为了确保事情或工作有序有效开展,通常需要提前准备好一份方案,方案是在案前得出的方法计划。那么方案应该怎么制定才合适呢?下面是小编收集整理的普通话演讲比赛活动方案,欢迎大家分享。
普通话演讲比赛活动方案 1
一、活动主题
激扬青春,放飞梦想
二、活动目的
为全校同学提供一个锻炼自己,展现自己的平台,用演讲比赛的形式来增强大家的自信心和表达能力,缓解学习压力,丰富课余生活,努力构建和谐的校园生活。同时通过举办这次活动,为对演讲有兴趣的同学提供一个互相交流学习的机会。
三、活动原则
以“青春让梦想飞扬”为主题,尽情发挥参赛选手的自身风采和演讲才能,以各自不同、新颖的角度和方式表达对青春的不同理解。
四、活动内容
(一)比赛时间:
(二)比赛地点:(初定)
(三)比赛形式:(初赛和决赛两部分)
初赛由以下三个部分组成,每位选手的参赛时间总计10分钟。
1、已备演讲(限时5分钟):选手根据指定的主题自拟题目进行演讲;
2、即兴演讲(限时3分钟):选手根据现场抽签得到的题目进行演讲;
3、即兴问答(回答限时2分钟):参赛者回答评委即兴提出的2—3个问题。
五、活动准备
1)参赛选手要求:
(1)常州机电职业技术学院11级xxx学生,性别、年龄不限。
(2)主题“青春让梦想飞扬”,从以下4个分主题中任选一个,要求内容积极、健康、向上。
a:我的大学(须包括:学习、生活目标,对未来的憧憬,对知识的渴望与热爱。)
b:谈阅兵感受(须与军训联系在一起。)
c:我的青春我做主
d:有高中到大学过渡的感想
(3)如有背景音乐,则自带音乐。
(4)自备服装和道具。
2)参赛人数:
选拔赛自由报名,每班2-3人
3)时间初步安排:
(1)xx月xx日前通知各班班长组织本班人员准备。
(2)xxx月xx日中午12:00报名截止。(逾期作弃权处理,通过电子邮件形式报名,以收到确定邮件为准)
(3)xx月xx日前参赛人员把演讲稿发至指定邮箱(xxxxxx邮箱)。
4)赛前宣传:
xxx月xx日—xx月xx日为初赛准备和宣传期。宣传活动主要以海报的形式告知同学们初赛的时间、内容等。为了做到全院参与,各系各班级通知并统计报名。
六、初赛流程:
大概流程
1)根据报名名单,将参赛选手编号。
2)参赛选手将在赛前抽签,比赛将按序号进行。
3)初赛将由已备演讲、即兴演讲、即兴问答四部分组成。
具体流程
1)主持人致开幕词并且介绍到场的评委、嘉宾。
2)主持人介绍比赛的'规则、评分细则。
3)比赛开始,选手根据比赛前的抽签顺序进行比赛。
4)其间主持人向观众及选手公布结果分数。
5)在每五位选手参加完比赛之后,中间穿插互动环节,来调节比赛气氛。
6)待所有的选手比赛完后,邀请评委代表上台发言,工作人员进行统分。
7)评委发言完后,主持人上台宣布比赛结果(依次由单项奖到一等奖)
8)上台颁奖。
9)主持人宣布比赛结束,全体工作人员、嘉宾、评委、选手合影留念。
10)工作人员负责做好后期工作。
评分标准:(满分100分)
仪表形象:(20分)
1)着装整齐,大方得体。(10分)
2)姿态自然,动作适度。(10分)
演讲内容:(50分)
3)主题鲜明,符合主题内容。(25分)
4)内容充实,事例动人,贴近生活,富有鲜明的时代感。(15分)
5)行文流畅,用词精练,详略得当。(10分)
语言艺术:(30分)
6)发音标准,流利。(10分)
7)节奏处理得当,技巧运用自如。(10分)
8)表现力、应变能力强,能活跃气氛,引起高潮。(10分)
