大合唱比赛策划方案

2023-02-10 方案

　　为了保障事情或工作顺利、圆满进行，通常会被要求事先制定方案，方案是综合考量事情或问题相关的因素后所制定的书面计划。怎样写方案才更能起到其作用呢？下面是小编收集整理的大合唱比赛策划方案，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

大合唱比赛策划方案1

　　为进一步拓展德育内涵和丰富校园文化生活，深化学校艺术教育特色工作，努力营造积极向上、健康文明的校园文化氛围，展现我校学生的青春风采和精神面貌，我校举办“迎元旦——我青春、我励志”为主题的20xx年戍上中学大合唱比赛。

　　一、比赛时间

　　20xx年12月中旬（具体待定）

　　二、活动参与者

　　戍上中学全体同学

　　三、组织机构

　　组长：x

　　副组长：x

　　成员：xx

　　四、比赛评委

　　五、比赛具体要求

　　1、参赛班级要求：每个班级全员参加比赛，每个合唱队须有指挥一名，伴奏可选择录音带或乐器，须自行解决。

　　2、参赛歌曲要求：每个参赛班级须唱两首歌曲，合唱歌曲的选择必须健康积极向上，紧扣“励志、文明、青春”主题的曲目，歌曲曲目自定。

　　3、参赛报名要求：各个班级必须于12月1日前把参赛歌曲、指挥、伴奏方式及负责人上报团委。

　　4、参赛着装要求：服装穿着统一、整齐、得体，舞台形象落落大方，体现积极向上、青春朝气的.精神风貌。

　　5、比赛出场顺序要求：比赛按年级段从小到大依顺序展开，每个班级出场顺序按抽签结果顺序进行，赛前由各班班主任进行抽签。

　　6、其他未尽事宜另行通知。

　　六、比赛评分标准及奖项设置

　　（一）、比赛评分标准

　　演唱综合评分：满分为10分，比赛邀请学校的任课老师担当评委，各参赛班级最后得分取各评委给的得分去掉一个最高分和一个最低分后的品均分。

　　（1）艺术效果

　　a、演唱节奏准确鲜明，音准良好（2分）

　　b、音色优美、声音整齐洪亮、有感染力，吐字清晰（2分）

　　c、能够把握歌曲和主题思想，作品处理得当，表演完整（1分）

　　d、创新程度：如队列队形、演唱形式（1分）

　　（2）精神风貌：20%含：

　　a、参赛人员服装整体统一大方得体。

　　b、各参赛班级遵守赛场纪律，进、退场整齐、有序。

　　（4）歌曲内容：10%含：演唱内容符合比赛要求。

　　（5）指挥得分：10%含：指挥员节奏感、乐感强，指挥动作准确到位，与合唱队伍配合默契。

　　（二）、奖项设置

　　每个年级各设置：一等奖1名

　　二等奖1名

　　三等奖2名

　　最佳指挥奖1名

大合唱比赛策划方案2

　　一、活动宗旨

　　为隆重庆祝中华人民共和国成立65周年，充分展示建国65年来社会主义现代化建设的伟大成就，激发我系学生爱国、爱校的热情，增强民族自尊心、自信心和自豪感，勇于承担社会责任和历史使命。同时，也为了积极响应我系 “学生素质教育培养方案”的实施，为了加强对班级的管理，提高新生的集体意识，增强班级的凝聚力，也为大一新生提供一个锻炼自我与展现自我的.机会。经学生办公室研究决定，将举办机械工程系第二届“班歌齐唱”大合唱比赛。现将具体事宜通知如下：

　　二、活动时间

　　20xx.9.22--20xx.10.14

　　三、活动对象

　　大一11个新生班级。要求全班每一个人必须参加！

　　四、活动流程

　　1. 上报班歌曲目

　　收到活动通知即日起到10.24日前上报学生工作办公室陈老师处。要求各班选报一首歌曲，歌曲力求积极向上，紧紧围绕本次活动的主题。歌词内容要有积极引导意义，可涉及爱国、青春、人生、奋斗、励志……等等。

