“6.5”世界环境日宣传活动方案最新

2023-01-31 方案

  为了确保事情或工作扎实开展,通常需要提前准备好一份方案,方案具有可操作性和可行性的特点。那么应当如何制定方案呢?下面是小编为大家收集的“6.5”世界环境日宣传活动方案最新,希望对大家有所帮助。

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  一、活动目的

  1、了解今年世界环境日主题和今年中国世界环境日主题。

  2、进一步了解环境的与人类的关系。

  3、提高学生的环境保护责任感。

  4、增强环保实践活动的能力。

  二、活动内容

  (一)成立领导小组组 长:xx 副组长:xx、成 员:xx、xx、xx等

  (二)开展系列活动

  1、围绕今年的.世界环境日,面向全校进行一次环境知识讲座。六月五日下午第二节课林校长主讲 。

  2、参加我区世界环境日宣传纪念大会。

  六月三日上午8:30----11:30,滨江公园南门广场, 四年级部分学生参加,带队:xx、xx

  3、开展一次环保宣传绘画。

  六月三日上午学校右侧外墙绘画,由学生创作,老师挑选优秀作品,xx老师负责 。

  4、进行一次社区环境宣传与调查。

  面向学校周围、菜市场附近居民、社区人员,五年级学生快板表演"市民环保指南三字歌", xx负责组织 。

  5、出一期渗透环境教育的墙报。

  班级墙报由班主任老师负责,学校宣传画由xx负责 。

  6、开展一次环境教育的主题班队会 。

  各班主任老师负责,保存好资料。

  7、利用信息技术课程上网了解今年世界环境日的主题及相关内容8、提出一项改善环境的建议9、开展一次以"循环利用,变废为宝"为主题的回收废旧报纸、矿泉水瓶活动,xx负责。

  三、活动总结。

  1、学生的活动感想。

  2、学校的活动总结。

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  20xx年第xx个“六五”世界环境日即将到来。联合国环境规划署确定20xx年的主题为“多样的物种,唯一的星球,共同的.未来”。国家环保部确定中国主题为:“低碳减排绿色生活”。为更好的普及环保知识和环保法律法规,增强中小学生的环境意识,做好20xx年世界环境日宣传周活动,结合学校实际,特制定本方案。

  一、指导思想

  以科学发展观为指导,全面提高青少年环保意识和生态意识,树立良好的环境道德和行为规范,努力提高学校环境质量和文化品位。

  二、活动主题

  低碳减排绿色生活。

  二、活动时间

  6月1日-6月5日。

  三、主要活动

  1、积极开展“禁用超薄塑料袋,减少白色污染从我做起”活动,号召中小学生减少使用塑料袋,改用布袋等可循环使用、安全可靠的生活用具。

  2、举办一次环保科普讲座。聘请环保专家或科技辅导员面向本校学生举办一次环保主题的科普讲座,讲座内容要符合中小学生年龄特点,深入浅出,讲座形式要生动活泼、互动性强。

  3、出一期环保宣传橱窗。各中小学要结合本校特点,收集相关资料,自制环保宣传招贴画、挂图等材料,利用学校宣传橱窗等场所进行张贴、悬挂、宣传。

  4、出一副宣传条幅。各中小学在校门明显地方挂一副环境宣传条幅(宣传内容见附件)。

  5、利用信息技术课程上网了解今年世界环境日的主题及相关内容。收集有关世界环境或我市环境问题知识,在班级进行宣传。

  6、按市委、市政府有关要求,六月五日上午8:30在人民广场参加我市世界环境日中心场地集中宣传活动。参加单位有

  四、活动要求

  1、各校要把环境宣传活动与教育教学工作有机结合,切实有效的开展环保教育活动。

  2、各校要成立组织领导机构,明确一名校级领导分管环保教育工作,要有专人负责此项工作。要充分认识环保教育的重要性和必要性,确保环保教育广泛深入,有序开展。

  3、要及时总结活动情况,并于6月8日前把活动方案及总结材料(图文并茂)报到基础教育科。此项活动将作为学校科技、环保教育工作考核内容之一。

“6.5”世界环境日宣传活动方案最新3

  一、活动主题

  20xx年6月5日是第xx个“世界环境日”,主题为xx。

  二、活动时间

  1、6月2日—6月8日为“世界环境日”宣传活动时间;

