在校学生代表发言稿

2021-01-05 发言稿

  在日常生活和工作中,我们都可能会用到发言稿,发言稿具有逻辑严密,态度明确,观点鲜明的特点。为了让您在写发言稿时更加简单方便,以下是小编为大家收集的在校学生代表发言稿范文(精选7篇),仅供参考,希望能够帮助到大家。

  在校学生代表发言稿1

尊敬的各位领导、老师们、同学们:

  你们好!

  即将毕业的大哥哥、大姐姐们,今天是你们毕业的日子,此时,面对着即将踏入中学的各位大哥哥、大姐姐,我们的心情非常激动。

  请允许我代表全体在校生向已经圆满完成学业的大哥哥、大姐姐们表示最热烈的祝贺以及最真挚的祝福!(鼓掌)

  此时此刻,你们的思绪一定在重温着六年来的日日夜夜,虽然早已将笑容镌刻在毕业照里,却始终无法确切的描述你们在学校走过的每一天。还记得刚入学时,我们曾经满目茫然,不知所措,是你们的热情的帮助让我们很快融入到了新的环境中;忘不了上学回家的路上,留下多少你们的悉心照顾地事迹;面对困难、压力、我们曾经无所适从,力不从心,是你们挺身而出,遮风挡雨,让我们感受到哥哥姐姐般的关爱。今天,在这个道别的时刻,我代表全体学弟学妹们郑重的向你们道声:谢谢!

  毕业是对昨天的总结,更是崭新明天的开始。从明天起,你们将踏上新的征途,将面对更多的机遇和挑战。成功时,鲜花簇拥的背后,请不要忘记还有学弟学妹们引以为豪的眼神;失意时,孤单无助的阴影下,也要记得学弟学妹们信任、期盼的目光!多少意气风发,多少踌躇满志,多少风风雨雨,多少欢声笑语,都将在这个典礼上画上一个圆满的句号,但是无限的未来又都以现在为新的起点。有人这样说过:没有比脚更长的路,没有比人更高的山,从今天起,你们将带着母校的期望走向漫漫征途。我们不会忘记你们曾是高桥小学的一份子,无论你们走到哪里,我们都将默默地祝福你们,期待着你们捷报频传!

  衷心的祝愿大哥哥、大姐姐们在新的人生道路上学业有成,一帆风顺!我们相信,明天,高桥小学将以你们为荣!

  谢谢大家!

  在校学生代表发言稿2

尊敬的各位领导、老师,亲爱的同学们:

  大家好!我是高一2班学生庄若璇,很高兴能够作为在校学生代表发言。在这个庄严而神圣的时刻,首先,我谨代表在校学生对各位领导、老师们表示感激和敬意。向即将圆满完成高中学业的高三级学长们送上诚挚的祝福和衷心的祝愿。

  时光荏苒,岁月如梭。高三级的学长们三年前你们通过自己的努力与拼搏成功取得了进入会宁一中的入场券,你们选择了一中,一中也敞开她热情的双臂拥抱你们。那时你们迈着轻松的步伐,稚嫩的脸上写满了喜悦和自信,因为你们面对人生道路上的第一次挑战,你们赢得了胜利,但你们没有陶醉于这小小的胜利之中,你们没有停止前进的脚步,你们在一中这块沃土上又抖擞精神、信心百倍地投入到高中阶段的学习生活中。在这三年里,你们不仅在知识的海洋里不知疲倦地遨游,你们也抓住各种机会锻炼自己,磨练意志,提高修养。最值得回味的,正是那些最辛苦,最忙碌因而最充实的时光。午饭、行走,每一刻都是你们思考的时间。教室、操场,每一处都是你们学习的地点。三年时间,一千多个日日夜夜,一中的角角落落都留下你们的身影,一中光辉的史册上也必将刻上你们的名字。

  再过几天,你们将奔赴高考的战场,经过三年的磨砺,你们将在人生的第二次挑战中再次抒写辉煌的篇章。高三的学哥学姐们,扬起风帆,鼓足气力,远航吧!一中的学弟学妹们在这里等待你们凯旋的佳音!我们坚信你们会用努力与实力,为自己,为一中,写下浓墨重彩的一笔!