　　2. 比赛形式

　　各班可根据各种组合、领唱、队形变换、声部分工等形式一起合唱共同演绎班歌。

　　3. 比赛服装

　　各班可根据歌曲演绎需要自行安排服装。可租借，可统一，也可创新个性化穿着。整体要求协调、美观。

　　4. 比赛奖项设置

　　一等奖 1名奖金500

　　二等奖 2名奖金300

　　三等奖 3名奖金200

　　鼓励奖若干奖金100

　　5.评比要求

　　评审组将参考以下方面的表现进行打分和最终整合，评选出一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名，鼓励奖若干。

　　①歌曲选择（主题立意、歌词内容）

　　②表现形式（队形、服装、创新表现、整体风貌展示等）

　　③合唱效果（声音整齐度、协调度、欣赏度）

大合唱比赛策划方案3

　　一、比赛时间：

　　xx——xx

　　二、比赛地点：

　　xxxxxx

　　三、比赛形式及人数要求

　　本次大赛采取团体比赛形式，但表演形式可以多样化（a.合唱，b.独唱伴合唱，c.朗诵伴合唱等），以班为单位，原则上要求全班同学参加，可以请音乐教师指导。

　　四、比赛要求：

　　1．参赛各班自选曲目，演唱曲目数量不限。内容应健康向上，以围绕爱国主义或反映当代学生精神风貌为主题，格调高雅，集思想性和艺术性于一体。

　　2．各班总时长6——10分钟。（包括上场和退场时间）

　　3．比赛顺序抽签决定。

　　五、奖项设置：

　　设一等奖3名、二等奖4名、三等奖5名。按参赛班级名次对应得分记入班级管理总分：一等奖3分，二等奖2分，三等奖1分。

　　六、评分原则：

　　1．歌曲主题内容健康，演唱不超时。

　　2.队员排位整齐有序，进、退场秩序良好；

　　3．演出服装整齐统一，充分展现我校学生积极向上的精神面貌。

　　4.演员演唱时精神饱满、积极乐观、保持良好台风。面部表情自然大方，充分显示当代学生的朝气和热情。

　　5．演唱时，声音宏亮协调，音准节奏准确，声情并茂，吐词清晰，主次声部没有走音现象，强弱对比得当。

　　6．合唱歌曲有一定难度，能体现一定合唱艺术性，有感染力。

　　7．指挥手势准确，节奏准，姿势优美。

　　七、记分方式：

　　1．比赛采取去掉最高分和最低分的记分办法。

　　2．总分采取平均分的记分方式。

　　八、人员安排

　　1、节目负责：各班音乐教师

　　内容：节目质量表演节目伴奏节目排序

　　2、舞台总负责

　　内容：主持稿、主持人、催场人员

　　舞台布置：后勤、美术组

　　3、评比组负责：

　　内容：评委安排、评分表、统分人员安排

　　4、观众组安排：体育组

　　内容：学生场地区域划分，观众拉拉队（道具）、进出场秩序、现场纪律

　　九、比赛其他说明：

　　提前一天各班主任抽签决定出场顺序。比赛前把伴奏带倒好送到团委办公室。并在磁带上标清班级。

　　本着对活动负责，对学生负责的.原则，我们会把一系列的问题进一步细致化；同时希望各位老师提出更好的意见和建议，相信通过广大教师与同学的共同努力，本次活动会更加圆满。