评分规则:评委明确给出每部分评分(评分为整数),由工作人员进行最后加总,去掉最高分与最低分,取平均分为选手比赛成绩,按成绩排名分别获一、二、三等奖。最佳朗诵奖和最受欢迎奖由评委票选得出(如票数相同则得分高者获奖)一等奖1名二等奖2名三等奖3名
最佳朗诵奖和最受欢迎奖各一名与上述奖项不冲突
主持人的选定:
比赛选男女主持人各一名。
评委和嘉宾的邀请:
1)邀请7个评委参加比赛的评选工作。
2)邀请院系领导或辅导员,院学生会主管领导做出席大赛嘉宾
3)嘉宾和评委可做颁奖人
4)所有评委和嘉宾在xx月xx日前确定
七、经费预费
横幅:50x2=100元
请柬:10x3=30元
矿泉水:1件(24瓶)=20元
评委及获奖选手礼品:500元
评分用笔:10x2=20元
海报宣传资料:30元
会场布置材料:100元
合计:800元
经费来源:赞助。
八、注意事项
1、参赛者必须提前到场,到指定区域就坐。
2、为了衡量演讲者的演讲与应变水平,我们设有答辩阶段,对此,希望参赛者赛前需有充分准备。
九、可行性分析
1、青春是一个大众话题,有助于同学分展示自己。
2、有利于提高学校和学院知名度。
3、创设了一个良好的学习氛围,拥有一份好口才是每一个中国人的共同目标和追求,举行演讲比赛在形式上能吸引到很多的演讲爱好者。
4、此次活动作为系社团的活动之一,可以很好的传播校园文化,创造良好的学术氛围。
5、搭建了一个学生表现自己演讲水平的平台。学生通过参加各类型的演讲比赛,在实践中积累宝贵的经验。
6、提供了一个老师了解学生演讲水平的机会。借此机会,老师们能发现更多的“千里马”,日后将代表学院参加更高水平的演讲比赛,并为我院争光。
十、宣传方式
1、版面宣传:由各系学生会出活动版面,摆放于学校人流集中处进行版面宣传
2、班级宣传:通过在全校范围内召开班会进行班级宣传,加深本次活动的影响力
3、校园广播:活动前期,运用校园广播对本次活动进行全面细致地宣传
4、网络宣传:在校园网以及院会网站刊登本次活动的通知、流程、以及合作伙伴等,可以引起全院师生的全面关注。
5、海报宣传:在各个宣传栏内分批次的张贴本次活动的海报,公布比赛的进展及结果。
6、条幅宣传:在校园生活区内进行条幅宣传
普通话演讲比赛活动方案 2
演讲主题:
“三个代表”指引我成长
活动目的`:
本次活动旨在在同学们中再掀学习“三个代表”重要思想的新高潮,加深对“三个代表”重要思想的认识、理解和体会,学会用“三个代表”重要思想指导学习、工作、生活实践。
赛前准备工作:
一、比赛流程制定以及通知
1、确定比赛时间:11月16日晚7:15——9:30
3、参赛人数要求以及时间限制:每个代表队必须派四至六名选手参赛;每位选手演讲时间限定为3—5分钟。
4、制定评分细则:参考校学生会学习部上届中文演讲比赛评分标准
5、奖项设置:
个人奖项:第一名
1、第二名3人、第三名
2、视情况定优秀奖人数
3、比赛场地确定:F楼学术厅更理想
4、向各个参赛单位印发通知,内容包括演讲比赛目的、主题、比赛时间、地点、人数要求以及时间限制,如有需要,可附加比赛评分细则。
二、比赛活动准备
略
比赛过程
1、比赛前一天,由各个参赛队参赛选手抽签决定上场顺序,并且由我们印刷评分表
3、选手注意上场演讲,主持人介绍选手姓名,所在参赛单位。演讲结束后评委立即打分。并由计分裁判统计,在下一位选手演讲结束后公布此选手成绩
4、比赛结束后,请领导颁奖。