  此时此刻,即将迈入高二、高三年级的我们心情是复杂的,是激动的。既有对高三充实学习生活的期待,也有对因风雨欲来的挑战而担忧。但是,我们不怕,我们有的是自信,我们有的是坚定的信念,因为你们已经为我们作出了表率。

  作为高一年级、高二年级的学生,我们一定以高三年级的学长为榜样,学会学习,做学习的主人。我们深知“青春是不耐久藏的珍宝”。我们不会面对晚霞幻想,而要迎着晨曦实干。与时俱进,让生活的分分秒秒都闪放光芒。

  作为在校的学生,我们高中的旅途已经走过了三分之一或三分之二,回望身后那一串串长长的足迹,我们不得不感叹岁月如梭,我们不应该总认为时间还早,高考还远。现在我们一定要树立正确的人生目标,坚定步伐,勇往直前。以优异的成绩,回报学校、家长。

  今后的我们可能也会遇到这样那样的困难;可能也会有泪,有失败,但我们不怕,辽阔的大海,挡不住鸟儿奋飞的翅膀;险峻的高山,挡不住勇士脚步的丈量。我们深信,春天辛勤耕耘,秋天才能收获。“驽马十驾,功在不舍”,只有奋力拼搏,才能铸就人生的辉煌。

  让我们一起祝福着高三的学哥学姐们在高考中脱颖而出、勇夺桂冠;期待着高三的学哥学姐们为一中的20xx创造辉煌。祝你们高考一帆风顺、金榜题名!我们相信:我们肩负的20xx、20xx也一定不会辜负父母的重托,恩师的期望,领导的关爱。一定会为一中的20xx、20xx篆刻一段又一段美好!沉淀一个又一个希望!

  在校学生代表发言稿3

尊敬的领导、老师,亲爱的同学们:

  大家下午好!我是09级公管的xx,很激动也很荣幸能在这样一个特殊的时刻作为在校学生代表站在这里发言。

  巍巍麓山,浩浩湘江,堂堂学府,源远流长。承接涟衡形胜,汇聚四海英良。

  雄雄人武,赳赳身姿,嘹亮军歌,气宇轩昂。谨承仁爱身修,实现精勤业广。

  时间如白驹过隙,我成为湖南师范大学人民武装学院的学子,也就将近一年了。无论何时,相信我们都忘不了收到湖南师范大学录取通知书那一刻的激动与喜悦之情,忘不了炎炎烈日下军训时咬紧牙关坚持到底战胜自己的成就感,忘不了第一次穿上绿色军装走进绿色军营的新鲜感与自豪之情。在人武的一年,半军事化的管理让我在吃苦中得到磨砺,在磨砺中得到锻炼,在锻炼中得到提升。对这里的一切,我心怀感激。每一次的训练,都是对自己的一个挑战,锻炼身体磨练意志;每一次的劳动,都是对自己的一个检验,吃苦耐劳敢于担当;每一天的学习,都是对自己的一个提升,素质过硬品学兼优。

  正当我还在懵懂中享受大一的最后时光时,毕业的离歌已为大四的学长们奏响。原来四年的大学生活,也只是弹指挥袖间。在这里,首先祝毕业的学长们在新的人生起点上前程似锦。有句话说的好:离别是为了更好的重逢。我相信:人武学院的历史会铭记这一刻。你们的四年亦是学院发展的四年,因为有了你们的拼搏,人武学院的历史上增添了浓重而精彩的一笔。也许,毕业是伤情而张扬的告别,让今晨的微风格外温柔,让明朝的阳光别样热烈;毕业是一首久唱不衰的老歌,是散场之后的余音绕耳,所有甜美或者苦涩的故事,定格为热泪盈眶的欣悦;低眉处无奈流年似水,扬帆行有志风华如火。毕业是一切都并非结束的郑重开始,毕业是一切都没有飘散的深沉铭刻。学长们,到了新的天地,你们可以尽情涌动冲刺的激情,奔腾青春的步伐。因为你们年轻,纵使万山红遍,层林尽染,你们依然。

