各位家长大家上午好!虽然是春节差不多过完了,但是在这里还是要向在座的各位家长道一声:春节快乐!过了一个轻松热闹的春节后,相信在座的大部分家长又要准备出门打工赚钱,我们学校也是考虑到现在大部分家长还在家,但是过段时间就要外出工作了,工作很忙,也很少有时间回来,因此我们就在这个时间安排了家长会。我觉得这次机会是非常难得的,新学期开始,我和各位家长聚在一起聊聊我们的孩子,我们相互聊聊他们在学校和在家的学习、生活情况。
第一,聊一聊我们班学生的习惯情况。
每次我遇到家长,他们总会问我:"我孩子的学习怎么样?"这也是家长们普遍关注的问题。
一年级的学生其实从智力上来说都是差不多,当然,聪明的孩子也有,但也是少数的。如果光聪明不努力也是没用的,一年级学生学习成绩的好坏更多的取决于孩子的学习习惯和态度。毕竟一年级阶段孩子学习的内容比较简单。因此习惯的养成是我们一年级孩子教育的重点。当然,习惯的养成并不是一两天就能完成的,这需要长时间的训练、积累,当然也离不开家长的帮助。
下面我就我们班学生在习惯方面存在的问题跟各位家长说说。
学习习惯:对于一年级的学生来说存在最大的问题是"好动",当然好动是孩子的天性,但是为了让学生能更好的学习,要慢慢改正"好动"的习惯。现在在上课的时候大部分孩子能做到坐端正、认真听讲,但是还有个别学生在上课时屁股还不能完全坐稳凳子。(像-----)当然,在学校时我会慢慢帮他们改过来,但是回家的时候我希望家长也能协助我帮助孩子养成好习惯:比如在家里做作业的时候,家长要求孩子能坐端正,在吃饭的时候在饭桌上也要有好的'坐姿。尤其是在家里做作业的时候不能让孩子边做作业边玩,或者边做作业边吃东西,甚至一边做作业一边看电视。(因为每次学生带回家的作业,经常有个别学生的本子有油渍,或者是很脏,肯定是在做作业的时候没有养成好的习惯。)
下面来说说说的习惯:家长在接孩子回家,()或者在家里跟孩子多聊聊学生在学校的学习生活情况,这样有利于锻炼孩子的说话能力。(因为我发现班上有几位学生经常说话都说不清楚,这是平常缺乏锻炼的结果)
说完学习习惯我来说说"生活习惯":
1、早睡早起的生活习惯。孩子现在睡眠时间都需要10个小时以上,如果睡眠不足的话第二天上课就会没精神。
2、生活自理能力的培养:在家里对于孩子自己能做的事情家长不要代替做,要让他们有自己动手的机会。比如说每天上学用的书本、校牌、红领巾、小黄帽、跳绳等这些东西要让孩子学会自己在上学前整理好。(从上学期开始我就要求学生每天早上来到学校铅笔盒里起码有三支铅笔,而且是尖的,铅笔盒里的文具橡皮、尺子都不能少,经过一个学期的养成,大部分同学已经有了这个习惯)
自己书包里的东西也要让孩子慢慢学会整理清楚。当然,在家孩子想要干点简单的家务活(比如说扫地、擦桌子等)都应该让孩子大胆的去做,不要怕他们做不好而不让他们动手。
3、卫生习惯:这主要孩子的手指甲、头发方面。我们发现我们班上学生的头发还是比较干净的,但是有个别学生的手指甲比较长,又很黑,这样对孩子的健康肯定不好的,家长可以让孩子学会自己剪指甲。
聊完了习惯方面的情况,我来说说孩子的学习方面。
我教的是语文,对于一年级的孩子来说语文学习的重点是识字和写字。刚入学时孩子们学的是拼音,刚开始有个别同学学的比较吃力,但是随着我们学习课文,反复拼读拼音,我们班孩子已经基本掌握了拼音的拼读。当然,为了孩子们更加流利的拼读拼音,并且积累更多的字,除了学习课文外我要求班上每位学生买了一本《日有所诵》,这本书每首儿歌都很短,而且也比较有趣,孩子们都很喜欢。我现在都规定两天背一首儿歌,当然很多学生都背在前面了,我相信,只要经过一学期或者两学期的坚持背诵,孩子们在识字、说话等语文学习方面都会有很大进步的。所以希望家长们在家时能督促孩子及时的完成背诵的任务。
当然,语文学习不单单是学习课文,尤其是一年级刚开始,家长对孩子们的课外阅读方面应该重视一下。(据我了解,我们班上学生有课外书的人数并不多,其实,现在虽然他们认识的字比较少,但是对童话故事书还是很感兴趣的,希望家长们能把握好这个好时机,培养孩子们看书的兴趣)
零零碎碎地讲了那么多,我对我们班孩子教育的一点看法,因为经过一个学期的相处,班上29位孩子的性格习惯我已经很清楚了,自我认为无论是语文教学上还是班主任工作上是尽心尽力了,当然,我也知道我肯定还有很多做的不到位的地方,希望各位家长能及时提出来,让我去不断改进工作。因为我们的出发点都是一样的:为了孩子们的快乐学习、健康长大。当然教育孩子不是我们学校、老师单方面的事情,更多的需要家长们一起来协助我们老师的工作。希望在我们一起的努力下使你的孩子能学的更好,长得更棒。
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