赛后事宜清理场地,由本年级班委共同负责。
其它事宜可以考虑由学生第一党支部党员、预备党员共同参与、分摊此次活动各个部分工作。
普通话演讲比赛活动方案 3
一、活动主题:
争优创先
二、参赛对象:
数计院全体学生
三、比赛时间及地点:
20xx年11月28日晚19:文虎楼37
四、主办单位:
数计院团委学生会
五、策划承办单位:
数计院学习部
六、比赛内容及规则:
比赛分为中文演讲、中文即兴演讲和英文即兴问答组成。
(一)中文演讲
参赛选手围绕活动主题进行演讲,时间为34分钟。
(二)中文即兴演讲
本环节中,选手在赛前提前2分钟抽签确定即兴演讲的`主题,进行23分钟的中文演讲。
(三)英文即兴问答
本环节由评委现场提问,选手用英语作答。
(四)比赛规则
1、演讲内容健康、积极向上,反映大学生良好的精神风貌,展现自身魅力气质。
2、文体不限,脱稿演讲。
3、参赛选手应做好充分的准备,围绕活动主题组织题材。
4、参赛选手演讲材料鼓励原创,严禁抄袭。
5、参赛选手必须在规定的时间内完成演讲,不得超时。
6、比赛过程中,当剩余时间为2秒时,将有一声哨声提示,终止时两声哨声提示。
(五)奖项设置
根据选手最后得分高低评选出一等奖1名(双语之星),二等奖2名,三等奖3名,最佳台风奖1名(不限于已获得奖者)。最终选派3名优秀选手代表我院参加校双语演讲比赛。
七、参赛办法:
1、各班同学到学习委员处先报名,再由各班学习委员统一上报到数计院学习部相关负责人。
2、报名截止日期:xx年11月23日。
普通话演讲比赛活动方案 4
一、活动名称:
演讲比赛
二、演讲主题
以“诚信文明”为主题,尽情发挥各参赛选手的自身风采、主张观点及演讲才能,以新颖的角度和方式,阐述对“诚信文明”的认识和理解。
三、活动目的
为了丰富在校大学生生活,锻炼大学生的演讲能力和口头表达能力,增强学术气氛,给大家提供一个展现自我、提升自我的机会和舞台,我们协会将举办一场别开生面的演讲比赛。该演讲比赛以“诚信文明”为主题,不仅仅要锻炼选手们,能多得是希望通过这次演讲倡导大家讲文明守诚信。
四、组织单位:
xxxx科技学院食品药品学院青年志愿者协会
五、活动参与对象:
食品药品学院大一大二学生
六、活动流程
(一)宣传及报名
3月20日起,以班级为单位,每班至少推荐一位同学参赛。
1、宣传部制作宣传海报,让大家都了解此次演讲比赛及其目的'。鼓动大家参赛。
2、与各班级合作,各班级宣传委员及组织委员在各班级进行宣传及组织同学一起参加。
3、在校园里设置宣传点,现场解读演讲比赛的目的,鼓动大家参赛,现场报名。
(二)比赛内容及时间地点
1、内容:围绕“诚信文明”论述自己的观点,题目自拟。
2、时间及地点:
3、评委:
4、比赛流程:
(1)各选手抽取号码。
(2)主持人介绍参赛评委。
(3)主持人宣读演讲比赛规则,宣布比赛开始。
(4)各选手根据所抽到的号码按顺序演讲。
(5)观众互动。
(6)评委评分及点评,主持人宣布成绩和名次。
(7)给前三名颁奖。
七、参赛要求
1、本次演讲比赛演讲稿的内容必须围绕“诚信文明”的主题,结合实际,突出亮点,主题鲜明,积极向上,切忌空谈理论。
2、参赛选手须在赛前15分钟入场,找办公室的人签到,迟到视为弃权。
3、比赛顺序由抽签决定。
4、比赛开始后,各选手不得无故退赛。
5、每位选手的演讲时间限定在10分钟内。
6、选手必须使用普通话。
八、评分过程
各评委的分数去掉一个最高分一个最低分求其平均值,根据得分高低决定前三名,评分过程须做到公平、公正、公开。
九、奖项设置
一等奖(1名):奖状+奖品二等奖(2名):奖状+奖品三等奖(3名):奖状+奖品演讲比赛评分表
十、分工安排
组织协调:
会场布置:
活动主持:
汇总:
音响:
摄影:
普通话演讲比赛活动方案 5
一、指导思想
为深入开展学校安全工作宣传教育,传播安全知识,弘扬安全文化。坚持以人为本,坚持安全发展,坚持“安全第一、预防为主、综合治理”的方针,推进学风建设,为同学提供一个良好的安全的生活学习环境,以落实文化艺术节各项活动为主线,普及安全法律知识,推进学校安全文化建设,我校将举办“安全在我心中”普通话演讲比赛。
二、活动主题
围绕“安全在我心中”这一主题,进行校园安全与学生生活、学习工作等与学校生活息息相关的各个方面为题材,进行演讲。提高广大同学的安全素养与安全意识;为同学学习生活的正常安全开展,提供良好的氛围;构建安全文明的和谐校园。
三、组委会名单
主任委员:
副主任委员:
成员:
四、活动时间:
20xx年5月2日课外活动
五、活动安排
1、地点:教学楼前。
2、要求
(1)出场顺序:五、四、二、一、六、三年级代表。
(2)每班推荐1人参赛。
3、评分标准
(1)内容可涉及校园安全的各个方面,要求形式生动活泼,语言通俗易懂,事例真实感人,体现思想性、教育性、健康性。(3分)
(2)脱稿演讲,使用标准普通话,演讲要有较强的亲和力和感染力,用亲切朴实、生动感人的语言、声情并茂的演讲风格来调动现场气氛,引发现场观众的感触和共鸣。(3分)
(3)衣着整洁、大方得体,能充分展现出学生的形象和风采。(2分)
(4)演讲时间控制在4——6分钟内,整体效果情况良好。(2分)
六、奖励
1、一等奖1个,二等奖2个。
2、评奖办法:最终评分为去掉一个最高分与最低分后的总分为选手最终得分,按总分排名,总分相同,按不去确定名次。
七、其他准备事项分工。
1、比赛主持训练:
2、潘占寅组长负责组织后勤人员进行场景布置及横幅悬挂、校园安全巡查工作。
3、张龙、代吉忠老师负责有关音响设备的架设及主席台的布置。(包括桌凳)
4、伊兴金、蔺发金老师负责比赛成绩的算分评比相关工作。
5、值周组负责活动场地的秩序维持。
6、评委:
7、摄像:
8、报道组:
(负责新闻报道)
金塔县xx小学
20xx年4月26日
要求及评分标准(共10分)
1、内容可涉及校园安全的`各个方面,要求形式生动活泼,语言通俗易懂,事例真实感人,体现思想性、教育性、健康性。(3分)
2、脱稿演讲,使用标准普通话,演讲要有较强的亲和力和感染力,用亲切朴实、生动感人的语言、声情并茂的演讲风格来调动现场气氛,引发现场观众的感触和共鸣。(3分)
3、衣着整洁、大方得体,能充分展现出学生的形象和风采。(2分)
4、演讲时间控制在4——6分钟内,整体效果情况良好。(2分)
(最终评分为去掉一个最高分与最低分后的平均分为选手最终得分)
八、注意事项:
1、团总支、学生会干部,要负责好比赛现场的纪律安全,服务工作,并做好人数清查。
3、各班班长、团支部书记负责好各班有序安全的进场并按指定位置就坐,不得有提前离场情况。
2、到赛人员注意会场的清洁卫生,保持良好的形象。
3、比赛结束后各个负责人做好会场的整理布置。
普通话演讲比赛活动方案 6
书籍是人类文化遗产的结晶,是人类宝贵的精神财富。阅读是一种重要的`学习方式,它是文化传承的渠道,是人类进步的阶梯。为大力弘扬优秀的读书传统,营造书香校园文化,引领全校教师树立终身学习的理念,特举办实验中学教师读书演讲比赛活动。
