响，走上了盗窃、抢劫的犯罪道路，甚至发生杀人或者是自杀的悲剧。所以，当我们在打开一个网站之前，我们就必须要问一问自己：我该浏览这个网站吗？这样，我们才不会误入歧途。

　　现在，网络已经成为了我们生活中密不可分的东西，而我们则需要正确的使用网络，那么，我们该怎么使用网络才能既让自己受益并确保网络安全呢？首先，对于这把双刃剑我们需要的是那把更让我们受益的剑并且要舍弃那把对我们有害的剑。其次，我们需要加强自制力，远离诱惑并自觉抵制不良信息。还有一点，就是我们需要合理安排时间，控制网络娱乐的时间，不要沉迷于网络。只有这样，网络才能尽其所能成为我们的好助手。

　　同学们，让我们从今天开始正确使用网络吧！我的演讲到此结束，谢谢大家！

　　网络安全宣传周发言稿篇3

尊敬的各位老师、亲爱的同学们：

　　大家早上好，今天我演讲的主题是小学生网络安全知识。现在我们发现越来越多的小学生一放学或一放假，就长时间地呆在电脑前，其实，上网就像步入社会，你可以在这个虚拟网络空间里，学到有益自己身心健康成长的东西，学到课本里没有学到的东西，在这里你可以得到世界上成千上万的网友的帮助。但在这里也可能受到一些内容不健康的网站的影响，思想受到的侵害，也有可能做出犯法的事。为此，请大家熟记以下上网安全守则：

　　1、没有经过父母同意，不要把自己及父母家人的真实信息，如姓名、住址、学校、电话号码和相片等，在网上告诉其他人。

　　2、如果看到不文明的信息或图片，应立即告知父母。

　　3、进入聊天室前要告知父母。必要时由父母确认该聊天室是否适合学生使用。不要在各个聊天室之间“串门”。在聊天室中，如果发现有人发表不正确的言论，应立即离开，自己也不要在聊天室散布没有根据或不负责任的言论。

　　4、不要在聊天室或bbs上散布对别人有攻击性的言论，也不要传播或转贴他人的违反中小学生行为规范甚至触犯法律的内容，网上网下都做守法的小公民。

　　5、尽可能不要在网上论坛，网上公告栏、聊天室上公布自己的真实信息。

　　6、未经父母同意，不和任何网上认识的人见面。如果确定要与网友见面，必须在父母的同意和护送下，或与可信任的同学、朋友一起在公共场所进行。

　　7、如果收到垃圾邮件，应立即删除。包括主题为问候、发奖一类的邮件。若有疑问，立刻请教父母、老师如何处理。

　　8、不要浏览“儿童不宜”的网站或网站栏目，即使无意中不小心进去了，也要立即离开。

　　9、如遇到网上有人伤害自己，应及时告诉父母或老师。

　　10、根据与父母的约定，适当控制上网时间，一般每次不要超过1小时，每天不超过3小时。

　　我的演讲到此结束，谢谢大家!

　　网络安全宣传周发言稿篇4

亲爱的老师、同学们：

　　大家早上好。我今天演讲的题目是“中学生网络安全教育”。

　　现在信息技术在世界各地都在使用，互联网的出现正在微妙地改变着青少年的生活方式，影响着他们的人生观、价值观和社会观。

　　网络是丰富多彩的，既有健康积极的一面，也有消极的一面。网络是载体，本身没有对错，学好学坏，取决于主观选择。我们应该正确地把握互联网带来的优点和缺点，这有利于我们合理使用互联网。

　　中学生上网有以下优点：

　　1、能开阔视野。

　　2、加强对外交往。

　　3、促进中学生的个性化发展。

　　4、扩大中学生受教育的空间。

　　同时，它也有以下缺点：

　　1、网络信息的丰富性容易给中学生造成“信息污染”。

　　2、网络信息传播的随意性容易削弱中学生的道德意识。

　　3、网络的诱惑导致中学生“网络成瘾”和“网络孤独”的症状。

　　通过我们的调查和分析，大多数学生不知道如何正确对待网络问题，不了解网络的优点和缺点，一半的中学生上网聊天，大多数学生都有自己的.朋友，他们上网聊天被认为是一个有趣的事情。

　　许多学生认为，上网聊天可以认识很多新朋友，可以相互交流，相互帮助，十分方便地与认识或者不认识的人进行联系和交流，讨论共同感兴趣的话题。

　　只有少数学生可以充分利用网络资源为他们的学习提供帮助，他们也可以随意得到自己的需要。

　　他们可以在互联网上浏览世界，了解世界上最新的新闻和信息，了解最新的科技发展，这大大开阔了中学生的视野，给他们的学习和生活带来了极大的方便和乐趣。

　　网络安全宣传周发言稿篇5

亲爱的老师、同学们：

　　我演讲的题目是“网络安全，重于泰山”。

　　生命是地球上最美丽的东西，它就像镜子里的花朵一样动人，却容易枯萎，就像水中的月亮一样明亮，却容易破碎。生命离辉煌和破碎只有一步之遥，这进一步说明生命需要珍惜，安全是至关重要的。

　　现在，随着科学技术的发展，互联网作为一种新事物出现了。它给人类的生活带来了诸多方便，也给人类带来了无尽的麻烦。特别是青少年网络成瘾问题已经引起了社会的广泛关注。多少青少年因为沉迷网络而忽视学习，甚至晚上不回家，有人甚至因为过度劳累而猝死在网吧。沉迷网络不仅影响了很多学生的健康成长，也给无数家庭带来痛苦，影响社会的稳定。网络是一把双刃剑，我们应该重视网络安全，珍惜青春，远离网络危害。

　　网络的负面影响：它对青少年三观形成潜在威胁，已经对青少年的人际关系和生活方式产生了很大的影响。在网络世界中，青少年容易形成以自我为中心的生活方式，集体意识薄弱，个人主义泛滥。

　　网络垃圾会削弱青少年的思想道德意识，污染他们的思想，误导他们的行为。网络的隐蔽性导致青少年不道德行为和违法犯罪行为的增加。此外，网络法制不健全也给青少年犯罪提供了机会。

　　其实，我们要树立的生命安全意识不仅仅是网络安全，还有防拐防骗等安全防范作弊。这些都提醒着我们：珍爱生命，安全第一。对生活的热爱，不能只是空洞的花言巧语。难道只有失去后大家才会醒悟？我们将来应该做什么？

　　《钢铁是怎样炼成的》的作者奥斯特洛夫斯基曾经说过：“人生最宝贵的东西是生命，生命属于我们只有一次”。同学们，让我们携起手来，树立和加强安全意识，珍爱自己的生命，珍惜他人的生命，让我们的身心健康成长，让我们的生活充满笑声，让我们的校园充满活力，让我们的未来充满希望！

　　谢谢大家！

　　网络安全宣传周发言稿篇6

尊敬的老师，同学们：

　　大家好!

　　网络是个好东西,在那儿,我们可以找到许许多多知心朋友,也有更多的人利用网络成为了亿万富翁。对于我们小学生和大人而言，看电影、看新闻、看天气预报、查资料时时离不开网络。网络的东西非常丰富，几乎功能齐全，可也混进了一些不良的物质。就说网络游戏吧，殷正琪就是我们身边一个鲜活的例子，他因为迷上了网络游戏而不能自拔，竟和父母争吵起来，在他的生活里，已不能够缺少网络游戏，一天六小时以上都要开着电脑度过。

　　看吧，这么一个活蹦乱跳的生命因此变得脆弱，变得渺小，说不定他如果不碰上网络，也许，他这一生能够为国家出力造福成为父母的一个骄傲!

　　网络使我们更方便了，网络使我们更聪明了，网络使我们更快乐了可网络也让我们变得不健康了。

　　我希望，大家能把网络游戏看作一种娱乐方式，空闲时充实一下自己的生活，但千万不要沉迷于网络走上歧途!玩是小孩的天性，不玩电脑是不现实的，但要自己去控制上网时间，不要被网络所控制，记住，要关就关，不用觉得惋惜!

　　在这里，我祝愿大家利用好网络，让网络推着我们向前冲，冲向成功的道路!记住，网络是一个两面派，一面好一面坏，就要看你怎么选，选好，他带你一飞冲天，选坏，他把你拉下深涯。

　　网络安全宣传周发言稿篇7

尊敬的教师，亲爱的同学们：

　　大家好！

　　今天我国旗下讲话的主题是“网络安全你我共同守护”。

　　网络为我们提供了丰富的信息资源，已逐渐成为我们获取知识、开阔视野、互动交流、增加阅历的重要方式。比如有的同学在网上查询一些与学习有关的资料，或者浏览新闻时事，或者看一些科技前沿信息。对于这些方面，我们并不应排斥，甚至应该持鼓励的态度，但是，网络犹如一把双刃剑，在给我们的生活、学习和娱乐带来极大便利的同时，也给我们带来许多负面影响。那么，作为青少年的我们，应该如何更好地使用网络呢？

