新入职员工轮岗方案

2023-08-01 方案

　　为了确保事情或工作能无误进行，就需要我们事先制定方案，方案是计划中内容最为复杂的一种。写方案需要注意哪些格式呢？以下是小编收集整理的新入职员工轮岗方案，希望能够帮助到大家。

　　新入职员工轮岗方案 1

　　为深入贯彻落实《湖北省事业单位岗位设置管理试行意见》、阳襄市《关于加快推进全市事业单位人事制度改革的意见》，进一步深化学校内部管理，优化我校行管教辅队伍整体结构，提高学校教育教学管理水平和整体办学效益，特制定本方案。

　　一、指导思想

　　为适应学校“四个一流”总体发展要求，坚持德才兼备、注重实效和公平、公开、竞争、择优的原则，以增强活力和提高行管教辅服务水平为导向，体现岗位绩效和持续强化、历练的现代管理理念，在现有的岗位编制数额内，全面推行岗位管理和绩效工资制度，逐步实现我校人事管理由身份管理向岗位管理转变，形成人尽其才、人尽其用的新型用人机制。

　　二、基本原则

　　1．行管教辅人员结合个人实际选择岗位，学校和应聘对象实行双向聘任、双向选择；

　　2．在同一岗位工作满5年，年龄在50周岁以下原则上实行岗位轮换，特殊专业岗位除外。

　　三、聘任条件

　　1．政治思想素质好，有良好的'职业道德。

　　2．学历达标，具有相应的岗位执业资格。

　　3. 遵守教育法规，贯彻党的教育方针，熟悉岗位职责职能，能适应和胜任岗位工作需要。

　　4. 爱岗敬业，具有让服务对象、对口单位和教师、学生、家长满意的敬业精神。

　　5. 身体健康，能坚持正常工作。

　　四、聘用程序

　　1. 学校公布各部门的定编指数和岗位职责。

　　2. 个人填写“择岗意向书”。

　　3. 各处室负责人根据应聘个人填写的“意向书”和“聘任原则”提出聘用人员名单，交主管校长和校长办公会协调研究。

　　4. 校长审核，并在“择岗意向书”上签署意见后将其“意向书”返还本人。

　　5. 所有参与聘任人员的择岗意向报经校长宣布，并以行文形式下发、备案。

　　五、聘任岗位设置

　　行管教辅人员岗位设置（不含中层以上干部，共55人。）

　　（一）校办、纪委（9人）

　　劳资员1人；档案、保密员1人；校史资料收集、宣传文秘员2人；工作人员2人；收发员1人；司机2人。

　　（二）教务处（15人）

　　教务员2人；学籍室2人；实验室5人、招生办1人、教研、继教员1人、图书室4人。

　　（三）学工处（4人）

　　政教员2人；宿舍管理员2名。

　　（四）总务处（12人）

　　水电管理员2人，绿化管理员2人，医务室2人，总务管理员2人，会计人员4人。

　　（五）后勤处（4人）

　　食堂管理员2人，基建管理员1人，门面房管理员1人。

　　（六）现代教育技术处（7人）

　　校电视台1人,电教员1人,多媒体教室管理、校园网络管理与维护4人,竞赛及档案管理1人。

　　（七）保卫科（2人）工作人员2人。

　　（八）老干科（2人）工作人员2人。

　　（九）教研处、团委、工会、妇委会暂不设工作人员岗位。

　　六、落聘、拒聘人员相关待遇及处理方法

　　1.落聘的认定及政策。

　　（1）未被学校任何处室选聘者视为“落聘”。

　　（2）落聘人员无学校集体福利。1—3个月之内，可领取个人全额工资的80%；4—6个月内，可领取个人全额工资的50%(若调出本校，则从未上班的时间起停发其工资和各种福利待遇)；超过6个月者，学校停发其全额工资，且按自动离职处理。

　　（3）学校同意落聘人员申请调出本单位。

　　2.拒聘的认定及政策。

　　（1）下列情况之一者均属于拒聘：本人择岗意向未得到满足，又不接受学校安排者；不符合“内退”条件而申请内退，未被批准且不上岗者；符合“内退”条件，但未被批准、又不上岗者视为拒聘。

