在现在社会，发言稿的使用频率越来越高，发言稿是作为在特定的情境中供口语表达使用的文稿。还是对发言稿一筹莫展吗？下面是小编帮大家整理的开学家长会的发言稿范文（通用6篇），希望能够帮助到大家。
开学家长会的发言稿1
各位家长：
你们好，首先请再次允许我代表园领导以及中班组全体教师对各位的到来表示热烈的欢迎，感谢各位家长在百忙之中抽出宝贵的时间来参加这次家长会。在座的各位家长有教师同行，有各行各业的业务能手，更多的是对孩子有着丰富教养经验的前辈们，今天我们汇集在这里共同的话题就是孩子们。
有人说：“幼儿是最容易教的，却也是最难教的。”直到我们踏上工作岗位的那一刻起，才对这句话有了更深刻的认识。孩子是单纯的，像一朵朵鲜花，纯洁无暇，诚实坦然。他们的模仿能力极强，作为教师在教导孩子时应该有足够的耐心、爱心和责任心。要具备良好的师德和业务素质，用自己的一言一行正确引导孩子。我园领导和教师会努力为孩子创造一个适应他们学习，娱乐，健康成长的好环境。作为教师我们会不断的严格要求自己。对工作，我们会以最大的热忱，最宽的胸怀去投入，尽职尽责，开拓创新；对孩子，我们不只是老师，我们还要像亲人，阿姨、朋友一样在日常生活中和教学活动中关心爱护孩子，培养孩子诚实、勇敢、有礼貌、关心集体、助人为乐的好品质，好习惯，对孩子进行素质教育，找到孩子的特长所在进行适时教育，因材施教。保证孩子能身心健康全面发展。
我相信各位家长和我们有着共同的心愿，那就是让您的孩子具有强健的身体，良好的习惯，广泛的兴趣，聪明的大脑，为了这个共同的心愿，就让我们共同努力，为宝贝们创造最舒适的环境，最前言的教育，最快乐的童年；让他们在浓浓的爱中茁壮成长。我们中班组全体教师有信心做到这一点，请家长相信我们，支持我们，配合我们，帮助我们！
最后再一次为各位家长的到来表示深深的感谢。
开学家长会的发言稿2
尊敬的各位家长：
你们好！
首先感谢大家能在忙碌之中赶来参加今晚的家长会，同时，向近一个月来关心、理解、支持我们工作的家长们真诚地说一声：谢谢！我非常珍惜这样的机会，能家长们面对面地坐下来，共同探讨“实施家园共育，促进孩子的更好发展”这样一个话题，同时也把我们多年来积累的家长工作的经验和感受说出来，和家长共同分享，希望能引起大家的共鸣。我曾经看到这样一段话：“学前期是对个体的一生产生重要影响的时期，然而它又是一个常常被成人忽视、幼儿本身又不能好好把握的时期。学前期是一个既蕴藏着巨大发展潜力又十分脆弱的、容易被错误定向的时期，是一个既需要成人精心照顾和保护又需要发展自身好奇心、探求欲的时期”。从这段话中，我们足可以看出学前期的重要性。而父母是孩子的第一任老师，家庭教育又显得尤为重要。
让我们先来了解一下小班幼儿的年龄特点吧。无论是新生还是老生，大多数幼儿已能用自己的语言表达自我的需要，但语言还不太规范，需要我们共同去纠正。同时这一时期孩子的自我控制能力还很差，自我保护的意识又比较薄弱，不能用正确的方式与同伴交往，家长要注意引导。小班幼儿的思维以直觉行动性思维为主，即孩子必须在做中学、说中学、动中学。作为家长，也应该和老师一样，努力做到：“眼中有孩子，心中有目标，随时有教育。”只有遵循孩子的身心特点，我们的教育才是科学、可行的。
今天我们召开家长会的指导思想就是：相互沟通、增进了解、统一认识、明确目标、共同管理、提高保教质量。具体地说：主要是让家长进一步了解孩子在幼儿园的学习、生活情况，通过家长会使班级管理达到家园互动的良好局面，使我们的幼儿园教育和家庭教育找到最佳结合点，形成合力，共同培养好我们的学生、你们的孩子。
