在当今社会生活中,越来越多人会去使用发言稿,发言稿可以帮助发言者更好的表达。你知道发言稿怎样才能写的好吗?以下是小编收集整理的开学典礼模范学生代表发言稿,仅供参考,大家一起来看看吧。
尊敬的老师,亲爱的同学们:
大家上午好!
我是来自高三(1)班的孙嘉丽,很荣幸能够作为学生代表在今天的开学典礼上发言。首先,我谨代表全体同学对辛勤培育我们的老师致以衷心的感谢和祝福,并祝愿每一位同学在新的学期里取得更大的进步!
不知不觉间,我在三中的学习生活已有三年之久,如果说田家炳大楼的宽敞明亮伴随着青春的朝气,那么敏行楼的夜间灯火则是将这朝气化为奋斗前行的不竭动力。应该说,三中是一块净土,在这里,我们的道德,才能,体质,得到充分地发展。然而校园之外,社会日新月异的变化,又很容易令人眼花缭乱,一方面新时代下学生理应有胸怀家国天下的
学校里的生活从来都不是单调的,甚至比你想的要精彩得多。对于初一初二高一高二的同学们,你们有充裕的时间去发现课本之外的知识世界,文科生可以涉猎经济学政治学哲学,理科生可以挑战数学物理化学生物竞赛书籍。对于初三高三的同学们,刷题的过程亦有乐趣可言,不妨想一想,一道令人摇摆不定完形填空最终会让我们积累到一个新的词组,一道语文阅读题可能会激发我们的人文之思,与数学压轴题软磨硬泡或许会发现一条令我们拍案叫绝的思路。无论是知识漏洞还是思维漏洞,发现它,记录它,在日复一日的训练中将它填补好,把它变为能力内化成自己的一部分。每一天都以最饱满的
我们从懵懂走向成熟,也是在从借外力走向借内力。在外部约束力的体系下,原动力来自于服从,必要时通过处罚进行增强,然而自由的'原动力是信念,我们要决定自己的行为,在很多行动中,虽然每一步的直接功用不可见,然而我们依然可以相信,每一步都是漫长过程中的一部分,可以带领我们走向终点。学会遵守纪律是每个学生的必经阶段,却不是最终阶段。从服从转向一定的自由的过程,其实是学习者心态从被动转向主动的过程。与此同时,这对我们提出了更高的要求,那就是树立更加明晰的目标,培养更加强大的自控力以及更加完善的自我评估能力。我想这些都是我们师生共同努力的方向。
转眼已是
因此,不必问出征的战鼓为谁而鸣,为我,也为你。
我的
【开学典礼模范学生代表发言稿】相关文章: