经典活动方案

2023-06-02 方案

  为了确保事情或工作能无误进行,我们需要提前开始方案制定工作,方案是阐明行动的时间,地点,目的,预期效果,预算及方法等的书面计划。那么优秀的方案是什么样的呢?以下是小编收集整理的经典活动方案,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

经典活动方案1

  一、指导思想:

  为营造我园尊师重教的良好氛围,加强师德师风建设,畅谈树立优秀幼儿教师的形象标准,进一步激发广大教师爱岗敬业精神和爱生如子意识,提高教育能力,改进教育方法,增进家园联系,在第xx个教师节来临之际,我园工会将举行“我心目中优秀幼儿教师”为主题的庆祝教师节主题活动。

  二、活动内容:

  1、家长调查问卷:面向家长发放“我心目中的优秀幼儿教师”调查问卷。

  2、幼儿访谈:中大班班主任围绕“教师节”组织幼儿讨论,共同描述“我喜欢的`老师形象”。

  3、教师演讲:围绕“我心目中的优秀幼儿教师”为主题,分年级组组织教师展开演讲比赛(小、中、大班各一组,行政教辅为一组、分园教职工为一组),每组推选两名优胜者参加园级比赛。(可以以身边的优秀教师为例畅谈,也可畅想自己心目中的优秀幼儿教师形象)

  三、活动时间:

  八月下旬至九月中旬。

  四、活动流程:

  (一)、前期:工作布置及活动准备阶段(8月28日——8月31日)

  1、召开工会委员会议,布置工作。

  2、通过网站等媒体对本次活动进行前期宣传准备。

  3、制作“我心目中的优秀幼儿教师”调查问卷并上报园长室审核。

  4、印制调查问卷。

  (二)、中期:调查问卷及活动宣传阶段(9月1日—7日)

  1、9月1日,发放家长调查问卷。

  2、9月3日,制作横幅,对本次活动进行宣传。

  3、9月7日,组织幼儿访谈,讨论幼儿心目中的好老师形象。

  4、9月7日前,各年级组组织演讲比赛,推选优胜者参加园级比赛。

  (三)、后期:教师演讲及活动评价阶段。(9月7日——9月14日)

  1、9月7日,收回并统计调查问卷。

  2、9月10日,举办园级教师演讲比赛。

  3、9月13日,颁发荣誉证书。

  4、9月14日,整理资料,制订优秀幼儿教师标准。

  五、评选办法:

  1、成立“我心目中的优秀幼儿教师”演讲比赛评选小组,组长:金玉琴,组员:孔红伟、陈茹、黄金秀、黄葳、史金娥。

  2、园级演讲设一等奖一名,二等奖两名,三等奖五名,颁发相应荣誉证书。

  六、工作安排:

  黄x:

  1、撰写活动方案,设计、发放调查问卷,组织协调各项工作。

  2、召开工会委员会议,传达精神,布置相关工作。

  3、负责资料的收集、整理、装订。

  吕x:负责主持园级教师演讲比赛。

  王x:负责调查问卷的印制、统计,证书的制作。

  丁x:负责网站宣传、活动拍照(活动整个过程),保留原始资料。

  朱x:提供证书。

  环境设计组:制作宣传横幅,展览活动过程。

  各年级组组长:

  1、组织组内教师演讲,推选优胜者参加园级评选。

  2、收集调查问卷、访谈内容、演讲材料等,交于黄金秀处。

经典活动方案2

  一、目的和意义:

  为了促进小学生文化意境的提高,营造和谐融洽的集体氛围,丰富同学们的校园生活,陶冶情操,培养生活实践能力、自主活动能力,德育处决定在本周四举行“瞻世界各国风情,展麓小骄子风采”主题秋游活动。既可以为全体成员营造一种轻松自由的气氛,又可以加强同学们的集体意识,在活动中开展主题为“我眼中的世界”征文、摄影、绘画三项活动,增强全体学生爱国主义情感。

  二、主题:瞻世界各国风情,展麓小骄子风采

  三、领导小组及人员分工:

  (一)总指 挥:伍校长

  副总指挥: 李寿颐、蔡青

  协 调: 邓舒芳、彭丹

  成 员: 全体教师

  3、11月14日晚上监督保安悬挂横幅。a悬挂于编号为一车的右边;b悬挂于7车的左边;c悬挂于12车右边;d悬挂于17号车的左边;e悬挂于21车的右边;f悬挂于28车的左边

  4、(如车子14日晚上到,则由军飞统一指挥保安负责,如不到位,就由横幅后的两个人同时悬挂。)绳子由总务处提供。

  5、入园前,取下横幅,备好绳索,以备入园悬挂。要求:a、c、f悬挂于绘画活动现场。可以考虑由两个保安专职负责。

  四、时间地点:11月15日世界之窗 五、责任旅行社:长沙教育旅行社

  六、活动要求:

  1、老师要求:附件二

  ①重点对学生进行安全教育,包括活动安全、食品卫生、交通安全等,并留书面资料;

  ②发放秋游活动通知,收好家长回执(签名、填写学生姓名、班级、身份证号码);

  ③活动前做好收费工作(每生 80元);

  ④积极做好组织工作,按时到岗,确保学生安全、文明、有序开展活动;开展游戏活动和就餐时要选择相对安全的地方。

  ⑤班主任和带班老师要加强巡视,联系的行政要做好监控,发生事故要采取应急措施。带班老师跟车回校,一定要待学生离校后,才能离开。

  2、学生要求:

  ①听从指挥,注意安全——不追跑、不攀爬、不带刀具等危险器具

  ②不单独活动,排队行动

  ③穿好校服,佩带好红领巾

  ④讲究卫生,文明活动,团结友爱,互相协作

  ⑤高年级同学要帮助、照顾好低年级同学

  七、各班乘车安排:见附表一

  八、活动安排(参考行程):

  7:50左右学生到校→8:00在教室集合收听广播,对学生进行安全教育→8:30左右乘车出发→9:00左右入园→师生可凭票自由游玩银河探险、4d动感电影、豪华转马、超级搅拌机、桑巴气球、摇头飞椅、观看五洲风情表演及野生动物表演等(因是免费,加上受身高、体重、人员太多、设备检修、开放时间的'限制,所以并不保证每位游客均能玩到每一个项目,如因人数太多未玩到游乐设施不退补差价。)]→14:00集合进行现场征画比赛。之后清点人数乘车返校→15:00左右到达学校。(家长2:50来校。周二照常上课。)

  活动自愿,请家长积极配合,如不愿意参加的学生,请家长安排好孩子一天的学习生活、保证孩子的安全。

  各年级适合游玩的项目参考:

  一、二年级:桑巴汽球—火星弹跳车—动感太空仓(3d)—4d动感电影—大马戏(动物表演)—星空美人鱼—自控飞机—豪华转马

  三、四年级:天马行空—动物表演—动感太空仓(3d)—阿波罗飞船—星际战车—摇摆海盗船—星空美人鱼—豪华转马

  五、六年级:太空飞椅—超级ufo—动物表演—超级搅机—疯狂雷达—阿波罗飞船—飞天大罗盘—过山车—星际战车

经典活动方案3

  一、活动主题

  认识元旦——传统习俗

  二、活动目标

  1、知道每年的1月1日就是元旦,是新一年开始的第一天。

  2、知道过了新年,又长大了一岁。

  3、了解和认识庆祝元旦的各种方式。

  三、活动准备

  日历卡、幼儿相片、庆祝元旦的各种卡片或背景图。

  四、活动重难点

  理解元旦的意义,了解庆祝元旦的方式。

  五、活动过程

  引导幼儿运用已有经验,交流自己知道的传统节日,激发学习兴趣

  1、教师引导幼儿说出自己知道的传统节日。如:小朋友们,你们知道一年中,有哪些节日吗?(出示各种节日的日历卡片,引导幼儿说出节日名称:国庆节、春节、元宵节、五一劳动节、妇女节、元旦……)今天呀,我们主要来学习“元旦”。

  2、教师提问:有谁知道元旦是几月几日?代表什么?(新一年的到来,是一年开始的第一天)

  3、教师提问:小朋友们,你们知道元旦是怎么来的吗?提示:元旦是在1月1日,“元”是开始、第一的意思;“旦”是早晨、一天的意思。“元旦”就是一年的开始、一年的第一天。以农历正月为元,初一为旦。

  向幼儿介绍迎接新年的各种方式,引导幼儿说出自己庆祝元旦

  1、引导幼儿交流以往是怎样过新年的?(放烟花、吃饺子等)

