五一主题活动策划方案

2023-03-20 方案

　　为了确保工作或事情有序地进行，时常需要预先制定一份周密的方案，方案是从目的、要求、方式、方法、进度等方面进行安排的书面计划。那么什么样的方案才是好的呢？下面是小编帮大家整理的五一主题活动策划方案，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

五一主题活动策划方案1

　　一、活动目的：

　　1.让学生感受新年的欢乐气氛。

　　2.通过活动使学生了解新年的各种习俗，用积极向上的态度迎接新年的到来。

　　3.使学生在活动中得到锻炼，更加增进同学之间的友谊。

　　4.通过主题活动师生共同联欢，以及孩子们的载歌载舞，表达自己生活在校园、感受老师慈母般教导的愉悦心情和对未来美好学习生活的憧憬。

　　二、活动地点：初二*班教室。

　　三、活动准备

　　1.布置教室，体现节日气氛。

　　2.主持人做好准备。

　　3.准备好活动器材和奖品。

　　四、活动过程：

　　(一)主持人开场语

　　主持人：踏着圣诞宁静的钟声，我们已经迎来了一个祥和的平安夜。

　　主持人：满怀无比喜悦的心情，我们即将迎来生机勃勃的20__年元旦。

　　主持人：新年拉近了我们成长的距离，

　　主持人：新年点亮了我们快乐的`生活。

　　主持人：今天，我们相聚在这里，敞开你的心扉，释放你的激情吧!这里将成为欢乐的海洋，让快乐响彻云霄吧!现在，我宣布——

　　合：“庆元旦迎新年”-——20__年元旦联欢会现在开始!

　　(二)班歌曲《新年好》

　　吴：一年之计在于春，新的一年给予我们新的愿望。让我们最真诚地道出一句：新年好!

　　下面有请全体学生给我们带来最真挚的祝福——请欣赏歌曲《新年好》。

　　(三)小组唱歌比赛。

　　学生自己组队，上台唱歌，由全体学生进行投票，评出一、二、三等奖。

　　(四)班歌《左手右手》

　　主持人：听说我们班的几位女声有非常好的歌唱天赋，你们想不想听听呢?

　　下面有请几位女生给我们展示一下他们的歌曲——《左手右手》。

　　结束语：

今天的元旦联欢会到此结束，祝大家新年快乐!万事如意!

五一主题活动策划方案2

　　小班幼儿对祖国的概念不是很理解，但对妈妈的感情极为深厚。我们可以将祖国比喻成妈妈，以为祖国妈妈庆祝生日为切入点展开活动。

　　一、墙面环境与区域材料投放

　　1.墙面环境：

　　祖国妈妈，生日快乐的主题墙。

　　2.区域材料投放：

　　图书区：幼儿与爸爸妈妈共同制作精美的图书，在图书区与小朋友共同交流分享。

　　娃娃家：在娃娃家布置墙面环境“温馨的'家”，把幼儿的全家福贴在心形背景墙上。

　　二、活动

　　活动一：国旗真美丽

　　教师带领幼儿用贴纸制作国旗，并粘贴在墙上。让幼儿认识五星红旗，懂得国旗是代表国家的，国旗是祖国的标志。

　　活动二：送给祖国妈妈的礼物

　　教师带领幼儿通过绘画、粘贴、涂色等形式为祖国妈妈制作生日礼物，并进行作品展示，培养幼儿爱国主义情感。

　　活动延伸：在美工区投放皱纹纸、剪刀、对称剪好的半成品、蜡笔、水彩笔等，鼓励幼儿为祖国妈妈做礼物。

　　活动三：我爱祖国妈妈

　　教师带领幼儿学习儿歌《爱妈妈》，让幼儿领悟妈妈对自己的爱。知道祖国妈妈的生日是10月1日，小朋友要学好儿歌，献给祖国妈妈当生日礼物。

　　活动四：国旗国旗真美丽

　　教师播放解放军叔叔升国旗的视频，让幼儿自由模仿仪仗队行走或行军礼的样子。学习歌曲《国旗国旗真美丽》，并跟随韵律做动作。让幼儿知道五星红旗是我国的国旗，它代表我们国家，我们要爱国旗，爱自己的国家。

五一主题活动策划方案3

　　一、活动主题：“赓续百年初心，担当育人使命”

　　二、活动时间：9月8日下午班会课

　　三、活动地点：高一(1)班教室

　　四、活动人员：高一(1)班全体任课教师及其全体学生

　　五、活动目标：

　　1、促进师生之间的交流、了解，增进师生之间的感情，培养学生尊师敬师的意识。

　　2、通过本次班会让学生掌握有关教师节的知识。

　　3、通过学习、交流，了解我们的民族是一个具有尊师重教光荣传统的民族。

　　4、在了解的基础上，进一步树立尊敬老师的思想，以实际行动庆祝教师节。

　　六、活动形式：朗诵、演讲、有奖抢答、师生互动、大合唱等。

　　七、主持人：王__、吕__

　　八：活动过程：

　　一、主持人宣布班会开始，并请全体同学起立向老师祝贺教师节快乐，再由主持人介绍教师节的由来。

　　又是丹桂飘香的季节，又是天高云淡的秋季，教师们开始了辛勤的耕耘，学子们开始了新的学年。在这欢乐的时刻，请让我们一起祝福天下的老师，让我们一起真心祝愿：“老师节日快乐。

　　支持人介绍教师节的由来：其实早在1932年，民国政府就曾规定6月6日为教师节。但当时教师节没有单独的活动，没有特点。而将教师节定在9月10日是考虑到全国大、中、小学新学年开始，学校要有新的气象。新生入学开始，即尊师重教，可以给“教师教好、学生学好”创造良好的气氛。而1985年9月10日，是中国恢复建立第一个教师节，从此以后，老师便有了自己的节日。教师节是一个感谢老师一年来教导的节日，不同国家规定的教师节时间不同。每年公历9月10日，是中国的教师节。今年是中国第27个教师节。

　　二、诗歌朗诵一(朗诵人：王桢、杨雨)

　　《赞颂园丁》

　　男：是谁在暗夜里点燃缕缕烛光?

