学校环保活动方案

2023-03-13 方案

　　为了确保工作或事情能高效地开展，往往需要预先制定好方案，方案可以对一个行动明确一个大概的方向。你知道什么样的方案才能切实地帮助到我们吗？下面是小编为大家整理的学校环保活动方案，仅供参考，欢迎大家阅读。

学校环保活动方案1

　　一、前期宣传：

　　1、活动时间：

　　2、本次活动的主题是“环保公寓，和谐校园”。在前期宣传前，需要制作宣传单进行托印，以便在前期宣传时更节约时间，也让同学们更加了解此次活动。

　　3、本次活动的主要宣传方式是利用早自习时间对大一的各个专业进行前期的宣传。在对各个专业的学生进行宣传的同时，需要总部宣传中心配合制作5张宣传海报进行展示。其中，在礼堂前要一张大的`进行宣传(用展板)，在各个公寓区的公示栏上需要有一张进行宣传。

　　4、充分利用校园的宣传平台进行宣传包括：bbs、校园网、校园广播等传播媒介。

　　二、作品收集和处理：

　　1、作品要求：参加比赛的作品形式为宣传海报形式，

　　要求思想积极向上，要能简洁明了体现公寓内的节能环保主题，同时要能放开思维、敢于打破常规拥有创新思维来体现节能环保主题。评分包括：紧扣主题、创新思维、整体外观、思想积极、内容丰富5项各20分(总分100分)

　　2、本次活动的作品制作时间是从5月10日至5月20日。活动设计的作品统一上交到学管会办公室(2301)处汇总(在办公室有人值班期间)。

　　3、本次作品设计的纸用a3纸，形式为公益海报形式。为了在处理和展示时能更加方便清楚，同学们在制作时需要在报纸的左上角注明系别、专业、学生姓名。

　　4、在作品收集结束后，事先由生活秩序部负责组织相关人员统一进行评分，初审过后，分数排名前30份进入复评，学管会常委审核，常委审核由学管会常委会委员组成，其中每一份作品需要同时由该小组的三个人审核和打分。到场进行初审的各专业宣传委员将获得纪念品一份。

　　5、在审核结束后，对每一张的评分计算成平均分汇总，分数最前面的1份作品评为一等奖、分数居于2至4的评为二等奖、分数居于5至8的评为三等奖，后设5个优秀奖。

　　三、后期处理：

　　1、在评奖结束后，需要对得奖的13个作品在广场上进行展示。展示的现场需要有一块展板，一条横幅。

　　2、展示的形式是用线在广场上围城一个圈，用书夹把作品悬挂在线上，对同学们进行展示，展示的作品需要加盖学管会公章才能展示。展示时间定为世界环保日，展示时长为早上10:00至下午5：00。

　　3、对获得奖项的同学的荣誉证书进行制作，对奖品进行购买、分类。奖品和荣誉证书的发放定于同学们的早自习上进行。

　　4、奖品的分类为：一等奖：手表+证书二等奖：u盘+证书三等奖：钢笔一支+证书优秀奖：钢笔一支+证书

学校环保活动方案2

　　绿色是生命的源泉，绿色是生命的希望。一年一度的植树节又和我们相遇，再次焕发了我们心中的朝气。植树节是我们爱护环境，保护环境的一个方式。以三月份植树节为契机，在全镇学生中开展形式多样的植树护绿行动和植物种植实践体验活动，做到人人参与，宣传与实际行动相结合，从而使学生在活动中体验成功的喜悦，增加对植物生长的`了解，增强环保意识，生态意识，以达到为班级、学校、社会增添绿色，净化、美化环境的目的。

　　活动时间：

　　20xx年3月7日至3月12日

　　活动口号：

　　行动起来，争做护绿小卫士

　　活动内容：

　　1、发一份倡议书

　　少先队发一份倡议书。各校利用周一升旗仪式，向全体学生发一份倡议书。各班班主任利用晨会课时间，向学生进行有关“植树节”知识的宣传，发出号召：“学校是我家，绿化靠大家”,人人参与植树节护绿、养绿系列活动，为美化、净化环境尽一份力。