　　（2）凡拒聘者，学校从拒聘下月起停发其工资和福利待遇，不与其办理调动手续。

　　本方案的解释权在校长办公会。

　　新入职员工轮岗方案 2

　　为进一步建立干部教师的合理流动机制，不断均衡协调我乡学校发展，深化人事制度改革，优化教师资源配置，促进教师专业发展，为人民满意教育，现拟定南寨乡教师轮岗交流制度。

　　一、轮岗交流原则

　　教师轮岗交流工作要遵循“科学合理，统筹兼顾，稳步推进，均衡发展”的原则。将调整充实与素质提升相结合、立足当前与着眼长远相结合、个人意愿与教育需求相结合，促进教师队伍合理流动，均衡配置教师资源。

　　二、轮岗交流方式

　　因工作需要或个人申请，经中心校同意在全乡中小学范围内轮岗交流。

　　三、轮岗范围及对象

　　1、我乡在职在编学校任教教师，包括各村校负责人。

　　2、专任教师因工作需要或本人自愿的。

　　3、在轮岗期间，女教师法定产假可视作轮岗年限。

　　4、暂缓轮岗交流的对象

　　①身患重大疾病正在治疗的教师；

　　②身患重病不能正常工作的教师；

　　③配偶残疾或重病需要照顾的教师；

　　④子女未满三周岁的女教师；

　　⑤家庭遭遇重大变故的教师；

　　⑥夫妻双方若均属轮岗交流对象，一方可暂缓。

　　5、不作为轮岗对象

　　①中学、各小学（指学区中心校）校级领导（校长、副校长、教导主任）

　　②凡男50周岁、女45周岁以下的（以当年8月31日为准） ③英语、音体美等术科专任教师。

　　四、轮岗交流措施

　　1、自愿轮岗交流。

　　（1）鼓励优秀初中教师申请到小学任教，学区中心校的优秀教师申请到各村小、教学点任教，服务期为2年。

　　（2）从20xx年起，凡评审副高级、中级专业技术职务的教师，在任职期内，必须要有2年及以上在村小学任教的经历；拟提任学校中层以上干部的候选人原则上在本级教师职务任职期内要有村小任教的'经历。对认真完成交流任务，成效显著的人员，在职务提升、职称评聘、评优评先的年度考核中，在同等条件下予以优先。（男年满50周岁，女年满45周岁不受此项限制）

　　（3）中级教师岗位十级晋升九级，九级晋升悲哀啊级；初级教师岗位十二级晋十一级，必须在有村小任教2年的经历。（男年满50周岁，女年满45周岁不受此项限制）。

　　（4）自愿交流的教师，由本人提出申请，学校签署意见，乡教育督导管理办公室根据学校编制和学科结构情况统一组织安排。

　　（5）服务期满后，原则上安排回原学校任教，“自愿轮岗”的可在任职期内同行条件评优晋级。

　　2、需要磨练的交流。

　　（1）同级班次在5个以上的教师（包括初中，和片区比较）在倒数二名的。虽然名次滞后，但学生成绩有所上升的不属交流之列。（成绩上升的评价：按本班学生在全县同级同类学校的排名）

　　（2）班次少于三个的，对同级同科平均低于10分以上的。

　　（3）名次靠前，但是和上年（期）相比，倒退三名以上者（按县同级同类学校排）。

　　3、属于佼佼者交流。在村小工作，连续三年教育教学评比在我乡同级同科第一者，直接到中心校主要教学岗位。

　　4、实行初中与小学、学区完小与村校教师轮岗交流。由乡教师学区完小根据各校实际编制和学科结构配置情况进行统筹安排。

　　5、小学教师轮岗交流，原则上在学区内流动。

　　6、交流教师的奖励性绩效工资由流入单位考核确定，其它待遇不变。

　　五、轮岗交流要求：

　　1、统一思想，精心组织。教师交流工作是加强教师队伍建设，深化教育改革，促进教育均衡发展的一项重大举措，事关教师的切身利益，学校领导要加强宣传和组织力度，顾全大局，统筹安排。

　　2、有关人员要积极参与，争取机会，提高自我，为我乡小学的均衡发展作出贡献。

　　3、派出学校要加强与接收学校的沟通与协调，了解轮岗交流教师的工作、学习等情况，督促接受安排好交流教师的工作与生活，努力帮助他们解决工作、学习和生活中的困难，使他们能及早适应新单位的工作环境，全身心投入教育教学工作。