　　女：是谁种下秋季的片片金黄?

　　男：是谁把理想的光环播送到远方?

　　女：是谁用知识的火焰把我们的心灵照亮?

　　男：是谁创造着祖国新的辉煌?

　　女：是谁昭示了民族的希望?

　　合：是您，就是您!我最亲爱的——老师!

　　男：一身朴素的衣装，映射出您品格的高贵!

　　女：一道慈祥的目光，点燃我心中的理想!

　　男：一支短短的粉笔，写下了您生命的篇章!

　　女：一方三尺宽的讲台，耕耘着您毕生的希望!

　　男：一次亲切的鼓励，促进了我的健康成长!

　　女：一次善意的批评，擦去了我心中的迷茫……

　　男：衷心地感谢您呀，老师，是您，点亮了我心中的烛光!

　　女：衷心地感谢您呀，老师，是您，昭示了民族的希望!

　　男：亲爱的老师，您的努力我们知道，在我们的心中，您永不下岗!

　　女：教师佳节，一年一度，恩师深情，百年难忘!

　　男：在今天这个喜庆的日子里，我们衷心地祝您——

　　合：工作顺利，身体健康!

　　三、互动环节，有奖抢答。

　　前面主持人介绍了教师节的由来，下面我们来考一考同学们对教师节的了解和对老师的关心程度。下面就进入有奖抢答环节。(主持人向同学们说明只有在你读完题目说了开始抢答之后才能举手，(其他的一律无效)然后你看谁手举得最快就让谁回答，正确给奖品，错了就重新开始。)

　　四、请同学们对老师说一说真心话。

　　学生有八个代表发言。很感人肺腑。

　　五、老师寄语。

　　有三个任课教师发言，老师都很幽默，对同学们很关心。

　　六、诗歌朗诵二(朗诵人：李梦、丁相玉)

　　《老师，辛苦了》

　　是谁--

　　把无知的我们领进宽敞的'教室，

　　教给我们丰富的知识?

　　是您!老师!

　　您用辛勤的汗水，

　　哺育了春日刚破土的嫩苗。

　　是谁--

　　把调皮的我们

　　教育成能体贴帮助别人的人?

　　是您!老师!

　　您的关怀就好似和煦的春风

　　温暖了我们的心灵。

　　是谁--

　　把幼小的我们

　　培育成成熟懂事的少年?

　　是您!老师!

　　您的保护让我们健康成长。

　　在金秋时节结下硕果。

　　您辛苦了!老师!

　　在酷暑严寒中辛勤工作的人们。

　　您辛苦了!老师!

　　把青春无么奉献的人们。

　　我们向您致以崇高的敬意!

　　--您辛苦了，老师

　　七、歌曲合唱(感恩的心)

　　八、学生代表向老师赠送礼物。

　　九、有主持人宣读结束词，最后全体学生起立并向老师说：“老师，您辛苦了!”

　　附录：支持人串词

　　1.(开始)合：又是丹桂飘香的季节，又是天高云淡的秋季，教师们开始了辛勤的耕耘，学子们开始了新的学年。在这欢乐的时刻，请让我们一起祝福天下的老师，让我们一起真心祝愿：“老师节日快乐。”

　　2.(介绍教师节的由来)男：同学们虽然知道有教师节这个为了老师的节日，但可能对教师节本身还不是很了解，下面就由我来介绍一下教师节的由来。(看电脑)

　　3.(诗歌朗诵一)女：九月的阳光格外灿烂，九月的天空分外明媚!同学们，我们有缘相聚在这里，庆祝教师节，请把我们心灵中的感动，沉思中的景仰和期待，此刻都凝聚成真诚的祝福，献给我们光荣的人民教师吧。下面让我们以热烈的掌声，请出今天班会的第一组同学___，___，欣赏他们带来的诗歌朗诵《赞颂园丁》

　　4. (有奖抢答环节)男：前面我介绍了教师节的由来，下面我们来考一考同学们对教师节的了解和对老师的关心程度。下面就进入有奖抢答环节。(主持人注意要向同学们说明只有在你读完题目说了开始抢答之后才能举手，(其他的一律无效)然后你看谁手举得最快就让谁回答，正确给奖品，错了就重新开始。)

　　5. (对老师的真心话)女：在这特别值得纪念的日子里，同学们肯定有很多话要对您老师们说，下面就让同学对老师说一说真心话。

　　6.(老师寄语)男：听完同学们想对老师说的真心话。我们觉得尊敬的老师们肯定也有话要对我们交代，下面我们请敬爱的老师说一说对同学们的期望和要求。

　　7.(诗歌欣赏二)女:我知道：加减乘除，算不尽您作出的奉献!千言万语，道不尽您付出的辛劳。下面让我们欣赏___同学带来的诗歌欣赏《老师，辛苦了》

　　8.(歌曲合唱)男：班会到这里就接近尾声了，最后，让我们用一首歌来表达对老师节日的祝福。

　　9.幸福的时间总是过的很快，不知不觉中班会就要结束了。下面请学生代表向老师赠送礼物，以此来表达对老师节日的祝福。

　　10.(结束语)男：亲爱的同学们，新征途的号角已经吹响，让我们继续乘风破浪、扬帆远航。

　　女：老师，是您把我引入知识的殿堂，是您;为我插上奋飞的翅膀。当我从您的手中接过接力棒，我的生命在您的注视下开始闪光。

　　合：感谢您让我明白自身的价值;感谢您帮助我发现了自己的专长。在此，我们真挚的感谢您，敬爱的老师。最后让我们一起说：“老师，您辛苦了!”

　　男：今天的教师节主题班会到此结束，非常感谢各位老师百忙之中抽出时间来参加，谢谢!