　　2、护一棵小树苗

　　各校发动学校红领巾监督岗成员，每人在校园内认领一棵树，利用课余时间，为其除虫、施肥、浇水、四周除草等。

　　3、植一抹清新绿

　　各班发动学生自愿带绿色植物进班级，进行观察、培育，班级成立“植物角”,美化班级。

　　4、出一张绿色小报

　　二～六年级各班以班级为单位，开展以“植树节”为主题的手抄报比赛活动，内容以关于“植树节的来历”、“植树与环保”、“有关植树节的活动”为主，内容要结合环境保护教育等，A3纸张大小（教务处领取），每班评选出5件作品于3月11日下午放学前上报教务处王统法主任处，教务处将组织镇级评选，评选出一二三等奖若干，并进行优秀作品网上展览。

　　5、评一名护绿天使

　　在植树节系列活动中，各校在民主推荐的基础上，评选一批“护绿小卫士”，并在升旗仪式上进行表彰。

学校环保活动方案3

　　一、活动目的：

　　希望通过环保周内各种活动的举行，能加强浏阳一中同学们的环保意识，对各类资源循环再利用的经济意识，提高大家保护环境、节约资源、关注健康的热情。通过同学们的自主管理，可以鼓励并引导我校学生用实际行动来践行环保的真谛，共同营造一个绿色和谐美丽的一中校园。努力将本部所举行的绿色环保周活动打造成一中的品牌活动。

　　二、活动主题：

　　绿色环保周

　　活动参与对象：高一、高二全体学生

　　活动时间：20xx年3月10日至20xx年3月16日

　　三、活动设计与流程：

　　A、“阳光”摄影大赛活动

　　a、主题：摄影展

　　b、主办单位：浏阳一中绿协、沐光摄影社

　　c、活动内容：

　　1、报名方式：到文娱委员处报名，每班2—4个名额，电子档不作要求；

　　2、活动时间：于20xx年下学期前上交作品，延期者不做参赛处理。其中的优秀作品将于20xx年3月10日至16日展出。

　　d、活动意义：通过这次摄影比赛，能让大家更多的了解校园文化活动本身的魅力，还能扩展同学们的'艺术视野，弘扬中学生积极向上的精神风貌。

　　B、“以旧笔芯换文具”活动

　　a、活动背景与目的：当今社会经济和科技迅速发展，节约资源成为一个热点话题。本部通过此活动来进行宣传，让同学们了解到环境保护的重要性，发挥校园宣传力，号召学生保护环境。

　　b、制作部门：绿色志愿者协会

　　c、活动时间和地点：20xx年3月13日至15日，在北校食堂前

　　d、活动构想：同学们拿用完的旧笔芯进行对换，根据笔芯的多少来进行相应文具对换，同学们可在相应的文具中自行选择，进行相应的对换。本次活动收集到的废旧的笔芯作为以后绿协制作环保树及其他环保创意作品的材料。

　　c、You我知识竞赛

　　a、活动主题：走进生活，了解生活的美；发现生活，领悟生活的妙；体验生活，小小生活都有大大的奇妙之处。

　　b、活动目的：

　　1、让一中学生在紧张的学生氛围中学会怎样生活，教会他们如何应对生活中日常出现的小问题，了解生活小技巧，从而使生活变得更加美好。

　　2、通过此次活动，提醒大家注重生活，养成良好的生活习惯。

　　c、活动形式：

　　1、生活小常识；

　　2、生活小常识问答题。

　　d、活动对象及时间：

　　1、对象：全体高一学生；

　　2、时间：20xx年下学期。

　　e、活动地点：初赛：辅导室；复赛：科技馆二楼报告厅；决赛：北校多功能报告厅

　　D、环境专栏

　　学校就像一个大家庭，每位同学都是这个大家庭中的一员，都承担着一份美化校园的责任。学校，为同学们提供了一个汲取知识的场所，是同学们心灵的港湾。追梦奋斗，因此我们更加需要一个充满绿色气息的校园，营造良好的学习氛围，更是绿色环保理念在我校的极好展示，唤起同学们参与环保事业的积极性，现特组织环保专栏活动，宣传环保知识，让我们的校园变得更加美好。

　　E、沙画艺术

　　沙画，顾名思义就是用沙子做画。沙画艺术是21世纪刚刚兴起的一种与舞台艺术相结合的表演形式，突破传统艺术，创意神奇，画面唯美，配合着优美的背景音乐，天衣无缝的表演更是令人震惊。本部将于环保周内由校园电视台播放沙画艺术，从而扩展同学的艺术视野，激发同学们对环保艺术的热爱。本部将于20xx年3月12日星期三读报课时间播出。

　　f、《美丽中国》纪录片

　　《美丽中国》是第一部表现中国野生动植物和自然人文景观的大型电视纪录片，也是中国中央电视台（ccTV）和英国广播公司（BBc）第一次联合摄制的作品。本部将于20xx年3月15日星期六大扫除时间在科学馆二楼播放。