大合唱比赛策划方案4

　　一、比赛时间

　　20xx年12月中旬（具体待定）

　　二、活动参与者

　　戍上中学全体同学

　　三、组织机构

　　组长：

　　副组长：

　　成员：

　　四、比赛评委

　　五、比赛具体要求

　　1、参赛班级要求：每个班级全员参加比赛，每个合唱队须有指挥一名，伴奏可选择录音带或乐器，须自行解决。

　　2、参赛歌曲要求：每个参赛班级须唱两首歌曲，合唱歌曲的选择必须健康积极向上，紧扣“励志、文明、青春”主题的`曲目，歌曲曲目自定。

　　3、参赛报名要求：各个班级必须于12月1日前把参赛歌曲、指挥、伴奏方式及负责人上报团委。

　　4、参赛着装要求：服装穿着统一、整齐、得体，舞台形象落落大方，体现积极向上、青春朝气的精神风貌。

　　5、比赛出场顺序要求：比赛按年级段从小到大依顺序展开，每个班级出场顺序按抽签结果顺序进行，赛前由各班班主任进行抽签。

　　6、其他未尽事宜另行通知。

　　六、比赛评分标准及奖项设置

　　（一）、比赛评分标准

　　演唱综合评分：满分为10分，比赛邀请学校的任课老师担当评委，各参赛班级最后得分取各评委给的得分去掉一个最高分和一个最低分后的品均分。

　　（1）艺术效果

　　a、演唱节奏准确鲜明，音准良好（2分）

　　b、音色优美、声音整齐洪亮、有感染力，吐字清晰（2分）

　　c、能够把握歌曲和主题思想，作品处理得当，表演完整（1分）

　　d、创新程度：如队列队形、演唱形式（1分）

　　（2）精神风貌：20%含：

　　a、参赛人员服装整体统一大方得体。

　　b、各参赛班级遵守赛场纪律，进、退场整齐、有序。

　　（4）歌曲内容：10%含：演唱内容符合比赛要求。

　　（5）指挥得分：10%含：指挥员节奏感、乐感强，指挥动作准确到位，与合唱队伍配合默契。

　　（二）、奖项设置

　　每个年级各设置：一等奖1名

　　二等奖1名

　　三等奖2名

　　最佳指挥奖1名

大合唱比赛策划方案5

　　一、比赛时间：

　　20xx年10月（根据国庆放假再定具体日期）

　　二、比赛地点：

　　主席台

　　三、参加对象：

　　小学部全体学生

　　四、比赛形式及人数要求：

　　本次比赛采取团体表演唱比赛形式。以班级为单位，全体参加。

　　五、比赛要求：

　　1．参赛各队须演唱二首参赛曲目。曲目内容应健康向上，以围绕庆祝建国73周年或歌颂党、歌颂祖国为主题，格调高雅，集思想性和艺术性于一体。

　　2．每支参赛队演唱总时长不得超过8分钟（包括上下场时间）。

　　3．参赛各队指挥必须为我校在校师生，校外人员不得参与比赛。

　　4．9月20日前班上定好曲目及伴奏带，20日下午交xx。

　　5．比赛顺序由抽签决定。

　　六、奖项设置：

　　大赛初赛每年级组分设一等奖1名（加班级分3分）、2等奖3名（加班级分2分）、三等奖4名（加班级分1分）

　　大赛决赛将分设一等奖3名（加班级分6分）、二等奖4名（加班级分4分）、三等奖5名（加班级分2分）。

　　七、评分原则：

　　1．歌曲内容健康符合主题，演唱不超时；

　　2. 合唱班级人数少一人扣0、5分，队员排位整齐有序，进、退场秩序良好；

　　3．演出服装整齐统一，充分展现学生积极向上的精神面貌；

　　4. 各班级演唱时精神饱满、积极乐观、保持良好台风。面部表情自然大方，充分显学生的.朝气和热情；

　　5．各班级演唱的艺术要求，声音宏亮协调，音准节奏准确，声情并茂，吐词清晰，主次声部没有走音现象，强弱对比得当；

　　6．指挥手势准确，节奏准，姿势优美。班主任指挥加分5分。

　　八、记分方式：

　　比赛采取百分制去掉最高分和最低分的办法，加总分并取平均分为最后的比赛成绩。

　　班级人数进出场服装歌曲内容演唱效果指挥总分

　　5分 10分 5分 10分 50分 20分 100分

　　九、组织过程：

　　1、比赛动员：20xx年9月10日召开班主任例会动员。对全学生进行宣传；

　　2、9月13日开始，各班级的参赛工作全面展开。9月26日以年级组为单位进行选拔赛，每年级组最终选拔四个班级参加10月份的决赛。

　　初赛选拔方式：

　　3、比赛抽签：另行通知

　　4、评委安排：校领导、小学部负责人等。

　　附一：初赛（阳光活动时间）