五一主题活动策划方案4

　　一、促销口号

　　浓情五月，hold我所爱

　　二、促销时间

　　20__年_月_日——5月20日(情人节)

　　三、宣传档期

　　20__年_月-日——2月-_日(_天)

　　四、促销主题

　　1.示爱有道，降价有理

　　2.备足礼物，让爱情公告全世界

　　五、商品促销

　　“情人节”是一个特殊的节日，是有情人赠送礼品的'节日，因此商品促销应以“情物礼品”为主题，饰物礼品、定情信物、鲜花、精品系列等。

　　各店应做好商品的创意陈列和突出重点陈列，以保证节日商品达到销售。

　　1、商品特价

　　情人节期间，对于店内积压商品整理归类，设立特价区，此部分产品可借此次活动之势，保本销售，让销费者感到真正实惠。

　　2、主题陈列：_月_日——-_月_日

　　各店于正门口显眼位置做情人节系列商品主题陈列，可以充分利用厨窗摆放，如没有厨窗的店面可陈列醒目位置。

　　要求：

　　a、情人节主题陈列，以店内精美饰品为主要陈列对象

　　b、各店必须包装至少_份以上的“__套系”用于主题陈列

五一主题活动策划方案5

　　一、活动目的：

　　为隆重庆祝“五一”国际劳动节，丰富职工文化生活，体现生动活泼、团结互助的企业文化精神，提高员工队伍的团队凝聚力。为投入在紧张繁忙生产、经营工作中的.广大职工创造一个休闲放松的机会，特拟定本活动方案。

　　二、活动时间：

　　20_年5月1日14：00—17：00

　　三、活动形式：卡拉ok歌唱比赛

　　四、活动地点：公司大会议室

　　五、活动内容：

　　1、宣读4月份创先争优名单，发放奖品(14：00-14：30)

　　2、先进代表讲话、董事长致辞(14：30-15：00)

　　3、歌唱比赛(15：00-16：30)

　　4、发放奖品、主任致闭幕词

　　六、活动程序：

　　4月23日已通知形式下发公司各部门，25日统计参赛选手名单以及所选唱歌曲，由办公室准备歌曲伴奏，5月1日下午14：00活动开始

　　七、活动组织机构：

　　(一)主办部门：综合办公室

　　(二)活动总指挥：_

　　(三)活动策划及主持人：_

　　(四)裁判组：由各部门主管及两名员工代表

　　(五)后勤、物品采购及综合支持：_

　　八、活动宣传：

　　对活动情况在公司宣传栏内进行专题宣传

　　九、活动单位：

　　略

　　十、奖项设置：

　　一等奖：1名奖金500元

　　二等奖：2名奖金200元

　　参与奖根据报名人数除一、二等奖外均获得，奖品50元以内纪念品

　　十一、活动费用预算：

　　(一)比赛奖金：500+200×2=900元，纪念品预计400元

　　(二)饮料、瓜子、花生：400

　　(三)总计：1700元

五一主题活动策划方案6

　　一、活动目的

　　本次活动以父亲节&端午节活动为节点创造气氛，话题性营销，以端午节的浓重节日特色，父亲节男士商品促销作为重点，借助双节来增加人气和提高销售额。

　　二、活动时间

　　6月19日(周五)—6月21日(周日)

　　三、端午、父亲节活动主题

　　父爱”粽“深情

　　四、活动内容

　　活动一：双节特惠季有情有礼

　　时间：6月19日—6月21日

　　内容：

　　1、男装夏季新款：满1000减200

　　2、女装夏季新款：满600减100

　　3、运动休闲：满500减50

　　活动二：会员专享

　　时间：6月19日——6月21日

　　内容：

　　1、活动期间，顾客消费即可凭购物小票于会员中心免费办理会员卡一张。

　　2、父亲节(6月21日)当天，购男士服装、饰品、男包等男士用品可享双倍积分双倍返现。

　　活动三：端午送浓情，进店就有礼

　　时间：6月20日

　　内容：

　　凡进店顾客均可免费领取“吉祥五彩绳”一条。

　　活动四：给老爸的暖心礼

　　时间：6月21日

　　内容：

　　单笔消费满888元赠父亲节礼盒一份。

　　活动五：“粽”有惊喜吃出来的幸运

　　时间：6月20日

　　内容：

　　活动期间，凭当天购物小票即可免费品尝惊喜粽子一个，如果您吃到了：

　　地址：四层会员中心

　　活动六：非常出“粽”端午包粽大PK

　　时间：6月20日15:00

　　地点：三楼中厅

　　内容：

　　端午节到了，想在购物时得到节日的'礼品吗?那就快来参加我们的包粽子比赛吧，不仅可以尝到自己亲手包的粽子，还有惊喜礼品可以拿哦!

　　奖项设置：

　　第一名：养生煲

　　第二名：案板

　　第三名：情侣杯

　　报名方式：微信报名+会员中心报名+现场报名

　　活动七：我和老爸一起show

　　时间：6月21日15:00

　　人数：10对

　　地点：负一楼

　　内容：

　　6月21日15:00，恒隆国际开启亲子T恤DIY涂鸦活动，让我们一起行动起来，给爸爸和宝贝一份最棒的礼物!

　　报名方式：

　　微信报名+会员中心报名+现场报名

　　活动八：重返20岁—父亲节微信征集

　　时间：6月21日

　　内容：

　　你的街舞，他的迪斯科;

　　你的欧根纱连衣裙，他的大喇叭裤;

　　你追捧的韩剧，他满腹的爱国热情;

　　你热爱的Running Man,他喜欢的戏剧;

　　6月21日，发送父亲年轻时的照片至恒隆国际微信公众平台，我们将评选出最具时代感的父亲，送上精美礼品。

五一主题活动策划方案7

　　一、简介

　　本次活动是庆五一劳动节趣味运动会，以小组为单位组织公司职工参赛，每位小组成员参赛项目不能超过两项。小组负责人需要在周x中午下班前把小组具体参赛职工的名单和参赛项目交到公司。

　　召开时间：5月1日上午九点至下午五点。

　　召开地点：_县体委。

　　具体小组及负责人：

　　_项目组(_)_国际项目组(_)_x项目组(_)_x局项目组(_)公司领导组(_)_代表组(_)