　　4、轮岗交流教师的工资关系不变。

　　5、所有涉及到的轮岗人员都必须按要求准时到岗尽责，不得自行安排或雇用临时人员顶岗。凡无特殊情况一周内不到工作岗位的或到岗不正常开展工作的，将按学校考勤制度相关条款处理，并报请教育局批示。

　　6、轮岗交流的教师由流出学校、流入学校及相关村委对交流人员在交流期间的工作进行共同考核，考核结果分“优秀”、“合格”、“不合格”三个等次，考核结果在“合格”及以上等次的，交流期满可申请回原学校；考核结果为“不合格”等次的，由组织作出相应处理，原则上在次年教师轮岗中继续轮岗；考核结果“合格”后方可申请回原学校。学年度病假累计达到3个月或事假累计达20天以上者将延长轮岗时间一年。

　　7、在绩效考核中，对认真履行交流职责，教育教学效果好的交流人员，评优评先时优先考虑。对拒不执行学校交流安排或虽参加交流，但考核结果为“不合格”等次的人员，当年年度考核只能定为“基本合格”及以下等次，三年内不得推荐评优和晋升专业技术职务，五年内不能提拔担任学校中层及以上干部；其中态度恶劣、造成不良影响的，应予以缓聘，并扣发部分或全部奖励性绩效工资。

　　六、轮岗交流程序

　　1、动员部署。广泛宣传南寨乡学校轮岗交流方案，让教师明白此项工作的重大意义。

　　2、初定人选。根据本方案规定和中心学校核定的人数，各校教师自主报名确定初步交流人选。并于8月25日前将情况报乡教育督导办。

　　3、确定名单。中心校在秋季开学前确定正式交流人员，并通知相关学校、村委。

　　4、正式到位。交流人员应在流入学校开展工作前报到，并由注入学校安排相应岗位，按要求时间到流入学校工作。

　　新入职员工轮岗方案 3

　　为全面提高员工队伍整体素质和综合业务水平，加强我社重要岗位人员的内控监督管理，加大防范操作风险的力度，适应信用社xx营业室业务经营的需要，根据上级要求和内控制度的有关规定，决定从20xx年xx月xx日起，对我社内部岗位人员实行全员轮岗，特制订本方案。

　　一、轮岗目的

　　通过本次轮岗交流，进一步完善制度，规范岗位操作规程，提高员工创新激情，有效防控风险，使员工之间相互取长补短，提升全员业务技能水平。

　　二、轮岗范围

　　柜员岗、授权岗、信贷会计岗、核算中心、VIP岗、库管岗、同城清算岗、联行柜员岗、大堂经理岗。

　　三、轮岗内容

　　（原则上是：岗位之间轮换以营业室指派为前提，不允许私下协商，各岗位工种应该本着类似工种优先考虑先调换，还要考虑其个人能力是否胜任，最好在公布轮换岗位前先有针对性个别谈话，工作要做在下面和前面，这样在正式公布此方案的时候就没有人反对了）具体轮换岗位计划：

　　四、岗位轮换实施程序

　　1、根据上年度考评结果，由部门研究上报轮岗计划。

　　2、任期届满后，竞聘择岗。

　　3、不服从工作分配，经教育无效的，上报联社决定。

　　五、轮岗量化考核内容。

　　为加强本次轮岗实际效果，杜绝走过场混日子，特对轮岗培训进行量化考核，结合岗位职责量化考核表，对照岗位操作技能考核内容和标准，从培训的质量、轮岗期间的履职情况、轮岗岗位的意见、客户的反馈等四个方面对轮岗培训人员进行综合评价，通过轮岗和交接岗位人员之间的相互考评上级考评和顾客考评相结合，科学合理进行效果评价。对第一个月考核不过关的人员要求继续轮岗并予以处罚，对连续两个月考核不合格的予以扣发一个月工资或者强制休假，直至熟悉岗位的各项操作技能，考核合格后方可返回原岗位。

　　六、审计原则

　　对轮岗和强制休假期间，审计监察部门要及时按有关规定对其经办的工作进行全面审计，审计时间控制在5天以内。审计结束后，对审计结果形成书面报告，作出审计结论，由被审计岗位人员签字认可。经审计检查确有问题的人员按有关规定进行查处。涉及违法行为的移送司法机关依法处置。代班人员在顶岗期间如发现问题要及时向负责审计人员报告。

