在社会发展不断提速的今天，发言稿的使用频率越来越高，发言稿可以按照用途、性质等来划分，是演讲上一个重要的准备工作。那么，怎么去写发言稿呢？以下是小编精心整理的关于优秀少先队员竞选发言稿（通用5篇），仅供参考，欢迎大家阅读。
优秀少先队员竞选发言稿1
尊敬的老师、亲爱的同学们：
大家好！今天我有幸站在这里，参加十佳少先队员竞选，感到十分高兴，首先请允许我向大家作个自我介绍。
我叫xxx，是六年级一班的班长。我是一个上进心特别强，任何事情“不做则已，做则一定尽力做好”的学生。俗话说：“海阔凭鱼跃，天高任鸟飞”。我需要一个更广阔的空间来展示自己的能力。所以我非常乐于为大家服务，我深深认识到，“一花独放不是春，万紫千红春满园”。我渴望成为洛东小学的十佳少先队员，通过自己的努力，为大家的共同进步而贡献自己的一份力量。
在学习上，我脚踏实地，不求一步登天，只求一步一个脚印的走得更远。每年我都被评为三好学生和优秀少先队员，考试成绩也都名列前茅。在生活中，我也是老师的小助手，出色完成老师派给我的任务，积极布置教室，改善同学们的学习氛围，使教室的书香气息更浓郁。但作为班长，我更有义务管理好班级，六年的班长生活不仅锻炼了我的能力，也培养了我的责任心和集体荣誉感。在开展班会上，我也积极主持，并得到老师的好评。在学习的空闲之余，我也有广泛的兴趣爱好，在现场绘画比赛中，曾荣获过二等奖、三等奖和优秀奖；手抄报活动中获二等奖、三等奖；科技小制作获二等奖；故事大王比赛荣获二等奖等。这些荣誉不仅没有放慢我学习的脚步，更督促我认真学习，戒骄戒躁。
在家里，我是个勤快、懂事的孩子。放学回家时常收拾碗筷，周末打扫卫生。为家人减少负担。
我非常热爱少先队组织，积极参加队里组织的各项活动，具有少先队员的光荣感和使命感，把集体的荣誉、少先队的荣誉看得极为重要。作为一名大队委，我严格要求自己，自我做起、以身作则，对工作认真负责，将班级的各项事务管理的井井有条。对同学热情帮助、团结友爱。如果我这次我有幸竞选成功十佳少先队员，我会全心全意地为同学们服务，以身作则，决不辜负老师和同学们对我的殷切期望。
是雄鹰就要展翅高翔，是海燕就要飞跃瀚海，也许我并不是最优秀的，但我一定会是最努力的。泰戈尔曾说过：“天空中没有鸟的痕迹，但我已飞过”。而现在，我想说：“天空中没有鸟的痕迹，但我正在飞翔。”
我热爱学习。无论听课，还是作业，我都认为是件非常让人愉悦的事情。每次上课的时候总是专心听讲、积极发言，时刻跟着老师的思维，不是吗？每一天，每一堂课都让我学到了我原来所不知道的、新的东西，而每一次作业都是一份我满意的作品的展示。因此，除了每天一丝不苟完成老师所规定的学习任务外，我还在课外阅读丰富的课外书，增长见识，开阔眼界。
请大家相信，我——xxx，不会让你们失望！我会去努力，会去拼博，会去奋斗！最后套用阿基米德说过的一句话：请给我一个支点，我可以撑起整个地球！相信我，支持我！谢谢大家。
优秀少先队员竞选发言稿2
尊敬的各位老师、亲爱的同学们：
大家好！
我叫赵梓辰，在西六路小学267班已经生活了五年了，我是一名热爱集体、尊敬师长、团结同学、乐于助人、文明守纪、勤奋好学的同学。
我竞选的六一奖项是“优秀少先队员”，我在班中担任中队长，平常上课时，我认真听讲，对待学习一丝不苟，课后能够认真及时地完成各科作业；另外我作为十三小组组长，对组员也是认真负责，会按时为他们修改作业，对表现好的组员我会给予他们鼓励，对有缺点的组员，我也会及时给予他们指正和帮助。无论课堂课后我们相处得都非常融洽。我知道，优秀少先队员不仅仅是一个荣誉的称号，而是每时每刻无论在学习上，还是生活上都要言行一致，成为同学们的榜样，也是老师的得力小助手！
作为班里的学习组长，我不仅要严格要求自己，勤奋努力，我还会帮助学习、自制力比较差的同学，与他们耐心地谈心，教给他们好的学习方法，一遍又一遍为他们讲解错题，不让他们掉队，与他们一起进步，而且在此过程中，我也感受到了“帮助别人，快乐自己”的喜悦！
其实在学习方面，我也不是尽善尽美，“学海无涯，永无止尽”吗！我也有摔跤的时候，但是我从不气馁，跌倒了爬起来，分析错误，吸取教训，勇往直前，完善自我！
说再多华丽的语言，都不如脚踏实地做好每一件事，不做“说话的巨人，行动的矮子”。竞选不在于一时的斗志昂扬，且看事实是否如此，“你若盛开，蝴蝶自来”，请大家为我点赞，支持我吧！谢谢！
优秀少先队员竞选发言稿3
敬爱的老师，亲爱的同学们：
大家好！我叫陈奕汐，来自五年级三班，是班级的副中队长，我很荣幸能够站在这里参加区优秀少先队员的竞选，也感谢我班级的同学给了我这次宝贵的机会。
我是一个活泼开朗，乐于助人，勤奋努力，喜欢音乐，积极参加社会活动的阳光少年。
从一年级到现在，我的学习成绩一直很优异，在班中名列前茅。四年级第一学期期末考试，我取得了总分班级第一、年级前十的好成绩。我曾两次获得金翅膀奖，一次获得诺贝尔学习奖。
