小学毕业班精彩发言稿

2021-07-02 发言稿

  在充满活力,日益开放的今天,我们可以使用发言稿的机会越来越多,发言稿在写作上具有一定的格式要求。那么发言稿一般是怎么写的呢?下面是小编精心整理的小学毕业班精彩发言稿范文,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

  小学毕业班精彩发言稿1

尊敬的各位领导、敬爱的老师、亲爱的同学们:

  大家好!

  我是来自六(6)班的xx同学,今天能站在这儿,代表我们毕业班全体同学发言,我感到无比的自豪与激动,这是老师、同学对我莫大的鼓励和信任,我更愿把这种鼓励和信任看作是对我的一种鞭策。记得六年前,我们作为新生,带着父母的叮咛、老师的关切站在这里,心里是何等喜悦与自豪,不过那已经成为我们在这里美好的童年回忆。现在的我们,已经与六年前大不相同,少了当初的那份稚嫩与无知,多了一份成熟与充实。在这六年中,我们收获了知识、快乐,还有美好的回忆。站在这里,如今更多的是责任和对未来的期望。我们已经登上了通往初中的特快列车,进入了最紧张的升学备战状态。

  心态决定成功,我们应该每天保持快乐的心情去面对每一次挑战。有人说生活是一面镜子,如果我们以乐观积极的态度去对待每一天,它反馈给我们的也必将是相同的回报。也只有保持快乐的心态,你才会发现学习并不枯燥乏味。以快乐的心态去发现学习的乐趣,爱因斯坦说过,“兴趣是最好的老师”,学习不再是负担,而是精神上的享受。同样,保持快乐也是很好的放松减压的方法,她会使你的生活充满情趣,多姿多彩。时间对所有人来说都是可贵的,当你在与别人话长话短的时候,时间从你嘴边溜走了。当你在与朋友说笑打闹的时候,时间从你的身边溜走。当你在感叹日月如梭的时候,时间就从你的眼前溜走。

  请利用起每一分一秒,在母校这最后几天的日子里,我们要掌握学习方法,做聪明的学习者,语文要加强阅读,加强习作,数学要突出思维,英语要熟记单词和语法,要专攻自己的弱项,学习贵在方法,才能事半功倍。在母校着最后几天的日子里,我们要给小弟弟小妹妹们做好榜样,讲文明,讲礼貌,以身示范,做一名合格的小学毕业生。今后不管在哪所中学就读,都不给母校抹黑,要做一名让母校自豪骄傲的中学生。现在,给自己一个目标,给自己一个信心,给自己一个坚持。待你成功之日,再给自己一个掌声。准备一份感激给我们亲爱的老师和可爱的学校吧!我们的老师和学校在这六年里给予了我们太多,所以,不要忘记自己曾是一名八小的学生。相信我们一定会给自己的初中生涯,来一个美好的开始,来报答他们六年来的辛劳和付出。同学们,机会是属于有准备的人,成功是属于勤奋好学的人,努力吧,未来的中学生们!

  同学们,临分别时,才感觉时间过得真快!临分别时,才感觉我们和老师们相处得还不够。敬爱的老师们,请原谅我们无知的调皮吧!感谢你们对我们的谆谆教诲,我们永远不会忘记您的。我们要时刻提醒自己:珍惜时间,用心学习,让自己人生的每一步都走得扎扎实实。“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来”只有付出辛勤的汗水,才能获得丰厚的回报。最后,我相信我们会好好复习,以良好的心态和优异的成绩迈进初中的大门。

  我的讲话完毕,谢谢大家!

  小学毕业班精彩发言稿2

同学们:

  你们好!六年小学的学习生活即将结束了,大家在教师的关怀和教育下,大家在家长和长辈的关怀和帮助下,顺利地完成了小学六年的学业和生活。下半年同学们就将步入中学,走进中学校园,开始更丰富、更充实、更紧张的中学的学业和生活。