　　七、轮岗要求

　　1、凡是在同一岗位连续从事工作满年的人员，都要进行轮岗。

　　2、轮岗范围是全员性，不留死角，每个员工都要参与，每个员工每年至少轮岗两次。

　　3、轮岗时间不少于三个月（六个月）。

　　4、轮岗不是一次性，每半年进行一次全员轮岗。

　　5、轮岗必须坚持先移交后离岗，先审计后上岗的原则。重要岗位人员轮岗，必须在规定时间内办理全部移交手续。

　　6、轮岗和休假制度相结合，对于不愿意轮换岗位和在轮换岗位上连续两个月考核不及格的实行强制休假。

　　7、综合部和各个专业部门共同制定培训计划，确定轮换的.岗位和时间，并给予专门培训指导，帮助新轮岗人员尽快融入新岗位。

　　8、为了适应日趋复杂的经营环境，应设法建立“灵活反应”式的弹性组织结构，职工应具有较宽的适应能力。

　　9、各专业部门应建立完整的各项岗位的职责和作业流程书，尽量使轮换新上岗人员进入角色。

　　10、重要岗位轮换必须详细记录，综合部负责登记、保管，存档备查。

　　新入职员工轮岗方案 4

　　为了加强公司职工的管理，提高新入职员工的综合素质，特制定本方案。

　　一、总则

　　为了合理配置人力资源，促进新员工分配效率，依据公平、公开、公正的原则，特制定本方案。

　　本方案所说的新入职员工是指新入职的23名新招聘技术岗位工人。本次轮岗采用循环轮岗制度，主要以电工、钳工两个岗位进行内部轮岗。

　　二、人员轮岗的目的

　　本次轮岗的目的是为了让新员工全面、充分地了解水电管理处各工区的工作职责、工作内容；学习和掌握岗位操作技能，独立完成岗位操作任务。

　　三、组织实施

　　（一）新员工轮岗分配方案

　　（1）在水电处新入职职工集中培训结业考试结束后，将对新入职23名职工进行分组，共分三组，每组7~8人，每组选组长1名，负责全组日常工作。

　　（2）轮岗单位为供水工区、供电工区、净水厂三个单位。

　　各单位制订新入职职工车间培训方案，建立新入职职工培训台账，指定专职技术员进行集中培训，授课课时不得少于小时。新入职职工成建制进入后，各工区安排原有技术岗位高级技师、技师、高级工进入班组，签订“师带徒”协议，带领新入职职工学习掌握岗位操作技能，必须能够独立完成岗位操作任务。轮岗结束后处人力资源部、生产技术部、安全检查部、工会组织考评，考评结果纳入考核。

　　（3）新入职职工在供水、供电、净水厂三大工区轮岗为期两个月；两个月期满后成建制调换轮岗单位。

　　（4）供水、净水厂两大工区实行电工、钳工岗位轮岗制度；供电工区实行运维岗、外线岗位轮岗制度。以月为单位交叉进行各工种的轮岗制度；

　　（5）为期六个月的轮岗结束后，综合新入职职工轮岗期间的工作表现，各工区的评价，对新员工岗位进行定岗分配，同时新入职职工必须在轮岗培训后考取相应的资格证和操作证。以便在新的岗位上充分的发挥自己的光和热。

　　（二）对各工区轮岗期间的考核方案

　　为充分调动各工区高级技师、技师等对新入职职工的教育引导的`积极性，特制定本考核方案。

　　（1）各单位制订本单位车间培训方案、建立个人培训档案，未制订方案或未建立个人培训档案的，缺一项经营考核2分。

　　（2）各单位必须认真组织轮岗培训，培训结束后将培训方案、教案、考勤表、培训影音资料、个人培训档案、新入职职工培训试卷装订后统一交处人力资源部存档。未按要求完成的经营考核2分。