　　附件1“阳光”摄影大赛活动

　　参赛对象：高一高二全体学生

　　作品要求：

　　1、内容要求健康积极向上

　　2、作品题材不限（人物、动物、母校风景等，作品需附加文字，或为照片拟定一个名称以便明确表达）

　　3、作品不可借电脑修饰，也不可转借抄袭他人作品，否则将取消比赛资格。

　　4、照片统一为五寸以上的冲印照片或电子档。

　　奖项设置：一等奖一名，二等奖三名，三等奖三名，优秀奖若干。

　　附件2“以旧笔芯换文具”活动

　　活动过程：

　　1、通过海报和校园广播进行宣传。

　　2、将本部组员分成两组，分别在交换地点执勤。

　　3、旧笔芯处理，将笔芯做成各种工艺品。

　　活动任务分工：

　　1、资料：xx

　　2、策划案：xx

　　3、活动实行：全体绿协成员

　　附件3You我生活知识竞赛

　　参赛对象：全体高一学生

　　具体赛制：

　　1、本次比赛分为三轮，第一轮初赛一场：18进16，第二轮复赛三场：6进3，第三轮决赛一场，决出冠、亚、季军。

　　2、初赛时，各班代表选手需准时到达地点参加笔试，若迟到，则作为弃权处理，且以三名选手的平均分作为该班最后得分，总分前6名晋级。笔试地点：辅导室。

　　3、复赛，由各班班长抽签分为3组，分批参加复赛。每班上交3名同学名单作为参赛选手，参赛班级同学都可观赛。计分由主办方负责，积分高的班级进入决赛。地点：科技馆报告厅。

　　4、决赛时，晋级三个班同时参赛，参赛班级同学都可观赛。最终决出冠、亚、季军。地点：北校多功能报告厅。

　　5、初赛为笔试，复决赛为问答赛制，问答赛制分为四环节，分为轮答（选择题），实践题，观众轮答，抢答环节（选择题和判断题），选手抢答（选择题、简答题和判断题），中间有休息时间，各班可准备表演节目，计入总分。

　　注意事项：

　　1、双方代表在台上回答问题时，台下同学请自觉保持安静，不得起哄，各班的纪律将纳入最后评比。

　　2、比赛时，选手之间应相互尊重，不得嘲笑、辱骂。

　　3、各班分区域就坐，在各班进场后，由班长清点人数。

　　4、在对方回答问题时，观众不得带任何提示性的工具以及说出任何提示性话语，打提示性手势等，否则扣除该方10分。

　　5、本场比赛的所有解释权归主办方所有。

　　6、主办方：学生会生活部、团委会绿协

　　评分细则：

　　1、选手轮答：选择题每题10分，若有问答题每题15分，回答正确加分，不正确不减分，且每题只有一次机会。

　　2、实践：放对一个加10分，放错不加分。

　　3、观众抢答：答对加10分，答错不扣分，直接进入下一题。

　　4、选手抢答题：若答方在规定时间10秒内回答不出，则转为对方答题，若对主答对加半分，若答错不加不减（如本方答对加20分，答错不扣分，转为对方回答，若答对加10分，答错不扣分）。

　　5、如台下同学出现违纪现象，扣比分10分。

　　6、赛后卫生情况不佳扣比分5分。

学校环保活动方案4

　　一、活动主题

　　共建文明校园，共享绿色未来

　　二、活动目的

　　1、增强我校学生参与环保的意识

　　2、保护我们学校以及周边的的环境

　　3、培养大学生养成爱护环境，保护环境的意识

　　4、增强全校师生的环保意识

　　5、(1)加强成员之间的交流与联系，毕竟刚招新不久，新老成员之间还缺乏沟通，不利于往后志愿工作的开展

　　(2)向新成员明示一下志愿者的'工作内容

　　(3)开学这么久的忙碌，学习，可以通过此次活动放松一下自己

　　三、活动时间

　　20xx年11月28日上午10点至12点

　　四、活动地点

　　xx大学(北校区)

　　五、活动对象

　　xx大学管理学院青年志愿者协会

　　六、活动前期准备

　　1、和学校相关部门联系，取得学院领导的支持

　　2、进行环保活动宣传(海报，横幅)，吸引大家加入活动中

　　3、准备本次活动快闪内容(环保新动作，舞步等)

