幼儿园生活老师发言稿

2021-03-18 发言稿

  在当今社会生活中,发言稿使用的情况越来越多,发言稿是参加会议者为了在会议或重要活动上表达自己意见、看法或汇报思想工作情况而事先准备好的文稿。写发言稿的注意事项有许多,你确定会写吗?下面是小编精心整理的幼儿园生活老师发言稿范文,仅供参考,希望能够帮助到大家。

  首先我对你们的到来表示热烈的欢迎,感谢你们能从百忙之中抽出时间来参加这个家长会,这让我们感受到了你们对我们工作的理解和支持,也是对孩子教育的重视。

  有句话说的好:“家园如同一车两轮,只有同向运转,才能共同促进孩子的发展。

  进入了幼儿园相比学习任务稍重一些,作为教师我们将更耐心、仔细,尽自己最大的努力培养孩子各方面的能力和习惯。

  本学期,我们将在现有的基础上,进一步提高保教质量,以促进孩子的全面健康成长。

  接下来我针对幼儿生活和卫生习惯的具体情况做一下介绍。

  一、生活方面:

  为了使幼儿能顺利自然地适应幼儿园的生活,老师需要和家长共同努力,相互配合,让幼儿在心理上行为上做好入园准备,在思想上克服以往漫无目的的玩耍,开始关注有目的的,有系统的学习,在生活方面。克服依赖性,培养独立性,提高生活自理能力。

  在这里我要重点说一下关于这方面的问题: 通过这一个多月的观察,我们注意到咱们班孩子的生活常规、自理能力、行为习惯需要进一步规范,这个学期我们将重点从这三方面进行入手。

  ⑴幼儿进餐情况:大班幼儿的基本饭量较中班都有所增加,孩子们在吃完一定量后可以根据自己的情况再去取饭。

  中班幼儿有的孩子已经能够自己独立进餐,不需要老师喂;但有的仍然需要老师喂,望在这学期能有所进步,能学会独立进餐。

  每次就餐时,孩子们基本没有挑食、剩饭和倒饭的现象。

  这样培养了孩子爱惜粮食的好习惯。

  我希望孩子在园内养成的习惯在家里能得到延续。

  当然家长自己的督促和自身示范也是很重要的。

  (2)自理方面:本学期天气逐渐开始转凉了,孩子们的衣服也开始穿的多了起来。

  可是,我们经常会发现,午睡起床时不是这个孩子不会穿衣服就是那个孩子鞋子穿反了。

  我觉得教育孩子参加家务劳动,帮助他们成为有责任感、爱劳动的人是很有必要的。

  我们可以让幼儿做力所能及的事情:如自己穿衣服、穿鞋子,收拾玩具、整理自己的房间 ‘让他们先做简单的事,这样孩子才有信心去完成。

  参加劳动,既是学习的过程又是锻炼的过程,在这个过程中会有成功和失败。

  学习力所能及的事情,自己做,才会提高他们的责任感。

  (3)行为习惯方面:在入园的一个多月里我看到孩子们天真的笑脸,听到他们清脆的笑声,一个个宛如天使一样可爱。

  可有些孩子在日常生活中经常使用脏话辱骂他人、有的动手打人。

  回头细想这些行为大多源于我们家长的言传身教,我想我们有时也该注意自己的言行,给孩子们做一个好的榜样,别让污浊充满了孩子们的心灵,给孩子一片纯净、快乐的童年。

  每个孩子都是家里的宝贝,他们天性活泼好动,他们之间有了矛盾或磕磕碰碰很难避免。

  但孩子的矛盾来去都很快,我们希望家长和老师一起正确引导,让幼儿宽以待人,学会分享,学会合作,学会和小伙伴友好的交流和相处。

  二、卫生方面

  ⑴冬季保健方面:一年一度,四季更替,秋去冬来,冬季也是呼吸道疾病的多发季节,要谨防冬季易流行的呼吸道传染病。

  家长在日常的'生活中要勤于观察,如果发现疑似症状,要及时就诊切勿耽误就诊的时间,延误病情。

  对于体质差、易感染疾病的幼儿,家长可根据疾病流行情况有针对性地开展免疫注射,同时还可给孩子服用板兰根、大青叶、金银花等中药,以加强预防流行型感冒。

  幼儿外出时如应带好口罩,特别是室内外温差较大的的情况下。

  合理穿衣,随时增减。

  有的家长给小儿穿衣过多,孩子稍有活动,汗水把内衣湿透,而小儿不会表示需要更换内衣,只能凭自身的体温把湿衣暖干,容易伤风感冒,容易造成交叉感染,对幼儿的健康不利。

  (2)幼儿个人及日常生活用品卫生:自入园以来,我们发现很多幼儿的个人卫生实在令人揪心,他们的健康令人担忧。

  有的幼儿内衣无法及时洗换,都有刺鼻的异味,有的孩子经老师晨检,发现孩子指甲过长,衣服污渍太多。

  我们幼儿园希望幼儿每天衣着整洁、指甲、头发干净。

  希望家长每周给幼儿剪指甲一次、每两周剪脚趾甲一次,定期洗头洗澡,及时更换内衣。

  饭前便后用流动水洗手,年龄较大的幼儿早晚要涮牙。

  日常生活用品应提倡专人专用,特别是每天接触的盆、巾、碗、筷,专人要专用,还要经常消毒。

  被褥、床单要勤洗勤晒,保持干净,培养孩子良好的卫生习惯,给孩子创设一个干净卫生的生活环境。

  三、结束语:

  再次感谢各位家长的到来, 希望以后有什么事情各位家长可以直接跟班级老师沟通。

  我们很愿意聆听家长们的宝贵意见,如果有做的不好的地方我们会改正,总之我们都是为了孩子们能健康快乐的成长!

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