应该说，孩子的安全和健康是最重要的，幼儿园也一直将安全工作放在首位。尽管“告家长书”已发放到各位家长手中，但我还必须强调有关接送方面的问题。
开学家长会的发言稿3
各位家长：
你们好！首先我代表小一班的其他两位老师欢迎各位家长的到来，感谢你们在百忙之中能抽出时间来参加家长会，对此我们表示衷心地感谢与热烈的欢迎。今天，我们能相聚在一起，都是以孩子这条红线贯穿到一起来的，是孩子让我们相识、是孩子将我们紧密联系在一起、是孩子让我们有了共同的教育目标。
开学已有二个多月了，我知道有很多家长都很想知道自己的孩子在这些日子中的学习和生活情况怎么样?在幼儿园表现怎么样?我们召开今天这个家长会，主要目的也是：希望你们家长进一步配合老师，加强我们老师和你们家长之间的联系，互相交流一下孩子在园及在家的情况，以便老师及时调整工作，促使你们也能够积极参与到孩子的教育管理中来。总之一句话，就是“一切为了孩子”。这是我们教育的一个根本出发点。我主要从以下几个方面讲一下：
班级管理情况
1、班级人数：
这学期转入了几名新的幼儿，现在咱们小一班幼儿总共39名，其中男孩21名，女孩18名。
2、幼儿出勤率：
各位家长都知道，咱们上一学期为了鼓励孩子来上学，实行了一个全勤宝宝的奖章，有些孩子也非常积极，为了得上全勤宝宝，都坚持来上学，这个全勤宝宝的评选标准是半天都没有请假的幼儿，也是非常的严格，一个学期下来，咱们小一班有一位幼儿在这一个学期中都没有请半天的假，就是李嘉文小朋友，希望有了这个好宝宝做榜样，各位家长也鼓励自己的孩子坚持来上学，因为只要有半天或者一天不来上课，那就耽误了课程，我们不会跟小学一样给他补课。
3、对幼儿的要求：
小班幼儿来到幼儿园，我们要做的就是首先让幼儿养成一个好的常规，养成一个好的习惯，我们对孩子的上课的要求是：坐端正，认真听，并且能够积极的回答问题。对幼儿排队的要求是：不拥挤，一个跟着一个整齐的走。对于班里特别调皮的孩子我们教师会加强管理，严格要求，为的是让幼儿养成好的习惯。
4、幼儿表现：
开学已经有两个多月了，自开学以来一直表现很好的幼儿有：康峻齐、韩欣洁、魏泽宇、陈若婷、王姝嘉、卢政霖、张书语、杨家兴、王佳妮、刘雨鑫、王贻萱、张轶群、张思瑜、王浩铄、付龙耀，这些幼儿表现一直很棒，上课回答问题也非常的积极，在这里提出表扬，但是也有需要努力的孩子比如：刘其硕、舒昱硕、王力扬，这些幼儿在画画方面，听课方面不是很积极，还需要继续努力。
5、活动课：
最近有些家长经常问，咱们园里有没有特长班，想让幼儿学习一些特长比如舞蹈，国画一类的，在这里我说明一下，咱们小班特长班是在每天下午进行，咱们班这学期得特长是绘画，舞蹈中班的时候会选一些小女孩去学习，国画到了大班才开始开展。
开学家长会的发言稿4
尊敬的各位家长：
上午好!首先我要感谢各位，尤其是来自外地的各位家长，在百忙之中抽出宝贵时间不辞辛劳地来出席我们的这次家长会。这是出自各位一片殷切的爱子之心、爱女之情，同时也是对学校教育工作的大力支持。
下面我向大家汇报一下我们高一(6)班近一年来的成长与发展。作为本班的班主任和语文老师，我想从以下几个方面来向大家汇报。
首先，我对“管理”的理解：我不赞成管得太严，因为那样会丧失学生的个性。我认为，越是严厉、无微不至的管理，只会越使学生放弃自己的判断，只知盲从，而丧失责任感；但我更不赞成放任自流，那样会让学生走入歧途。高中学生自我意识很强，缺乏协作意识，缺乏科学的是非观念，所以既要相信学生，又要及时引导他们，我的管理是：“三分靠教七分靠学、三分靠学七分靠管、三分靠批评七分靠表扬”。开学以来，我没有过多强调纪律，只是在一些细节上进行强调。我充分尊重学生的个性，又决不容许陋习存在。