  同学们,人的一生是一个漫长的历程,在这漫长的历程中又有一个个阶段在等待着我们,也就是说人生就是由一个个不同的阶段构成的,不同的阶段有着不同目标和任务。例如:小学阶段的六年时光,是你人生的一个起步阶段,在这个阶段里你的任务就是养成良好的学习习惯和兴趣,掌握最基础的知识和培养简单的思维能力。中学阶段六年的时光,是你人生的一个关键阶段,在这个阶段里你的任务就是掌握基础的文化知识和培养逻辑思维能力,养成一定的动手能力和和实践创新的能力。那么大学的四年或六年的时光呢,我想在这个阶段主要任务除了学习更专业的基础知识和专业技术之外,更重要的是培养自己的自学能力、实践能力和创新的能力。我们也可以把这三个阶段统称为求学阶段,大家可以算一下这个求学阶段大约需要二十多年的时光,这二十年的时光说短不短,说长也不长,但它至关重要,因为它是你人生最美好、最绚烂的时期,因为它是你人生最辛劳、最负重的时期。这个时期是你人生的基础,这个时期是你人生的全部底色。

  有一对兄弟,他们的家住在80层楼上。有一天他们外出旅行回家,发现大楼停电了!虽然他们背着大包的行李,但看来没有什么别的选择,于是哥哥对弟弟说,我们就爬楼梯上去!于是,他们背着两大包行李开始爬楼梯。爬到20楼的时候他们开始累了,哥哥说“包包太重了,不如这样吧,我们把包包放在这里,等来电后坐电梯来拿。”于是,他们把行李放在了20楼,轻松多了,继续向上爬。

  他们有说有笑地往上爬,但是好景不长,到了40楼,两人实在累了。想到还只爬了一半,两人开始互相埋怨,指责对方不注意大楼的停电公告,才会落得如此下场。他们边吵边爬,就这样一路爬到了60楼。到了60楼,他们累得连吵架的力气也没有了。弟弟对哥哥说,“我们不要吵了,爬完它吧。”于是他们默默地继续爬楼,终于80楼到了!兴奋地来到家门口兄弟俩才发现他们的钥匙留在了20楼的包包里了……

  同学们,这个故事告诉了我们什么?你有什么感受?你发现没有,这个故事其实正好反映了我们的人生:20岁之前,我们活在家人、老师的期望之下,背负着很多的压力、包袱,自己也不够成熟、能力不足,因此步履难免不稳。20岁之后,离开了众人的压力,卸下了包袱,开始全力以赴地追求自己的梦想,就这样愉快地过了20年。可是到了40岁,发现青春已逝,不免产生许多的遗憾和追悔,于是开始遗憾这个、惋惜那个、抱怨这个、嫉恨那个……就这样在抱怨中度过了20年。到了60岁,发现人生已所剩不多,于是告诉自己不要在抱怨了,就珍惜剩下的日子吧!于是默默地走完了自己的余年。到了生命的尽头,才想起自己好象有什么事情没有完成……原来,我们所有的梦想都留在了20岁的青春岁月,还没有来得及完成……

  世界上什么药都有卖的,就是没有卖后悔药的,连古人都有“可奈年光似水声,迢迢去不停”的感叹,时光不可倒流。什么阶段追求什么目标,什么阶段专注什么事情,什么时间做什么事情,这是我们必须明确和遵守的准则。六年的小学阶段学习,六年的中学阶段学习,还有四年的大学本科学习,就是你人生中最大最重的奠基石,万丈高楼平地起靠的是它有着牢固的基础。我特别想告诫同学们,你可切莫把主次、轻重给搞颠倒了。上课的时间,你想着游戏;作业的时间,你挥汗网吧;求知的校园,你谈情说爱;求学的时光,你作贾行商……试想,真正到了你谈婚论嫁的时候,你该做什么呢?你不可能再回校园求学吧!

  在这求学、求知、求能的学习阶段,你要拼搏、奋斗,你要进取、上进,你要吃苦、流汗。我们曾经看到过几所高中毕业班教室里的励志标语,给人留下深刻的印象,有些甚至给人以极大的震憾。“苦干,不留遗憾;硬拼,无愧我心。”“两眼一睁,开始竞争。”“流血流汗不流泪,掉皮掉肉不掉队。”“为了母亲能抬起头走路,拼了!”

  有人说一个人要想成就一件事离不开三个条件,这就是:“条理,方法,心态”。其中条理至关重要,人生是由一个个不同的阶段构成的,不同的阶段有着不同的任务和目标。那么作为一名即将踏入中学,进入六年中学求知求学的你们,要立下志向;“学习,学习,再学习”,咬定青山矢志不渝,奔跑不止,奋斗不懈。

  同学们,在现实的学习和生活中,我们做事是不是经常半途而废,今天定下的志向明天就放弃了,好像正应验了古人的一句话:“有志者常恒志,无志者常立志”。这其中的原因,不是因为我们缺乏顽强的意志品质,也不是学习的难度较大,而往往是我们觉得成功离我们较远。确切地说,我们不是因为失败而放弃,而是因为倦怠而失败。在人生的旅途中,我们除要有咬定青山不放松、矢志不渝的意志品质外,我们还应该具有一点人生的智慧,一点战胜自我弱点的技巧。

  1984年,在东京国际马拉松邀请赛中,名不见经传的日本选手山田本一出人意外地夺得了世界冠军。当记者问他凭什么取得如此惊人的成绩时,他说了这么一句话:凭智慧战胜对手。

  当时许多人都认为这个偶然跑到前面的矮个子选手是在故弄玄虚。马拉松赛是体力和耐力的运动,只要身体素质好又有耐性就有望夺冠,爆发力和速度都还在其次,说用智慧取胜确实有点勉强。

  两年后,意大利国际马拉松邀请赛在意大利北部城市米兰举行,山田本一代表日本参加比赛。这一次,他又获得了世界冠军。记者又请他谈经验。

  山田本一性情木讷,不善言谈,回答的仍是上次那句话:用智慧战胜对手。这回记者在报纸上没再挖苦他,但对他所谓的智慧迷惑不解。

  10年后,这个谜终于被解开了,他在他的自传中是这么说的:每次比赛之前,我都要乘车把比赛的线路仔细地看一遍,并把沿途比较醒目的标志画下来,比如第一个标志是银行;第二个标志是一棵大树;第三个标志是一座红房子……这样一直画到赛程的终点。比赛开始后,我就以百米的速度奋力地向第一个目标冲去,等到达第一个目标后,我又以同样的速度向第二个目标冲去。40多公里的赛程,就被我分解成这么几个小目标轻松地跑完了。起初,我并不懂这样的道理,我把我的目标定在40多公里外终点线上的那面旗帜上,结果我跑到十几公里时就疲惫不堪了,我被前面那段遥远的路程给吓倒了。

  我们已经明白人生是由一个个不同的阶段构成的,我们也知道在每一个不同的阶段都要有不同的目标和任务,我们也明白在人生的头二十年的求学时光里,我们要把自已做大做强,我们要学习和掌握人类最基础的科学文化知识,我们要培养和造就自己最基本的`学习习惯和能力。那么我们还应该知道给自己人生的这二十年求学时光定一个总目标,再把这个总目标进行一下分解,把余下的初中三年、高中三年、大学四年定一个分目标,也可以把每一个学年、每一个学期定下小目标,甚至结合自己的实际情况,把当下的每一个月、每一周、每一天定下小之又小的小小目标。像马拉松世界冠军山田本一一样,以百米冲刺的速度向第一个目标冲击,等到达第一个目标后,再以同样的速度向第二个目标冲去,再以同样的……冲向第三个、第四个、第五个……第n个。

  有人笑了,这人活着也太累了吧!是啊,生活、学习和工作犹如逆水行舟不进则退。

  有这样一个故事。夕阳西下,静谧的非洲大草原上,有一只羚羊在沉思:明天当太阳升起的时候,我要奔跑,以逃脱最快的狮子;而此时一只狮子也在沉思:明天当太阳升起的时候,我要奔跑,才能追上跑得最快的羚羊。你看,明天,不管狮子还是羚羊,他们要做的就是奔跑!同样的道理,不管是作为人生中的狮子还是羚羊,我们每一个人要做的就是:奔跑!当每天太阳升起的时候;奋斗!每天都要精神抖擞的站在人生的起跑线上。

  这是一个童话故事,但人类与动物的世界是相似的。人也是动物,只不过是高级动物,人类的竞争,生存大战,其实更激烈,更残酷。

  我们伟大的领袖毛主席,在他离开韶山冲,到长沙求学的时候,也只有16岁。临行前,他曾留给父亲一首小诗:“孩儿立志出乡关,学不成名誓不休。埋骨何须桑梓地,人生无处不青山。”中国上古的时候,有一部书叫《易经》,它开首的第一句话是这样写的:“天行健,君子以自强不息。”这部书很重要,这句话更重要,这部书是中国文化传统的源头,这句话是中华民族生生不息的精神源头。我们这个民族历经5000年而长盛不衰,历经无数磨难而仍然前行不止,历经无数大灾劫难而越挫越坚……

