大学趣味运动会策划方案

2023-04-18 方案

　　为有力保证事情或工作开展的水平质量，常常要根据具体情况预先制定方案，方案是从目的、要求、方式、方法、进度等都部署具体、周密，并有很强可操作性的计划。那么问题来了，方案应该怎么写？以下是小编为大家收集的大学趣味运动会策划方案，仅供参考，欢迎大家阅读。

大学趣味运动会策划方案1

　　为了贯彻“健康第一”的指导思想，养成“终身体育”的良好习惯，积极响应“每天锻炼一小时，健康工作五十年，幸福生活一辈子”的阳光体育运动。同时为了丰富校园文化生活，开展形式多样，轻松活泼的趣味体育活动，使学生活跃身心，丰富校园生活，共同感受校园生活的快乐，同时培养队员团结合作的.精神，增强队员集体荣誉感。

　　一、活动时间：

　　20xx年3月xx日周五下午（视天气情况调整）

　　二、活动地点：

　　学校操场

　　三、参加对象：

　　本校全体师生。

　　四、活动安排：

　　1、活动方案及内容的确定。

　　2、器材准备。

　　3、根据活动项目对学生组织训练，由体育教师组织，班主任配合。

　　4、组织比赛。

　　5、纸质材料编订成册。

　　五、活动分工：

　　一个年级负责组织一个项目

　　六、参加办法：

　　学生自愿报项目，班主任统筹安排。立争每班可以参加三个以上项目。

大学趣味运动会策划方案2

　　一、活动背景

　　本次趣味运动会主要是想借此机会将初春之际的各位同学的活力激发出来，使大学生的身体素质和心理素质得到进一步提高。

　　二、活动目的

　　四月的暖风已经吹来，春天的脚步已悄然而至，在这没好的季节里，举办一次别开生面的趣味运动会再好不过了。本次趣味运动会的宗旨在于增强各个部门的凝聚力，展示出新时代大学生的蓬勃朝气和竞技热情。弘扬奥运精神，增加团队凝聚力，在这个充满活力与光明的时代，有挑战才有财富。本次的趣味运动会是丰富学院各个成员的课余生活，给每一位学生展现自我的机会。在学习之余好好锻炼身体，注意各种才能的挖掘、培养与展示，同时增加同学之间、并促进友谊为美好的`大学生活留下灿烂的一笔财富。

　　三、活动介绍

　　趣味运动会主要是想借此机会将初春之际的各位同学的活力激发出来，使大学生的身体素质和心理素质得到进一步提高。另一方面丰富学生的课余活动，加强体质锻炼，增强集体意识和团结意识，训练大家的反应能力。促进各部门的合作与默契，加强组织内部的凝聚力，培养成员团队合作精神。

　　四、活动时间

　　×年×月×号17：00——19：00

　　五、活动地点

　　学校足球场

　　六、活动对象

　　人文信息管理学院全体学生

　　七、活动流程策划

　　（一）前期准备宣传

　　（1）宣传部设计和制作宣传海报与幕布，并张贴于教学楼和每栋宿舍楼前公告栏。

　　（2）通过各班宣传，使更多的同学了解本次活动。

　　1、人员准备参与活动人员：运动员、统筹活动的志愿者、负责联络各方面成员的志愿者、购买物品的志愿者、布置和清理会场的志愿者、执行活动的志愿者、活动裁判。

　　2、物资准备（活动道具以及奖品）

　　3、场地准备（借用足球场）提前确定并借好在学校操场的活动地点。

　　（二）活动中期

　　3：50—4：00活动人员、活动所需器材到位。

　　4：00—4：50场地布置

　　5：00—6：30活动开始，

　　活动项目

　　1、托球跑

　　2、无敌风火轮

　　3、信任背摔

　　4、丝巾传递+丢网球+海底捞月

　　6：30—7：00发放奖品和清理现场。

　　（三）活动后期

　　1、参与活动人员合影留恋；

　　2、志愿者对会场进行清扫，整理清点所用器件并将所借道具归还；

　　3、项目部对活动进行总结汇报；

　　4、宣传部对活动发表新闻。

　　八、注意事项

　　1、志愿者在活动中所需注意事项：

　　（1）于活动开始5天前大力宣传的文化内涵及落实本次活动具体事宜，营造节日氛围，提高同学们的参与积极性。

　　（2）志愿者务必在活动开始前将活动场地布置好，活动前确保电源、话筒和音响可以正常使用。

　　（3）活动中，志愿者要积极引导同学参加游戏，并维持好现场的秩序。

　　（4）志愿者应及时提醒比赛者在自己的跑道上比赛，避免参赛者碰撞。

　　（5）若当天突遇下雨，根据下雨的程度决定在帐篷内继续活动或推迟活动。

　　（6）活动后应认真清理现场、归还设备

　　九、经费预算

　　名称单价（元）数量总价（元）备注

　　无用横幅3、乒乓球及球拍5、副10、丝巾5、网球5、篮球5

大学趣味运动会策划方案3

　　一.活动背景：

　　在10级新生刚入校之际，为了响应校团委多举办优秀活动的号召，并且让新生(主要是中心校区新生)体验到大学生活的乐趣，丰富其课余文化生活。在此之际数学与物理科学学院团委举办此次活动，展现大学风采。

　　我们的青春我们做主，飞扬的心总是希望随着这个社会的步伐而跳动，当代大学生在我国日益繁荣的环境下更应该发扬团体精神，为了集体的荣誉拼搏奋斗，在大学里放飞活力，从而树立良好的精神面貌。

　　二.主办单位：共青团xx学院委员会

　　承办单位：xx学院数里学院团委

　　协办单位：数理学院艺术团

　　三.面向人员：徐州工程学院中心校区全体同学

　　四.参加方式：

　　模块一、二、三、四为小组赛：分为十四个学院代表队(若条件受约则只面向中心校区)，每队人数是10人.

　　模块五为个人赛：个人赛为个人报名参赛

　　五.活动宗旨：本次活动是我院别开生面的户外趣味活动，丰富学生校园文化生活，弘扬团体精神，开拓组织学生活动的新思路。

　　六.活动时间：11月14日上午9点开始

　　七.活动内容：

　　模块一：趣味性活动

　　模块二：团队素质拓展训练

　　模块三：趣味寻宝

　　模块四：九人十足

　　模块五：百人象棋擂台赛

　　1.趣味性活动

　　1)飞镖夺宝

　　道具：飞镖盘，篮球，计时器

　　参加人员：每队报一组，每组5人(3男2女)

　　方法：每队派出一名选手(神射手)进行投标，每队可以投三次，三次所投中的环数的总数就是该队在下阶段投球的数目。在投篮阶段，每队在规定的范围内开始投篮，时间为一分钟。所投进的球数为该队此项目的分数(若在一分钟内球数投完则停止投球)

　　裁判：1人计分员：1人

　　2)自行车慢骑

　　道具：自行车，计时器

　　方法：本赛区分为5个赛道，每队派出一个选手进行比赛。在20米长、1.5米宽的赛道内进行慢骑比赛，全程用时最长选手得分最高，依此以时间从高到低取名次。(比赛中脚落地或出赛道选手将被淘汰)裁判：5人计分员：1人

　　3)跳长绳

　　道具：长绳，计时器

　　参加人员：各队所有选手

　　方法：每队选出两位选手甩大绳，其他选手则依此跳过大绳，在3分钟的时间内以通过的人数确定分数。

　　裁判：1人计分员：1人

　　4)倒跑接力赛

　　道具：接力棒，计时器

　　方法：每队选出6名选手(3男3女)，在规定的赛道内进行往返倒跑接力，要求拿上接力棒，传给下一个运动员。不准侧身跑。以用时取名次

　　裁判：4人计分员：1人

　　5)100米障碍接力赛

　　道具：接力棒、绳子(离地约1米高)、凳子、气球，计时器参加人员：毎个団体报一组、每组6人(2男4女)

　　比赛规则：100米(50米折返跑)距离比赛开始前每队各出一人手持接力棒站在起跑线上，裁判发令后运动员开始跑。途中运动员需跳过凳子、钻过绳子、绕过气球往回跑、钻过绳子、跳过凳子到达终点后把接力棒递给下一个人。如此最先完成比赛的团体为获胜者。(中途踢翻凳子或踩坏气球则要给与相应扣分)

　　裁判：1人计分员：1人监督员：4人

　　6)小型保龄球

　　道具：实心球5个，矿泉水瓶若干

　　方法：在场地上画两条相距10米的平'行线，一条做为投掷线，另一条为摆放瓶子的线。比赛开始，运动员持实心球滚向瓶子，最后以碰倒瓶子多少判定名次

　　裁判：1人计分员：1人

　　本模块模块冠亚季军由本模块小项总积分决出，分别颁发每单项设冠军一名，单项第一名积二十分，第二名积十八分，依此类推加入总积分。

　　2.团队素质拓展训练

　　信任背摔

　　道具：缚手绳，桌子两张

　　方法：每一位学员依次从一座高1.5米的背摔台上直身向后倒下，其他学员在背摔台下平伸双臂做保护。从对自己无法控制的局面，靠理智及对同伴的信任战胜恐惧，切身体验什么是“充分信任、相互依赖”。

　　意义：信任摔背”源于心理拓展训练，它对学生的心理锻炼有很强烈的作用，尤其对责任感及增强同学间的信任等集体精神的培养非常有效，且此练习具有极限挑战性和趣味性，深受学生的欢迎。本模块设最佳组织奖一名，不设积分

　　3.趣味寻宝

　　(一)活动目的：通过本次特殊的主题活动，将达到以下目的：

　　A.体验统一的目标和行为规范对于团队绩效的重要性;

　　B、强化团队成员的责任意识和纪律意识;

　　C、增进团队成员感情，使团队更加和谐;

　　D、帮助团队成员认识个体的工作对于提高团队效率的重要性; E、培养员团队成员之间的相互信任;

　　(二)活动地点：徐州工程学院整个新校区，在篮球场集中

　　活动时间：20xx-11-14上午9：30

　　(三)活动流程

　　任务地点与任务描述：

　　起点：篮球场

　　(1)集合整队

　　(2)宣布注意事项，发任务卡、地图;

　　(3)任务:各个参赛队伍根据自己的地图和各自的提示进行寻找图章，每队各找5枚图章，找到1枚后在纸上盖章，再进行下一枚的搜寻。每队时间为1小时，1小时过后必须到篮球场集合，若在规定时间内凑集5枚图章的，按时间先后排序。若未能凑集的.话以图章数多且用时少的队伍排名，以此类推。

　　本模块设一等奖1队二等奖1队三等奖2队，分别颁发相关证书及奖品。

　　第一名积八十分，第二名积七十分，第三名积六十分，第四名积五十分，其余积四十分。加入总积分。

　　4.九人十足

　　(一)、活动目的:

　　丰富同学们的课余生活，号召同学们积极参加体育锻炼，增强体质，促进同学们相互间的了解，增进个班级间的友谊，培养团结合作、互敬互爱的良好氛围，从而营造一个良好的

　　(二)、活动时间地点：

　　20xx年11月20日(周六)上午，中心校区篮球场

　　(三)、活动内容

　　每个参赛队站成一排，用红绳分别绑住相邻同学的左右脚，向前走100米，时间最短为胜利。

　　(四)、注意事项：

　　(1)、未报名者不得参加，一经发现取消比赛成绩。

　　(2)、禁止非工作人进入比赛场地，扰乱比赛秩序。

　　(3)、比赛中绝对服从裁判，以裁判的判罚为最终成绩。

　　(4)、活动项目分区域，参赛队员需听从工作人员安排，在指定区域和规定时间进入比赛场地，无故迟到十分钟以上，视为放弃比赛。

　　(5)、参赛队伍必须有自己的负责人，以便信息的传递和交涉。

　　(6)、参赛队员须保持场地的卫生，保持现场卫生，听从工作人员安排，不得有不文明行为或言语。

　　(7)、参赛队员比赛中要注意安全，并遵从友谊第一，比赛第二原则。本模块设一等奖1队二等奖1队三等奖2队，分别颁发相关证书及奖品。

　　第一名积八十分，第二名积七十分，第三名积六十分，第四名积五十分，其余积四十分。加入总积分。

　　5.百人象棋擂台赛

　　(一)、参赛选手：

　　徐州工程学院中心校区全体学生

　　(二)、活动时间地点：

　　初赛：20xx年11月6日(周六)上午，中心校区篮球场;