我认为师生间应该是平等的，师生之间坦诚相待和师生间和谐融洽的关系是做好班级工作的基础。平时，我注意抓住每个适当的时机，如刚接手本班时，考试前后，学生违反纪律时，学生遇到思想问题困惑时等，和学生进行深入的、平等的交谈，走近学生的心理。近一年时间坚持下来，我通过这种做法一直能够及时地把握班级和学生的情况。
其次，充分信任学生，培养学生的自觉性。在班级工作中，如果事必亲恭，不仅会人为加重自己的工作，而且会使学生的能力得不到锻炼和提高。我注意引导学生自主管理班级，把管理的权力交给学生，而我重在“导”，让他们明辨是非，意识到自己该干什么，然后把他们的想法作为制度来管理他们。逐步实现学生自我教育、自我管理、自我评价，让学生的能力得到很好的锻炼和提高。
我们班级的所有日常管理工作，大到参加学校的大型活动，小到班级的卫生、宿舍管理，课间操，还有教室的门窗，电教器材管理，学生周末回家前的登记，甚至各位家长现在喝的矿泉水，都有班委干部专人负责。为了让每一位同学都得到锻炼机会，本学期我将班会的权力逐步下放，由班长王谦同学、纪律委员李星仪同学、学习委员田荣同学、体育委员李海亮同学、文艺委员董凯佳同学分工主持。本学期中的几次班会基本上由同学们准备，班长王谦同学和学习委员田荣同学主持召开。
他们准备的班会主题有：欣赏自己，也欣赏别人——发现自身及别人的优点与长处；花季雨季—谈中学生异性交往问题；一屋不扫，何以扫天下；学习方法交流会等，形式多样，内容丰富，贴近学生生活，能及时将同学们遇到的困惑加以解决。尤其是一些平时性格内向，不大开口的同学也能大大方方地走上讲台，大胆发言，展现自己的风采。
体育由体育委员李海亮具体负责，拔河比赛获高中组全校第一名，广播操比赛获得第二名，10x400米获得高中组第四名。即将进行的歌咏比赛由董凯佳同学具体负责的。这些都大大锻炼了同学们的能力。
开学家长会的发言稿5
尊敬的各位家长：
大家好！
首先我谨代表我们高一（3）班的全体任课教师对各位家长的到来表示热烈的欢迎。大家能够在百忙之中抽出宝贵的时间来参加我们的家长会，单从这点就可出你们对自己的子女的关心和对我们学校的工作的支持。你们的到来就是对我们工作的最大支持。我同时代表全体学生感谢今天各位家长的到来。
为什么这么说呢？因为我觉得我们这次家长会的真正意义可能不在于我们能通过交流更多的交流什么，我们的目的在于给学生鼓劲，在学生的心中他不在乎我们家长会会开什么内容，但只要自己的家长在其中，来参加会议，对他们就是骄傲就是幸福，就会转化为取之不尽用之不竭的力量源泉。
本次家长会的目的是促进交流与合作，达成教育的共识。下面我向家长们简单的介绍我们班的一些基本情况及汇报一下我们的工作。
首先介绍一下我们班的情况：今年高一年级共有10个教学班，我们班为其中一个普通班，我们班由53名同学组成，其中女生25人，男生28人。班级特点：学生性格较活跃，乐观向上；同学和睦相处，师生关系融洽。大部分同学学习努力，竞争劲头足，学习习惯优秀，班风学风正。大部分学生已经基本适应了高中的学习生活，进入了正常的学习状态，发展势头良好。我们的班长是张理江和李龙宇同学，我们班共分为9个小组，每个小组都选取了一个小组长，小组长主要负责本组纪律、卫生、学习等方面的管理。
在班干部和小组长以及各科课代表的努力下我们班同学学习劲头足、干劲强，在高中的起步阶段打好了基础、开好了头。下面我再来介绍一下我们的任课老师情况：语文老师是极富有研究精神、非常有教学经验的门红老师，相信听过她课的同学都非常愿意上她的课，英语老师朱冬玲老师、数学老师王晓燕老师都是有着多年毕业班经验的老教师，他们都很敬业，对学生非常负责。其余老师也都很优秀，我也经常与任课老师交流，随时了解情况并及时反馈。班级的稳定与这些老师的努力是分不开的。