  人生之路,不可能一路坦途,吃得苦中苦,方为人上人,我们都是炎黄子孙,“自强不息”应该是我们每一个人的座右铭,“自强不息”的精神品质应该浸入我们的血液。俗话说得好:“人生是斜坡,中间站不住,要么滑下去,要么爬上来。”“行走不费力的路,确实存在。可我要告诉你,那是下坡路。”任何贪图安逸、不劳而获的捷径都是不存在的。

  读书、学习是生命的一个过程,是一种精神。人需要喝水,需要物质,但更需要知识,那是你的精神需要,这两个需要缺一不可,如果你没有精神需要,只有物质需要,那是低等的动物。

  人之所以能傲视地球,成为万物生类的主宰,其根本的原因就是人类能够运用大脑,运用智慧,去战胜各种困难,不断改善我们人类的环境和生活。

  “人生两个宝,双手和大脑,用脑不用手,快要被打-倒。用手不用脑,饭都吃不饱。手脑全会用,方是开天辟地的大好佬。”每一个人要想在这个地球上,在人生旅途上有所作为,有所建树那就要牢记这句话,即动手,又动脑。课堂上勤于动脑,课堂下勤于动手;上好每一节课,完成每一次作业;改正每一个不足,培养每一个好的习惯。

  六年小学学习生活的结束,也即是六年中学学习生活的开始。衷心地希望同学们:从小立下人生志向,做一个有益于社会的人,做一个有益于他人的人;从小明白人生不同阶段有不同的目标和使命;从小知道人生理想的实现唯有苦学、苦读。

  最后,还是让我们以大草原上的动物来结束今天的讲话吧!希望同学们牢记自己的使命和责任,努力学习,快乐读书,幸福成长。把自己做强、做大、做厚、做实,像非洲大草原上强健威武的大象一样,步履从容,傲视天下。

  我们:全体老师,班主任,校长,会随时关注同学们在初中、高中的学习生活状况,等待着三年后,六年后同学们中考、高考的喜讯。

  小学毕业班精彩发言稿3

各位家长、老师们、同学们:

  大家好!

  今天能坐在这里的,代表家长发言,我感到无比的荣幸。

  我是饶威的妈妈,是家长,也是老师。我能深切的体会到做一名老师的不易和艰辛。

  随着时间的流逝,孩子们在渐渐地长大,一转眼,他们已经是六年级的学生了,再过两个月就要参加小学阶段的最后一次考试了。小学六年级,是学生在小学学习生活中最后一个阶段,也是学生终生学习的一个中转站,对学生的一生具有重要的意义,我们应该能清楚地认识到这一点。小学阶段学好了,就为上初中打好了基础。为了对六年来的知识进行系统的整理和复习,为考好中学做好准备,为孩子们的小学生涯打上圆满的句号,我们学校的领导和老师都十分重视毕业班的教育教学工作。因此,特意组织家长召开今天这个毕业班家长会。在此我想说一下几点:

  一、爱孩子不能溺爱,要教给孩子独立孩子独立生活的本领。

  现在的独生子女比较多,孩子在家都比较娇气,到学校来生活不能自理,比如扫地,打饭,洗碗,叠被子等,这些事都不会做,究其原因,在家长,因为家长根本不让孩子做这些事,总是担心他们做不好,就不让孩子锻炼,久而久之,孩子越来越懒,不会做家务,到学校来不是哭鼻子就是逃学。这对孩子的成长是很不利的。有些孩子的卫生习惯太差,东西乱放,丢三落四的。这些问题如果不及时纠正,将会影响到孩子的一生。因此,我认为我们每位家长应该反思一下自己,在这方面是否有问题。

  二、做好孩子的榜样,言传身教。

  学校的老师是孩子的老师,家长也是孩子的老师,家长的言行举止、处事态度,将对还起到潜移默化的作用,对孩子一生的发展起到关键作用的不是老师,而是和孩子朝夕相处的家长。我们家长的一言一行,在孩子很小的时候,就传递给他们了。比如,一个邋遢的妈妈,不爱收拾,东西乱摆乱放,那孩子就很难养成好的生活习惯,相反一个勤俭持家,孝顺长辈,爱干净的母亲,就会教育自己的孩子学习她的优点。孩子的各种习惯要从小培养,孩子没上学的那几年,是跟父母在一起的,这个时期至关重要。现在我们眼前这些的孩子都十几岁了,谁的习惯好,谁的习惯不好,在坐的学生应该很清楚,家长们也很清楚,。行为习惯不好的孩子问题出在哪儿呢?各位家长是不是也应该想一想呢?

