在现在社会，用到发言稿的地方越来越多，发言稿的格式由称谓、开场白、主干、结尾等几部分组成。你知道发言稿怎样才能写的好吗？以下是小编精心整理的最新教师大会发言稿（精选5篇），希望对大家有所帮助。
最新教师大会发言稿1
有人说儿童是一本书虽然要读懂这本书并非易事，但要成为一位出色的教师就必须去读它，并且打算读一辈子。有人说，儿童是花木，教师是园丁，园丁悉心照料着花木，但需要尊重它们自然地成长。实际上，儿童比花木要复杂的多，教师的工作比园丁的工作也复杂的多，尽管他们拥有着共同或共通的规律。
当我真正走上工作岗位时，我发现，我不是学者，不能用深遂的思想思考我的价值;我也不是诗人，不能用优美的诗句讴歌我的职业。可是我是教师，一名从事教育事业的工作者，我能够深深思索推演心中最奥秘的哲理;我也能够采撷如花的词句，构筑心中最完美的诗篇——我爱我平凡的事业，我愿青春在这片热土中闪光!雨果曾说过：“花的事业是尊贵的，果实的事业是甜美的，让我们做叶的事业吧，因为叶的事业是平凡而谦逊的。”当我每次应对孩子们时，我感到神圣与自豪，因为我从事着绿叶的事业，我是人民教师!
然而，社会的发展和人性本身的弱点使我的物欲不断膨胀。不断膨胀的物欲必然带来心理的不平衡，必然带来精神的空虚，物质和精神的落差迫使我不得不承受痛苦的折磨，并且是长期的，挥之不去的。我为自我在黑夜的漫漫无际中看不见一丝阳光而苦恼，我为自我无心再单纯地对待每一张渴望知识的脸庞而羞愧。当我看到仍然有数不尽的教师们无怨无悔，像春蚕、像蜡烛，用自我的青春和生命来捍卫这个职业的圣洁时，我如梦初醒。他们用自我的行动，用自我生命的痕迹激励着我们这些之后人，这些同行们，让我们由不情愿到情愿，由情愿到全身心地热爱这个工作。因为，生命的意义远不止于功利。“人吃饭是为了活着，但活着绝不是为了吃饭”。生活中许多微小中藏有博大，短暂中孕育永恒。
路在脚下延伸，而我刚刚起步!路在脚下延伸，而我就在铺路!不管漫长的路上荆棘丛生或是布满沼泽，我都一如既往，绝不退缩。多年的风风雨雨酸甜苦辣，为人师者的种种滋味尝遍过后，我愈来愈感觉到，自我离不开这个职业，这个职业也需要我。古代大教育家孔子呕心沥血，以教为重的精神教育着我;现代伟大教育家陶行知先生从教几十年，始终安于“粉笔生涯”的献身精神、鞠躬尽瘁的高尚情怀激励着我，增强了我热爱教育事业的信念。我爱我平凡而又神圣的职业。我愿作红烛，我甘为人梯，我愿在这个工作岗位上，默默无闻，辛勤耕坛。古人云：“一年之计，莫如树谷：十年之计，莫如树林;终身之计，莫如树人”，塑造灵魂这一神圣的使命是金钱所无法衡量的，我庆幸命运赐给了我这个职业。
假如有人问：在人生的道路上，如果能再有一次机会，让你重新选择，你会选择什么职业我必须会响亮地回答：教师——这个阳光底下最光辉的职业。因为这是我今生今世无悔无怨的选择!虽然我们很清贫，可是我们也是最富有的，因为，我们是春天播撒种子的人，我们心中有着秋收的期盼;我们也是清晨的一缕阳光，我们有着勇往无惧的精神，是任何乌云也挡不住的;我们还是夜空中的启明星，我们有着奔向光明的执着!我自豪，我是教师!我光荣，我是人民的教师!