　　（3）未按要求签订“师带徒”协议的经营考核1分。

　　（4）各工区技术员、高级技师、技师等对新入职职工的教育培训未能按要求开展、不能认真履行职责的，视情节考核技术岗位津贴的20%~100%。

　　（5）对新入职职工在轮岗期间，不能按要求进行培训或培训考核不及格的给予延期转正。

　　（6）各工区不得在新入职职工在轮岗期间安排其他与培训无关的工作，一经查实将对工区领导班子严肃问责及考核。

　　（7）人力资源部、工会、安全检查部、纪委将对各工区职工轮岗培训进行监督检查。

　　新入职员工轮岗方案 5

　　根据中共XX委办公室、XX县人民政府办公室《关于印发〈XX县科级以下干部交流轮岗暂行规定〉的通知》（明委办[20XX]18号）精神，本着"切合实际、突出重点、分步实施、平稳推进"的原则，制定本方案。

　　一、建立工作机构。

　　1、成立县委干部交流轮岗工作领导小组。下设办公室，挂靠在县人事局，负责全县干部交流轮岗工作方案的制定，对全县各部门干部交流轮岗工作进行指导；负责干部交流对象的调配，轮岗人员的统计备案。

　　2、各乡镇、县直各单位要相应成立以主要领导为组长的.干部交流轮岗工作领导小组，成员应包括政工、组织、纪检、工会等岗位人员。具体负责本单位干部交流轮岗工作方案的制定和组织实施。

　　二、深入宣传发动（5月中旬－5月下旬）。

　　各乡镇、县直各单位要认真做好干部交流轮岗政策的宣传发动工作，讲明阶段性对干部实施交流轮岗，是国家《公务员法》的要求，是干部人事制度的完善，是锻炼干部的必要措施，是培养人才的需要。

　　三、认真调查摸底（5月下旬－6月上旬）。

　　根据交流轮岗的范围对象，对全县干部状况进行调查摸底，摸清各类型的干部人数、在单位工作时间、任职年限（时间截止20XX年5月30日止）、亲属关系、干部队伍结构存在的问题等，各单位必须提供本单位在编在岗人员花名册（表一），并组织政工干部认真填写《XX县轮岗干部花名册》（表二）、《XX县交流干部花名册》（表三）、《XX县符合交流条件但暂缓交流的干部花名册》（表四）、《XX县符合交流条件但不交流的干部花名册》（表五）和《XX县轮岗干部调配方案》（表六），做到不漏报、不虚报。属于“交流、轮岗”的人员，同时符合暂缓交流条件和不交流条件的人员，应当通过会上公布和上墙等形式进行公示（公示情况要留底备查），接受群众监督，上墙公示时间统一为7天。在公示期间各领导小组要继续做好宣传工作，并针对各种思想反映采取集体谈话，个别谈心，消除各种思想顾虑。经公示后，将表二至表六（含交流轮岗方案）党群系统的报县委组织部党群科；政府系统的报县人事局干部管理科综合后统一上报县委干部交流轮岗工作领导小组审核。个人提出交流、轮岗意见的，填写《XX县干部交流轮岗申请表》（表八），表八只供给单位提交干部交流、轮岗方案时的第一参考。

　　四、各乡镇、各单位领导小组制定干部交流、轮岗方案（6月中旬－6月下旬）。

　　领导小组集体讨论本单位干部交流轮岗方案，要组织交流轮岗干部认真填写《XX县干部轮岗登记表》。

　　五、县委干部交流轮岗工作领导小组审核单位方案（7月上旬－7月中旬）。

　　交流换岗领导小组办公室汇总各单位的交流轮岗方案报领导小组集体讨论审核、审批。

　　六、交流、轮岗的组织实施（7月下旬－8月中旬）。

　　交流轮岗方案经县领导小组审批后，即可组织实施。

　　1、干部交流。各乡镇、县直各单位属交流的干部，方案提交县委干部交流轮岗工作领导小组研究批准后，由所在单位统一集中交流对象集体谈话，提出相关要求，之后由单位统一到组织人事部门办理调动手续，并要求在规定时间内办理原单位工作移交。由单位一名领导带交流人员到新单位报到并介绍情况。