  三、要重视孩子的教育问题,要配合老师加强对孩子的教育。

  要经常与老师沟通,及时了解孩子在校的情况,与老师配合,共同教育孩子。特别是孩子现在正处在人生的一个关键时期——六年级,家长更要时刻关注孩子,除了生活上的关爱,在思想上更要高度重视。

  1、加强对孩子有关吃苦耐劳精神的教育。最后这一段时间,由于学习任务的增加,孩子肯定会觉得比平时更辛苦。但是从人的一生来看这种辛苦,是孩子的一笔最好的精神财富。我们家长要经常对孩子进行这方面的教育。特别是在孩子有怨言的时候要及时进行心理疏导,为他们讲道理,使他们懂得,不努力、不吃苦就不会有大的收获。同时对他们通过努力、勤奋得到的进步要表扬、鼓励。使他们苦中有乐、苦中有希望。

  2、加强对孩子们的身体健康方面关心。学习任务的加重,孩子的体力消耗变大,适时增加平时的用餐营养。在睡觉、穿衣等一些细节上要更加重视,以防孩子生病。要知道,现在一感冒就会落下课。由于时间紧,节奏变快,一旦落下,就很难有时间补上。另外,在休息方面也要加以监督。不要让孩子的睡眠不足,到一定的时间提醒孩子休息,控制好电视的收看时间。

  3、加强对孩子的课外时间管理。平时看到孩子晚回家,一定要问清原因,有必要打电话与老师联系。千万不能留下管理上的空白。因为现在压力变大,有的人会自我逃避,去哪儿玩会儿,班里就出现这样的现象,有几个孩子放学后,九点多了在躲在某个地方玩什么游戏的卡片。在星期六或星期天的休息时间,也要对孩子的活动有一个全面的了解掌握。现在有一个不好的现象,就是一到星期天,学生的作业质量就特别的差。字迹潦草,错误率高,没完成的,落写的,甚至有的把带回家做的试卷都丢了。一个星期辛辛苦苦养成一点好的习惯,一下子全泡汤了。可以看出星期天,孩子在家缺少管理,把学习放到了一边去了。

  4、少玩游戏,控制孩子上网时间。现在是信息技术时代,孩子不懂电脑不行,但没有好好的用电脑更不行,有一些同学经常上网,有时孩子们在线聊天,一些脏话都出来了,尽管他们很懵懂不明白什么意思,可久了却成了口头婵,这多不文明。如果沉迷网络游戏对孩子的智力和心理都有危害,听说孩子们这段时间在玩什么“穿越火线”的网络游戏,还经常上线约同学玩。这一方面,家长一定要加强引导教育,有条件的家庭可以让孩子利用网络资源学习、查阅资料,拓宽孩子的知识面。但是时间一定要规定,有时要强制时间要求。

  5、加强安全意识。因为学习到了紧张的关键时刻。有些学生有时要留校补课,在此我辛苦我们的家长朋友来学校接一下,以保障路上的安全。

  6、鼓励孩子多看有益的书。给孩子买一些作文指导,故事会等书籍。丰富孩子的课外阅读。

  7、孩子在家时,请各位家长一定要督促孩子及时高效地完成家庭作业。及时检查孩子作业完成的数量和质量。及时给孩子辅导,不要认为孩子交到学校了,孩子的学习就是老师的事了,家长就没责任了,不闻不问了。这样很不对,老师都在努力的做一名称职的好老师,为了学生整天操劳。那么家长也要做一个称职的好家长。

  最后我相信通过我们大家的努力,所有的孩子都能在这小学阶段最后的一段时间里能有一个让人惊喜的进步。以一个让大家满意的成绩自豪地进入更高层次的学习阶段。

  以上是我就孩子教育方法代表各位家长谈了一些看法,供各位家长参考,有不妥之处恳请各位家长批评指正。相信,只要我们团结起来,共同努力,我们的孩子一定会有很好的表现。同学们,你们不要让父母和老师们失望,在家做一个乖孩子,在校做一名好学生,脚踏实地,勤奋学习,争取在学习上有更大的进步。最后请允许我代表家长向各位老师们说一声,谢谢。

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