最新教师大会发言稿2
尊敬的各位领导，亲爱的老师、同志们：
大家好！
我有幸作为优秀教师代表发言，心情非常激动。我们能取得这样的成绩，是与学校领导的信任、鼓励和培养，以及同事们的大力支持分不开的。在此，我向所有关心和帮助过我们的领导和同事表示衷心的感谢！
教育行业是一个不断发展、更新的职业，也是一个竞争激烈，催人奋进的职业。随着时代的进步、科技的发展、教育水平和学生素质的不断提高，对我们的要求也在不断地提高。当今世界正处在大发展大变革大调整时期，世界多极化和经济全球化深入发展，这就要求我们在工作中落实科学发展观，必须要跟上时代的步伐，与时俱进。有句名言这样说道：“要给学生一杯水，教师得有一桶水。”所以惟有不断学习，才能胜任教师的职责，惟有活到老学到老，不断充实自己，才能教好学生。面对如此严峻的形势，作为刚成长起来的青年教师，我们一刻也不敢怠慢，从传统教学模式到课程改革，从一支粉笔，一个小黑板的教学到多媒体辅助教学一路走来，都撒下了我们辛勤的汗水，留下了我们深深的脚印。
今天，我们有了一些来自心灵深处的思想、感悟：为我们是一名教师而自豪！
我们是一名平凡的教育工作者，从事的是根的工作，我们不羡慕红花的光彩夺目，也不忌妒绿叶的欣欣向荣，要知道，没有根的默默奉献，怎能有丰收的秋天。我们不求功名富贵，不求扬名史册，只求在三尺讲台默默奉献自己的一生。回首走过的路，虽没留下可歌可泣的动人事迹，却留下了“全身心投入”几个大字，这就够了，我们可以自豪地说：“我是一名光荣的教师！”
不管是职业选择了我们，还是我们选择了职业，对于这份“太阳底下最光辉的职业”，我们只有不断努力，辛勤耕耘，才能在教学实践中不断进取。在这个喜庆的日子里，让我们重拾往昔的故事，感动着记忆中的感动，追求着理想中的追求，用我们的青春和热血，书写我们平凡而美丽的教师人生！在此祝我们的学校越办越好！
谢谢大家！
最新教师大会发言稿3
各位领导、老师：
上午好！
伴着绩效工资就要到手的喜悦，今天我们又聚到一起，共同回顾走过的历程。去年我发言的题目是：“碣石精神”，今天，我和大家说说碣石的足迹。
我校以办人民满意教育为宗旨；立足于“以爱为源、育人为本、追求和谐、快乐学习”的指导思想，以以生为本，让每个学生闪光为理念，走以质量求生存，以特色谋发展之路。制定出了自己的：
校训：团结、爱校、乐学、尚礼
校风：重德、求实、奋进、和谐
教风：博学、爱生、敬业、创新
学风：勤思、敏行、自律、合作
在XX年学校就制定出了三年规划：
第一年：细化常规、寻找特色
第二年：确定特色、发展特色
第三年：争创市级示范校
学校定位于家园式管理模式
在我们这个大家庭里，校园文化大气、领导干部正气、家庭成员和气，校园处处有人气，学校发展有生气。
教师在学校发展中起着决定性作用，教师队伍建设是学校发展之根本，两年来，以学生考试、竞赛成绩促教师敬业，每学期正规考试两次---参加全县期中、期末统考。
两次基础知识竞赛 、数次学科竞赛。
2.以常态课大赛、基本功大赛促教师竞争意识
每学年的第二学期我校都与县教研室联手举办大型的教师教研活动。XX年进行碣石杯常态课大赛，采取同课异构的方式。XX年与青龙木头等中学、北戴河三中进行连片教研。另外，老师们还有钢笔字、粉笔字比赛； 班主任演讲比赛等
3.以走出去、请进来促教师学习意识
我们曾去青龙木头凳中学学习；也请老师来校讲课，并尽可能多送老师出去研修；今年我们部分去了唐山任各庄镇中考察学习
4.以文体活动增强教师健康体魄和乐观心态
我始终认为，有健康的身体才会有健康的心理，每位老师的健康对学校来说是至关重要的。学校运动会上有老师们的趣味项目的比赛，新年联欢会上，老师们的倾情演出，下午八九节可以打球，一天中完成手头工作后随时可以去散步
5.以各种制度规范教师行为，我们有严格的考勤制度、评优评先制度、优质课推出制度等
所以说，我校的教师队伍管理是制度与人本的和谐
学生是学校实施教育的对象，学生的教育教学管理是学校生存之根本
学生常规管理有一日三评，通过一日三评，每月选出优胜班级和优秀宿舍，发流动锦旗。
学校采用活动育人的方式：每年搞的常规活动有拔河、跳绳、踢毽子、篮球比赛、体操比赛、运动会。法制讲座、疏散演练、歌咏比赛、今年又增加了励志行。
学生的教育教学活动是有序开展的，每次活动都设：集体奖、优胜奖和进步奖。每年发奖状 1000余张，奖品5000元以上。
学校在增加内涵、提升自己的同时，我校全体师生诚挚地欢迎各级领导、同仁和家长来我校知道我们的工作，我们会以督导为契机，加快学校建设步伐
目前，图书馆装修完毕；食堂操作间再装修：小卖店、碗橱，下学期学校实行校园无纸币；操场跑道再造、篮球场硬化；准备建体育器材室和操场主席台，换不锈钢旗杆；深水井已经打完，只等附加工程；学校已建立学生家长委员会；完善了教代会；在开齐开足音体美和综合实践课之后，又开发校本课程—写字，目前，已初见成效；社团活动已全面展开，下学期，各团进行汇报展演，社团活动将成为我校的特色。
一路走来，有挫折的心酸，也有收获的喜悦。
学校获奖：XX年度县教学管理工作先进单位
XX县教育教学管理深化年工作先进单位
XX县常规管理先进单位
XX县招生考试工作先进单位
XX市教育系统电化教育先进单位
教师获奖：国家级2，市级16，县级158
学生获奖：市级14，县级5人次
领导、老师们，不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江海
正因为碣石人爱心和责任心的日日累积，才诞生了一次又一次奇迹！今年中考成绩又攀新高。全县前十名2人，前50名9人，上一中公助段46人，这个成绩按比率我们和局直中学有一拼，按人数我们已经把全县农村中学远远甩在了后面，九连冠我们卫冕成功。成绩的取得归功于上级的正确领导，是我县教育局倡导的`教育教学质量年活动结硕果；归功于所有碣石人的团结协作，也归功于在座各位---来自每所小学的老师们，是你们给我们送来了优质生源，你们六年的辛勤地耕耘，为碣石今天的成绩奠定了基础。所以说，碣石的成绩是我们的，也是你们的，这份荣耀应当属于在场的每一个人，让我们一起为中学取得的成绩而欢呼，为下一个辉煌而奋斗，让我们携起手来，共同为我们乡的教育教学质量而努力，加油！
在路上，我们且行且思！
把每一件用心做好的事有序地串接在一起，形成美丽的足迹！
一生无悔！
最新教师大会发言稿4
尊敬的各位领导，各位老师：
上午好！
今天，我能作为教师代表在这里发言，感到十分激动和荣幸。在此,我向给予我亲切关怀、无私帮助、辛勤培养的领导和老师们，表达最诚挚的感激和最衷心的祝福！
我，是一名来自武冈的特岗教师，差不多每个星期五星期天的下午，都会带着我那台疲惫的摩托车，踏上家和学校之间那条在连绵起伏的山峦间弯曲盘旋的公路。在这条路上，我洗过阳光浴，渴过凉爽的风，也与这条水泥公路有过亲密接触。但是，这连绵起伏的山峦，弯曲盘旋甚至近乎冷漠的公路，在将近两年的时间里，没有一次能够阻挡我按时踏上讲台的脚步，我想，应该是班上那38双求知若渴的眼睛给了我动力，是“身正为范“的警言给了我力量，我相信，在以后，我的脚步也是同样不能够被阻挡的！
今天站在这里，面对这热情与尊重、关注与期待的目光，我就与大家一起分享工作中的一些感受和心得！
一、班级管理方面，找到得力的帮手
要带好一个班级，不怕有后进生，就怕没有得力的帮手，有了得力的帮手，就更容易使一个松散的班级变成一个团结、坚强的集体。
在我们班，我的帮手有两类，一类是班干部，管理班级日常事务，如，班长安排值日生，纪律委员管理课堂纪律，生活委员中餐时分发饭菜等；一类是小组长，他们负责各自小组成员每天的背书，协助纪律委员管理好小组纪律,每天认真仔细检查小组成员前一天的家庭作业，若发现有错误要指出来并要求改正，查出有“偷工减料”的要求补上。从教室走廊经过，偶尔，我会看到有趣的幕，小组长双手叉腰，像个小大人似的，用近乎命令的语气喊：“那个张三，你又在偷懒了，你错了的题目到底要到什么时候才去更正？”或者是一句：“李四，你落下的那个题目补上了没？”像这样，让学生管理学生，少了代沟，又更适合学生的心理需求。
但是有了得力的帮手，班主任也不是完全撒手不管，班主任要定期对班干部小组长的工作进行检查，对表现好的及时表扬，对有不足的要及时指正并加以鼓励，并传授方式方法。这样班级就会有一个和谐的氛围，形成良好的发展。
二、教学方面，备课很重要