  2、各学校每季度定期开展学生志愿者环保实践活动。

  三、活动目标

  1、各学校通过组织学生志愿者的活动来改善当地周边环境;

  2、各学校通过学生志愿者宣传提高和增强广大群众的环保意识、环保知识;

  3、通过媒体的宣传让更多的人了解环境被破坏对我们造成的危害,同时提高大家的环保意识;

  4、通过学生志愿者的现场讲解让更多的人了解环保的重要性,让更多的人真正的行动起来;

  5、唤起社会公民环保意识,用实际行动保护我们共有的家园;

  6、从我做起,从身边做起,抵制环境污染,节约能源,爱护绿色环境。

  四、活动形式

  一是利用国旗下的讲话、校园广播站大力宣传环保知识,让学生充分认识到保护环境的重要性;

  二是召开“爱我校园,保护环境”主题班会,教育学生以实际行动积极参与清洁校园、美化校园活动;

  三是把环保教育与学生的养成性教育相结合,培养学生良好的行为习惯。同时,向全体学生发出倡议:积极行动起来,从我做起,从现在做起,从身边的`小事做起,人人争做校园环保小卫士;

  四是进行环保知识介绍和宣传。学校利用橱窗、板报、广播、集会等进行环保宣传,开展“珍惜地球资源,促进生态文明”环保征文活动,组织环保知识竞赛,让学生全面、细致、深入地了解环保知识和环保法律法规;

  五是持续开展“厉行勤俭节约,反对铺张浪费”主题教育活动,倡导“勤俭节约”的生活方式,要求师生节约每一粒粮食,节约每一滴水,节约每一度电,节约每一张纸,节约每一分钱……

  六是6月5日当天全县各学校LED电子屏幕都要打出20xx年六五世界环境日环保宣传标语。

  五、活动要求

  一要高度重视。各学校(园)要把“六·五”世界环境日和“改善环境质量,推动绿色发展”主题宣传教育纳入重要工作日程,切实加强组织领导,认真筹划,精心部署,确保活动顺利开展。

  二要丰富载体。各学校(园)要落实活动场所,丰富活动载体,鼓励开展富有创意的宣传活动,使“六·五”世界环境日和“改善环境质量,推动绿色发展”主题教育活动富有成效。

  三要总结经验。各学校(园)要及时做好“六·五”宣传日前后各项宣传活动的资料汇总,在6月7日前将宣传活动影像图片资料、书面总结(压缩包的形式)分别报至教育局普教科(电话:xx;邮箱:xx)和环保局宣传科(电话:xx;邮箱:xx)。

“6.5”世界环境日宣传活动方案最新4

辖区各学校:

  为隆重纪念第xx个世界环境日,践行“改善环境质量,推动绿色发展”的.活动主题,推进生态文明建设,提高全民环保意识,根据《xx市人民政府办公室〈关于开展“六五”环境日宣传活动的通知〉》(仁府办发电〔20xx〕38号)精神,结合教育局工作要求,现将第xx个“世界环境日”宣传活动有关工作通知如下:

  一、活动主题和内容

  为充公体现国家绿色发展战略,引导全社会着力践行人与自然和谐共处的绿色发展理念,呵护环境质量,共建美丽家园,环保部确定20xx年环境日主题为“改善环境质量,推动绿色发展”。各学校在举办环境宣传日宣传活动中,统一使用并突出国家确定的主题,以创模、环保法律法规和环境整治为主要内容,创新宣传方式,提高宣传效果。