  2、了解全国各地人们是过新年的不同方式,出示各种卡片或背景图(如果条件允许,可以制作成课件),引导幼儿认识人们为了迎接元旦所做的各种准备工作。提示:唱歌跳舞、剪窗花、蒸各式馍馍、包饺子、放烟花、送元旦卡片等。

  3、引导幼儿交流以往过新年的方法,然后,引导幼儿说出今年想怎样迎接元旦的到来?提示:教师向幼儿表达自己迎接元旦的想法,再让幼儿表达自己的想法如,元旦很快就到了,我最想剪一些窗花贴在小朋友们家的窗户上,送一张我自己制作的贺卡给我的.爸爸妈妈。

  4、播放庆祝元旦的录音或录象带,提出问题,让幼儿发现我们庆祝元旦要跟别人说祝福语,然后引导幼儿讨论,庆祝元旦要说哪些祝福语,体验集体庆祝元旦的喜悦。

  引导幼儿谈谈新一年的想法和愿望

  1、教师出示幼儿的相片,讨论相片中的人物在做什么,让幼儿感觉到自己比以前长大了,比以前更能干了,知道过了这个新年,又长大了一岁。

  2、引导幼儿说说自己在新的一年想做哪些事?

  六、延伸活动

  引导幼儿收集全国上下庆祝元旦或有关元旦的资料,制作成“元旦”专题,让幼儿更深入的了解和认识元旦。

经典活动方案4

  一、活动时间:

  6月10日 上午7:20~8:00左右

  二、活动地点:

  校田径场

  三、活动流程:

  1、7:20~7:25全校师生按指定位置集合完毕

  2、7:30主持人宣布高三毕业典礼开始,升国旗唱国歌。

  3、全体高三老师在师生掌声中走进田径场,高三学生献花,献花后学生入高三方阵

  4、行政教师代表在师生掌声中走进田径场,高三学生献花,献花后学生入高三方阵

  5、高三学生代表发言

  6、校长代表学校向毕业生代表分发毕业证书

  7、高二学生代表发言

  8、书记致辞

  9、班主任向高三学生传递“明天,以我们高三(x)班为荣”的旗帜

  10、祝福大旗“飘过”高三师生

  11、主持人宣布毕业典礼结束

  12、高三师生照毕业照,高一(1~4)班学生从教师方阵中拿回椅子

经典活动方案5

  一、指导思想

  书是人类的朋友,书是人类进步的阶梯!我们高段组以学校阅读计划精神为指针,认真贯彻落实新课程改革要求,以新颖活泼、形式多样的读书活动为载体,努力为学生创造一个内涵丰富阅读氛围,开设“播音主持”得艺术特长辅助活动,旨在培养学生的阅读能力,提高普通话水平。

  二、活动目标

  通过开展“主题班会”“诵读活动”“红领巾广播站”人员推选等,使学生能说一口标准、流利的普通话;有较强的语言表现能力;具备基本的播音、主持素质和能力。

  三、活动对象

  高段组爱好播音主持的学生

  四、活动实施

  妥善安排好每周一的艺术活动课时间,运用朗诵、主持、配音、演讲、表演等形式,通过模拟广播,写节目串词等,结合每周一国旗下的演讲,和其它登台亮相的机会。

  具体安排:

  1、训前教育介绍播音主持班的'要求、任务。

  2、语音训练声母规范训练

  3、古诗词朗诵指导《明月几时有》

  4、古诗词朗诵指导《牧童》《绝句》

  5、儿童诗朗诵指导《我想》

  6、语音训练语流音变。

  7、主持训练主持人的形象气质(台风)

  8、主持训练支持人的修养

  9、播音训练模拟播音

  10、主持训练学写主持词(以圣诞活动为主题)

  11、主持训练模拟主持“六一”活动

  12、主持训练模拟主持“六一”活动

  13、演讲训练指定国旗下演讲稿

  14、演讲训练指定国旗下演讲稿

  15、汇报表演自由组合表演、展示,评优

  五、活动评价

  1.推荐优秀学生到“红领巾广播站”朗诵经典、优美文章,营造良好得学习氛围,为打造“书香校园”献一份力。

  2.小组评比,演讲稿收集评比,学校统一组织评价。

经典活动方案6

  公司领导:

  为丰富员工的业余文化生活,促进员工之间的沟通与交流,增强公司的团结意识和凝聚力,建议在本周末组织一次郊游活动,现提出如下建议:

  一、活动主题

  登照母山,感慈母恩

  二、时间

  20xx年5月16日下午

  三、地点及选址原因:

  地点:照母山

  选址原因:1、主城最大的森林公园,总面积4228亩,最高海拔460.9米,景点共有38个,其中各景区以“慧”、“奇”、“孝”、“德”、“古”为特色吸引各方游客;2、公园离公司近、耗时少、主城区、交通方便。3、初夏季节,气候还不是很炎热,正是登山好时节。

  四、参加人员

  公司全体员工

  五、行程及内容安排

  20xx年5月16日上午正常上班,午饭后出发,晚餐全体员工聚餐。(请示事项:车辆安排)

  六、温馨提示及要求

  (一)请各位同事安排好手头工作,无特殊情况必须参加本次活

  动,公司将全程组织考勤。

  (二)在活动中,全体员工应主动开展谈心活动,相互交流,活跃活动氛围。

  (三)根据天气预报,当天天气阴转多云,最低温度20~22℃,最高温度24~26℃,请大家适当的'做好防护准备。

  (四)由于是户外登山活动,请各位穿高跟鞋的女士带上平底鞋,以免不必要的伤害。同时公园内环境优美,适宜照相留念,所以大家可带上相机。

经典活动方案7

  一、活动时间:

  二、活动主体:

  正月里来闹元宵

  三、活动主题:

  1.正月里来闹元宵xx元宵节有戏

  活动期间超市推出汤圆、水饺、生鲜商品等超低价抢购,价格绝对低,赶快行动!

  xx等名优精品元宵以及无糖元宵、礼品元宵、果味元宵、手工汤圆、元宵齐聚xx。最新引进的汤圆机,现场为顾客制作各种口味的`汤圆。

  备注:每天至少两小时(活动时段请自行安排,建议安排在客流高峰时段,以促进业绩的提升,各部根据情况自行举办相应的大品牌抢购活动,力求抢购价低于全县平均水平,以提高抢购业绩。采购部提前洽谈)。

  2.投色子赢元宵欢欢乐乐xxx

  正月初十至十五,凡在超市购物满58元以上,服装百货类满88元以上的顾客,均可凭购物购物小票到二楼中厅参加“投色子赢元宵”活动一次,单票最多投5次。

  奖品设置:

  1点至5点:瓜子一袋6点:元宵1包

  2.灯谜猜猜猜,xxx灯谜文化展

  正月初十至十五,凡在超市购物满28元以上,服装百货类满58元以上的顾客,均可凭购物购物小票参加“有奖猜射灯谜活动”,凡猜中任一灯谜者,即可到一楼总服务台领取精美礼品一份。

  奖品设置:1元左右

  备注:

  ①此活动必须凭购物小票参加。

  ②所猜射灯谜底编号必须与谜面编号相符,并将答案写于购物小票背面。

  ③所猜谜底经服务台核对准确后,领取谜底并张贴于谜面之上方可领取奖品。

  四、广告宣传:

  1.电视台广告、xx广告,xx广告

  电视台媒体

  播放时间:2月14日至x日

  2.灯谜:一、二楼悬挂灯谜谜面(初九到位)

  3.吊挂POP闹元宵xx

  年货大街换元宵挂旗

  双面(初八到位)

  4.门外看板:东门、圆门、南门大看板(初九到位)

  播音:服务台全楼播音

  5.超市收银台/服务台活动告知板:小看板(初九到位)

  6.门贴:一楼所有正门(初八到位)

  7.横幅:一楼化妆品楼梯口

  KT板双面(初八到位)

  礼花:一楼外部燃放礼花

经典活动方案8

  一、活动目标

  1、庆祝即将到来的中秋节,突出我园的节日主题教育。

  2、利用废旧物品制作灯笼,让孩子及家长体验亲子制作,充分调动家长资源及亲子参与的`积极性。

  3、体验猜灯谜的乐趣,让家长和孩子们真切地感受到传统节日的美好,分享金秋的欢乐时光。

  二、活动主题:

  庆中秋、迎国庆,亲子猜谜活动

  三、活动时间:

  20xx年9月29日星期六上午9:00—11:00

  四、活动地点:

  幼儿园操场

  五、参加人员:

  全体家长、小朋友、教职员工

  六、活动准备:

  1、各班布置制作灯笼并收集、保管幼儿的灯笼(9月27日之前完成,交给各班班主任)