在雏鹰争章中，我也有不菲的成绩。作业本上，老师批改的一个又一个优加五角星，一个又一个飘扬的100分，那都是我用汗水换来的，看到这些，我感受到：付出，总会有回报。我遥遥领先的争章数目就是最好的证明。
我担任班级副中队长，我是老师的小助手，同学的.好伙伴，因为我乐于助人，所以同学们遇到难题，都来请教我。我经常放弃休息时间，不厌其烦地为同学解答学习上遇到的困难。因为我认真负责，老师总是放心地把重要的工作交给我来完成：叮嘱、记录十分钟队会、为读书节书目编号、组织周周演……不管是哪一项任务，我都完成得很出色。
虽然我成绩不错，但我不是一个书呆子，我兴趣爱好广泛，积极参加学校的各种活动，我参加过三次周周演和两次英语剧表演。在爱心节上，有我采访的身影，在艺术节中，有我吹奏单簧管的身影。我喜欢计算机，我的打字速度飞快，三年级的时候，信息老师推选我参加上海市小学生计算机创新比赛，我获得了二等奖。我喜欢钢琴，去年暑假我获得了钢琴十级优秀证书，我也喜欢旅游，爸爸说：读万卷书，也要行万里路，旅游能增长我们的见识。
“一心需读圣贤书，两耳更闻窗外事”，除了认真学习，我也热心参加公益活动，去儿童医学中心为那些患有先天性心脏病的儿童表演，陪他们玩。我还去世纪公园认养树木，我希望我们的天空不再有雾霾。我也积极为贫困地区孩子捐助衣服、文具、书籍……，我要做一个有社会责任感的小公民！
如果我竞选成功了，我会感谢所有投我票的人，谢谢你们支持我，鼓励我；我也会感谢那些没有投我票的人，谢谢你们，让我意识到了自身的不足；我还要感谢老师们，没有你们，就没有现在的我。我不会骄傲，我会更加努力，我要让大家看到，我是一个名副其实的优秀少先队员！
听了上面的介绍，如果觉得我还不错，那请大家投我一票吧，谢谢大家！
优秀少先队员竞选发言稿4
敬爱的老师、亲爱的同学：
大家好!
我是五(1)中队的王桥，优秀少先队员是我一直向往的称号。今天我很荣幸参加优秀少先队员竞选，首先我要感谢辛勤培育我的老师和热情支持我的同学。
我认为一名少先队员，学好为祖国建设服务的本领，是我们的首要任务;因此我在学习上勤于思考，把战胜困难作于乐趣。去年获得全国中小学生创新作文大赛二等奖，今年有幸成为校国旗手，每天我用行动倾注对祖国的热爱。
我兴趣爱好广泛，20xx年获得吉林省第二届跆拳道锦标赛36公斤级冠军，我能吹奏恬静悠扬之笛，会弹激情燃烧的吉他，校足球队里有我驰聘绿茵的身影并感染周围的同学。
在日常生活中，我热心为集体服务，当好老师的小助手。从一年级到现在，我先后担任过班长、中队长、体育委员。在成长的道路上我注重全面发展，积极向上，多次被校评为优秀学生、强健体魄好少年、多才多艺好少年等，在校运会上每次为班级争得荣誉。
我性格活泼开朗、热情真情、尊重老师、友爱同学、乐于助人，与同学总能学在一起，玩在一起，是班级里同学公认的人缘好的学生。
回首五年成长历程，我与同学从懵懂无知的孩童，一步步成长为有理想、爱学习的少先队员，这一切与老师们辛勤的培育是分不开的。如果我当选为优秀少先队员，是大家对我的努力和进步的鼓励与肯定，也是给我进一步向其他优秀同学学习的机会。我渴望得到这个机会，不断完善自己，与同学们一起更好的前进，努力培养成老师和社会希望的对国家有用的人才。
谢谢大家!请投我一票!
优秀少先队员竞选发言稿5
各位同学，各位老师：
大家下午好!
现在我能站在这里参加优秀少先队员的竞选，深感荣幸，同时，也要感谢我的学校、我的老师、我的同学，正是因为和你们在一起，才让我明白了什么是责任、什么是目标、什么是拼搏、什么是奉献，身为一班之长是一份沉甸甸的责任，我在自己的工作岗位上不断吸取经验，尽心尽力地履行自己的职责，处处规范自己的言行，以身作则，做好表率，全班同学齐心协力，共同奋进，使初二(3)班的班风正，纪律优。
在学习上不断超越自我是一项目标，我秉持着勤奋踏实的精神，坚信只要努力了，就算问题出现了，也会寻找到解决的方法，在日复一日的努力下，每天较小的进步汇聚成了庞大的能量，使我的学习成绩不断提高，逐渐位于年级前列。
而克服困难，自信进取是一种少年人应有的拼搏精神。每当遇到困难时，我总会用这种精神来激励疲惫的自己，挖掘自己的潜能，尽自己最大限度的努力来攻克一个又一个难关。
助人为乐，做一个社会人，热心公益是爱的奉献。身为一名志愿者，我尽自己的绵薄之力参与到志愿者活动当中去，捐赠物品给需要的儿童。“赠人玫瑰，手留余香。”帮助别人的同时，我自己也获得了快乐。
我知道，再多华丽的语言也只不过是一瞬间的智慧和激情，朴实的行动才是开在成功之路上的鲜花。希望通过这次优秀少先队员的竞选，能成为我今后工作学习的一个新起点。
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