　　工作人员：各位工会委员。

　　考勤：_。

　　统计：_。

　　发放礼品：_。

　　裁判：_、_、_。

　　二、趣味运动会运动项目

　　1、乒乓球投篮：各个小组选派4位职工参赛，每人有5球的机会，把乒乓球投进塑料垃圾桶中，投篮距离为5米，计算4位职工的投中的总数，评出一、二、三名。

　　2、足球射门：各工会小组选派3位职工参赛，每人有5球的机会，把足球踢进球门即可(距离约为半个篮球场的'长度)，计算3位职工的进球总数，评出一、二、三名。

　　3、踢毽子：各工会小组选派3位职工参赛，不间，计算一次所踢的个数，然后计算三位职工的总数，评出一、二、三名。

　　4、跳绳比赛：各工会小组选派4位职工参赛，其中两人负责挥绳，其他2人跳绳，2位职工都必须能跳绳，可以2人同时，也可以分先后，由裁判负责数数，每小组有两次机会，取数量多的一次，评出一、二、三名。

　　5、除参赛职工外，其他职工需要到场，将由工会和工会小组组长共同考勤。

　　三、奖品

　　每位参赛职工每参加一项可以领取一份奖品，按工会小组统计的参赛名单和参赛项目发放。请各位工会小组长将参赛名单在比赛结束后交到罗峥荣处，并领奖。

　　本次趣味运动会的比赛结果和出勤情况将纳入公司工会小组评比中，请各工会小组踊跃参加。

五一主题活动策划方案8

　　一、活动主题：

　　赓续百年初心，担当育人使命

　　二、活动组委会

　　三、活动安排：

　　活动时间：

　　20__年8月20----9月20日

　　(一)全校总动员

　　工会：

　　1、征集全体教工意见，投票评选出___学校优秀教师、优秀班主任、优秀科研教师、优秀组室、优秀教研组等教师个人及团体奖，在庆祝教师节汇演中进行表彰，激发教师正能量;

　　2、以教研组及组室为单位，申报节目，节目内容要充分反映广大教职工爱岗敬业、教书育人、无私奉献的高尚情操和动人事迹。大力倡导高雅艺术，弘扬民族文化，鼓励自编、自演，排演出思想性强、题材新颖、形式多样、格调清新、活泼健康的艺术精品，入选的节目在教师节当天汇演。本次活动设最佳组织奖(评选范围：教研组、组室)、最佳创意奖(评选范围：组室、教研组或个人)、最佳表演奖(个人)若干。申报截止时间：8月30日。

　　教工团支部：

　　1、组织青年团员教师以“我的老师”为主题举行征文活动，撰写自己成长经历中老师的引导和帮助，或是伤害与心结，对自己教育工作的启发，并写出自己的体会与感想。或是以“凝聚正能量、畅想___梦”为主题，谈一下自己的想法。1000字左右，本次评选一等奖1名、二等奖2名、三等奖3名，请有代表经历的教师在教师节晚会中诵读。征文截止时间：8月30日。

　　德育、少先队：

　　1、开展“师恩情深，感谢有您!”教师节感恩系列活动。如：开展“爱要说出来”、“老师，我想对您说”、“祝福送恩师”、校园广播站感恩教师联播活动、开展“感恩主题班会课”活动、给老师提一条建议活动、给学生和教师一个倡议活动等等。

　　2、本次活动倡议学生用朴素的行动、自由多样的形式表达对老师的真情和感谢，发扬尊师重教光荣传统，使学生学会向师长感恩，感恩老师的爱心，感恩老师的劳动，感恩老师的教诲。同时通过这次活动加强师生交流，增进师生感情，构建更为和谐的师生关系，从而使学生热爱学习、热爱生活，做个敢于拥有梦想的新时代好少年。

　　(二)聚焦亮点

　　1、开展“凝聚正能量、畅想___梦”为主题的教师文艺汇演和表彰大会。

　　(9月6日周五下午，党政、工、团联合主办。)

　　2、根据主题，班级自主策划形式多样的教师节活动。

　　(9月10日，德育、少先队主办。)

　　(三)畅想___梦(9月10日——9月20日)

　　1、以第29个教师节为契机，激励广大教师树立崇高职业理想，提高教书育人本领，进一步增强广大教师的.光荣感、责任感和使命感，激发教师爱教乐教、教书育人的热情;从而使___每个教育工作者也都有自己的教师梦。

　　2、发扬尊师重教光荣传统，激发教育学生热爱学习、热爱生活，拥有___美丽少年梦。

　　四、活动要求

　　1、本次活动要以创建“和谐校园”为主导思想，突出“凝聚正能量，畅想___梦”的活动主题，组织广大教职工和学生积极参与，充分发挥全校师生的积极性、主动性和创造性，比贡献、比技能，激发正能量，开启___师生逐梦之旅。

　　2、邀请产假在家的教师共度教师节，慰问家境困难、病假在家教师和离退休教师，特别关心他们的思想、学习和生活，使全校教职员工能安心从教，乐于从教。

　　3、活动要精心设计，使庆祝、表彰与学习教育相结合，大力宣传尊师重教和优秀教师的先进事迹，增强全体教师的光荣感、责任感和使命感。

五一主题活动策划方案9

　　20__年五一劳动节即将来临，以“我劳动、我快乐”为活动主题，结合劳动节大力营造劳动氛围、引导学生积极参与到活动中来，以自己的切身感受，体验劳动带来的乐趣，以劳动促进学生道德品质的提高，通过活动大力弘扬广大劳动人民爱劳动、爱学习的高尚品质，充分展示当代青少年学生朝气蓬勃、奋发进取的精神风貌。

　　一、活动主题

　　以“我劳动、我快乐”为主题开展“我们的节日——劳动节”系列活动，通过多种文化手段和生动活泼的活动形式，唱响时代主旋律，展示当代劳模奋发有为、昂扬向上、与时俱进、开拓创新的时代风采，激发我校全体师生在积极参与“创文”活动的工作热情。

　　二、活动目标

　　1、通过活动使广大学生能明白劳动节的来历，了解中华民族优秀传统文化。

　　2、进一步提高学生的爱劳动意识，知道劳动的'艰辛、懂得尊重、爱惜劳动成果。

　　3、通过活动使学生养成爱劳动的良好习惯，能较主动的投入到劳动的队伍中，能体验劳动的快乐，分享自己的劳动成果。

　　三、活动内容

　　1、举办庆“五一”系列活动(月日至月日)，各班组织一次“我劳动，我快乐”主题班会;刊出一期我劳动，我快乐”主题黑板报;学校广播站开设“我劳动，我快乐”宣传栏目，热情歌颂我市各行业劳动者为建设美丽涟源、和涟源所做出的突出贡献;同时一首歌颂劳模精神和创业精神的歌曲。

　　2、邀请市劳动模范、先进劳动者或先进集体来学校举办先进事迹报告会。广泛宣传劳模先进事迹，在全校范围内掀起学习先进人物、先进事迹的热潮。

　　3、组织学生进行一次慰问劳模活动。通过慰问了解他们平时的工作情况，感受他们在平凡的岗位中默默无闻的奉献精神。通过身边的感人故事，学会尊重、关爱身边的普通劳动者，以积极的心态面对生活。教育学生学会感恩。

　　4、组织“五一”班级排球比赛(4月底至5月初)，提高广大学生的团队协作精神，努力在全校营造一种文明和谐、奋发向上的氛围。

　　5、开展“文明班级，文明寝室，文明学生”评比活动，进一步将创建文明城市和文明校园各项活动推向深入。

　　6、积极开展爱国卫生义务劳动，发动广大师生大力整治校园周边环境卫生，清除卫生死角，为师生创造舒适的学习生活环境。

　　7、月日组织“没有共产党就没有新中国”爱国歌曲大合唱，加强学生爱国主义教育。

　　8、利用放假时间开展“今天我当家”活动。在家人的指导下，做一些力所能及的家务活，如扫地拖地、做饭做菜、洗碗洗衣、买菜购物、整理房间等。希望同学们通过参加家务劳动，体会劳动的乐趣，感受父母的辛劳，培养感恩之情和独立自主的能力。

　　四、主要措施

　　1、成立领导小组，召开专题会议，启动活动，发出号召，提高认识，明确活动的重要性。

　　组长：

　　副组长：

　　组员：

　　2、充分利用学生会、团委会的阵地作用(广播站、团队会、国旗下讲话、比赛等)，开展富有教育、卓有成效、丰富多彩的活动，提高活动的实效性和针对性。

　　3、及时总结，表彰先进，充分发挥榜样作用。

五一主题活动策划方案10

　　一、活动主题：

　　“新春社区行、精彩巧亮相”

　　__银行__支行作为一个座落于高端社区的新开支行，借助两节之间的喜庆气氛，以个人业务产品与服务为主，积极进社区宣传支行、宣传浦发、大力推广个人金融业务，逐步扩大客户基础。

　　二、活动时间：

　　20__年_月_日、_日、_日、_日

　　_月_日、_日、_月_日、_日。

　　共计_次

　　三、活动形式与内容：

　　(1)社区活动

　　针对支行周边社区，在社区开展营销活动，支行全体人员计划在春节前后利用八个周末的时间：

　　①分别进入____等邻近重点社区，摆设我行的营销展台，现场进行讲解和宣传(或现场开户)，把我行的产品介绍给客户，明确我行的具体位置，结合活动促销内容，确定社区目标客户，积极拓展相关业务量，切实提升社区营销经营业绩，吸引客户在我行办理个人业务。

　　②针对一些相对较远的重点社区，如：_____等，以新股直通车、基金精品屋、银行卡等产品为主导，利用社区公告牌张贴、信箱投递、短信发布等形式全方位发布信息，逐步树立我行的社区银行的服务形象，加强与目标社区的各项联系，密切网点与社区客户的'感情，稳步推进社区营销工作。

　　(2)闹市区活动

　　主要依托附近写字楼、超市、娱乐场所等开展宣传。

　　①在附近____等大型超市的收银处摆放我行开业宣传单，租用场地设立相关展台，介绍我行刷卡优惠回馈政策及轻松理财卡的强大功能，吸引客户了解浦发银行。

　　②在附近___等高档写字楼或___国际剧院等高档娱乐场所设计展台，推出相关优惠促销活动吸引客户在我行开户。

　　③走访周边地产公司地铺及商铺商户，重点介绍我行的个人信贷产品及优惠政策。

　　四、活动目标

　　通过本次系列活动，全支行个人银行业务力争实现以下目标：

　　(1)使周围潜在客户明确知晓我行所处位置，了解浦发银行及相关产品优势特色，逐步前来在我行开办业务。

　　(2)开展产品宣传，抓住年末存款回流的机会，抢占市场份额。

　　(3)争取在_月底储蓄存款余额突破_千万元;三方存管资产市值突破_千万元;个贷发放量超过_千万元;新股直通车签约金额超过_万元;为我行后续开展个金业务奠定基础。

　　五、活动费用

　　(1)场地租赁费：平均_元/次__次=____元

　　(2)宣传制作费：约____元

　　(3)促销礼品购置费：____元

　　(4)午餐饮水费用：平均_元/次__次=____元

　　(5)短信发布费：约____元

　　(6)资料投递费：约___元

　　上述六项合计，约需_____元。

五一主题活动策划方案11

　　活动目的：

　　通过庆祝20xx元旦这一活动，展示教育成果和学生素质，加强家长委员会建设，进一步融洽家校关系，增强家长与教师的`交流与合作，优化和谐育人环境，促进学生全面发展。

　　地点：西音乐教室

　　时间：20xxx-上午

　　参与人员：二年级x班全体家长、学生、任课教师

　　活动筹备阶段：

　　1、召开班级家委会讨论相关事宜

　　2、动员学生、家长报元旦节目

　　3、统计节目

　　活动准备：

　　1、班级节目编排。

　　2、氛围营造：妈妈等

　　3、话筒：、金家长提供

　　4、照相录像：妈妈、妈妈等

　　总策划：家委会成员、

　　主持：、x老师

　　表演内容及形式：朗诵、歌舞、小品、演唱、乐器，猜迷语，讲故事，讲笑话等

　　其它事宜

　　1、节目使用的服装、道具自行解决。

　　2、班委会、任课老师抓好安全纪律。

　　3、每个节目提前1个节目到前场候场。

　　4、教育学生在观看期间，保证场地卫生及会场纪律。

　　5、清理场地卫生。

五一主题活动策划方案12

　　活动概要

　　活动地址：SHANGHAI WIN酒吧

　　活动时间：20__年10月31日

　　活动形式：假面舞会+酒会+表演+奖品

　　万圣节

　　万圣夜(Halloween)(又叫鬼节，万圣节前夜)在每年的10月31日，是英语世界的传统节日，主要流行于北美、不列颠群岛、澳大利亚、加拿大和新西兰。当晚小孩会穿上化妆服，戴上面具，挨家挨户收集糖果。

　　万圣夜英文称之“Halloween”，为“All Hallow Eve”的缩写，是指万圣节(All Hallow's Day)的前夜，类似于圣诞夜被称为“Christmas Eve”。“Hallow”来源于中古英语halwen，与holy词源很接近，在苏格兰和加拿大的某些区域，万圣节仍然被称为“All Hallow Mas”，意思是在纪念所有的圣人(Hallow)那一天，要举行的弥撒仪式(Mass)。万圣夜通常与灵异的事物联系起来。欧洲传统上认为万圣节是鬼魂世界最接近人间的时间，这传说与中国的盂兰节类似。美国明尼苏达州的Anoka号称是“世界万圣节之都”，每年都举行大型的巡游庆祝。

　　现场环境布置

　　欢乐、恐怖、心跳、美酒、美食、音乐

　　1、恐怖长廊(咨客台)

　　恐怖长廊，顾名思义就是在酒吧的咨客处搭建一个长廊，里面以魔幻的灯光(如深绿、深蓝这一类型的灯光)、恐怖的音效、吓人的道具(骷髅、蝙蝠、鬼怪等)布置一个令人心跳的环境，满足现代年轻人猎奇的心态，使得员工在紧张的`工作之余获得心身的放松，完美的诠释恐怖长廊的定义。

　　2、签到、化妆处与道具发放处

　　在恐怖长廊的尽头入口处设置一背景板，背景板前面是签到处，签到后可凭名片领取自己喜欢面具一只(80只)服装一套(仅限表演参与者20套)，3名化妆师给愿意化妆的员工化妆(鬼妆)，化妆和道具的原则是主人在自己愿意的前提下可以保证其他人认不出来，所有物品可以寄放在存包处，准备好后进入。

　　3、活动大厅

　　活动大厅用灯光、道具和音效布置出万圣节的氛围，加一些恐怖恶搞的小道具。

　　服装道具造型

　　所有员工都化妆，并穿万圣节各种搞怪服装

　　活动创意

　　热舞、狂欢、表演、奖品

　　活动开始前倒计时

　　提前到场的客人，寄放掉所有的物品放松心身后进场，在活动现场自由交流，享受着被“鬼”包围着享受美食与美酒的氛围。

　　第一幕-MC讲话

　　主持人(画死神妆)出场，宣布活动细则，活动奖项、奖品;奖项分为两种：

　　一种是现场嘉宾评选出来的最吓人着装奖、最吓人化妆奖、最雷人化妆奖、最雷人着装奖、最优雅着装奖、最优雅化妆奖六个奖项由现场嘉宾自愿上台(觉得自己对这个奖项有信心的嘉宾)，让其它嘉宾评选，由掌声和欢呼声大小决定谁是优胜者;

　　第二幕-DJ讲话

　　DJ宣布今晚奖项的内容，有什么大奖等待着现场的所有嘉宾

　　第三幕-嘉宾自由热舞

　　来场嘉宾20分钟的自由热舞

　　第四幕-员工自己助兴活动

　　由SHANGHAI WIN员工内部组织的助兴活动五个(唱歌、跳舞、魔术等)，让员工更有参与感和整个公司团队融为一体，使得整个派对显得更活跃更激情;

五一主题活动策划方案13

　　活动目标：

　　1、熟悉歌谣，学习看图谱演奏。

　　2、尝试根据乐器的音色为歌谣选择乐器。

　　3、听音乐，尝试分辨乐曲的快慢和轻重，能跟着节奏律动。

　　4、培养幼儿的音乐节奏感，发展幼儿的表现力。

　　5、乐意参加音乐活动，体验音乐活动中的快乐。

　　活动准备：

　　音乐、图谱、图片、乐器：打棒、碰铃

　　活动重点难点：

　　活动重点：在熟悉歌谣的基础上，学习看图谱演奏。

　　活动难点：用碰铃演奏十六分音符

　　活动过程：

　　一、激情导入

　　师：小朋友，你们喜欢唱歌吗?

　　师：有一位修鞋匠老爷爷他手中的锤子也会唱好听的歌，我们一起来听。

　　二、互动学习

　　(一)欣赏歌谣，初步理解歌谣

　　师：老爷爷手中有几种锤子?(出示大小锤子图片)

　　它们发出的声音一样吗?

　　师：我们再来听一听有什么不一样?

　　(二)再次欣赏歌谣，感知大小两种锤子的节奏

　　1、师：大锤子是怎么敲的?(出示图谱1)

　　师：敲了几下呢?

　　师：我们一起拍手来试试。

　　师：大锤子敲得声音重还是轻?

　　师：我们再来试一试。

　　2、师：小锤子是怎么敲的?(出示图谱2)

　　师：敲了几下呢?

　　师：小锤子敲得声音重还是轻?

　　师：我们一起拍手来试试。

　　3、教师说前半句，幼儿拍手表现两种锤子的轻重

　　三、探索交流

　　(一)学习看图谱，初步感知节奏

　　1、师：我们一起看图拍一拍老爷爷修鞋的地方。刚才我们拍了手，还可以拍哪里?