　　1、初赛时间：低年级10月5日、中年级10月6日、高年级10月7日。

　　2、初赛地点：小学部篮球场

　　3、纪律安全管理：xx（5日）xx（6日）xx（7日）各班班主任

　　4、评委：xx xx xx xx xx xx xx

　　5、场地安排：略

　　1、设施准备

　　音响、照相：xx xx

　　合唱阶梯：xx xx

　　附二：决赛

　　1、决赛时间：另定

　　2、决赛地点：运动场主席台

　　3、纪律安全管理：xx、xx、xx、各班班主任。

　　4、评委：另定。

　　5、场地安排：略

　　6、设施准备

　　音响、录相、照相：xx xx xx（照相）xx（录相）

　　合唱阶梯：xx xx

　　7、演出场地布置： xx xx

　　策划：音乐组

大合唱比赛策划方案6

　　一、组织机构。

　　1、主办单位：xxx中学

　　2、组织单位：xx中学团委、学生会

　　3、晚会策划：学生会文艺部

　　4、舞台设计：学生会宣传部

　　二、晚会主题。

　　为了庆祝五四青年节，丰富校园文化，继承和发扬“五四”运动的光荣传统，激励中学生爱国思想，积极响应国家号召，提高学生的团结精神，经团委、学生会讨论决定，举办“五四”合唱晚会。三、参赛范围。新洲中学各班（高三除外）

　　四、晚会内容。

　　以班为单位的合唱比赛，参赛歌曲要求是革命歌曲，把青年人的活力与热情发挥出来。

　　五、参赛要求。

　　1、报名形式：由班上选定歌曲，由文艺委员把歌曲上报到学生会办公室，文艺委员组织本班同学利用下午第九节认真进行排练。

　　2、比赛时间：xx年4月29日（第十二周星期四晚8：00）

　　3、举办地点：新洲中学舞台

　　六、参赛要求：

　　1、每班要有指挥员。

　　2、歌曲内容要紧扣主题

　　3、演唱者要求统一着装。

　　4、合唱时间5分钟左右。

　　5、演唱时能把技巧与难度处理好。

　　6、演出时要求服从组织者的统一安排，做到演出紧凑。

　　七、主持人及评委。

　　主持人：韦必燕苏安聪

　　评委：容应谢冬梅蒙雪丽莫家静甘雁萍陈春梅蒙雪基

　　八、奖励方法。

　　晚会设一等奖2名，二等奖5名，三等奖7名，鼓励奖14名，获奖班级将荣获学校颁发的奖状。

　　“五.四”合唱晚会议程

　　1、主持人进场介绍领导、嘉宾、评委。

　　2、教育局领导讲话。

　　3、刘世伟校长讲话并宣布晚会正式开始。

　　4、各班按节目单有序进行比赛。

　　5、刘校长总结晚会情况。

　　6、主持人宣布获奖情况。

　　7、颁奖。

　　新洲中学“五.四”合唱晚会评分标准

　　1、歌曲内容健康，积极向上。

　　2、指挥员动作自然、规范、节奏感强。

　　3、歌唱时声音洪亮，音色清晰，节奏协调。

　　4、参赛者服装统一，美观大方。

　　5、参赛班级出场、退场时迅速整齐。

　　备注：评分总分为10分，最低起评分为7分，计算选手得分，去掉一个最高分，一个最底分，综合其他的.评委得分为参赛者的最后得分。

大合唱比赛策划方案7

　　为激发学生的爱国热情，促进班级团队建设，提升学生素质教育，展示学生良好的精神风貌，值此纪念五四运动103周年即将来临之际，结合学校思想教育实际，决定开展“纪念五四、我为班歌”合唱比赛。现将有关事项安排如下

　　一、活动要求

　　本次活动是爱国教育、班集体教育的重要内容，各年级各班应给予高度重视并认真组织实施。一方面，结合纪念“五四”运动103周年，教唱爱国主义歌曲，与时俱进，培养青年学生崇高的爱国主义理想，树立良好的社会责任感；另一方面，通过集体演唱班歌，增进班级体的凝聚力、荣誉感，促进班集文化建设，营造良好的校园文化氛围。

　　二、活动主题

　　“纪念五四、我为班歌”

　　三、比赛时间

　　5月4日（周三）

　　四、参赛对象

　　全校学生，以班级为单位，全员参与

　　五、活动项目和形式

　　活动分为合唱类和其他类两种。

　　六、活动具体要求

　　（一）、合唱类参赛要求：

　　1、以班为单位组队参加年级比赛。要求：班级学生全员参与，利用自习课、主题活动课或音乐课时间教唱和排练参赛曲目。

　　2、参赛曲目为两首，一首为爱国歌曲，一首为自选曲目（励志歌曲）。两首歌曲演唱的'时间不得超过6分钟。（包括上下场时间）。