　　首先，不沉迷网络游戏，限制上网时间。长期沉迷于游戏不利于学习和身心健康，有些游戏宣扬的内容并不健康。希望同学们不要去触碰这些大型网游。网络游戏开发商往往以创造利润为第一位，他们还在开发出更加“好玩”（换句话说更容易让人上瘾的）游戏，沉迷其中，只会让我们偏离预设的人生航道，不利于身心健康。

　　第二，保护好个人信息安全。上网聊天时，尽量不要透露自己的年龄、家庭住址以及个人资料或照片；不要说出自己的真实姓名和地址、电话号码、学校名称等信息；当网友提出见面时，一定要警觉，不要单独见面或者单独吃饭。

　　第三，要选择合适的上网环境。老师和家长并不反对孩子上网，但提倡有节制、有选择地上网。一些黑网吧很容易发生斗殴、被黑心老板扣押、环境恶劣而导致伤亡等事故，为了自身安全，

　　如需要查询学习资料，或解决疑难问题，可以求助老师或家长，在他们的指导下，在家中或学校机房上网。

　　第四，上网时要自我约束，自觉抵制不良信息。安装杀毒软件，防止黑客和病毒的攻击，要自觉抵制网页上的黄、毒、赌内容的链接，对于这些不良网站不要点开。对于中奖信息，募捐信息不要轻易相信。对于反动言论，或打着爱国口号而发表的激进言论，不要随便跟帖和转发！我们对事物的理解和对是非的辨别能力还需加强，不要轻易被别有用心的人和团体所利用。

　　网络安全宣传周发言稿篇8

各位领导，老师们、同学们：

　　大家好！

　　为了宣传倡导依法文明上网，增强全社会网络安全意识，普及网络安全知识，营造健康文明的'网络环境，维护网络安全，今天我们在xx广场举办以“争做中国好网民，保护网络文化安全”为主题的国家网络安全宣传周启动仪式。

　　网络安全宣传活动的开展是为了维护广大群众网络安全利益、保障国家网络安全的重要举措，是构建安全、健康网络空间的必然要求。

　　网络深刻地改变着人们的生活方式、行为方式和价值观念，网络在带给人们快捷、方便的同时，由于部分网民网络安全意识薄弱，网络信息泄露、网络诈骗、谣言、暴力、色情等事件时有发生，违法不良信息屡屡出现，使网络信息安全、网络健康发展面临严峻挑战。

　　要遵守国家网络信息安全法规和制度，建立完善网络信息安全责任制度和网络信息安全保护机制，履行法定义务，承担社会责任，坚持文明办网、文明用网，积极配合主管部门全面清理违法和不良信息，共同构建清朗健康网络空间。

　　广大市民要恪守道德底线、职业操守，自觉抵制不良信息，辨别网络陷阱，不参与有害和无用信息的制作和传播，拒绝传播违反国家法律、影响国家安全、破坏社会稳定的谣言和信息。同时要加强学习，掌握必要的网络安全知识，提升网络安全意识和技能，增强明辨是非、判别对错的能力。强化法律意识，主动拿起法律的武器，加大对违法和不良有害网络信息的举报力度，努力维护国家网络安全，为国家安全和互联网发展作贡献。

　　谢谢大家！

　　网络安全宣传周发言稿篇9

各位领导，老师们、同学们：

　　大家上午好！

　　xx教育系统以“xx”为主题，认真宣传贯彻《网络安全法》及相关配套法规，全面普及广大师生网络安全知识，提升网络安全意识和防护技能，营造健康文明的校园网络安全环境。

　　一、加强组织领导，切实提高网络安全工作认识

　　各校要高度重视，将网络安全工作列入本单位重要议事日程，与学校信息化工作统一谋划、统一部署、统一推进、统一实施。

　　二、加大教育宣传，全力营造良好网络安全工作氛围

　　网络安全宣传周期间，各校要紧紧围绕活动主题，积极运用校内外宣传媒体特别是新媒体方式，报道宣传周有关活动，大力弘扬社会主义核心价值观，提高全体师生安全和防范意识。广大师生要自觉加强网络与信息安全教育，不断提高识别、抵制色情低俗、血腥暴力等有害信息的能力，培养良好的自身媒介素养，树立科学健康的用网习惯，培养规范、合法的网络行为，营造安全上网、依法上网的良好氛围。

