小班重阳节活动方案最新

2023-03-14 方案

  为了确保工作或事情有序地进行,预先制定方案是必不可少的,方案是计划中内容最为复杂的一种。那么什么样的方案才是好的呢?下面是小编整理的小班重阳节活动方案最新,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

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  重阳节,又称老人节,而老人本身也是社会应特别关注的群体,他们把自己一生奉献给了社会,奉献给了他人,人到暮年,本该承欢膝下,过着无忧无虑的日子,颐养天年,然而在xxx镇敬老院里,有着这样一个特殊群体,他们没有儿女,没有生活来源,靠国家的一临之际,有首诗独在异乡为异客,每逢佳节倍思亲。遥知兄弟登高处,遍插茱萸少一人。

  我们不知道他们为什么会成为孤寡老人,但是他们曾经一定有很多的亲人,在这样的日子里,他们一定会倍加思念他们的亲人,在这样的日子里,他们的心情一定很难受。所以,我们希望通过我们的歌舞等节目、我们的慰问等来抚慰老人们的'心,通过我们的努力,让他们感受到亲情的温暖,更希望我们能给他们送去一些越冬的物资,让他们这个冬天不会受冷。

  一、活动主题

  传承重阳久久,心系老人久久。

  二、活动时间

  20xx年10月xx日。

  主办单位:xxx学院青年志愿者协会。

  承办单位:xxx学院青年志愿者协会爱心助残部。

  三、资源需求

  青年志愿者协会宣传部负责宣传负责人:xxx。

  青年志愿者协会策划部负责策划负责人:xxx。

  青年志愿者协会爱心文艺部负责文艺节目负责人:xxx。

  青年志愿者协会筹资部负责活动经费负责人:xxx。

  青年志愿者协会财务部负责记账、出纳等负责人:xxx。

  青年志愿者协会爱心助残部负责统筹工作负责人:xxx。

  青年志愿者协会其他各个部门由爱心助残部调遣负责人:xxx。

  四、活动开展

  前期准备

  a)青年志愿者协会宣传部做展板、广播宣传等。

  b)青年志愿者协会爱心文艺部排练节目。

  c)心理健康部派人到敬老院跟老人沟通,希望他们能以一颗轻松愉快的心过节日。

  d)青年志愿者协会爱心助残部准备好扩音器、笔记本电脑等设备。

  中期开展

  a)早晨八点于我院xx广场整队,步行前往xx镇敬老院。

  b)到达敬老院后,由指定人员对敬老院进行卫生打扫,陪老人聊天,交流彼此对生活中的一些问题的看法,重点应该放在对老人们的倾听上。

  c)在聊天的过程中,为老人们(尤其是行动不便的老人)做一些小事,如帮老人按摩、梳头、剪指甲等,在点滴细节上关怀老人,给老人们带去温暖。

  d)卫生打扫完毕,由爱心助残部卫生小组负责人安排文艺演出会场布置。

  e)会场布置完毕,邀请老人入座,卫生小组人员陪同老人看演出,炊事员小组开始给老人包饺子。

  f)演出开始,首先由xx镇镇长讲话,后是节目上演。

  g)演出结束,饺子出锅,邀老人们吃中饭。

  后期结束

  a)由卫生员小组负责收拾会场,打扫干净庭院。

  b)事后,与老人拍照留念,道别,整队,清点人数,返校。

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  活动目的:

  1、学习《守则》、《规范》的内容,使同学们对“守则规范”有更加深刻的认识。更好地理解和运用守则规范。帮助学生树立的理想信念,养成良好行为习惯。

  2、提高学生的道德修养,牢固树立规范意识,增强自觉性。培养学生从现在做起,从自我做起,从一点一滴做起,做讲文明守规范的好学生。

  活动准备:

  1、《守则》、《规范》

  2、班主任制定活动方案,指定主持人

  活动过程:

  (一)班主任谈话导入

  同学们,俗话说“水入方杯则方、入圆杯则圆”,我们小学生年龄小,任何好的行为习惯只要坚持才能养成良好的习惯,《小学生守则》和《规范》,就是教育小学生养成良好的行为习惯,做一名合格小学生。对于《小学生守则》和《规范》有的同学已经会背了。今天,我们就继续“学习守则、规范做合格小学生”的活动。请周思阳、金应魁两位同学主持这次活动。

  (二)熟记并理解《守则》、《规范》

  晶:我们从一年级就学习《守则》和《规范》谁能背诵《中小学生守则》?

  (生自愿举手背诵后主持人作适当评价)

  莹:利用班会时间我们经常学习《守则》、《规范》,同学们对其中的内容已非常了解。下面我们进行一个有关《守则》、《规范》的知识竞赛,看谁对它们知道得最多,比一比,哪些同学对它们最熟悉。

  1、小学生日常行为规范的第1条内容是什么?

  2、《小学生守则》的第6条内容是什么?

  3、交通方面应该注意哪些事项?

  (三)将平时的'行为和《守则》、《规范》的要求对照找出自己的不足

  晶:同学们真厉害,对规范的内容了如指掌,让我佩服得五体投地,大家一定花了不少的时间去学、去背,然而,说起来容易做起来难,下面请同学们说一说你在平时的学习的生活学习中是如何按照《守则》、《规范》做的。

  学生自由说

  要说出自己不足并对照规范说说自己应该如何改正。

  莹:看来,我们班的同学在日常生活中都能自觉地遵守《守则》、《规范》,可要做规范的学生很不容易,我们要在平时时刻注意自己的言行,从一点一滴做起。

  (四)自由记忆《守则》、《规范》。

  晶:我们要想做一名合格的小学生必须熟记《守则》、《规范》中的具体内容。给同学们8分钟的时间看谁记得又快又好。

  学生自由记忆

  莹指名背诵并作简短小结。

  (五)班主任总结

  习惯和我们朝夕相处,顺手捡起的是一片纸,纯洁的是自己的精神,有意擦去的一块污渍,净化的是自己的灵魂,鸟儿因翅膀而自由翱翔,鲜花因芬芳而美丽,校园因文明而将更加进步。良好的习惯帮我们打开成功的大门,中华民族是礼仪这帮,传统美德应该发扬,让我们从点滴做起,学规范,用规范,争做文明好少年。

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