  2、各班班主任做好9月29日9:00的家长会准备工作。

  3、准备灯谜,各班按实际人数准备相应的灯谜,由各班班主任负责)

  4、主持人负责撰写活动主持稿,以及各环节的衔接。

  七、活动流程:

  1、主持人致开场词。

  2、全体参加人员唱国歌、升国旗。

  3、主持人简说中秋来历。

  4、园长致辞。

  5、全体幼儿歌唱《爷爷为我打月饼》。

  6、各年级按着队伍游灯谜一圈回到队伍。

  7、有关月亮的知识抢答。

  8、自由猜灯谜、赏月饼。

  9、活动结束。

经典活动方案9

  一、活动主题:

  感恩让心灵去旅行

  二、活动时间:

  4月1日——4月30日

  三、活动准备:

  1、各班在广泛讨论的`基础上,设计“感恩节”的活动方案和主题词,由政教处收集后,评比最佳方案和最佳主题词;

  2、出一期“感恩”为主题的黑板报;

  3、“感动中国”、“浙江骄傲”人物展;

  4、《建党九十周年》图片展。

  四、活动安排:

  1.4月1日—4月10日:感谢亲人、老师、学校:

  活动载体:①缅怀先烈、祭奠先人(清明节活动:部分学生去柯岩烈士陵园扫墓);

  ②主题班会:《懂得体贴孝敬父母》主题班会暨“感恩节”启动仪式

  ③高二《学会感恩》演讲比赛;

  (2)4月11日—4月18日:感谢有你

  活动载体:高一以“感谢有你,一路同行”为主题征文比赛,要求字数在1000左右,每班择优选送2-3篇(其中高一收齐后交高一(12)班zz,高二收齐后交高二(4)班zz);

  (3)4月19日—4月24日:感谢自然

  活动载体:①感受家乡、校园的新变化(“家乡美”摄影比赛)作品展(高一交高一(7)班zz,高二交高二(1)班zz,要求照片将作品冲洗成7寸光面彩色相纸,背面请务必写明作品标题、作者、班级);

  ②环保绿色行(清理校园卫生死角,美化我们校园环境)

  (4)4月25日—4月30日:感谢社会回报社会:

  活动载体:①“柯中因我而精彩”主题班会(围绕仪容仪表、行为规范、节约意识,勤学善学等)

  ②红色记忆:建党九十年党史知识竞赛。

经典活动方案10

  活动设计背景

  进入中班后,孩子们在个方面有了很大的进步,在表现表达上也有了更大的自信。正值新年到来之即,孩子们在盼着快过节,大人在盼着孩子快长大。通过此次活动,进一步增进幼儿和教师的联系和沟通,增进师生之间的情感,培养幼儿在别人面前大胆表现自己。

  活动目标

  1、引导幼儿围绕“新年的礼物”这一话题谈话,用连贯的语言表达自己的意思。

  2、进一步帮助幼儿掌握一对一交谈的'规则。

  教学重点、难点

  1、指导幼儿如何准备好自制的手工作品或礼物。

  2、在教师参与幼儿谈话时,指导幼儿轮流谈,不抢着说话,但能用连贯的语言表达自己的意思。

  活动准备

  自制的手工作品,自己准备好的礼物(可以是糖果,玩具卡片等),前一天自己制作好的礼盒,有过送礼物及接受礼物的经验。

  活动过程

  1、过年的时候,大家为了表示友好、问候,常会互相送礼物。你们收到过别人送的礼物吗?谁送的?你送过礼物给别人吗?

  2、围绕话题自由交谈,要求幼儿轮流谈,不抢着说话,教师参与幼儿谈话,及时鼓励积极发言的幼儿。

  3、集体谈话。

  4、今年过年你想送礼物给谁?送什么礼物?为什么?

  5、你认为今年谁会送礼物给你?你最想得到的新年礼物是什么?为什么?