　　4、xx校园捡垃圾活动策划书。收集齐活动工具(垃圾袋，一次性手套等)

　　注：自己要带的，如拍照工具

　　七、活动流程

　　1、9:30所有志愿者到达大礼堂集合，活动负责人员组织志愿者，强调活动注意事项；做准备的快闪。

　　2、9:50所有参与人员出发，到达服务区域

　　3、10:00活动正式开始。

　　1)将成员分为八组，并且各小组分散按照规定线路捡垃圾，具体活动包括对校园内外的废纸、果皮、易拉罐等垃圾捡取、分类。把不可回收的垃圾仍入垃圾箱，把部分可回收的(如易拉罐，可乐瓶)进行垃圾分类；

　　2)在同学密集固定区域，向广大师生宣传环保知识，加强大学生环保意识；

　　4、11:50参加活动的全体志愿者到大礼堂集合，各组负责人整理成员，然后我们合影留念；

　　5、12:00活动结束。

　　八、活动后期

　　活动组织人员针对此次活动写活动总结，每名志愿者针对活动写一篇活动感想。

　　九、注意事项

　　1、本次活动不得擅自离场，如有特殊情况需说明。xx校园捡垃圾活动策划书。

　　2、不要将捡拾满垃圾的塑料袋，随意放置在路上，要送到指定的集中放置区内。

　　3、活动过程中，禁止踩踏草坪，禁止破坏环境。

学校环保活动方案5

　　一、指导思想

　　积极参与走进社区“低碳环保从我做起”宣传活动，在师生及群众当中努力营造“倡导低碳生活呵护生态家园”浓厚的环保氛围和节能意识。倡导从节约一度电、一滴水等小事做起，培养良好的环保意识，率先垂范，影响更多人养成节能环保的行为习惯。

　　二、活动目的

　　以“低碳环保从我做起”为主题，以“争做低碳环保小卫士，从身边小事做起”为口号，培养学生良好的环保习惯为重点内容，以家庭低碳为突破口，着眼于全面提高学生低碳意识，培养学生良好的低碳环保习惯。将爱国教育、爱家乡教育、诚信教育、环保教育等传统美德教育及学校的`其他教育教学活动紧密结合，通过主题宣传教育实践活动，使学校成为低碳环保的宣传和示范窗口，为营造和谐的校园和良好的社会大环境做出贡献。

　　三、活动内容

　　1、要求学校组织全体师生开展“低碳环保从我做起”活动，号召师生在教室、办公室自然光充足时，不开灯，离开教室、办公室前，关闭电灯、电脑等电器，并关闭插座总开关，避免电器待机耗电。电脑开机后如果暂时不用，把电脑调到休眠状态；显示器根据需要调整亮度（越亮耗电越大）；积极推广“无纸办公”、“无纸通信”，节约打印、复印用纸，提倡双面使用打印纸；倡导学生的作业本两面利用，以免浪费；倡导师生在宣传周期间，尽量乘坐公交车、骑自行车、骑电动车或步行上下班，践行低碳生活。

　　2、组织504中队在大队辅导员及中队辅导员的带领下，于3月18日阳光体育活动时间，开展“小手拉大手，家校齐努力”活动，发放“倡导低碳生活”宣传材料，使“低碳环保从我做起”活动，走向每一个家庭；使学生在参与和体验中成为环保低碳的宣传者、实践者、示范者。

　　四、活动要求

　　1、加强领导力度。要求各校制定出行动计划、实施方案，组建“低碳宣传周”领导小组，采取措施，狠抓落实。号召学校以校长为低碳带头人，以学校教育处为行动的倡导者、实施者，规范者，以全校师生和家长为参与者，将主题宣传教育实践活动扎扎实实地开展起来。

　　2、完善评估机制。将低碳教育实践活动开展情况，学生低碳行为表现作为评价班级学校德育工作的重点内容，对工作突出达的学校予以奖励。树立教师、学生低碳榜样，发挥先进典型的示范和辐射作用，推动低碳宣传教育实践活动的深入开展。请各学校将活动的开展情况于3月31日前以电子版的形式发至思政体卫科邮箱

　　3、坚持常抓不懈。低碳行动是一项长期而有艰巨的全民性工作，不是说一两次活动就能解决得来的。本着“为了我们赖以生存的家园”的观点，要立足现在，放眼未来，将低碳教育抓细，抓实，抓好。塑造学生的良好的环保行为习惯，爱护我们的家园，造福我们人类。