  榜样的力量是无穷的,学长们,你们的脚印将是我们前进的方向,你们踏出的脚步将为我们开拓更加辽阔的疆域。你们的坚持,你们的理想,你们的激情都将继续陪伴着学院成长。它们都将成为我们未来的动力,都将成为母校平凡生活中的经典。在今后的学习中,我们将谨遵人武纪律,严格要求自己,积极进取,奋发图强。谨记师大校训:仁、爱、精、勤。

  乘风破浪会有时,直挂云帆济沧海。最后,再次祝愿学长们一路走好,新的征程,再铸辉煌!

  谢谢!

  在校学生代表发言稿4

尊敬的各位领导,各位老师,各位同学:

  大家上午好!

  今天我有幸作为学生代表,在这里向大家介绍介绍仁辅高中。其实,我是在座各位同学的学姐,我是小仁辅20xx届的毕业生,当时我的班主任是zz老师。而现在,我就读于仁辅高中高二(11)班,班主任是z老师。一年半前,我也曾坐在这里,听仁辅高中的老师向我们介绍仁辅高中的历史。大家都知道,仁辅高中是建校近百年的老校,她有着深厚的文化底蕴和浓郁的校园学术氛围,曾有一代又一代的青年学子在她的怀抱下成长为有知识有涵养的精英,人才。像是文学巨匠钱钟书、历史科学家许倬云、工程院士秦伯益、北大校长许智宏,还有斯坦福大学医学院神经科学副教授陈路,她先生是斯坦福大学教授托马斯。聚德霍夫,20xx年的诺贝尔生理学奖得主。当然,仁辅高中还有很多优秀的毕业生选择回母校就职,在他们身上,有着仁辅人独有的气质与涵养。像是我的历史老师沈琳老师,她便是其中一员。他在高中时,被仁辅和谐的书香氛围触动,当时便立志毕业后要回母校工作。

  仁辅高中之所以能培养出如此多的优秀学子,在我看来,很大一部分原因是她的师资力量十分雄厚。作为一个学生,评价一位老师最首要的指标,便是他的课堂。毫无疑问,这里的课堂非常精彩。老师们对于知识点的梳理及其逻辑关系的分析,清晰到位,令人敬佩;她们的幽默风趣为课堂增添可活力,深得同学们的喜爱。仁辅高中有很多可爱的老师,他们十分关心同学们的身体健康,心理状况,甚至时常会坐下来,与学生们谈谈心,聊聊最近的生活,分享一下假期里的出游经历……这样的人文关怀,令同学们十分感动,也更能敞开心扉,真诚待人。在这一点上,甚至是教学风格,办学理念上,大仁辅与小仁辅都是十分相似的。“以文会友,以友仁辅”,我真正体会到了什么叫“亦师亦友”。仁辅高中还有三大特色。首先,每学期都会有来自丹麦,德国等多国的交换生,学校为中外文化交流提供了一个国际化的平台。其次,学校开设有种类丰富的校本课程,除了瑜伽,球类,小语种,美剧欣赏等常规课程,还有刺绣,紫砂工艺等特色课程。另外,校内无开放有多个社团,如AcG动漫社、模联社、话剧社、音乐社、小语种社、cosplay社、志愿者社等等。活动丰富,每年的艺术节都为其留有充足的展示的时间。所以仁辅有一个不错的平台,可以让大家锻炼自己,提升自我的修养,提高自己的能力。