大家都知道，备课是整个教学工作的起始环节，是上好课的先决条件。如何备好课，在座的很多老师都有自己的独门心得。这里我和大家分享一个方法，这个方法是我向我们学校的易友发老师学的。他有一个习惯，每次上课前，都要会把所讲内容自己预习一番，然后在教科书上认认真真地写下讲课的要点。我也学着做，每次上课前花10-15分钟预习，并在书上做一些记录。慢慢地，发现自己讲课比以前思路更清晰了，前后衔接更流畅了，很少出现以前上课，有时漫无目的胡乱海侃，大脑突然短路一片空白的情形了。
三、细致做好学困生工作，提高整体成绩
每个班都有学困生，要提高班级成绩，提高他们的成绩是关键。像我们班，就有约五、六个学生，不会查字典，不会拼读，甚至不会朗读，成绩可想而知。
首先，要有耐心，要细致地做好他们的思想工作，对他们多补习，多启发，多关心，甚至可以创造机会，让他们获得一些小成就感。比如，分段诵读课文时，有短小的段落可以鼓励他们来试试；讲评作业时，有简单的题目也可以叫他们去黑板上练练。
其次，提倡尖子生对学困生开展一帮一个别辅导工作，与他们一起分享优秀的学习经验和好的学习方法，如，向他们传授拼读技巧，如何准确分析理解题意等。同时，为了提高尖子生的积极性，根据学困生的表现和进步，对尖子生进行口头表扬，奖励作业本等，以更大激发他们的热情，从而达到提高整个班级学生的学习成绩。
以上就是我的一些浅薄之言，不当之处，还请各位领导和老师海涵！
最后，祝各位领导，各位老师工作顺利、身体健康、家庭幸福、万事如意！
谢谢大家！
最新教师大会发言稿5
领导、老师、同学们：
下午好！
金秋送爽，硕果飘香，第x个教师节又向我们姗姗走来。在这美好的时刻，我向全体教师致以最诚挚的祝福，祝老师们节日快乐，身体健康，万事顺心！
过去的一年里，在校领导的正确指引下，老师们积极支持，热情配合，我带的高三（1）班取得了较为优异的成绩，在此我代表届高三（1）班的全体同学，向老师们表示衷心的谢意。并相信这一届高三（1）班的老师们会一如既往，精诚团结，取得更加突出的成绩。
在这神圣的节日里，作为一名老师，我感到无上荣耀；作为一名国华的老师，我更是感到无比的自豪，同时也更觉任重而道远。
孟子说，君子有三乐，“得天下英才而教之”，为其一乐也。国华是一所特殊的学校，他是优秀学子遨游的海洋，是未来精英的摇篮。我们有幸能成为这些精英的老师，心中无比欣慰。然而，作为他们的老师，我觉得，我们应该对自己有更高要求。我们不仅要教给他们知识，更要教他们如何做人，如何做事；我们不能仅带着知识走向他们，而应该带着他们走向知识。校长常常要求我们，不能只做一个教书匠，而要做一个学习型的教师，做一个研究型的教师。我们只有不断学习，刻苦钻研，才能提高自己的素养，跟上时代的步伐，才能使自己无愧于国华教师的身份，才能有资格去教这些未来各行各业的精英。
如今我们面临着新课改和新高考的挑战。我们要认真学习新课标，准确领会新考纲，确保课堂教学高质高效，备考复习有的放矢，既提高学生素质，又取得辉煌的高考成绩。
国华的都远离家乡和父母，因此，我们不仅是他们的老师，也是他们的家长，还要让自己成为他们的朋友，。我们不仅要督促他们学习，还要关心他们的生活，更要走进他们的内心深处。当学生向我倾诉内心的烦恼和愁闷时，当学生把学习中每一点进步的喜悦与我分享时，当学生与我畅谈自己对生活的感悟时，当学生向我描绘自己未来的蓝图时，我知道他们已把我当成了朋友。这时，内心的喜悦之情是无与伦比的。我似乎感受到一颗颗年青心灵的悸动，似乎聆听到一声声心灵的召唤。我仿佛自己成了一位雕刻家，眼前摆满了晶莹剔透的玉石，我要将他们雕成一件件精致的玉器。
作为未来各行各业的领军人物，不仅要有广博的知识，还要有博大的胸襟和高瞻远瞩的气度，更应具有无私奉献的精神。作为他们的老师，我们应该为人师表，率先垂范。学校创办人那种无私博大的胸怀，学校领导那种务实求真的作风，都深深地激励着我们。我们应该以他们为榜样，在提升自己学术素养的同时，不断提升自己的道德修养和精神境界。在教学中，我们应以学校的发展为重，一切为学生的成材着想，发扬合作精神，做到资源共享，不单打独斗，封锁资源。
今年我又是x届高三（1）班的班主任，我提出了“创高三（1）班品牌，圆名牌大学梦想”的口号，这对我们高三（1）班的全体师生来说，既是压力，也是动力。但我相信，我们一定能做得最好，以优异的成绩，向学校五周年校庆献上一份厚礼！
谢谢大家！
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