一年级的家长会发言稿内容

2021-06-12 发言稿

各位家长:

  大家好!首先我代表大新中心小学一( )班的全体任课老师欢迎大家的光临,从今天开始你们正式成为大新中心小学家长学校的学员,今后我们将会经常共同探讨家庭教育问题。也祝贺你的孩子成为一名光荣的小学生,在人生道路上跨出了新的一步。

  ▲介绍我们的学校。

  XX市大新中心小学创建于1918年,是一所拥有近百年历史的老校。学校现占地29180平方米,建筑面积11710平方米,学校建有电脑房、美术室、舞蹈房等16个专用教室,现有30个教学班,近1400名学生,平均班容量40余人,在职教师100余名,其中本科学历70人,大专学历40人,师资合格率100%。中学高级职称2人,小学高级职称50人,骨干教师25人。

  近几年来,在教育局的关心领导下,在全体班子成员的带领下,经过广大师生的共同努力,已经完成了一系列的创建、同时也获得了一些荣誉与称号:XX市教育现代化学校、XX市语言文字规范学校、XX市德育先进学校、XX市合格心理咨询室、XX市平安和谐学校、XX市a级食堂、XX市体育传统特色学校(田径)、科学认读课题获“江苏省重点课题研究先进单位”。

  通过了XX市平安学校、江苏省健康促进学校的验收,创建成为全国青少年文明礼仪教育示范基地、江苏省二星级档案室、XX市少先队工作先进学校、XX市网上家长学校示范基地、XX市节水型学校,被评为全国优秀少儿书画实验基地学校、XX市教育行风建设先进学校、XX市法治建设先进单位、连续几年在市教育质量综合评估中连续获三等奖,年年被评为XX市文明单位。。

  ▲介绍一年级的任课老师。

  一年级是孩子入学的起步阶段,所以,我们在老师的配备上是经过慎重考虑的。

  ▲探讨如何帮助孩子过好入学关。

  良好的开端是成功的一半,当你的孩子处在人生道路上一个重要的起跑线上时,应该作些什么准备?作为家长应该做些什么?

  一、作好几个方面的准备。

  (一)物质准备

  除了必要的文具(如数学的学具、美术用品等),每天准备削好的五、六支铅笔。给孩子的书、习字册等包上封皮。还应该为孩子提供一个安静、健康的学习环境。大人的一些娱乐活动,注意不要影响做作业的孩子。古人说“宁静致远”,“非学无以广才,非宁静无以成学”,应该很有道理。

  1.书包:书包大小适当 (简洁方便,兜不要太多)

  2.笔袋:准备笔袋简单、方便不需要过大的即可

  3.铅笔:铅笔hb,不提倡用自动铅笔(孩子年龄小不适合用),每天晚上准备好5支左右已削好的铅笔,卷笔机一律不要带入学校,因为一方面不利于学生上课专心听讲,容易分散学生注意力,另一方面卷笔机里面的笔削影响环境卫生。安全一头削尖。

  4.直尺:刻度看清即可,最好买没有图案的尺,同样有图案或者图形的也容易分散学生上课的注意力。

  5.橡皮:绘图橡皮或4b橡皮

  7.书皮:数学、语文、英语书都要包,因为这些书的使用磨损率很高,需要保护。包括常用的练习册,如补充习题、名师助学等;其他书如果你觉得有必要也可以直接包塑料皮。

  每本书孩子都可以独立识别,以免上课时不知道拿什么书。

  8. 垫板:写字时必要用具

  手工、劳动、美术、体育等用品:

  1.手工袋:为了孩子装剪子、胶水等手工用具

  2.水彩笔:以盒装为主,方便携带。每支笔贴上名字

  3.剪子:注意剪子尖最好是圆形

  4.胶水:胶棒、胶水都可以,方便使用携带

  5.抹布:一块,小方巾吸水性好为佳

  6.手纸、手绢、小水壶(每周四检查个人卫生)

  7.体育课必须穿运动装和球鞋,不能穿裙子

  孩子的每一件用品都需要标记上名字,以免混淆。

  以上是家长为孩子准备上学的一些用品,仅供家长参考。

  几点提醒:

  1.夏季不穿吊带衣服,不带饰物,不穿拖鞋,不涂指甲,大方得体。

  2.每周一升旗,要穿校服,8点到校。

  3.放学时间是3:55(夏季作息时间,如调整会及时通知),请家长务必准时在门口接,要服从学校保安、值日教师的指挥,在指定地点等候。不要拥挤在学校门口。

  (二心理准备

  1.注意培养孩子的自信、积极、乐观的情绪。

  特别是在孩子刚进入小学的时候,年幼的他们也将面临许多挑战和困难。要多用表扬激励的方式。常言道,失败是成功之母,但对这个阶段的孩子来说,“成功”是成功之母:取得进步并得到表扬,才会对学习有兴趣、有信心,为以后的学习奠定良好的基础。要努力发现孩子的点滴进步,多鼓励孩子。对学习上出现一些困难的孩子,切记不要用伤孩子自尊的话语,这样的话语可能会毁了他的一生。

  2.要培养孩子坚强的意志。

  学习需要付出一定的努力。要努力培养孩子勇敢、不怕困难的精神,培养孩子坚强的意志。小学在学习时间、内容上和幼儿园有很大的不同,刚开始无论是身体还是心理可能很不适应,可能会碰到不少困难,感受到压力,遇到挫折。一个认识问题要解决,不经历风雨,怎么见彩虹?挫折是生命不可缺少的一部分,早失败,早积累人生的财富,可以早升值,这是人生投资。相反,一帆风顺的孩子,从心理学角度来说,是危险的。

  作为家长要对孩子多一些关心,多了解其学习情况,多同孩子沟通,帮助他们去克服困难,遇到挫折要加以鼓励引导,在这个过程中培养孩子坚强的意志,配合教师学校做好“幼小过渡”工作。

  (三)态度、习惯准备

  目前有许多家长往往只关注分数。其实分数只是衡量学习情况的一个方面,要关注智力因素,也要关注非智力因素,这样才能使孩子全面发展,为以后的学习提供不竭的动力。因此作为非智力因素的态度习惯就显得非常重要。好习惯使人受益终生。为什么有的学生会成为所谓的“差生”,其根本原因是态度、习惯问题。

  1.培养深厚的学习兴趣。

  兴趣是最好的老师。保护孩子的好奇心,提供好书、鼓励阅读,教给基本的学习方法,采用具体、生动、形象或游戏的方式,提供展示学习效果的`机会等等,激发孩子的学习兴趣。

  引导孩子爱学校,也是一种方法。对孩子讲述上学是一件很愉快事,唤起孩子求学的热情。开学当天,热情地陪伴孩子到校,欣赏校园景色,并告诉他这是学习新生活的开始,会十分有趣,只要肯动脑筋,付出努力,每天会有进步。

  2.培养孩子主动积极、努力上进。

  让孩子养成时间意识,做作业不拖拉,在规定的时间内完成,特别要注意不要让孩子边做作业,边吃零食、看电视、玩玩具,这种习惯非常有害。家长要经常关注学习作业情况,同时要培养孩子的责任心。要让孩子懂得,学习是学生的最重要的事情,完成作业是应尽的义务。

  3.培养孩子认真细心的习惯。

  如让孩子做业自己检查,看清题目,认真书写、计算等,这对以后的发展非常有益。

  4.培养孩子专心听讲的习惯。

  小学的学习内容多、教授次数也较少,不会一遍遍地重复,因此需要孩子集中注意力,关注老师的要求。小学的每个班的人数有五十多个,教师在上课时精力有限,即使眼观六路,耳听八方,也会在某些时候有疏忽,因此孩子的是否专心听讲、思想集中的程度尤其重要。这是造成学习困难的重要原因。

  5.培养自主自理的能力。

  带领孩子实地熟悉上学必走的路线,告诉他行走、过马路、看红绿灯等基本安全知识。逐渐让孩子自己准备好所有学习用品,并教会他整理书包。(帮助孩子扫地)

  生活自理能力也要慢慢锻炼,如:地面有脏纸,桌子上有水等等,让孩子主动发现问题,自己想办法解决,坚持一个原则----决不能包办代替,让孩子自己做。

  在生活习惯上也要改变一下,让孩子按照学校作息制度起床、睡觉、吃饭,让学生不至于进校后突然变的消瘦和疲惫不堪。早晨起的早,早餐要吃耐饥的食物,让孩子一顿吃饱;午餐前不吃零食或甜品,中午准时开饭;晚上早一些睡觉,少看电视。还可以教孩子认识钟点,使他们养成概念,学会掌握时间,以后不至于上学起不来。