  当我刚趟入仁辅高中时,我的班主任朱卉老师给我们上的第一课,便是“学会选择”。在座的各位同学,现在的你们与曾经的我一样,正处在人生的一个分岔路口。你们的成绩都很优秀,你们面前的选择也一定不会少。作为一个过来人,我的建议就是:选择适合自己的。其实我妈当初一直无法理解我为什么铁了心要来仁辅,但幸好,她还是尊重了我的选择。

  事实证明,我的选择并没错。进入仁辅高中后,我的学习状态较之以前更好了。入学以来的每次大型考试,我都稳在年级前十,甚至有几次是年级第一。而且,学习对我来说比较轻松,所以我还能同时担任班长和高二学生主席。在这里,我学到了更多知识,同时,也学到了很多处事原则,解决问题的方法。仁辅高中做到了初中与高中,高中与大学的自然过渡,致力于培养社会型人才。仁辅高中给我的直观感觉是温和谦逊,也是因如此,我选择了这里。

  以上,便是我所要说的。最后,也祝在座的各位同学,能在几个月后的中考中,获得满意的成绩,做出正确的选择。

  在校学生代表发言稿5

尊敬的老师、亲爱的同学们:

  大家好!今天我能在这里作为学生代表发言,我感到非常荣幸,我能取得优异的成绩首先要感谢各位老师的教导和信任,其次要感谢同学们的热情帮助。

  期中考试已结束。对一部分同学来说,达成了自己的目标,是愉悦的、欣喜的;而对有些同学来说,难免会有些失落。人生就像奔驰的列车,车窗外不断闪动着变幻不定的景象,错过了这次的期中考试没什么大不了,不要为了这小小的一站而停留、沮丧。

  如果说学习是一座高山,那良好的学习方法就是通向胜利山巅的捷径;如果说学习是一片大海,那良好的学习习惯就是驶向成功彼岸的航船。孔子说过:“学而不思则罔,思而不学则殆。”因此,在我的学习生活中,“方法和习惯”一直被列为第一重要的因素。

  首先,我认为上课应该勤于思考并且认真听讲,要跟着老师的思路。平时上课时,老师讲的都是学习的重点,如果想要快速而又准确地掌握知识点,上课是必须要认真听讲的。

  第二,注意培养自己勤于思考的习惯。对于学习中遇到的问题,要尽量自己解决,而不依赖他人。培养自己独立思考的能力。

  第三,要养成预习,复习的习惯。预习可以帮助你提前掌握一些基础知识并且找到自己不懂的地方,这样在课堂上就可以带着问题学习。而复习,有助于我们更好地巩固知识。

  第四,在学习中,要提高自己的效率。我们只有抓紧时间学习,才能成为学习的主人。在三年的初中生活中,我们的学业负担也会加大。到那时,如果没有效率,学习成绩将会受到很大影响。

  第五,要建立自己的错题本。错题本能反映自己的薄弱之处。根据这个,我们便可以加强对自己薄弱知识点的练习。

  第六,要学会劳逸结合。当学习疲劳时,听一听轻音乐,看一看笑话都能放松自己的身心,让我们更好地投入到学习中。

  富兰克林说过:“一个人如果拥有良好的品格,优良的习惯,坚强的意志,是不会被所谓的命运击败的”。“简单的招式练到极致,就是绝招。”在社会实践时,教官不止一次地对我们说过。

  在漫长的学习道路上,我们都是去远方寻求真理的信徒,漫漫征程我们才走了一小段路,需要我们每向前一步都为自己做一个小结。我相信:只要有良好的学习方法和习惯,不断地日积月累,终有一日,我们也能练成绝招,尝到成功的甘甜!

  我的发言完毕,谢谢大家!