一、主题:读书滋润心灵
通过阅读活动,引导教师在课余时间阅读和思考,增加知识,开阔视野,提高品位;引导教师畅所欲言,交流思想,在互动中培养心灵,分享情感,共同提高;引导教师关注教育的功能与使命,关注人的发展与完善,从而实现专业的成长和生活质量的提高,做一个让人民满意、个性发展、精神丰富的教师。
二、对象:
全体老师
三、时间、地点安排
1、初赛时间:以办公室为单位自行组织
2、决赛时间:20xx年11月7日
3、决赛地点:会议室
四、各额分配
每个办公室至少3人
五、评选方法
组成评委会,现场评分。
六、评分细则
1、内容(3分)
(1)观点正确、鲜明,主题深刻、突出,角度新颖、得当,材料典型,要紧密联系作者本人思想实际,叙述读书感悟及实际行为的演变(1分);
(2)素材充足,适合观众心理,逻辑严谨,具有感染力。(2分)
2、技巧(3分)
(1)语言表达(2分):普通话标准、流畅、自然,发音清晰,声音洪亮,语言生动。
(2)言行举止(1分):文明、淡定、大方、表达自然、精神饱满、态度友好。肢体语言和表情运用得当、自如,情感丰富。
3、效果(4分)
(1)能脱稿演讲(1分);
(2)演讲充满了感染力、吸引力、鼓励力和感染力,使听众产生了强烈的情感共鸣,受到了深刻的教育(2分);
(3)演讲时间限制为每人5分钟(1分)。
普通话演讲比赛活动方案 7
幼儿园教师演讲比赛活动是一项非常有意义的活动,旨在提升幼儿园教师的演讲能力和教育教学水平,同时也为幼儿园的教师们创造一个相互交流、学习借鉴的平台。本文将详细阐述幼儿园教师演讲比赛活动的详细方案策划,以期能够顺利开展一次高质量、有意义的活动。
一、活动目标:
1.提高幼儿园教师的演讲能力,增强专业素养;
2.加强教师之间的交流与合作,激发创新活力;
3.展示教师的教育教学成果,促进教育教学改进;
4.增加教师对教育教学理论的研究和学习的兴趣。
二、活动内容:
1.主题确定:根据活动宗旨,确定一到两个主题,例如:“培养幼儿创新能力”、“激发幼儿学习兴趣”等。
2.报名与选拔:
(1)组织幼儿园教师进行主题演讲报名,鼓励广大教师积极参与。
(2)组织专业评委对报名教师进行初步筛选,选出具有一定演讲基本功和深入探讨主题能力的教师。
3.比赛分组:
(1)按照演讲内容类别将教师分为小班教育、社会实践、教育教学技巧等不同组别。
(2)每个组别设置3到5个选手,共分为3个竞赛轮次,每轮次评选出1名胜出选手。
4.比赛形式:
(1)分组展示演讲:每个分组选手分别在规定时间内依次进行演讲,并由评委打分进行排名。
(2)最终决赛:根据每组的排名,确定每个组别的前三名选手参加最终的决赛。
5.评委与评分:
(1)邀请幼儿园管理人员、专家学者以及其他幼儿园教师作为评委。
(2)编制统一的评分表,评委根据演讲内容、表达技巧、语言表达能力、理论知识结合实际等方面进行打分。
6.奖励与表彰:
(1)根据决赛结果,为每个组别的前三名选手颁发奖杯、证书等奖励;同时为参与比赛的所有选手颁发纪念奖状。
(2)对于获得优异成绩的教师,幼儿园可适当给予奖励,鼓励其在教育教学领域的深入探索和研究。
三、活动实施:
1.确定活动时间:根据幼儿园的实际情况,确定一个较为合适的时间段举行此次活动,可选择一周内的某个上午作为比赛时间。