第二方面，我来介绍一下同学们在军训中的一些表现。在这次军训活动中，大部分学生表现得很好，没有人中途请假，没有人顶撞教官，训练认真，能吃苦。但也有极少数的学生在这次军训中表现出自理能力差的缺点，说明学生在家里做家务做得少，这样很不好。学生在家中，家长应该督促、要求学生做一些家务，这不仅不会影响学生学习，反而对他们的学习有很大的帮助。通过做家务可以让学生体会到家长的辛苦，也可以培养学生爱劳动的品质。
学生懒惰，不愿参加劳动，首先我就不喜欢，其次在生活中不愿劳动的学生，在学习上也不会很勤奋。最后在同学们的共同努力下，我们获得了获拔河比赛一等奖、获“优秀组织班级”称号、会操表演中荣获三等奖、男生宿舍被评为“优秀寝室”。成绩的取得与同学们的团结一致、齐心协力是分不开的。下面是一些在军训中变现突出的同学：军训标兵：xx；内务标兵：xx；优秀军训记录者：xx。向这些同学表示祝贺！
下面由班长张理江同学向大家介绍本班军训以来班级的一些情况，大家欢迎！（班长发言）
第三方面，我对班级管理上的一些思路。
1、狠抓常规管理（量化考核）和养成教育（学习习惯和生活习惯）。
一个班级没有严格的纪律也不可能有好的成绩。为此我们重点强化了纪律观念，强化时间观念早上要求7：30前进入教室进行早读；中午14：45前进入教室自习，良好生活习惯卫生习惯的重要性告诉学生习惯决定你的性格，性格决定你的命运。要想成就大的事业就得从身边小事做起，经过一个多月时的努力，同学们逐渐养成了良好的纪律卫生观念。生活习惯也带动了学习，班内逐渐形成了良好的班风。
2、注重学习方法和心理素质的培养。
从初中到高中，学习科目以及学习内容发生了很大变化，学习科目增多、学习难度加深，导致孩子对高中学习的很大不适应，这就要求同学们尽快找到合适的学习方法，除了要经常与任课老师沟通外，我也请到了上届的学长们给同学们介绍经验，给同学们打气，让同学们培养各科的学习方法，尽快投入到高中的学习之中。
3、快速适应、夯实基础、瞄准高考、合理渗透。
要想在高考中脱颖而出，需要的`是同学们扎实的基础，高一是倒好基础的关键期，只有从现在做起，一步一个脚印，才能在高二高三的拔高阶段有更大的提升，所以从现在开始就要瞄向高考，瞄向最终的目标，打好基础，争取在高考中有出色的表现。
我近期的工作要点：狠抓常规管理和养成教育，力求“先做人，再做学问”；注重学生思想品德和“三礼”（礼仪、礼貌、礼节）教育；帮助学生养成良好的学习和生活习惯，端正学习态度，强化责任意识和自主发展意识。
第四方面：给家长的几点建议。
1、教育学生遵守纪律；
2、家长要多一些时间和耐心去和孩子交流；
3、正确看待孩子的分数；
4、多给孩子信心，做孩子成长的坚强后盾；
5、要学会欣赏自己的孩子；
6、教育孩子遇事多做自我批评；
7、与老师保持一致，形成教育的合力。
开学家长会的发言稿6
尊敬的各位家长：
大家下午好！
春天悄无声息地来了，这是我们第二次在同一个地点同一个季节相见。我们八（7）班在班主任万老师的带领下，正在平稳的轨道上运行。今天借此家长会，请允许我代表本班全体师生把我们八（7）班的特殊教学方法和班级管理措施给大家做以汇报。
一、生本促团结，课堂效率高
在今年上半年，我们班开始采用生本教学法。所谓生本，就是以学生为本，我们自己去发现问题，然后再自己去解决问题，当我们遇到实在是解决不了的问题时老师再加以提点。自从采用生本教学之后，同学们的学习热情明显提高。大家会积极主动地去问老师明天要上的内容，然后积极准备要讲的内容，每个小组都分工去查阅资料。