学校环保活动方案6

　　一、活动背景：

　　地球是人类的母亲，保护环境，匹夫有责，所以我们要爱护每一片绿叶，爱护每一棵小草，爱护每一朵鲜花。爱护地球，保护环境，绿化校园，热爱学习，珍惜青春。

　　为了营造一个“文明、卫生，健康”的校园环境，学生会记者团举办校园环保活动。

　　二、活动目的：

　　美化校园的环境卫生，提高学生的保护环境的意识，提高动手能力。

　　三、活动主题：

　　保护环境，从我做起

　　四、活动时间：

　　xx年11月

　　五、活动地点：

　　校园内

　　六、活动对象：

　　学校全体成员

　　七、活动策划单位：

　　校报记者团

　　八、活动内容：

　　1、积极为本次活动进行宣传，各个组织出版面进行宣传。

　　2、在宣传栏进行文字宣传。

　　3、海报宣传活动。

　　4、举办环保活动，选举“校园环境保护代言人”。

　　5、举办环保袋、矿泉水瓶的设计比赛。

　　6、制作环保卡片，在活动期间分发给参加者留念。

　　7、由学生会召开各班学生代表交流会议，了解各班代表对校园卫生的看法，提高他们对环境卫生的重视程度，深入探讨进一步改进我系的卫生工作。

　　8、将社员分组，按小组分配任务清理校园垃圾广告。

　　9、对校园（特别是草坪）全面清扫。

　　10、举办可回收物品收集活动，将收集可用垃圾，对可利用的.垃圾再次利用处理并进行设计作品。

　　九、活动方法：

　　1、在学校的卫生区及花园草地内设立环保小标语、警示牌、温馨提示。

　　2、对卫生区进行彻底清扫，并对各班进行检查。指出优缺点，相互学习，相互改进，共同提高。

　　3、会员在校园收集到的垃圾，卖掉后作为奖品的资金。

　　十、活动经费预算：

　　1、纸、笔、透明胶：50元

　　2、海报：30

　　3、奖品：200

　　4、环保卡片：30

　　5、伙食费：200

　　十一、奖励措施：

　　1、对“环保代言人”“设计比赛”等各种比赛前三名的成员给予奖励。

　　2、对积极参与者给予一定奖励表扬。

　　十二、注意事项：

　　1、活动期间，安全性作为第一位。

　　2、活动组织者和安全管理人员要维护现场秩序。

学校环保活动方案7

　　一、活动背景：

　　为落实建设绿色苏州，和谐苏州的目标，在新时期，人们的环保潮流逐渐朝着社区的层面深入，如何使环境保护进入文明社区建设管理体系，使居民在日常生活中能够自觉的保护环境和节约能源，我们有必要在社区建设绿色的、人与环境和谐共存的生存环境，普及居民的环保知识，提高居民的环保意识，建设绿色家园，让真正的环保走进社区，走进生活。

　　二、活动目的：

　　1.通过深入社区，大力普及环保知识，提高市民的环保意识，培养社区居民和学生关注社会发展的责任感，热爱社会公益事业的品质。

　　2.学习掌握世界性及中国的.环保日名称、、由来、时间等知识，设计创建绿色家庭方案及保护环境随手可做的身边事；

　　3.在宣传教育别人的同时，不断提高自己的环保意识和知识水平，让我们彼此教育，负起环保责任，全面提高环境与发展意识，树立正确的环境价值观和环境道德风尚，从身边点滴做起；

　　4.建设绿色苏州，和谐苏州，建设绿色家园，弘扬社会道德风尚，发扬义工精神，促进社会和谐发展。

　　三、活动：

　　朋友们，你想当一名“绿色使者”吗？你想做一名环境保护的实践者吗？

　　让我们一起珍惜每一滴水、每一棵树、每一块土地，让我们彼此提醒，彼此教育，彼此鼓励，负起环保的责任，全面提高环保意识，有时只是你我的举手之劳：使用无磷洗涤用品，少用一次性餐具和塑料袋，废旧电池回收等等，关系到自己的，别人的，爱人的，朋友的健康和幸福。让我们时刻都记得，一股尾气、一粒沙尘、一只废电池，在不知不觉中就能改变世界，伤害到我们。

　　朋友们，让我们携起手来，让我们一起都来学习环保知识，增强环保法律法规观念，积极参加环保活动，从点滴做起，从现在做起！保护环境，保护资源，共建绿色家园。

　　朋友们，美好的生活，绿色的家园，需要全社会的共同努力。做一名“绿色使者”，你准备好了吗？

　　四、活动时间：

　　十月下旬至一月上旬

　　五、活动地点：

　　苏州各社区

　　六、活动内容：

　　在苏州各社区宣传环保，增强社区居民环保意识；

　　在社区进行使用无磷洗涤用品，少用一次性餐具和塑料袋，废旧电池回收，垃圾分类放置，拒绝食用野生动物……等主题宣传；

　　在社区倡导环保型的生活和工作方式；

　　在苏州各社区进行绿色社区的宣传。

　　七、具体实施：

　　1.知识背景：不同的每一天

　　2月2日为国际湿地日3月12日为中国植树节

　　3月22日为世界水日3月23日为世界气象日

　　4月22日为世界地球日5月22日为国际生物多样曰

　　5月31日为世界无烟日6月5日为世界环境曰

　　6月17日世界荒漠化日6月26日国际戒毒日

　　7月l1日世界人口日9月16日为国际保护臭氧层日

　　10月4日为世界动物日10月16日为世界粮食日

　　2.活动思路：

　　⑴活动内容的选择符合社区居民现有的知识结构和认知水平。

　　⑵绿色社区环保宣传活动，邀请苏州科技学院天平学院学生参与，充分发挥学生的主体作用，有效调动学生的积极性和创造性，社区宣传效果将更加显着。

　　⑶社区环保教育活动是一项经常性工作，建立社区环保宣传示范点，打破传统的发传单、读材料的旧模式，开展有奖知识问答，环保知识调查、环保游戏，创建绿色家庭访问交流等新颖形式，实现环保义工和社区居民互动，学生在宣传中自己也得到了学习和提高。

　　3.活动形式：

　　1、环保展板宣传：首先制作环保知识宣传展板，在会场展示，人们自由观看义工在旁边讲解；

　　2、环保知识有奖问答，根据展板内容提出相关环保问题，答对给予环保书签、环保小工艺品等奖品；

　　3、问卷调查：用问卷调查的方式了解人们对环保的认知程度和环保观念；

　　4、环保游戏：以游戏的形式进行宣传，吸引人们注意；

　　5、绿色家庭选举活动，深入居民户，交流家庭节能节水节电等措施，实施垃圾分类的做法，美化环境的设施等；

学校环保活动方案8

　　“节能环保，低碳减排”已不再是一句口号，已深深地阐释了人类生存之根本——环境和谐。你每天还在坐轿车、挤公交吗？你还在闲着无聊上网打发时间吗？为什么你不能为了美好的生活而选择一种更加节能环保的出行方式——骑自行车呢？您为什么不选择一种低碳又有意义的'生活方式呢？

　　一、活动目的：

　　调动志愿者积极性，宣传节能环保意识，宣扬低碳文明出行方式。

　　二、活动参与对象：

　　xx学院x级

　　三、活动时间及地点：

　　四、活动内容：

　　1、前期准备关于骑车出行的宣传板及关于低碳为主题的问卷调查表；

　　2、活动当日有活动负责人安排全体志愿者工作任务（清扫自行车及宣传板，清除城市牛皮癣）；

　　3、根据当时浏览宣传板群众人数，安排专人进行骑车出行方面的演讲宣传，安排一部分人到中百大厦附近进行问卷调查；

　　4、安排专人负责拍照。

　　五、活动负责人：

　　六、具体安排：

　　1、活动开展前准备好关于低碳出行的宣传板，活动当天由专人负责抬到活动现场并抬回学校；

　　2、每位志愿者应该在活动开始前带上清洁工具（如：水桶，抹布，扫帚）；

　　3、活动时准备志愿者标示，志愿者应佩戴志愿者标示，活动结束后将调查表交给负责人；

　　4、活动时全体人员应听从指挥，负责人负责全体志愿者的出行安全。

　　5、由组长负责统计调查数据送到报社及自行车公司片区经理。

学校环保活动方案9

　　一、指导思想：

　　依据xx市中小学德育工作意见和我校本学期的工作计划，围绕“珍惜资源，保护环境”，开展环境教育，目的是提高我校学生的现代文明素养和环境意识，普及环境科学知识和环境法律知识，大力推进素质教育和社会主义精神文明建设。

　　二、活动主题：

　　珍惜资源，保护环境

　　三、活动时间：

　　20xx年6月1日至6月20日

　　四、总体要求：

　　提高学生环境意识；培养学生良好的环保习惯；规范学生的环保行为。如校内外不吸烟、不乱丢、不乱倒、不乱吐、不乱写乱画，不高声喧哗，不损坏树木花草，自觉节约资源等。

　　五、活动内容：

　　（一）开展生态环保宣传活动，营造人人参与的良好氛围

　　环境保护是造福全人类的伟大事业，与每个人息息相关，需要每个人积极参与。青少年是祖国的未来，青少年的环境意识和环境道德决定着我国环境保护的前途，决定着中华民族的.兴衰。我校环保主题教育月活动，就是促进学生们从自己日常学习、生活中具体的小事入手，身体力行地参加环保行动，培养良好环境意识、环境情感、环境道德和环境习惯。

　　1.举行隆重的启动仪式。利用国旗下讲话举行以“珍惜资源，保护环境”为主题的国旗下讲话。（6月3日完成）

　　2.发好倡议。由德育处向全校师生发出倡议，动员和鼓励师生积极参与以“珍惜资源，保护环境”为主题的生态环保宣传教育活动。

　　3.开展“四个一”宣传教育活动。一是开好一堂主题班队会。以“绿色、生态、文明”为主题，以班级为单位，组织学生上好一堂生态课，传授生态环保知识，对学生进行一次直接的生态环保教育和科普宣传。二是开展一次黑板报比赛。以“弘扬生态文明，共建绿色家园”为主题，以学校为单位，组织一次黑板报比赛。三是在一至五年级学生中开展一次“我的心愿”环保宣传语评比。优秀作品布置在校园里。四是发一份致家长的倡议书。以“珍惜资源，保护环境”为主题，以校为单位，向学生家长发一份倡议书，动员学生家长人人支持参与环保活动。同时，各校要充分利用宣传窗、文化长廊、校园公告栏、校园广播站、校园网等阵地，开展环境保护宣传。

　　（二）开展生态环保体验活动，践行文明与生态和谐发展

　　1.开展“垃圾回收”行动。各班开展“你丢我捡”、“小手拉大手”等活动，逐步消除乱扔垃圾、乱刻乱画等现象，养成良好的卫生行为习惯；开展“分类处理垃圾”、“变废为宝”等活动，所得资金作为班级活动经费。

　　2.开展“环保小卫士”行动。以“保护环境”为行动核心，组织少先队员开展好“节约一滴水、节约一粒米、节约一张纸、节约一度电”、“爱我绿色家园，共建生态文明”、 “让爸爸妈妈少开一天车”、“扮靓美丽的家园”等绿色行动，学习环保知识，增强生态道德观念，提高生态文明素养。

　　3.深入开展“亲近大自然”调查行动。要充分利用双休日、节假日和实践活动课，请家长带好孩子开展“亲近大自然”活动，让孩子深入景区、公园、商场、企业等场所开展实践调查行动，体验保护生态环境的重要性和必要性。

　　（三）开展“环保小卫士”评选表彰活动，形成长效激励机制

　　组织学生参加争当“环保小卫士”、并举行隆重的表彰仪式，把评选过程作为对学生进行教育和激励的过程。

学校环保活动方案10

　　一、活动目的：

　　我校以三月份植树节为契机，坚持开展校园植树活动。本学期将在一年级师生中开展植树体验活动。力争做到一年级师生人人参与，并在其它年级开展植树护绿宣传教育活动，使学生在活动中体验成功的喜悦，增加对植物生长的'了解，增强环保意识，生态意识，以达到为班级、学校、社会增添绿色，净化、美化环境的目的。

　　二、活动口号：

　　我与小树同成长

　　三、活动时间：

　　20xx.3.1~20xx.3.12

　　四、活动内容：

　　1、筹集资金：3月1日开始，倡仪一年级各班少先队员人人参与植树节护绿、养绿活动，为美化、净化环境来回收废旧物品，由各班收集后出售(可放于学校综合楼舞蹈房)，所得资金用于购置树苗。