  在校学生代表发言稿6

尊敬的老师,亲爱的同学们:

  大家好!我是九9班的xxx,今天我有幸在这里与大家分享我的学习经验。我之所以去的今天的好成绩是与老师的教诲和同学们的帮助是分不开的,在这里我要先谢谢他们。

  从我进入四中以后,从最初的年级15名到8名,6名再到连续的四次第二,一直到这次的第一,对这种一往无前的.进步我的经验是:在合作中学习,在竞争中进步。

  下面,咱们来先谈一谈学习中的竞争。

  竞争无处不在,竞争是人向上的不竭动力。人的智慧只有在竞争中才能得以发展。现在的社会,是一个充满竞争的社会,每一个领域都有竞争的存在,在咱们的学习中更是存在这竞争。就拿我们九9班来说吧。我们班的同学们总会给自己及找一个竞争的目标,发誓要在多长的时间内赶上或超越这个目标。如果没有实现自己的目标就会拼力追赶,赶上了再给自己找一个更强大的对手作为自己下次努力地目标。就拿我来说吧。我与我的好朋友总是把对方当做自己学习的竞争对手。我们总能及时的发现对方刚买的新书,然后借过来看,我们在闲聊中如果发现对方比自己学得多,就是不睡觉也总会拼命追赶,生怕落到对方的后面,正是因为这样我们俩在班里的成绩总是名列前茅。竞争就是我们俩向上的动力。

  其实竞争对手的真正价值不是互争,而是在于参照。就像一面镜子,照出自己的不足之处,找到下一步努力的方向。我在刚进四中时,年龄比学友们小,但是我并不以此作为自己落后的借口,我想与我们班比我高一头的学哥们竞争班级第一。我将比我优秀的视作对手,不断努力超越他更超越自己,终于在7年级下学期我坐上了班级第一的宝座,然后我又给自己找个新的竞争对手,我想进入年级前三,在我分析了我与比我成绩好的同学的差距只是在于英语的不足后,我加倍的学习英语,不断突破,终于在8年级下稳保年级前三,这时我又给自己找个新的对手就是向年级第一进军。我以对手作为前进的动力,锐意进取,努力拼搏,终于在挫败了一个有一个的对手之后,我终于登上了年级第一的宝座。总结我这三年的经验,我正是在不断地给自己找竞争对手然后又不断地去超越他们的努力中成长了自己,使自己越来越强大。

  同学们,我们一定要正确的对待竞争对手,正是他们的激励才使我们强大起来,没有他们我们缺少了目标,也就缺少了前进的动力。所以我们不要企图把对手踩在脚下,而是要与对手并肩前行。

  下面让咱们再来说一说合作。

  现在的国际社会中,国与国之间的合作显得越来越重要。放眼望去欧盟是几十个国家的合作,他们资源共享优势互补,成了世界第一的经济体。众所周知的世界最先进的波音777客机,它就不是某一个国家的成果,而是全球几十个国家,几千个工厂合作的结晶。而近期的马航失联客机的搜寻工作则更是体现了国际社会的合作······这如此多的例子都告诉我们。合作是当今世界发展的潮流。

  在我们班,如果某个同学,有道题不会做,全班成绩优秀的同学就会聚集起来一起讨论,如果某个同学有本资料不错,大家又会争相传阅,吸取经验。在学习中我与同桌间的合作则更能说明这个道理。我和我的同桌,各有优势,我偏重于理科,而他则文科略胜与我,于是

  我们便请求坐在一起,互相学习,取长补短。我会将我看到的好题拿给他看,他也会将自己不会做的题拿给我瞧,这样我们学习的平台在合作中就更广阔了,各自的优势都得到了更大的发挥,劣势也都在一一攻破。

  同学们,如果我们精诚合作,在合作中学习就会出现1+1>2的神奇效果。

  最后我想说:如果咱们四中,咱们的中国,咱们的世界都充满和积极地竞争与合作,那么还怕学业不长,民族不兴,人类不进步?

  扬起竞争的风帆,荡起合作的双桨,让合作与竞争伴我们学习与成长,让我们在合作中学习,在竞争中进步。

  谢谢大家!