  二、活动时间

  20xx年6月3日至7日。

  三、活动形式

  1、积极营造宣传氛围,紧紧围绕创模“进学校”宣传活动强化宣传,有电子显示屏的学校循环播放“65世界环境日”和“创模”相关宣传内容。在6月5日前完成设置宣传标语1条以上,制作专题宣传栏一期。

  2、根据学校实际情况在6月5日前上一堂“改善环境质量,推动绿色发展”主题班会;在6月5日当天组织开展一次“改善环境质量,推动绿色发展”师生签名活动。

  3、组织师生开展1次全校清洁日活动,对办公区域、班级包保区域环境进行整治。

  4、倡导师生践行绿色出行。

  四、活动要求

  1、各校要加强领导,认真落实,确保宣传活动顺利开展。

  2、各校活动结束后,要认真总结,将总结材料和图片资料于6月7日前报袁副校长处。

“6.5”世界环境日宣传活动方案最新5

  今年6月5日是新环保法实施后的第xx个“环境日”。环保部确定20xx年“环境日”主题为xx,旨在弘扬“生活方式绿色化”理念,增强全民环境意识、节约意识、生态意识,呼吁人人行动起来,践行勤俭节约、绿色低碳、文明健康的生活方式和消费模式,呼应联合国环境署确定的“可持续消费和生产”世界环境日主题。为做好全市20xx年“环境日”宣传工作,营造浓厚的社会舆论氛围,现制定xx市20xx年“环境日”宣传工作实施方案如下:

  一、宣传主题

  践行绿色生活、共建美丽xx

  二、宣传重点

  深入宣传市委、市政府建设美丽xx的坚定决心、光明前景和推进绿色发展、循环发展、低碳发展的战略举措,大力宣传我市采取积极措施和行动,推动蓝天、碧水、乡村清洁三大工程,严格贯彻落实新法新规新标、严管重罚环境违法,切实解决影响群众身体健康的突出环境问题,大力弘扬生态文明理念,普及生态环境科学知识,着力提高全民环境保护法治观念和环境意识。

  三、活动安排

  市环保局将联合市委宣传部等部门,组织开展发布环境状况公报、举办主题展览等系列纪念宣传活动。紧紧围绕宣传主题,结合我市实际,创新形式、突出特色、注重实效,组织开展深入群众、贴近生活的各种宣传活动,全面营造人人关心环保、参与环保的良好氛围,积极倡导社会各界共建共享美丽xx。

  (一)发布环境质量状况。落实新环保法关于加强信息公开的有关要求,发布20xx年环境状况公报、三大工程等环保重点工作进展情况、典型环境违法案件查处情况,全面公开环境信息,充分保障群众环境知情权。(规划监测科、法规科)

  (二)开展纪念“6.5环境日”广场宣传和“环境大接访”宣传活动。在xx广场(xx广场)布置会场、设置展板、发放宣传资料、咨询服务开展纪念“6.5环境日”宣传活动。联合信访、纠风办等部门,结合“12369环保举报”微信公众平台正式开通,集中开展“环境大接访”宣传活动,宣传环境保护法律法规知识、接受公众咨询投诉,督促解决影响群众健康的环境问题,展示环保部门打击环境违法行为、保障群众环境权益、促进和改善民生的决心和行动。(宣教中心、信访科、法规科、纪检室、信息科)

  (三)开展辐射污染防治专项宣传活动。制作辐射污染防治知识宣传展板,印制宣传资料开展咨询服务。

  四、工作要求

  按照市环保局统一部署和要求,加强组织领导,注重部门联动,创新宣传形式,拓宽宣传渠道,扩大社会参与,扎实做好各项宣传工作。

  (一)高度重视,认真组织

  要把首个“环境日”宣传工作摆在重要位置,加强领导,统一安排,周密部署。组织开展有声势、有影响的.宣传活动,使“环境日”成为广大人民群众了解环保、支持环保、积极参与环保的重要节日,为推进生态文明、建设美丽xx营造强大宣传声势和良好舆论氛围。