　　三、加强督促检查，确保网络安全工作落到实处

　　网络安全工作责任重大，关乎未来。各校要定期、不定期开展网络安全监督检查工作，通过自查、抽查和远程安全检测等形式，做到尽早发现、提前防范、及时补救。

　　各校要结合学生行为习惯，积极鼓励学生文明用网、健康用网、绿色用网。

　　我的演讲完毕，谢谢大家。

　　网络安全宣传周发言稿篇10

尊敬的教师，亲爱的同学们：

　　大家好！今天我国旗下讲话的主题是“理性上网，绿色上网”。

　　随着信息时代的到来，网络已成为现代人必备的学习生活工具之一，为人们的生活带来了很多好处。我们很多同学都成了小网民，那么同学们，你们上网又做什么呢？

　　回答很多的是，玩游戏和聊天；

　　其次是看小说、看电影，也有少数同学是看新闻、查资料。

　　网络给我们带来乐趣和方便，但如果使用不当，也会对我们同学的发展带来巨大的负面影响，如有的因为接触一些不良游戏而荒废学业，有的因为沉迷网络而远离现实生活。同学们上网时，应该学会鉴别是非，学会保护自己。今天我利用国旗下讲话向大家提出以下几点倡议：

　　正确对待网络虚拟世界，合理使用互联网

　　要提高对不良网站、不良网络游戏等危害性的认识，增强对不良信息的辨别能力，主动拒绝不良信息。不浏览、不制作、不传播不良信息，不进入营业性网吧，不登陆不健康网站，不玩不良网络游戏，防止网络沉迷和受到不良影响。

　　争做网络安全的卫士

　　我们要了解网络安全的重要性，合法、合理地使用网络的资源，增强网络安全意识，监督和防范不安全的隐患，维护正常的网络运行秩序。上网时要增强自我保护意识，提高明辨是非的能力。不能偏听偏信，上网时不轻信网上言论，不泄露个人信息，更不能随意约见网友。上网时要自觉遵守网络规则，维护网络安全。

　　学会利用网络资源来帮助我们的学习，发挥互联网好的作用

　　网络为我们提供了海量的信息，我们可以在网络中很方便地查找到自己所需要的资料，要让在线课堂成为我们的学习工具。不要一味沉溺于游戏、聊天等，以致荒废学业。我们还要把握好上网的时间，一次上网不能超过一小时，中间要起来活动一下，要注意身心健康

　　同学们，网络在我们面前展示了一幅全新的生活画面，同时，美好的网络生活也需要我们用自己的美德和文明共同创造。希望我们每一位同学都能对网络有清醒的认识，在头脑中建起一道安全的“防火墙”！从我做起，从现在做起，自尊、自律，理性上网，绿色上网。

　　网络安全宣传周发言稿篇11

尊敬的老师，同学们：

　　大家好!

　　互联网给我们的生活带来了许多方便，它既没有空间限制，也没有时间限制。但互联网并不是一个纯净的世界，网上色情作品泛滥，许多犯罪活动都是以互联网为手段进行的。这告诫世人，互联网世界虽然是个奇妙的虚拟天地，但也是一个必须加倍提防的地方。成千上万的父母也许还没有意识到互联网上的危险。互联网世界充满了陷阱，遍布着别有用心、引诱孩子走入歧途的人；孩子单纯的心灵很容易被污染，而孩子和父母却往往觉察不到。那么，怎样让孩子面对互联网这个无形的、难以捉摸的世界呢？作为父母，应该和孩子努力沟通，以便共同消除网络世界带来的危害。

　　上网的危害：

　　一、对学生的人生观、价值观和世界观形成的构成潜在威胁。互联网是一张无边无际的“网”，内容虽丰富却庞杂，良莠不齐，学生在互联网上频繁接触西方国家的宣传论调、思想等，这使得他们头脑中沉淀的中国观念和我国主流意识形态形成冲突，使学生的价值观产生倾斜，甚至盲从西方。长此以往，对于我国学生的人生观和意识形态必将起一种潜移默化的作用，对于国家的政治安定显然是一种潜在的巨大威胁。

　　二、互联网使许多学生沉溺于网络虚拟世界，脱离现实，也使一些学生荒废学业。与现实的社会生活不同，学生在网上面对

　　三、互联网中的不良信息和网络犯罪对学生的身心健康和安全构成危害和威胁。当前，网络对学生的危害主要集中到两点，一是某些人实施诸如诈骗或侵害之类的犯罪；另一方面就是黄色垃圾对学生的危害。据有关专家调查，因特网上非学术性信息中，有47%与色情有关，网络使色情内容更容易传播。据不完全统计，60%的学生虽然是在无意中接触到网上黄色信息的，但自制力较弱的学生往往出于好奇或冲动而进一步寻找类似信息，从而深陷其中。调查还显示，在接触过网络上色情内容的学生中，有90%以上有性犯罪行为或动机。

　　网络游戏成瘾者心理特点有：进入网吧的次数越来越多，可以从中获得某种程度的心理满足；不玩网络游戏时会出现戒断症状，如抑郁、易激惹、情绪烦躁；在网络游戏室玩游戏的实际时间比预计的时间要长，考虑过停止或减少进入网络游戏室，但不能自控；为了达到进入网络游戏室的目的，可以抛开学习和其它生活活动；有较强烈的自我表现欲。

　　案例

　　1 、江苏泰州一个12岁的男孩，因沉迷网络游戏不能自拔，离家出走达两个月。

　　2 、海南省临高县临城镇一个14岁中学生，在五一长假，长时间玩电脑游戏不吃不喝，结果猝死在电脑桌前。

　　3 、中国史上最年轻的黑客——“菜霸”，花了6天6夜攻破腾讯内部系统，但接着马上被公安局关押。

　　4 、有一名21岁的大二学生在网吧连续玩了几十个小时的游戏。在他正准备离开网吧返校时，突感头疼、两眼发黑，继而倒地昏迷，医院收治后诊断其为“过度上网导致视网膜疲劳、低血糖症”。

　　5 、 20xx年5月，江西某学院一名大四学生上网成瘾导致狂想症后杀死二人、重伤五人的残剧。

　　网络成瘾对学生的危害主要体现在以下几点：

　　（1）损害身体健康。学生正处在长身体的时期，长时间僵坐在电脑前缺乏适当的锻炼，会引起他们视力下降、精神疲惫，严重影响生长发育。经常上网的学生会造成左脑发育不良，语言表达力下降，甚至思维混乱。

　　（2）人格异化，影响社会交往。过多使用互联网会导致孤独和抑郁的增加，并会导致社会卷入的减少与心理幸福感降低。

　　（3）引起角色混乱，诱发犯罪行为：网络游戏给了学生扮演各种各样角色的机会，同时也为学生的角色混乱埋下隐患。网络游戏大多以“攻击、战斗、竞争”为主要成分，长期玩、砍杀、爆破、枪战等游戏，火爆刺激的内容容易使游戏者模糊道德认知，迷失了自我，以至不能理性地行使现实社会中的角色。他们误认为这种通过伤害他人而达成目的的方式是合理的。一旦形成了这种错误观点，便会不择手段，欺诈、偷盗甚至对他人施暴。

　　（4）阻碍学业的完成。网络的过度使用侵占了学习时间，削弱了学习兴趣，破坏了学习习惯，降低了学习效率，从而影响了学习成绩。

　　（5）淡化道德约束，在网络上肆意漫骂和攻击。学生心智尚未成熟，在上网的时候，面对网络，他们不能很好地做到“慎独”，不能够保持清醒的头脑。在网上想说什么，就说什么，不顾任何后果。不少学生将网络当作发泄自己不满的窗口，肆意漫骂，什么不文明的话都敢说毫无自律意识。

　　网络既是近年来热门而有时尚的话题，也是人们各种信息交流的不可缺少的工具，给我们现代化的文化科技等做出了很重要的贡献。 21世纪的人们必须要懂电脑，能掌握运用电脑，否则那则是现代科技文盲。任何事物有利但也有弊，这也是事物的必然关系，这样一来种。种问题尤然而升，比如说网络游戏，色情网等等一系列的网页，不知危害了多少年华似锦的学生！

　　如何克服网络对青少年健康成长的消极影响呢？因网络带来的负面影响，绝不能“因噎废食”，应通过各种手段和，尽可能地将不良影响降到最低，学校家庭甚至包括网吧，都应该加强对学生利用网络的引导和监督，相关部门应加强对网络的监测和监管，并推进网络法治化管理，尽可能丰富学生的网外话题活

　　动，让其感受外界的美好，而不沉溺于网络。

　　总之，这是一项长期、复杂的工作，需要全社会和家庭的不懈努力和共同协作。加强网络立法、净化网络环境、深化改革、净化社会风气，让全社会都行动起来，还孩子们一个健康成长的环境。