  在校学生代表发言稿7

尊敬的老师,各位家长:

  大家好!我是九(8)班xx,很荣幸作为学生代表在此发言。

  首先,我想感谢各位家长,感谢你们百忙之中抽出时间参加家长会。你们是我们最坚实的后盾,倾注关爱静守在我们身旁,呵护我们健康成长,包容我们任性倔强。

  时光飞逝,转眼间我已经踏上初三的征程。曾经的嬉戏玩笑,曾经的年少轻狂,曾经的青春的激荡,都已经在学习的紧张与充实中被压抑和收敛。我认为,要想在繁重的初中生活中取得好成绩,就需要学会学习。对于如何学习,我有一些自己的见解和经验。如果我分享的几点体会能使各位家长对孩子的教育方法有所帮助,我会感到很开心。

  一、学习是一场终生的旅程

  我曾经看过一本苏联元帅朱可夫写的回忆录《回忆与思考》,作者真实叙述了自己由一个平凡的士兵成长为赫赫有名、战功卓著的元帅的故事。从中我们不难发现,在人的成长与蜕变中,都必须不懈努力。其实学习就是一场终生的旅程,学习并不完全追求结果,而是在平时点点滴滴的积累。

  有些同学在平时不努力、得过且过,考不出好成绩,这完全是投机取巧。学问是苦根上生长出来的甜果,学习的道路上,没有捷径可走,没有顺风船可使,只有努力才是学习的正道。

  也许有的同学的确更聪明,但他们的成绩也是用自己的汗水浇灌出来的。一分耕耘才有一分收获,在羡慕别人聪明的同时,我们也该想像他们挑灯苦战的场面,感受他们的辛苦。正如爱迪生所说:“天才是1%的智慧加上99%的汗水”,智慧与勤奋两者兼有当然更好。如果要舍弃一个,那么就一定要保留勤奋。

  二、孩子的教育家长不能缺位

  这次月考我侥幸进入年级前十,我特别感谢自己的父母。有人说,父母是孩子的一面镜子,很多时候父母的言行会影响孩子的行为方式和习惯。很多家庭家长想要让孩子过上更好的物质生活,但忽略了对孩子的家庭教育。这里我代表全校学生告诉各位家长――相对于物质生活的宽裕,我们更需要家长的陪伴。在孩子的教育中,家长不能缺位。

  相信每一个家长都是望子成龙、望女成凤,我的父母也一样。但我很庆幸自己有一个好母亲。小时候她会陪伴在我身旁,而她的待人处事准则对我的为人和学习也有很大的影响。我时常会不自信,她会鼓励我;如果我做错了事,她会对我呵斥、绝不纵容。

  三、好的学习方法,事半功倍

  如果说勤奋是提升成绩的必要条件,那好的学习方法就好比是化学实验中的催化剂,往往有事半功倍的效果。有些同学很勤奋,却一直提升不了,就需要各位家长陪着孩子找到适合的学习方法。

  至于学习方法,我认为最重要的环节在于课堂上。课堂像是正餐,而课下好比是配菜。光有配菜,没有正餐是吃不饱的。我们在学习中往往忽视课堂短短的四十五分钟,而浪费了这四十五分钟,想要补回来,就要多花很多时间。

  学习不会是一帆风顺的,我们在好多时候都会心存疑惑,那时我们必须做到“问”,我们要敢于提出问题,大胆质疑。当然问问题的目的是把问题弄懂,我们不能单纯地知道答案。,而要因一道题目解决一类题型。

  学习方法还在于做好笔记,并适当复习。做笔记不能流于形式,而是在学习中截取自己认为的重点,并经常反复地回顾,从中发现新的启示。孔夫子说的“温故而知新”,就是这个道理。

  学习,始于认真,终于勤奋,重在方法,而家长在孩子的教育中起到了中流砥柱的作用。以上只是我对于学习的一点体会,还有许多不足之处,我希望能给大家带来一些帮助。各位亲爱的家长,我们作为孩子,希望能通过家长会与你们加深关系。青春期的我们,也许叛逆,但从不会放弃,我们都想成为一个更好的自己。相信家庭教育与学校能相辅相成,我们的明天会更灿烂。

  谢谢大家!

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