　　2、跟随音乐看图谱感知节奏。

　　(二)根据乐器的音色为歌谣选择乐器

　　1、师：小朋友真棒，知道在修鞋的地方拍手，说词的地方摆头。瞧，老爷爷还给我们带来了礼物呢。(出示打棒、碰铃)

　　师：你们认识吗?

　　2、师：哪一种乐器的声音像大锤子在敲?

　　师：哪一种乐器的声音像小锤子在敲?

　　3、幼儿分两组分别使用打棒和碰铃。(教师巡视检查幼儿乐器的用法)

　　4、师：我们用乐器宝宝来试试：大锤子唱歌当当当当，小锤子唱歌叮叮叮叮叮叮叮叮叮叮。

　　(三)看图谱完整演奏

　　1、教师指图带领幼儿演奏(提醒幼儿说词部分乐器休息)

　　2、教师小结：乐器的使用以及小锤子的'演奏

　　师：小朋友想一想碰铃怎么就敲得快了?

　　3、幼儿互换乐器，感受不同音色的乐器所演奏的效果不同。

　　四、拓展延伸

　　师：这首歌谣叫《锤子歌》，老师将图谱放到表演区，小朋友可以试试除了用打棒和碰铃伴奏，还可以用什么乐器?反思：每个孩子都喜欢敲敲打打，对声音有一种天生的敏感性。由于小班幼儿没有太多的演奏经验，对于他们来说乐器的演奏是具有一定难度的，因此我选择了歌谣《锤子歌》。

　　活动反思：

　　这首歌谣琅琅上口，便于理解，同时还有孩子们喜欢的象声词“咚......”“叮......”，并且通过大锤、小锤的对比可以让幼儿更好地感知八分音符和十六分音符以及音乐的轻重、快慢。十六分音符的节奏型对于小班幼儿来说颇有难度。例如：在本次活动中，小锤子敲了八下，小班幼儿没有那么强的自控能力，不可能正好敲八下。只要幼儿能跟上节奏，音乐停，乐器不敲即可。

　　怎样能让幼儿用碰铃给小锤伴奏时既敲得快还要节奏清晰，那就在于两个碰铃之间距离的掌握，离得太近听不清敲的节奏，离得太远跟不上节奏。要提供给幼儿充分的时间来探索发现这一秘密。

　　由于小班幼儿没有配器的能力，因此我给幼儿提供了打棒和碰铃两种乐器。幼儿可以根据乐器的音色来和大锤、小锤进行匹配，为幼儿后面学习配器做铺垫。

　　在整个活动中幼儿的参与度还是很高的，但是仍有3名男孩对于后面的集体演奏环节不是很感兴趣，因为是分组演奏，所以存在等待现象，他们3个是急切的想敲击乐器，但是老师不允许，所以后面出现了不耐烦的情绪。

五一主题活动策划方案14

　　劳动教育是校风建设的重要手段，也是同学们参与校风建设的途径之一。通过劳动，可以培养全校学生的集体荣誉感和高度的责任感，培养学生热爱劳动，珍惜劳动成果的优良品质和良好的卫生习惯，增强学生学会生存、学会生活、学会学习的实际本领。在劳动中创造美，体会劳动的乐趣。学校决定通过劳动教育与校园环境美化相结合，开展校第十一届劳动节系列活动，具体活动方案如下：

　　一.劳动卫生习惯强化

　　(一)劳动卫生习惯教育：加强学生劳动卫生习惯的教育和培养，贯穿于日常行为的一举一动中，反复抓，抓反复。做到果皮纸屑不落地、不随手丢垃圾，不随地吐痰。人人参与，相互监督，积极参加班级、校园劳动实践活动，保持教室、校园清洁美丽，打造和谐校园。

　　(二)班级大扫除：开展一次以班级为单位的大扫除活动。清理班级卫生死角，做到窗明几净，物品摆放整齐。人人动手，参与劳动，清洁班级，美化校园。大队部组织评选达标班级。

　　(三)个人卫生大检查：要求每位学生做好个人卫生，做到勤剪指甲、勤洗手、勤洗头、勤洗澡。大队部将组织人员突击抽查，以班级为单位汇总。

　　二.今天我当家——当家小能手评比

　　提倡做力所能及的家务事，开展“今天我当家”摄影作品征集。要求学生将在家做家务(扫地、煮饭、做菜、制作小点心等)的场景或成果，以照片的形式上报展示，并附照片介绍，评选当家小能手。

　　三.各级段活动准备及要求：

　　(一)一年级自理能力比赛:

　　1.每位学生在家里练习戴红领巾、系鞋带、穿衣服、扣钮扣。

　　2.比赛当天每位学生戴上红领巾、穿有鞋带的鞋子、带上有钮扣的衣服(5个钮扣以上，比赛时扣5个钮扣)

　　3.要求在最短的时间内完成地又快又好。评选优胜奖和达标奖。

　　(二)二年级捏橡皮泥比赛：

　　1.围绕“畅想中国梦，童心庆六一”，创作既富有童趣又有新意的橡皮泥作品。

　　2.比赛当天每位学生带上橡皮泥、放作品的盘子。作品摆放在盘子里展示

　　(三)三、四年级钮扣比赛:

　　1.利用钮扣钉出“畅想中国梦，童心庆六一”为主题的图案，钮扣数量颜色不限。

　　2.比赛当天每位学生带上针、线、钮扣、布块、剪刀等工具。

　　(四)五、六年级剪贴画比赛:

　　1.内容形式不限，画面具有新意，材料不限，力求新颖，有一定的艺术性。

　　2.比赛当天每位学生带上剪贴工具及设计作品所需的材料，拼剪成以“畅想中国梦，童心庆六一”为主题的作品。

　　(五)活动时间：6.1儿童节前夕

　　(六)奖项设置：各项比赛设立达标奖和优秀奖。

　　第二篇：五一主题活动策划方案

　　活动目的：

　　让学生初步爱劳动，知道热爱劳动是我们中华民族的传统美德，劳动最光荣，从小养成自己的事情自己做的好习惯。

　　活动准备：

　　小品表演、文具书包等

　　活动过程：

　　(一)、全体集合，各小队汇报人数。汇报辅导员老师(报告辅导员老师本中队应到 46人，实到46人，请您参加我们的活动，报告完毕。)

　　(二)、全体立正，出旗敬礼。唱队歌

　　(三)、宣布活动开始

　　(四)、具体活动

　　支持人：“五一”劳动节就要到了。大家知道这个节日是怎么来的么?下面请我们班的张恒同学为大家介绍以下。

　　1、介绍“五一”劳动节的由来

　　支持人：是呀，劳动人民太辛苦了!他们为了幸福美好的生活，日夜操劳，“五一”劳动节是他们的节日，也是我们在座每一位同学父母的节日，那你知道你的.父母都是从事什么工作的?

　　2、请同学介绍父母的工作和辛劳情况

　　支持人：我们的父母为了生活，也为了我们每一位同学，他们真是太辛苦了!我们小朋友应该怎么做呢?请看两个小品，看看哪个小朋友做得对?

　　3、小品表演

　　支持人：请同学说说哪个做得对?为什么?下面我请同学说说你在家都帮爸爸妈妈做些什么事?

　　4、学生交流自己都在家做了哪些事 (鼓掌勉励)

　　支持人：同学们真能干!为家里做事，是我们每个小学生应尽的责任，我们从小就应该学会自己的事情自己做，下面我们就来展示一下(请五位同学比赛整理书包和穿衣)

　　5、五位同学比赛整理书包和穿衣

　　支持人：我们是不是家里的“小公主”、“小太阳”?(不是)对!热爱劳动是我们中华民族的传统美德，幸福的生活要靠劳动来创造，下面请听歌曲《劳动最光荣》

　　6、小合唱《劳动最光荣》

　　(五)请辅导员老师讲话(同学们我们要从小养成热爱劳动的好习惯，长大才能成为一个对社会有用的人。)

　　(六)呼号(全体立正师：准备着，为共产主义事业而奋斗!生：时刻准备着!)

　　(七)、退旗，敬礼

　　(八)、我宣布二(1)中队“我爱劳动”主题中队活动到此结束!

五一主题活动策划方案15

　　场地布置：

　　1.活动安排场地为瑞金宾馆内3号楼和草坪。

　　2.宾馆3号楼布置成古欧洲城堡，以下称为：城堡.。

　　3.城堡楼顶装吊索装置。城堡四周装舞台灯光，城堡内布置DISCO灯光音响。

　　4.草坪上搭建一个表演舞台，布置DISCO灯光音响。

　　5.草坪上两个巨型烧烤炉(原有)。

　　活动具体安排：

　　一. 17：00游客进入活动场地。

　　二. 17：30——18：45举行万圣节百人巴西烧烤。

　　三. 19：00开始进入“十字军东征，魔鬼复活”的庆祝万圣节游戏表演活动：

　　“十字军队员”由演员扮演，以下称为：十字军。

　　“鬼王”，“魔鬼”由演员扮演，以下称为：鬼王，魔鬼。

　　1.十字军的头领带着队员们走进大草坪，向游客宣布“世界再一次陷入恐慌，魔鬼到处杀害人类。”

　　2.表演鬼王复活：

　　两名男女演员扮成情侣走上舞台，突然几束直光打向男演员，男演员像中了邪一样发狂，女演员则表现的非常害怕(此时响起歌星SON的歌曲《THRILLER》的音乐)，随后十个魔鬼从四周冲上舞台扑向男演员，男演员带上魔鬼面具后与其他魔鬼一起表演舞曲《THRILLER》，内容与《THRILLER》的MTV表演形式相似。舞曲表演结束后，众魔鬼一起向男演员下跪，此时鬼王复活。鬼王发狂，仰天大叫，魔鬼跳下舞台，冲向游客，表演魔鬼吃人和杀人，十字军开始与魔鬼展开斗争，而被魔鬼“杀害”的游客则也变成了魔鬼(这些游客将在游戏“A计划”中扮演魔鬼)，然后魔鬼在鬼王的带领下走进城堡。

　　3.在草坪上十字军号召游客加入他们的队伍，一起来对抗鬼王。

　　开始游戏：

　　游戏地点：草坪，由主持人林海现场主持。

　　1.美男计：在游客中选4位女性，1位男性，他们穿上一样的`衣服，带上一样的面具，让大家猜猜其中哪一位是男性。猜中者发奖品。游戏进行三轮。

　　2.打鬼：两位身体强壮的教练穿上保护套，戴好头盔。游客带上拳击手套，与教练进行中度的搏斗，教练只守不攻，游客不得打的教练的要害处。为一场3分钟。最后让游客来评选谁的武打招式漂亮，前五名发奖品。

　　3.美式摔角赛：根据美式摔角的特殊规则和表演性，让游客自由组队(每队两人)进行比赛，一场5分钟。根据每队表演逼真的方面来决定名次。前五名发奖品。

　　4.化妆舞会：游客自由组队，一共组成十队，每队必须由一名男性来充当模特。比赛内容是将各队中的男模特化妆成女性的模样(包括服装，假发等)，化好妆后再要求男模特在舞台上模仿女模特进行时装表演，让游客一起评判谁最像。前五名的队发奖品。

　　鬼王表演：

　　1.游戏结束后灯光打暗，大光灯照向城堡顶端(3号楼)，背景音乐呈现恐怖感。

　　2.鬼王再次出现，此时的鬼王已经完全复活，模样与开始是不同，他由架在城堡楼顶的钢索慢慢的放吊在半空，然后向游客讲述鬼的过去，现在，未来和要统治世界，让人类永远生活在黑暗中的的话。十字军的头领此时走来与鬼王进行对话，称要消灭魔鬼。对话结束，鬼王在狂笑中由吊索吊回到楼顶。

　　1.先前变成魔鬼的游客进入城堡，化妆成魔鬼进行游戏。

　　2.其他的游客组成十字军团进攻城堡，与魔鬼展开战斗。