  6、教师小结,赞扬幼儿能想到给父母送礼物,提醒幼儿接受别人礼物要有感激之心,要爱惜别人送的礼物。

  7、一起唱《新年好》歌曲,在歌声中把礼物装在礼物盒中送给好朋友。

  教学反思

  活动中,孩子们的反应挺不错的,比老师预料的情况好,自己准备的礼物也比老师想像的好得多。孩子们觉得,为了表示友好、问候,有好东西就要和好朋友一起分享,为了感激,要想到给父母、亲人送礼物。经过引导,孩子们不但提高了自己的语言表达能力,也懂得了一定的感恩之心。

经典活动方案11

  一、活动目的:

  在“六一”国际儿童节来临之际,为了让全体学生过一个快乐、祥和的“六一”国际儿童节,通过开展庆祝“六一”系列活动,积极创设更多的机会,让每个孩子都能找到自己的亮点,以点带面,使每个孩子的个性得到飞扬,潜能得到充分的发挥,在积极的参与中体验成功、合作与交往的快乐,从而度过一个幸福、难忘的“六一”儿童节。

  二、活动主题:

  我歌唱,我游戏,我快乐。

  三、活动准备:

  1、布置富有欢庆气氛的环境,将教室布置得有节日的气氛。写好主题语。

  2、以班为单位作好参加活动的准备:排练故事剧;大合唱;设计各项游戏,并做好游戏物品的准备。

  3、准备活动奖品。

  4、音乐、谜语数条。

  四、活动过程:

  (一)整队

  (二)主持人宣布后“六一”快乐!庆祝活动开始。

  男:六月是蒲公英飘下的.季节,六月是青苹果诱人的季节。

  女:六月是火红的石榴花点燃的季节,六月是歌声飞扬的季节。

  男:噢,六月的日子是多么地精采。

  女:六月的日子多么令人向往。

  男:现在,当春姑娘的脚步渐渐远去。

  女:热情奔放的夏日女孩驾着七色彩虹到来啦!

  合:我们也在盼望中迎来了”六一”这个属于自己的节日!今天,我们相聚在一起,共同庆祝”六一”儿童节!“六一”快乐联欢会现在开始。

  (三)首先请辅导员致贺词。

  (四)表演活动。

  1、男:六月是花儿盛开的季节,空气中夹着花儿的清香,请听朱昱韬独唱《卡通卡通》。

  2、女:我们班上也有几位小小演奏家她们也想来露一手,首先请钮以澄自弹自唱《十二生肖歌》。

  3、男:我们来玩游戏:抢凳子。

  4、女:我们来几个脑筋急转弯的游戏。

  5、请听xx独唱《铃儿响叮当》。

  6、请听xx带来的古诗。

  7、请听xx男声二声合唱《月亮月光光》。

  8、游戏:传气球。

  9、请听xx带来的歌曲联唱《蝴蝶花》《金孔雀》《真善美的小世界》。

  10、看我们的xx带来了许多歇后语,我们来听听。

  11、请听xx带来女声小合唱《快乐的“六一”》。

  12、下面我们来玩击鼓传花,鼓声停了,谁的手上有花就要表演节目。

  13、我们来欣赏xx的课本剧《狐假虎威》,请几个女同学来读旁白。

  14、今天是我们的节日,为了庆祝我们的。节日,我们一起来合唱《快乐的节日》。

  (五)学生成果展示:学生的作业、图画、小发明小制作展示。

  (六)评选班级优秀之星:文明之星、学习之星、运动之星、纪律之星、劳动之星。

  五、辅导员讲话:

  “六一”的歌儿是甜甜的,“六一”的花儿是香香的。今天我们欢聚在这里一起庆祝小朋友们的节日,让我们尽情地唱,尽情地笑。祝愿你们这些祖国的花朵在阳光雨露中茁壮地成长。

  合:不知不觉,半天就过去了,让我们抓紧这大好时光学习吧!并让我们永远记住这快乐的日子!联欢会到此结束。

经典活动方案12

  一、活动主题

  浓浓尊师意,款款爱生情

  二、活动目的:

  在教师节来临之际,在校园中营造节日气氛,让每个学生从自己的角度了解教师尊重教师,并通过实际行动表达对老师的敬意,体验到尊敬老师的愉悦感受。号召全体教师在第x个教师节明确爱心与责任,在感受到学生的敬爱之情的同时,思考教师的爱心与责任。

  三、活动过程:

  1、校长国旗下讲话,号召全校同学,以各种形式向全体教师祝贺教师节。

  2、每位学生制作一张感恩卡赠送给老师。

  3、大队部在教师节当天安排8位礼仪大使迎接老师上班。

  4、各班以“庆祝教师节”为主题出一期黑板报。

  5、开展一次以“浓浓尊师意,款款爱生情”为主题的主题队会。各中队在活动后上交活动方案到大队部。

  6、开展“我心中的好老师”为主题的`征文,要求三年级各班组织好每一位队员写写“心中最难忘的好老师”,选择典型的事例,突出中心,作文题目自定。字数:中年级不少于300字。高年级不少于500字。上送时限:请在9月10日之前上交大队部。上送份数:各班选送两篇征文,学校将择优在网站上刊登。