  学会准备上课需要的学具和物品。要学会自己整理书包。学会正确使用学具和物品,用过后能收拾整理好,不乱扔。

  学会正确的握笔与书写姿势。

  懂得爱惜自己的东西,不弄坏、不弄丢。

  主动地参加简单的劳动。(在家里家长要让孩子承担一些家务劳动,锻炼劳动能力)

  入厕:

  (1)会自理大小便,懂得将大小便解在池内,保持地面整洁。

  (2)便后马上离开,不在厕所打闹或聊天。

  盥洗:

  (1)会按次序盥洗,人多时能够排队等待,不推不挤。

  (2)会将手上的水甩在池内,保持衣服、地面的整洁。

  (3)能够将手洗净擦干。

  (4)懂得洗手后关紧水龙头,不浪费水。

  教学活动:

  (1)听到指令能迅速回到自己的座位准备上课。

  (2)上课时坐、立姿势正确,不乱动,不找人说话。

  (3)上课回答问题或发言讲话时先举手。

  (4)清楚地记住并完成教师要求自己做的事情,不懂的会问。

  (5)在教师要求的时间内把事情做完,做到不拖拉,不边做边玩。

  (6)喜欢回答问题,提出问题,讨论时能够大胆地说出自己的想法。

  放学:

  (1)带好自己的衣物,主动向教师、同伴告别。

  (2)清楚地记住教师要求自己做的事情,并能向家长重复。

  (3)不跟陌生人或不熟悉的人走。家长没来要回学校等待。

  6.培养交往合作的习惯。

  要鼓励孩子和同学交往,一起游戏,互相交流,取长补短。同时要注意教育孩子和同学和睦相处,不自私、不任性。

  有的孩子害怕生人,不敢与人交往。比如我们班这次就有一两个同学在开学几天哭鼻子,说学校没有认识的小朋友,老师也不认识。针对这样的情况,家长可以试着这样的方式:①串门去从来不去的人家,在完全陌生的环境中锻炼;②教会他与小伙伴相处时,要多看别人的优点,人际交往的秘诀就是多看别人的优点;③解决纠纷的方法,学生爱告状,告诉学生多做自我批评。(学会主动邀请别人一起游戏,会请求参与别人的游戏。游戏时与别人协商、合作;同情关心同学,在别人有需要时乐于帮助他人;不乱拿别人东西,得到同意可借用并及时归还;主动道歉、学习原谅别人;做错事能接受批评,并愿意改正。)

  7.遵守规范的习惯。

  家长要配合学校讲解上学的道理及基本礼仪,教育孩子遵守学校的规章制度。会正确地使用礼貌用语,主动与别人打招呼。如课堂常规方面有:不迟到、专心听讲,积极思考,发言响亮等。按要求准时入校,不迟到、不早到,知道有事有病时要请假。

  (四)品德教育准备

  1.严格要求。全面了解孩子,并帮助孩子正确地认识自己的优点和不足,严格要求;千万不要不分是非,为孩子护短。要利用生活实例、影视作品中具体、生动、形象的东西帮助孩子理解对与错、是与非、善与恶等基本道德观念。在日常生活中培养子女学会关心、学会体谅别人,养成文明礼貌、爱护公物、遵守规则等习惯。

  不乱拿同伴的东西,得到同意后可以借用并在用后归还。

  同情关心伙伴,在别人需要时,乐意给予帮助。

  学习用协商、讲理的方式解决同伴间的纠纷,不使用武力。

  影响或伤害了别人会主动道歉,学习原谅别人的无意过失。

  做错了事能接受批评,并愿意改正。

  不在室内游戏,在室外游戏时不大声喊叫或追跑,不影响别人。

  2.以身作则

  家长是孩子第一任教师,你们的孩子从心理学角度来说,处于特别善于模仿的时期,家长的一言一行对孩子的影响很大。希望各位家长能给自己的孩子予积极影响。如家长带头不把汽车开进校园的通道,晴天带头不进校园,不在校园里吃零食,乱扔果皮纸屑。不在孩子面前说老师的缺点。