  (二)密切配合,营造氛围

  要紧紧围绕全市环保中心工作任务,结合我市工作实际,积极开展富有地方特色的宣传活动,大力宣传生态文明和环保理念,普及环保法律法规和环境保护知识,掀起一轮环保宣传新高潮,形成集中宣传冲击力,全面提升社会各界环境保护意识,广泛凝聚社会共识,营造全社会关心、支持和参与环境保护的良好氛围。

  (三)力求创新,注重实效

  要紧紧围绕环境日主题要求,突出重点、开拓创新,注重发挥传播媒体与新媒体的融合优势,充分运用网络、微博、微信、手机报等新兴媒体,针对不同群体采取不同渠道开展宣传,拓宽公众参与的途径和方式,提高环境宣传的社会影响力和覆盖面,提升环境宣传的层次和效果。

  要及时总结各项宣传活动开展情况。6月8日前,将本次开展“环境日”宣传活动及“环境大接访”宣传活动的总结材料报送宣教中心。

“6.5”世界环境日宣传活动方案最新6

  6月5日是第x个世界环境日。在响应保护生物多样性和地球家园国际主题的同时,国家环境保护部确定我国“六·五”世界环境日的主题为“低碳减排,绿色生活”。为开展组织好今年的“六·五”世界环境日宣传活动,营造全社会关心、支持和参与环境保护的良好氛围,促进污染减排和生态工作的顺利推进,现结合我局实际,特制定《县环境保护局“六·五”世界环境日宣传活动方案》如下:

  一、指导思想

  结合我县环保工作实际,以污染减排工作为重点,倡导低碳经济、倡导绿色生活,提高公众环保意识,使每一个公民,每一个家庭都成为环境保护的宣传者、实践者、推动者,自觉节俭消费,崇尚绿色生活,为低碳减排贡献力量。

  二、活动主题

  “低碳减排,绿色生活”。号召公众从我做起,推进污染减排,践行绿色生活,为建设生态文明、构建环境友好型社会而努力。

  三、活动内容

  ㈠6月5日当天在电视台上发表县政府领导的宣传讲话开展20xx年“六五”世界环境日宣传活动简报开展20xx年“六五”世界环境日宣传活动简报。

  ㈡6月5日,设立宣传点,联合县委宣部、县工会、团县委、县妇联,县安监局、县教育局开展纪念“六·五”世界环境日活动,贴宣传标语、设立宣传展板,向市民发放环保袋及环保知识宣传材料,现场开展环保法律法规、政策咨询活动;告知环境违法行为现场举报电话()。

  ㈢编发环保宣传信息,内容为第x个世界环境日中国主题“低碳减排,绿色生活”等相关内容。发全县国家机、企事业单位工作人员和村委会人员手机上,以及企业负责人的手机上,进一步提高全县广大干部群众和矿山企业负责人环保意识。

  ㈣在政府大门对面、人民路五亩分里处等显眼地段各悬挂一副宣传标语。

  ㈤加大宣传力度,扩大宣传范围,6月5日晚在人民广场播放《天地》宣传片,营造浓厚的宣传氛围,提高广大干部群众的环保意识。

  四、工作要求

  ㈠高度重视,周密部署

  各股室、大队要提高思想认识,要以纪念第x个“六·五”世界环境日为契机,结合当前我县环境形势和人民群众关注的.环境问题,精心组织材料,开展材料形式多样的宣传教育活动,进一步推动公众参与,迅速掀起活动的热潮。

  ㈡围绕主题,突出特点开展20xx年“六五”世界环境日宣传活动简报活动方案。各股室、大队要紧扣世界环境日中国主题,以宣传“低碳减排,绿色生活”为重点,结合我县环保工作实际,组织开展形式多样、有特色、有影响的宣传活动。

  ㈢加强联动,开拓创新。各股室、大队要积极协助局办公室,主动与县委宣传部、共青团、工会、妇联、教育局、企业、社区和非政府组织等密切联系的单位,开阔思路,创新形式,使环境日的宣传工作迈上新台阶。

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