  7、老师们明确我们在欢度节日的同时,更应自省自励,奋发进取。用爱心浇灌花朵,用双手播种希望,用智慧创造未来。相信每个学生的巨大潜能,相信每个学生都具备积极向上的强烈愿望和力量,相信每孩子在我们手中都能成才,真诚的关心爱护每个学生,真诚的严格要求每个学生,为每个学生的健康成才创造条件。用爱心教会同学责任,让他们的责任唤起我们的爱心,用我们的爱心责任心托起明天的太阳用智慧创造出我们和学生共同的美好明天。

经典活动方案13

  今年夏季高温持续时间长,xxx分公司结合实际,遵循;隆重热烈、规模适度、节俭文本、讲求实效;的原则,为激发员工爱岗敬业精神、丰富员工文化生活、防暑降温,使大家过一个凉爽的夏季,特举办;快乐戏水;游泳活动。

  一、主要内容:

  1、此次游泳戏水活动,展示广大青年员工勇于拼搏敢于争先的精神面貌和对员工子女关爱的体现,抒发广大员工爱岗敬业的炽热感情,使大家在炎炎夏季感受公司给予的.关怀。

  2、上报时间:请各部室班组上报活动参与人员名单,包含子女游玩人员名单,年龄在6—12岁,6岁以下不可以参加,20xx年7月5日前报工会管理员徐老师处。

  二、活动时间及乘车指南

  1、活动时间 7月10日。

  2、乘车时间:上午9:30——18:30、

  3、调度:xxx、xxx。(说明:各单位参赛队员可以自行组织前往、需乘车人员必须在09:20在公司门口集中乘车)。

  三、活动场所:

  西环路;xxxx游泳馆;

  四、活动内容

  市场、营业厅、综合、驾驶员、乡镇、财务共计8个代表队,分抽签赛、小组赛、半决赛、决赛。

  五、活动细则

  1、公司负责车辆、场地租赁、裁判员邀请、运动员饮水及活动奖品的购买。

  2、每项活动设立一、二、三等奖和优胜奖,奖品标准分别为500元、400元、300元标准,预计费用BBB元、场地租赁、裁判邀请等费用xxx元,运动员饮水:xxxx元,合计:xxxx元左右。

  六、注意事项

  综合部负责组织好各部室班组乡镇等单位成员参加活动,活动期间要本着友谊第一,比赛第二的原则,公平合理竞技。

经典活动方案14

  一、活动目的:

  社会实践作为学生提高综合素质的有效途径,它既是学生增长知识、才干的最佳途径,也是学生正确认识自我、完善自我的理想渠道。开展有针对性,富有实效的社会实践活动,让学生亲近大自然,开拓视野,感受生活的多姿多彩;在活动中学习与人交往的常识和技巧,积累感知;培养团队意识,合作精神,开展丰富多彩的综合实践活动,让社会实践作为学校教育的延伸和拓展,发挥其应有的功能与作用。

  二、活动时间:20xx年11月12日(星期三)——13日(星期四)(分二批活动)。

  三、活动内容:游澄海千树园。

  四、活动方式:由汕头大地旅游社组织,履行合同事宜,学校予以积极配合。

  五、活动过程:

  活动前:

  班主任宣讲活动内容,各班制定活动公约。

  1、编组,组内成员合理分工,明确自己的任务。一切活动均要集体活动,不得单独外出。

  2、做文明游客,爱护花草树木,树立小学生文明的形象。

  3、讲文明、讲谦让,发扬团队精神、体现小学生素质。

  4、保持场地整洁,不乱扔垃圾,做环保小卫士(活动前要求学生每人自带垃圾袋,把垃圾装袋后丢进垃圾箱)。

  5、活动中要注意安全,不脱离集体,不做危险动作。

  活动时:

  1、带班教师要配合导游,各尽其职,引导学生观察欣赏大自然。

  2、适当组织学生开展游戏活动。

  3、教师要随时关注学生的安全表现,并及时作具体指导。

  4、教师要认真考察各班学生活动情况。活动后对各小组表现进行总结评比。

  活动后:

  在各班评比的基础上,学校将对各班学生外出的安全、纪律、文明、卫生、团结协作等方面进行评比。各班总结交流秋游收获,可让学生通过说说,写写来加深印象。

  六、活动注意事项:

  1、上下车班主任要清点人数,确保学生不掉队。

  上下车时,班主任要站在车门口,帮扶学生上下车、防止学生踩空;上车后要告诫学生不得将头、手伸出车窗外;如有个别呕吐的同学要自备胶袋,以免影响他人。

  2、参观时,导游应在班队的前方,教师应在班队的中间和后方,带队行进,确保整个队伍的安静和安全。

  3、活动过程中,导游和教师应要求学生不擅自离开队伍,不得相互推嚷打闹,确保队伍的'安然有序。

  4、中午进餐时,教师要教育学生饮食文明,吃时不高声喧哗,要谦和礼让,保证既吃饱又吃好。

  学生要求:

  1、不带果冻、棒棒糖、小刀、剪刀等危险物品。不使用玻璃杯、钢杯等易碎坚硬物品。

  2、一律背书包,不手提东西。

  3、准备适量食品、饮料、湿纸巾、报纸或塑料薄膜、垃圾袋、零用钱不要超过50元,并注意不要丢失。

  4、分小组,选派组长负责小组活动,在进行小组活动时,不准小组的成员擅自离开。

  5、需要离开队伍或上洗手间的同学,必须向所在班级的教师请假,经得同意后,要和一、两位同学一起离开队伍或自己的小组。

  6、在选定休息地点时,尽量选择环境宽敞的地点,教育学生文明处世,礼貌待人,避免与外校学生发生冲突。离开时,要把丢弃垃圾整理干净,培养良好的公共道德。

经典活动方案15

  一、活动目的.

  为了加强酒店员工的凝聚力,丰富酒店文化生活,表达酒店对员工节日的关怀与问候,使大家开开心心,快快乐乐过好20xx年春节。

  二、活动主题

  “酒店员工团年饭”及季度优秀员工颁奖

  三、活动时间

  20xx年x月xx日17:00点-21:30点

  四、活动地点

  酒店

  1楼xx餐厅(当日餐厅晚上不营业)

  五、参加人员

  酒店所有人员及各级领导

  六、参加人数

  xx人左右

  七、当日服务人员

  所有管理人员(店长、副店长、值班经理、销售经理、客房主管、领班、财务、出纳、人事等)为基层工作人员服务

  八、活动主持

  xx

  九、活动会场布置

  时间6:00

  店长、副店长、值班经理、销售经理、客房主管、领班、财务、出纳、人事等集合在餐厅,对餐厅进行少许布置,可打些气球挂起来,营造节日气氛。摆放5桌,每桌xx餐桌上放水果一盘,花生一盘,瓜子一盘,糖一盘。

  17点前布置完毕。xx当日摄影及当晚菜单安排。xx负责事先制作抽奖券、摇奖箱(2联的抽奖券,发给员工,待员工到达后撕下1联投入摇奖箱),条幅制作,购买小吃。

  17:002020度工作总结。

  17:08由xx宣读被提名优秀员工,共七名,由xx为各部门提名员工颁发奖金。

  17:16由xx宣读本季度优秀员工,并对季度优秀员工颁发荣誉证书及奖金,并拍照留念。

  17:19优秀员工代表发言。

  17:24公司CEO致辞。

  17:35由xx宣布开餐(事先在17点前已上好凉菜及火锅、干锅菜品,16:00后就先上),请大家开心用餐;店长、副店长、值班经理、销售经理、客房主管、领班、财务、出纳、人事做服务,待菜全部上齐再用餐。

  18:00点后陆续开始抽奖,由xx协助颁奖发放。

  18:00鼓励奖xx名,价值xx元左右暖手煲=xx元,由xx、xx、xx、xx、xx各抽取x名。

  18:15三等奖x名,价值xx元左右左右奖品=xx元,由xx、xx、xx各抽取x名。

  18:30二等奖x名,价值xx元左右奖品=xx元,由xx、xx各抽取x名。

  19:00一等奖x名,价值xx元左右奖品=xx元,由xx抽取。

  19:00卡拉ok及酒吧娱乐:用餐结束后约。

  19:00后出发去唱歌及泡吧。1个大包房,初步定在人方宾馆的3楼xxktv,另可去2楼xx酒吧,由xx事先做好预订。(地点,房号,费用、通知员工等)

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