在这一过程中，每位组员分工明确，各组员之间配合紧凑，为了上好一节课大家团结一致共同奋斗。再看看我们的生本课堂，活跃的课堂气氛自是不说，每一位同学都积极参与，台上的小“老师”们更是侃侃而谈毫不胆怯。生本课堂让每一位同学都有展示自己的机会，同学们的主人翁意识更强，也更加自信，生本课堂见证了每一个人的进步。生本教学法让我们一步步靠近我们的班训----自律、自信、自强。
二、新创班级量化管理晋级制度
七年级时，我们班只是实行了量化管理计分制度，而现在，在它的基础上，为了激励我们更加积极地从各个方面做到自律，开学时，万老师通过征求大家的意见，又在本班推出了新的“晋级制”。这项制度共分为四个级别“贝钻——玉钻——金钻——皇钻”，通过达到一定的量化分数，就可以晋升为某一级别。这使原本枯燥无味的量化管理制度变得乐趣无穷，在一定程度上提升了大家的兴趣，也提高了对大家的要求。让我们把量化分数看得异常重要，让我们在各个方面都不断地向“优”前进。
三、新增“做十星个人，当明星学生”制度
走进我们的教室，相信大家可以看到在教室最后方的展牌上，靠右的一栏有一项醒目的标题是：做十星个人，当明星学生。这是我们班开学以来实行的第二项新政策。这项新型政策是每周一评选，由组长贴星，再由老师选取同学审星、最后定星。刚开始的第一轮评选，我班只有三位同学获得十星，而在接下来的几轮中，获得“十星个人”称号的同学多了起来。这说明大家在这项制度的激励下已逐步走向更优秀的自己，都想证明给自己、给同学们看，我一定行，我是最优的！
四、总结学生写，贴上文化墙
自从万老师从广州学习归来后，生本教育就贯彻实行于班级管理的每一个细节之中。以前每周的班级总结都是由万老师亲自写，而今却不同了，在我们班，有很大部分同学已经把总结写出了水平、写得犹如一幅幅美丽的画卷，一首首动听的诗歌。每个周老师挑选总结时总是有很大的选择空间，挑出最为优秀的总结贴上教室右侧专属于班级管理一栏的“文化墙”。这就更锻炼了我们对班上事务的观察能力、对学生表现的总结能力以及大家的写作水平。每一个人都可以得到认可，每一篇好文章都不会被埋没，这是多么英明的选择。
五、小组竞争，争创先进团体
从七年级起，我们班就一直有明确分工，60名同学分十五个小组，每组选定小组长与副组长，四位成员之间相互监督，不让一个同学掉队。开学，又进行了第四次重新编排小组，除开15位小组长，剩下45名同学经过重新的编排，又找到了自己的新家。如今，每一个组都有自己小组的称号与标志牌，在生本课堂上，都能够展示出自己独特的风采。再加上每个组都有自己的竞争对手，这就更为圆满，听老师说，每半学期下来还要评选出优秀小组，赋予奖励，并在家长会上给他们戴上大红花。
六、加强体育锻炼，每日新增千米跑。
七年级时，我们只是在每周的两节体育课上实实在在地进行锻炼，其余时间的锻炼都是凭借自己的爱好，这使得我们班有小部分学生的体质并非很好，看上去十分文弱。于是，这学期一开学，老师就告诉我们，每日新增千米跑，让我们必须加强锻炼，为将来的中考提前做准备、打基础。在每日课间操全校统一跑操完毕后，我们班的同学必须加练两圈加速跑。在每日第一节晚自习下后，也必须去进行十分钟的锻炼。现在经过一两个月的坚持，我发现我们班同学的体魄更加强健、面色也更加红润。
总之，我们班级的管理工作一直都在有序地进行，听过以上我介绍的六点，相信在座的各位家长都对这些新的方法都有了初步的了解。请相信我们，相信我们这些学生，一定能把八（7）班建设成一个独特的优秀班集体。
谢谢大家的倾听，我的发言结束。
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