青年教师培训会议的发言稿

2021-03-31 发言稿

  听了青年教师们的交流,我仿佛又回到了刚毕业那会儿,作为一名非师范生走上这条为师之路,注定要比别人付出更多的艰辛与努力。

  记得第一节课,当我踏上讲台,真的是手足无措了,我真的不会讲课,面对着那一双双纯真的眼睛,是这些一年级的孩子们鼓励了我,掩饰了我初登讲台的尴尬。从此我的生活再也离不开孩子,是他们让我慢慢喜欢上了这个职业。

  当我踏上工作岗位,是一位老教师先为我上了一堂示范课,她以言传身教告诉我怎样去面对孩子,教育孩子,而我教一年级的经验很多都得益于她。当方夕霞老师从武校高中来到我们小学教一年级时,正是以前的积累才会让我给方老师一些力所能及的帮助。我们学校无论哪位青年教师遇到困难,只要我能做到的,我都会全力帮助,不分时间,不分地点,因为我年轻时,无助时,也曾得到过领导和老师的.很多帮助。所以我觉得青年教师的成长离不开导师的帮扶与引领。

  上周跟孩子们一起坐校车,一个三年级的孩子问我多大了,我告诉她我四十了,孩子睁大眼睛,有些不相信地说:“老师,我妈妈三十六了,看着比你还大!”后来,孩子们中午吃饭时还为我的年龄打赌呢!傍晚放学,这孩子又问我:“老师,你别骗我,你跟俺说实话,你真的四十了吗?”我说:“是啊,我不骗你的!我的孩子都上初中了呢!”孩子还有些不相信地问:“那你为什么看起来比我妈妈都年轻啊?”我回答说:“孩子,因为我和你们在一起!”是啊,正是因为这份职业,让我每天都和这些可爱的孩子们打交道,才会保持着一颗永远长不大的心。只有保持一颗童心,才能真正走进孩子们的内心世界。作为一名青年教师,一定要记住:让自己的心长不大,才会更容易接近孩子,让孩子接受你!

  有句话说:“腹有诗书气自华”,就像我们学校的方老师,她读过很多书,所以写的文章、说出的话就优于别人,是书籍给了她深厚的根基。我从小也喜欢看书,什么样的书都会涉猎,唯独不喜欢教育类书籍。当我刚踏上工作岗位,一位同事送给我一本苏霍姆林斯基的《给教师的建议》一书,虽然书已经破旧,但它却在教学上给予我高度的理论指导,至今我还保留着这本书。所以我觉得作为青年教师,应该多看一些教育类的书籍,才会更有益于自己的成长!

  读写相结合,而博客是我们积淀与反思的最好方式。虽然当初建博时是迫于领导的压力,但后来慢慢地喜欢上了写博,就像写日记一样,把我们工作与生活的点点滴滴记录下来,有助于我们反思自己的教学行为。其实一开始写材料,我也是从网上下载粘贴,可是我们的吴校长很严格,不合格的材料总是退回重写,后来我慢慢懂得,要踏踏实实地去做,实实在在地去写,只有在真实的经历中才会引起思考,在这样的思考中才会进步,才会成长!

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