2.统筹组织:制定幼儿园教师演讲比赛的具体流程安排,明确各项工作任务的责任人和时间节点。
3.宣传推广:通过校园广播、通知发放、微信群等方式,向教师广泛宣传活动的目的、意义、主题和活动流程等内容。
4.准备场地与设备:确保演讲比赛场地宽敞明亮,配备舞台、麦克风、音响设备等。
5.筹备材料与奖品:准备评委评分表格、参赛选手证件、演讲主题背景介绍等相关材料。同时准备奖杯、证书等奖品。
6.活动展示:通过录像、拍照等方式,将比赛活动进行全程记录,以备教师学习和回顾之用。
四、活动总结与反馈:
1.活动总结:组织相关人员对此次活动进行全面的总结,了解活动的优缺点,发现问题并提出改进意见。
2.收集反馈:通过问卷调查等方式,收集参赛教师和评委对此次活动的反馈意见,为下次活动的.更好开展提供参考。
3.活动成果推广:通过幼儿园内部刊物、电子版分享等方式,将此次活动的成果和亮点进行宣传和推广,激励幼儿园教师的教学创新和进步。
结语:
通过幼儿园教师演讲比赛活动,不仅能够提高教师的演讲和教育教学能力,也能够为教师们创造一个相互学习借鉴的机会。希望通过此次活动,能够激发教师们对于专业发展的兴趣和热情,进一步提高幼儿园的教育教学质量,为幼儿的成长和发展做出更大的贡献。
普通话演讲比赛活动方案 8
为深入贯彻国家语言文字方针政策和法律法规,大力推广和规范使用国家通用语言文字,全面加强各级各类学校国家通用语言文字教育,传承弘扬中华优秀传统文化、革命文化和社会主义先进文化,助力决战决胜脱贫攻坚、全面建成小康社会,按照《教育部等八部门关于开展第xx届全国推广普通话宣传周活动的'通知》(教语用函〔20xx〕1号)有关要求,拟开展“同讲普通话,携手进小康”经典诵读大赛活动。
一、主办单位:大庆师范学院教务处
承办单位:大庆师范学院体育学院、博看数据库
二、活动主题:
同讲普通话,携手进小康
三、活动对象:
大庆师范学院、安达任民镇中学、肇源古恰中心校
四、作品要求:
内容健康,积极向上,形式不限,朗读、朗诵、讲故事、配音等都可,鼓励原创作品。可以示讴歌、赞美抗击疫情的英雄、白衣天使、小人物的个人事迹或者关于爱国、守护、奉献、陪伴、珍惜、团结等诗词或散文;也可是经典配音片段。作品时长要求1-5分钟。
五、作品提交时间:
20xx年9月18日――20xx年9月23日
六、参赛方式
1.参赛者通过微信打开链接:
识别二维码,进入朗读程序后点击“报名参赛”,参加“同讲普通话,携手进小康”朗读大赛,务必准确填写学校、姓名、年级(组别)、联系方式,在手机上录制作品。素材建议选自博看朗读资源库专题库,或直接点击“录制”按钮使用自带读本进行朗读。活动期间每名读者最多可选择一部作品参赛。最后将参赛作品通过“留声卡”分享到微信朋友圈或直接分享给好友,邀请好友收听并投票。
2.评比规则
根据朗读作品“点赞数+专业老师听审”等排名,综合评选名次。
七、奖项设置
一等奖高校组、初中组、小学组各10名;
二等奖高校组、初中组、小学组各20名;
三等奖高校组、初中组、小学组各30名。
八、本活动最终解释权归大庆师范学院教务处和大庆师范学院体育学院。
普通话演讲比赛活动方案 9
一、活动目的
为庆祝中华人民共和国成立74周年,配合全国第xx届推广普通话宣传周活动的开展,进一步提高我校师生的语言文字规范意识和推广普通话参与意识,美化校园语言环境,促进推广普及普通话和语言文字规范化工作向纵深发展。我校将举办“迎国庆诗歌朗诵比赛”,具体活动通知如下:
二、参赛形式
