安全教育日主题的发言稿

2020-12-31 发言稿

  在当今社会生活中,发言稿与我们的生活息息相关,发言稿具有观点鲜明,内容具有鼓动性的特点。你写发言稿时总是无从下笔?以下是小编整理的安全教育日主题的发言稿,仅供参考,希望能够帮助到大家。

  安全教育日主题的发言稿1

老师们,同学们:

  大家上午好!

  今天是3月29日,今天是三月份最后一个星期一,是国家法定的第XX个全国中小学生安全教育日,今年安全教育日的主题是“迎人文,建和谐校园”。今年的安全教育主题,冷眼一看,好像与安全无关。我们有不少的老师和同学也有过这样的疑惑。我先来作一下解释。

  首先,“和谐校园”。什么是和谐校园呢?和谐校园应包括三层含义:一是指和谐的校园环境,环境是否有利于师生身心健康。我们日常的卫生,校园的绿化,版报宣传栏,以及我们学习的校舍安全都是和谐校园环境的组成部分;二是指和谐的人际关系,包括领导和教师,教师与教师、教师与学生、学生与学生之间的合作关系;三是指校园的融围,努力形成师生和同志间互帮互助、同心协力、共创发展。

  其次,“人文”。简单的来说,人文就是重视人,尊重人,关心人,爱护人。我们每个人在日常的学习、工作、生活中,内心都有一份强烈的渴望,渴望得到他人的关爱与尊重,不管你是精明者,还是愚钝者,也不管你是高贵者,还是低贱者。我们在希望得到他人尊重自己的同时,应当换位思考以下,想着去尊重他人,关爱他人。想到的同时去努力做到,这样我们的学校,社会,家庭才能和谐。

  从“和谐”和“人文”这两个角度来看,今年的安全教育日的主题,具有了更丰富的内涵。

  今天在安全教育的重大日子里,我代表学校领导向大家提几点希望。

  1、责任意识。我们必须学会负责任。对谁负责人?对自己的良心,对他人负责人。一位负责任的医生,可以治病救人;一位不负责任的医生,就是刽子手。我们不希望我们周围的人,是不负责任的人。学生不希望遇到不负责任的同学和老师;教师也不希望遇到不负责任的领导,同事和学生。我们每个人都有自己的职责,担负起自己的职责,这是我们工作的本分,学习的本分,做人的本分。一位负责的老师,会开启孩子的心智;一位负责任的同学,他会尽力把繁重的学习工作做的做出乐趣,做出成绩,一位不负责任的学生,不会把最简单的事做好,踏上社会,责任意识差的人,不会受到他人的信任和重视,不会有大的作为。

  安全责任重大,需要我们人人参与。我们应把日常听到或看到存在事故隐患要在第一时间上报学校,以争取第一时间排除,让事故远离我们。晨检要坚持每天记录,是对同学的负责,前面有的班级没有做好,连晨检记录簿都丢了,这是极不负责任的事,不仅对他人不负责任,对自己也不负责人。一旦班级有一人染上传染病,祸及自己他人,后果不堪设想。学校安全只要我们每个人都负起责任,我想安全事故就不会在我们学校发生。

  2、我们每个人不做伤害他人和自己的事。安全事故的发生都与人有关系,人是安全事故的制造者,又是安全事故的受害者。不伤害自己,保护自己的意识,我们还是有的,而且是比较强烈的。一个人遇到危险,潜意识第一反应就是保护自己。然而不伤害他人,我们在意识上还比较淡薄。我们要经常反思自己的言行,是否会对他人在精神或肉体上造成伤害,只有这样我们才能使学校的安全事故降到最底线。

  3、学好用好有关安全防范知识。学习安全防范知识,可以帮助我们提高安全自救的能力,使事故损害降到最低点。譬如:行路要遵守交通法规,我们就必须了解交通法规交通标志。清明节期间家家都要扫墓,我们应当掌握有关防火知识。买食品要注意保质期,三无食品不能吃,伏天饮食卫生安全知识能帮助我们远离肠道疾病。安全防范知识,我们每个人要时时学,处处学,学无止境。

  安全教育日主题的发言稿2

  今天是3月26日。按照规定,从1996年起,每年三月最后一周的星期一为全国中小学生安全教育日,那么下周(3月29日)就是我们全国中小学生的第15个安全教育日,今年的主题为“加强疏散演练确保学生平安”。上级教育行政部门要求广大中小学校要教育学生有序上下楼、文明把路行。要主动与有关部门合作,结合学校实际开展有针对性的宣传教育活动和演练活动。按照上级有关部门的要求和安排,结合我校的实际情况,下面,我将就三个方面给大家做一些提醒和要求。

  一、安全重于泰山,重在加强教育和自我保护

  安全问题是一个老生常谈的问题,但面对已往血的教训无法挽回时,我们不敢松懈。同学们,生命是世上最宝贵的,又是脆弱的,当我们还小的时候,我们的生命在父母的呵护下成长,当我们长大了,离开了父母靠谁来呵护我们的生命?得靠自己,因此,我们要时时刻刻注意安全,一举一动想到安全,不能让我们的行为有任何闪失,不能让我们的身体受到任何伤害,要时刻牢固树立安全第一的意识。因此我要求大家做到以下几点:

  1、全体教师,尤其是各班主任及课任教师要进一步提高对安全工作重要性的认识,本着对生命负责的态度,经常对学生进行安全教育,加强对学生的安全管理。密切关注班里每一个学生的身体状况和表现,发现异常立即带其看医生或采取预防措施。要把安全教育想全做细,把安全工作放在一切工作的首要位置。真正做到:“放在心上,讲在口上,落实在行动上!” 。

  2、班主任要严格落实学生请假制度,课任教师要坚持课前清点人数制度,时时掌握学生的在校情况。发现没上课的学生要立即询问情况,班主任要健全同家长的联系方式,对不明原因未到校的学生,班主任老师要立即同家长取得联系,问明原因。一般情况下,学生不得出校门,如果确有特殊情况需要出去的,要凭班主任老师签字同意的请假条和出门证方能出校。

  3、要注意饮食安全。同学们购买袋装食品时,要看包装是否完好,看清楚生产日期、保质期、生产厂家及地址,关键还要看食品是不是变质腐烂有异味,如有问题不得食用;不在流动摊点购买零食,防止误食不卫生食品而造成食物中毒,同时注意不要暴饮暴食。

  4、要注意教室和实验室的安全。要求大家不要用手触摸插座、电线和灯管,发现电器损坏后不要擅自修理,应向老师和学校报告,请专人修理;上下楼梯要靠右慢行,不许坐在楼梯扶手上往下滑,不准在楼梯、走道上追赶打闹,课间一律到操场进行活动,不许在教学楼道玩耍停留;严禁将火柴、打火机等火种带进教室,严禁在校内外任何地方玩火。刮风下雨要及时关好门窗,不要呆在树底下或上面有易跌落物品的地方。

  5、要注意活动安全。严禁攀沿各楼层护栏,不得在各楼层的楼梯或走廊追逐,奔跑,打闹,以防跌倒、摔伤;课间操、放学下楼梯、升旗集会解散时不要拥挤,推搡,严防发生x踏事故。上体育课前要作好准备活动,运动时注意不要剧烈碰撞,以免撞伤或摔伤,操作体育器材时要规范小心,要避免自伤和误伤;课余活动严禁追赶打闹或进入危险区域,比如施工现场;劳动时不要用劳动工具玩打,注意劳动安全;在同学间遇到矛盾时,一定要冷静理智,不要动手动脚,以免给自己和同学带来不良后果。

  6、要注意交通安全。要求大家在往返学校路上要靠右行,要主动避让机动车辆,不在公路上来回穿梭玩耍。过马路时要先观察两边车辆情况。走读学生放学后要按学校的要求,结伴直接回家,不在路上停留或到他处玩耍(上学期放学后,有个别学生放学后不直接回家,家长到学校、街上四处找人);同时要告知自己家长在下大雨、刮大风、浓雾等恶劣天气时到校门口负责接送。等公交车时一定要排队等候,每天的值班老师一定要按时到岗,认真值班,认真组织学生排队候车。学生乘车时胳膊和头不要伸出窗外,上下车辆,要注意等车停稳,看前后无车通过时再下车。横过马路要要做到“一站、两看、三通过”。

  7、全体学生要树立正确的人生观、价值观,培养乐观向上的品格,不吸烟、不喝酒、不打架骂人,不进入网吧及游戏厅,不要和陌生人说话,不理睬陌生人的电话、短信、信件等。

  当然,安全方面还包括很多内容:如水、电、火安全、交友安全、防拐骗等。总之。希望同学们时时处处注意安全,以免使自己造成不必要的伤害。

  二、遵纪守纪,完善自我

  俗话说,“没有规矩,不成方圆”,“规者,正圆之器;矩者,正方之器。”无规不成圆,无矩不成方。这句耳熟能详的名言告诫人们立身处世乃至治国安邦,必须遵守一定的准则和法度。大江东流,日月交替,大自然生生不息,用规则演绎着生命的轨迹。火车之所以能够奔驰千里,是因为它始终离不开两条铁轨;风筝之所以能高高飞翔,是因为它总是情系着手中的线;宇宙间无数颗恒星亘古不变地灿烂,是因为它们都按照自己的轨道运行。人类社会也是如此,军队的战斗力来自于铁的纪律,企业的竞争力来源于严格的规章制度,同样,学校的生命力则来自于严格的校纪校规。规矩是人类自己制定的信条。规矩与我们的生活息息相关,例如,法规、校规、交通规则、文明公约、道德规范、考试规定等等。对我们中学生而言,遵规守纪是每一个学生的职责,也是一个合格的.学生应具备的基本素质,它是学习的需要,更是成长的需要。作为时代新人,我们崇尚自由,张扬个性,但是自由更需要纪律的约束与规范。