　　决赛：20xx年11月7日(周日)下午，中心校区篮球场。

　　(三)、裁判：

　　裁判组由方圆棋社主要负责人进行比赛吹哨。每场比赛会安

　　全相关监督人员监督本场比赛的判罚，以确定比赛的公平公正。全体裁判必须做到：

　　(1)、熟悉象棋比赛的规则，理解比赛规程并能公正吹罚。

　　(2)、在比赛时除参赛时间外都不离开场地，不与他人接触，

　　不与参赛选手交谈

　　(3)、出席定于11月3日下午的裁判会议由方圆棋社社长主持。

　　(四)、具体内容

　　预赛于11月6日上午八点在中心校区篮球场举行，分组进

　　行比赛，每组50名参赛选手同时开赛，以抽签的形式决定对手，抽到相同号的选手互为对手，一局定输赢，失败的25名选手以同样的抽签方式决出25位选手参加复活赛。复活赛和初赛赛制一致，胜利的选手参加复赛。

　　复赛于11月6日下午两点在中心校区篮球场举行，以同

　　样抽签的方式决定对手，。若为单号轮空者直接晋级，比赛方式为一局定输赢。复赛同样设复活赛，复活赛胜利的选手参加下轮比赛。

　　决赛时，组委会依据个人表现情况直接决定对局选手。

　　决赛用挂式磁盘象棋举行“现场直播”。比赛结束后请嘉宾给获奖者颁奖。

　　(五)、比赛方式：

　　(1)、基本参照国际赛事中的中国象棋比赛规则;

　　(2)、比赛先后手将由当值裁判抛硬币决定;

　　(3)、晋级方式采用随机抽签对战、单局淘汰制;

　　(4)、比赛开始5分钟内未到场;

　　(5)、双方都未到场，作双方弃权论，下一轮对局选手轮空晋

　　级下下轮

　　(6)、对局时，一方出现下列情况之一，就算输棋，对方得胜：

　　a、帅(将)被“将死”;

　　b、帅(将)被“将军”，无法避免的同对方将(帅)

　　直接对面;

　　c、帅(将)被“困毙”;

　　d、自己宣布认输;

　　e、因违反纪律被判输棋。

　　(7)、对局时，出现下列情况之一，就算和棋：

　　a、属于理论上公认的双方均无取胜可能的局势;

　　b、提议作和，应使双方机会均等。只要是一方提和，另一方已宣告同意，双方均不许反悔。

　　c、双方走棋出现循环反复已达三次，符合“棋例”中“不变作和”的有关规定，可由任何一方提议作和，经审查局面属实，即使另一方不同意，裁判员也有权判为和棋。如双方都没有提和，而循环反复局面还在延续，裁判员有权不征得双方同意就决定判和;但如所走着法已同上述循环反复局面无关时，则不能按照本款处理。附：对局者与观局者应遵循：

　　落子不悔;

　　观棋不语。

　　(六)、活动奖励：

　　1.冠军一名，颁发证书及奖品;

　　2.亚军一名，颁发证书及奖品;

　　3.季军两名，颁发证书及奖品;

　　4.最佳潜力个人四人，颁发证书;

　　5.最佳风尚奖四个，颁发证书;

　　(七)、注意事项：

　　(1)、承办单位和协办单位应及时联系好参赛选手;

　　(2)、本次比赛不分男女组;

　　(3)、比赛中选手不得故意拖延比赛时间(原则上每局在30分钟内完成);