　　2、3月12日中午，一年级各班同学在班主任老师的带领下，在学校指定地点植树，挂牌，并做好后续养护工作(地点：学校篮球场东侧围墙处)。

　　3、以学生自愿带绿色植物进班级，为班级增添一份绿色。

　　4、创新活动：

　　(1)画一画50年后的通小。

　　(2)发动学生开展探究性、研究性主体实践活动。征集“我和小树同成长”、“我为树山开发献计策”、“畅想生态通安”等征文活动。

学校环保活动方案11

　　一、活动目的

　　通过开展“争当校园环保小卫士”评选暨环保主题知识竞赛活动，让绿色环保理念在校园中得到进一步传播，培养青少年勤俭节约、节能低碳的良好习惯，形成爱护自然、保护环境的意识，从小树立“节约资源是美德、绿色低碳是涵养、保护环境是责任”的'崇高理念。同时通过活动的开展，实现影响一个家庭，推动整个社会，进而形成全民关注环境、人人参与保护的良好社会氛围。

　　二、活动主题

　　“争当校园环保小卫士”

　　三、活动时间

　　20xx年4月1日—20xx年5月31日

　　四、活动范围

　　全校学生

　　五、领导小组

　　组长：韩明凤校长

　　副组长：陈福秋副校长郑超副校长

　　成员：郭莉、宋鑫彦、余霞、程明喜、班主任

　　六、活动须知

　　本次活动包括征文、知识竞赛和环保小卫士评选三项内容。

　　活动一：“放飞绿色梦想”环保主题征文活动。

　　以班级为单位组织开展，题目不限，文体不限；字数在600字以内；征文须提供纸质稿件一份，同时提供电子文稿，截至交稿时间4月18日。各班推荐2—3篇优秀作品，在学校内评比特、一、二等奖。学校从中推荐2—3篇优秀作品，参加市局评选，如果被选送省里评选，优秀作品省活动组委会将汇编出版。（附件一）。

　　活动二：环保主题知识竞赛。

　　以班级为单位，广泛发动，积极开展。参赛学生须收集、上交5斤或以上废旧报纸（最好是校园、班级、家里废旧纸），免费换取活动组委会统一设计制作的主题知识竞赛卡一枚，活动组委会将组织专人到各班级回收废旧报纸，并发放竞赛卡，参加5月9日的校级知识竞赛，同时可参加省里举行的环保主题知识竞赛。

　　活动三：“争当校园环保小卫士”评选活动。

　　以班级为单位，各参评班级推荐2名优秀学生（推荐学生须是上述两项活动的积极分子），参加评选。推荐学生须提交“校园环保小卫士”推荐表电子材料一份（附件二）

　　七、活动步骤

　　（一）组织发动阶段（20xx年3月）。制定活动方案、召开动员会，开展活动宣传。

　　（二）活动实施阶段（20xx年4月1日—20xx年5月31日）。广泛发动，认真组织，积极开展好三项活动。4月7日世界卫生日开展校园无纸屑签字活动。

　　（三）评选表彰阶段（20xx年5月）。对征文、知识竞赛及“环保小卫士”进行评选，对获奖作品及个人进行表彰。

　　八、奖项设置

　　（一）“放飞绿色梦想”环保主题征文一、二、三等奖若干名。

　　（二）环保主题知识竞赛一、二、三等奖若干名。

　　（三）全校环保小卫士32名。

　　（四）班级组织奖8名（活动一、活动二开展优秀班级）。

学校环保活动方案12

　　20xx年6月5日是新《中华人民共和国环境保护法》实施以来第5个世界环境日，今年的“六·五”世界环境日主题沿用“美丽中国，我是行动者”，本次活动旨在呼吁人人行动起来，从自身做起，从身边小事做起，增强全民环境意识、节约意识、生态意识，选择低碳、节俭的.绿色生活方式和消费模式，形成人人、事事、时时崇尚生态文明的社会新风尚，为建设生态文明祁门贡献自己的一份力量。祁门县生态环境分局围绕环保主题，组织开展20xx年祁门县“六·五”环保宣传周活动，特制定本实施方案：

　　一、活动时间

　　20xx年5月底至6月初

　　二、活动内容

　　(一)开展“六·五”世界环境日广场宣传活动

　　6月5日，在中心城区举行广场环保咨询宣传活动，围绕今年“六·五”世界环境日中国主题—美丽中国，我是行动者，通过手册、展板、现场咨询等进行宣传。

　　(二)组织开展全县绿色学校环保主题宣传活动

　　陆续组织开展环保知识进学校。

　　(三)组织开展绿色社区环保主题实践活动

　　陆续组织环保知识进社区，倡导树立绿色消费理念，引领居民践行绿色生活方式。

　　(四)组织开展“环保开放宣传日”活动

　　组织学生代表参观污水处理厂污水处理系统，观摩污水处理流程，参与体验式的环境教育。

　　(五)联合农工党祁门总支开展环境与健康宣传活动