  有一则寓言故事,名为《河水和河岸》,河水认为河岸限制了自由,一气之下冲出了河岸,涌上原野,吞没了房舍与庄稼,于是给人类带来了巨大的灾难,它自己也由于蒸发和大地吸收而干涸了。河水在河里能掀起巨浪,而它冲决河岸以后,不仅毁了自己还对人类造成了灾难。为什么寻求自由的河水最终又失去自由呢?那是因为他寻求的那种无拘无束的、绝对的自由是不存在的。

  断了线的风筝,不但没得到自由,反而栽得头破血流;脱了缰的野马,驰骋闯荡,呼啸而去,放纵的自由最终毁灭了自己并危及他人;失去钢轨的列车,不但无缘于自由,反而导致脱轨的灾难。

  国有国法,家有家规,学校也有严格的校规校纪。作为中学生的我们,应该自觉严格地遵守《中学生行为规范》与校规校纪,培养良好的行为习惯,从一点一滴做起,相信有规矩,就一定可以成方圆!

  我们知道,良好的纪律是学好科学文化知识的保障。在一个有良好的校风、班风环境中,必然受到良好学风的熏陶。一个纪律泛散的集体,不可能有良好的学风,学习也就得不到保证。因此,好的环境,好的秩序,必须靠健全严明的规章制度和纪律来维持。我们的学习需要规范,成长也需要规范。

  作为一名学生,要严格遵守《小学生守则》和《小学生日常行为规范》,严格遵守学校各项规章制度,切实做到:尊师爱友,自强自律;诚实守纪,文明礼貌;遵守公德,爱护公物。

  目前,学校中存在的以下几种违纪现象,我们必须坚决制止。一是有的同学与其他同学发生矛盾,不向老师反映,不向学校报告,而是纠集社会上的人员或亲戚朋友来打与其发生矛盾的同学。今后一经发现,将做严肃处理。

  二是在学校三令五申的情况下,仍然有那么一部分同学仍然有在楼道内、教室中打闹的现象,这不仅影响了其他同学的学习和休息,而且破坏了和谐的校园环境,也存在着安全隐患。此现象今后一经发现,将在全校亮相批评。

  三是在校就餐的个别学生无视学校纪律,打饭不自觉排队,拥挤其他同学,很容易造成烫伤希引起注意。

  四是学校的公物人为破坏严重,尤其是励志楼楼道的墙裙、消防柜的玻璃损害非常严重,严重地影响着学校环境的美观和师生的形象。今后学校将加强管理和监督,一经发现,将严肃处理。

  五是有些学生有时进入草坪、践踏草坪的现象,前几天,工人师傅们刚浇上水,地比较软,正处在小草发芽阶段,如果踩踏,会严重影响草坪的生长,希望同学们脚下留情,加以爱护。

  除此之外,还有少数学生不遵守学习纪律,上课迟到、睡觉、说话,抄袭作业、不按时交作业,不参加集体劳动、劳动中偷懒等现象也经常出现,这些都是不允许出现的。以上种种违纪现象,轻则会使同学们学习成绩下降,重则会使人误入歧途,其后果是不堪设想的,都是我们应当注意的,希望我们严格要求自己,养成自觉遵守纪律的习惯,同时也发动全校同学之间相互监督,对违反学校纪律的行为及时检举揭发,共同营造良好的学习环境,共创和谐校园。

  三、讲究卫生,养成良好卫生习惯

  一是要养成良好的个人卫生习惯,勤洗澡,勤换衣,勤剪指甲,早晚刷牙;穿戴整洁,朴素大方,不随地吐痰,不乱倒剩菜剩饭;生活有规律,注意劳逸结合,按时作息,讲究用眼用脑卫生。

  二是自觉保持公共卫生,不随地吐痰,不随手丢垃圾。要求大家每天做好校园卫生打扫和保持,教室坚持每天打扫,桌椅摆放整齐,地面、墙壁、门窗干净无灰尘;课桌物品摆放整齐、地面保持干净;清洁区要坚持“按时打扫,勤捡拾”,做到无果皮纸屑,无卫生死角,课后每班卫生值日生要负责保洁。我发现同学们当中存在最多的就是随手丢垃圾的现象,我们的环境、教室卫生天天在打扫,但天天都不如意,地面上总是会出现“新垃圾”,这不但严重影响了学校的环境卫生质量,更可气的是同学们的劳动成果葬送在了个别同学的手下。我真诚地希望这些同学改掉乱扔垃圾的不良习惯,成为保护环境、爱护校园、讲究卫生的好学生。

  三是清扫的垃圾要统一倒在指定地点,严禁乱堆乱倒垃圾,尤其要注意垃圾搬运过程的二次污染。

  老师们、同学们,我们每个人都是整个家庭的百分之百,是社会中的唯一,我们每个人的平安健康不仅是个体健康成长的需要,更是关系到个人家庭的幸福团圆,关系到学校的稳定和发展的大事。事关重大,责任重大,因此我们全体师生要从点滴小事做起,从一举一动做起,时刻牢记安全,严格遵守纪律,养成良好卫生习惯,为共同营造一个优美和谐的学习环境,为共同创建一个平安和谐的永兴小学而不懈努力!

  我的讲话结束,谢谢大家!

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