家长在学校的发言稿

2021-02-20 发言稿

各位家长:

  非常高兴各位家长能够以积极的态度来参加这次活动,在我看来参加这次活动的家长才是真正算得上是关心孩子成长的,刚才黄校长已经对如何培养学生的行为习惯作了报告,现在,我就对如何配合学校对孩子进行学习辅导简单发表一下自己的看法,不当之处也请各位家长批评指正.由于时间关系,我这次仅讲一讲如何辅导孩子的家庭作业,我们的家长辅导孩子的作业一般有下面三种方法:

  1、孩子作业、自学时,家长不在身边

  这部分家长觉得自己的孩子成绩反正差,没指望他能学出个样儿来,另一种想法是认为自己的孩子成绩很好、学习很自觉不需要家长督促。这两种想法都是不可取的,教育的目的是先成人,后成才。所以即使是成绩差的学生,家长不能放弃不管,这样不仅是不能成才的问题,而是能不能成人的问题了。孩子毕竟是孩子不可能完全不要家长操心,不然为何孩子还需要监护人呢?现在的通讯工具很发达,我们的很多学生都乘家长不在的时候给同学打电话对答案或抄答案,我们现在发现的很多抄作业的现象都是在家里发生的。(举周强的事列)

  2、孩子作业时,家长陪同在身边但没有对完成的质量进行检查

  这些家长的口头禅是:“作业做完了才能看电视”、“作业做完了才能出去玩”等,这无意中就给孩子发出了一个信号:作业做完了就行,殊不知这中间就给我们的孩子一个瞎做作业的机会,而且还能给自己找个借口:这题我不会写只能瞎做。(陆巧的事列)

  以上两种辅导作业的'做法无形中让各个学校老师兴起了一种奇怪的做法(不正确的做法):罚抄作业

  3、家长不耐心辅导,干脆送孩子上辅导班

  这种做法对于部分听话的学生或许可以起到查漏补缺、巩固复习的效果,但同时也会让孩子产生依赖心理。辅导班是一种以营利为目的的机构,孩子成绩的好坏,对这个机构来说没有直接的作用,所以相对而言辅导班没有质量压力,更可以在孩子的成绩考差时,把责任推倒教师身上。另外,部分辅导班采用的方法是先上新课的方法,这样会让我们的孩子在正课时却不认真听讲,甚至还会让学生产生主次颠倒感觉

  这些方法都有其失败之处,那么家长应该怎样辅导孩子的作业呢?其实不需要家长去真正的去辅导,只要家长监督就行了,也就是要注意以下四点:

  1、家长在学生作业时应当在旁陪同;

  2、学生作业完成后,家长应该认真检查作业质量(字迹是否工整、作业是否完成、以前错题是否已纠正等);

  3、家长要经常检查课本和笔记本,通过笔记就可以判断学生在课堂上的情况;

  4、家长要经常检查教师批改后的作业、试卷,随时了解学生的学习情况。

  如果各位家长能够严格按照以上四个方面去要求自己,那么您会发现您的孩子的成绩会有一个飞跃。

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