  3.协调关系

  需要说明的是,教师是人,而非神。他们面对的是40多个孩子,在目前的教育体制下,也承受着相当大的压力,尤其是我们学校的教师,家长素质高、社会对教师的期望很高,家长社会和学校对他们的要求也很高。在安排教师的时候,我们也十分重视,一年级的任课教师都是骨干教师,他们的责任心强,教学水平高。但在工作中也难免会有些不足之处。作为家长,切忌在孩子面前议论教师的不是。所以,希望各位家长要多理解、多支持、积极配合。就辅导教育孩子等问题向他们咨询,同各任课教师加强交流沟通,向教师反映孩子在家的学习情况,协调好家庭学校的关系。同时也欢迎各位对我们的工作提出意见建议,或如实反映一些情况。

  二、学习方面要注意的一些问题

  语文:最近一个月的学习与辅导:

  1.读。

  学习aoeiuv 6个单韵母时,孩子的困难主要在快速反应,读出它们的四声,四声中尤其是第二声和第四声的区别,三声的转弯是否到位,单韵母的四声一定要能在打乱顺序后快速读出来,这是后面学习的保证!

  学习声母最主要问题在于的是平舌音和翘舌音不分和受方言的影响,r l不分,声母表要求默写,其中 zh ch sh r 和z c s的顺序要特别关注。

  声母和韵母的拼读对有些孩子来说也是难点,有些孩子总是会把b-a读成pa,没关系,熟能生巧,我们在拼音学习的过程中就要求孩子多读,读出来才知道对错,错了才能纠正,拼音、拼读有难度,家长每天听读过关后及时在作业本上留言(作业签字,不能当一种形式,要真正地落实。)

  复韵母的学习和拼读是学生最难的,到时候大家要给予孩子更多的帮助。

  2.写。

  每课的字母我们都要求能正确而美观地书写,书写要漂亮首先写字的姿势要正确,只要是要动笔,就要提醒他摆好姿势,一旦养成了不好的习惯,你想改正就非常困难了。写字时要专心,先想后写,尽量不擦、不描,保持作业本的整洁。书写必须规范,书写时必须严格按照笔顺一笔一画地进行。拼音是写在四线格里的,我们要求不顶天立地,中间的格子必须写满,每次的作业必须让孩子100%地掌握,不打丝毫折扣。同时还要求学生既要有速度也要有质量。写得太快,必然不认真,混任务而已,写得太慢,考试时必然来不及。另外,请帮助孩子每天至少准备5支卷好的hb铅笔。给孩子准备的学习用品不能太追求美观,而要更注重实用性。

  3.解题。

  学完一课,我们都会有相关的练习,大家在辅导孩子的过程中可注意培养孩子的读题能力,即使现在孩子不认字,由家长代读题,也要要求孩子用手指指着,一个字一个字看过去。慢慢地大家会发现,养成了这样的习惯后,孩子作业的正确率就会有所提高。

  一开始,宁可累点,对孩子要求严格一点,帮助孩子养成良好的学习习惯,孩子以后的学习一定会事半功倍的。

  三、送给家长们四句话。

  1.教育孩子要以人为本,不管你学了多少教育知识,最重要的是落实到孩子的身上。

  2.教育孩子要蹲下身子,学会欣赏,学会倾听,不能用大人的眼光来看孩子。

  3.教育孩子要言传身教,孩子是家长的镜子。

  4.教育孩子要从细节做起,关注孩子细节越多,孩子进步就越大,细节决定教育的成败。

  我们不能去做伟大的事,但我们可以用伟大的爱去做些小事。多给即将成为小学生的孩子一点关爱,多为他们的成长作些准备。每一个成功的孩子背后都有一位成功的家长,教育好孩子是我们共同的责任,需要我们共同努力。因为我们有一个共同的信念和目标--一切为了孩子。谢谢!

【一年级的家长会发言稿内容】相关文章:

家长会发言稿 家长会发言稿内容08-10

有关家长会的发言稿内容06-16

班主任的家长会发言稿内容06-16

大班下学期的家长会发言稿内容05-07

中班上学期的家长会发言稿内容01-15

幼儿园家长会发言稿简短内容08-25

家长会课件内容04-20

家长会的课件内容04-20

家长会内容提纲04-30