各班选拔15~20人参加学校比赛,鼓励全员参与。
三、报名时间
9月28日前,各班将参赛题目报少先队部。
四、参赛内容
歌颂伟大的祖国、伟大的党,歌颂家乡、亲人感情的`诗歌、散文及古今诗词均可。
五、比赛时间、地点
比赛时间为20xx年9月30日上午8:30。
比赛地点在学校操常
七、朗诵要求
1、朗诵形式不限(建议在集体读中能有个人读,或男女分读的诗歌朗诵形式,会有加分)。
2、朗诵时间不超过5分钟,自备配乐带。
八、奖项设置
本次朗诵大赛设一等奖3名、二等奖3名、三等奖3名及优秀奖若干。
九、评委
为、凌、詹、霞、邓、邝、江、昌(统计员)
望各年级各班积极组织,把这项工作做好。
普通话演讲比赛活动方案 10
一、指导思想
树立和全面落实科学发展观,依据《国家通用语言文字法》,广泛开展推广普通话活动,进一步增强我校全体教师的语言规范意识,积极参加普通话培训和普通话活动工作,提高师生应用普通话的能力和水平,提升学校的文化品位,营造良好的育人环境。
二、活动意义
校园普通话是一所学校文明的标志,也是小学生文明的表现。小学生从小养成讲普通话的良好习惯,有利于规范语言,增强语感,有利于增进交流,方便沟通。为此,我校积极响应上级提出的要求,在全校范围内组织开展“推广普通话”活动。
三、活动主题
充分认识推广普通话对消除语言隔阂,增进人际沟通,促进社会交往,构建和谐校园的重要作用,本届推普活动的主题定为:“构建和谐校园语言,营造共有精神家园”。
四、活动目标
提供组织和制度保障,明确职责,建立健全领导机构;以常规工作为主线,以丰富多彩的活动为载体,创造和谐的'语言文字氛围,努力使普通话成为校园用语;组织各种培训和各种活动,推动学校语言文字工作水平的不断提升;建立常规工作与活动促进相结合的工作策略,将语言文字工作纳入学校的常规工作中;做好语言文字规范化工作的建档工作,进一步推进学校语言文字工作的健康发展。
五、活动要求
1、领导要带头讲普通话,要求广大教师、学生都会说普通话,逐步做到校园内外一切场合坚持用普通话,养成使用普通话的习惯。
2、所有教师和学生上课必须使用普通话,课间交流时使用普通话,逐渐实现地方方言向普通话的过渡。
3、说普通话吐字要清晰,用词要准确。要逐渐消灭不规范普通话的现象。
六、活动实施过程
1、在学校大门、教学楼处张贴以宣传推广普通话为主题的宣传标语,在校园内悬挂推广普通话的宣传横幅,形成推广普通话、促进语言文字规范化的良好氛围;
2、1―5年级每个班级召开一次普通话主题班会,由各班班主任负责;
3、结合抗日战争胜利暨世界反法西斯胜利70周年,四五年级以班级为单位组织一次红色经典诵读比赛,各班推选一名同学参加学校红色经典诵读比赛;
4、四五年级开展一次班级手抄报评比,每班选出五名同学参加学校级评选;
5、开展一次“小手拉大手”活动,学校印发“请说普通话、写规范字”倡议书,由学生带给家长,扩大宣传效果;
6、在五年级开展“啄木鸟纠错”活动,以雏鹰假日小队为单位,开展社会用字纠错寻找活动,并一一做好记录,提供给相关部门进行整改;
7、举行中小学生汉字听写大赛,每班推选两名汉字英雄参加学校级比赛;
总之,我校通过推普宣传活动,再次向全校师生广泛宣传大力推广普通话在教学、学习和日常生活中的重要性,进一步提高师生的语言规范意识,形成在学校,社会交际中说普通话的良好风气。
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