　　2、干部轮岗。各乡镇、县直各单位制定的轮岗方案，经审核后，即可组织实施。

　　交流、轮岗工作基本结束后，各乡镇、县直各单位将填写好的《XX县干部轮岗情况登记表》（表七）分别报组织部党群科、人事局干部科。

　　新入职员工轮岗方案 6

　　为深入推进我县创建省级文明县城工作，按照县委、县政府的工作部署，结合我局实际，制定实施方案如下：

　　一、指导思想

　　以科学发展观为指导，全面落实县委十一届三次全会精神，大力弘扬 “少说多干、奋勇争先、务实创新、开放超越”的滦南精神，创新工作方式方法，维护城乡建设秩序，提升规划设计水平，为打造“激情滦南、实力滦南、文化滦南、生态滦南、和谐滦南”和建设“滨海水城、经济强城、文化名城、宜居靓城”营造良好的城乡建设环境。

　　二、主要任务

　　1、扎实细致开展规划提升工程。以繁荣、舒适，提品位、出特色为目标，立足打造中等城市，对北河新区尚未定稿的详细规划设计方案进行回头看并进行必要的修改和完善，使水、城交融，人工环境与自然环境二者更和谐。进一步梳理老城区详细规划设计构思，编制老城区控制性详细规划，通过优化公建设施资源配置、合理安排绿地广场等公共活动空间，因地制宜确定开发强度，为实现功能更新、改善人居环境、保持改造的可持续性奠定基础。

　　2、打造精品工程。为更好对接区域发展战略，提升城市区域竞争力，我局将严把规划审查关口，实现高标准设计、高水准建设;充分挖掘地方特色，塑造精品工程，着力推进城镇建设上水平、出品位;在规划建设中，按照中等城市的标准配建公共设施和基础设施，提升承载能力，打造舒适宜居的人文生态城市。

　　3、加强城乡规划工作的监督监察。结合县委、县政府有关城乡规划管理工作的'文件以及《城乡规划法》的规定，加强对县域内规划执行情况的监督监察，巩固和扩大工作成果。

　　4、建立健全保障机制。完善重大项目公示听证等制度，聘请城市规划建设方面的专家，对规划、建筑、市政、园林等具体项目进行把关，对城市建设情况进行评估，并提出意见和建议;对重大项目进行公示听证，对不利于生态建设的项目实行否局。

　　三、组织领导

　　成立以局长王海林任组长，其他主管副职为副组长、各科室负责人为成员的领导小组。领导小组下设办公室，办公室主任由综合科科长担任，具体负责活动的组织协调和日常工作。各科室都要把这项活动摆上重要议事日程，切实与贯彻落实县委第十一次党代会精神结合起来、与推动当前工作结合起来，做到思想到位、领导到位、组织到位、工作到位、措施到位，确保创建工作有效开展。

　　四、步骤措施

　　1、宣传动员阶段(3月15前)

　　召开全体干部职工动员会，结合本单位创建重点，进一步健全领导机构和工作机构，分解责任、细化指标，将创建任务落实到每一位机关干部。

　　2、全面实施阶段(3月16日——6月底) 对照操作标准逐项对标创建，做到固强补弱、查缺补漏、全力提升。

　　3、巩固提高阶段(7月——12月底)

　　针对查摆出的问题进行认真分析研究，制定整改措施，力争各项指标达到创建标准。

　　五、工作要求

　　1、统一认识，明确创建工作的目的意义。要广泛深入地开展多种形式的宣传教育动员活动，形成广泛共识，增强全体干部职工参与文明创建的积极性和自觉性。

　　2、明确职责，形成文明创建的联动机制。创建全省文明县城工作涉及面广、要求高，各科室按照具体部署扎实开展创建工作，积极配合，齐抓共管，形成有效运行的联动机制。

　　3、严格考核，建立创建工作的督导机制。加强对创建工作的调度考核和自查测评，确保创建工作按要求与步骤完成目标任务，实行工作问责制，将文明创建工作纳入年度目标管理和绩效考核内容，切实保障争创全省文明县城各项工作顺利实施和各项任务完成。

　　新入职员工轮岗方案 7

　　为进一步促进义务教育均衡发展，建立健全教师校长的合理流动机制，根据旬教体发〔xx〕138号文件《关于推进义务教育学校教师校长交流轮岗工作的实施意见》，结合我校实际，特制定本实施方案。

　　一、工作原则。

　　1、遵循科学合理，统筹兼顾，立足当前，着眼长远，稳步推进的原则。

　　2、遵循个人意愿与教育需求相结合的原则。

　　3、坚持个人申请与学校推荐，组织安排相结合的原则。

　　二、范围要求。

　　1、轮岗范围为本校在编在岗教师。具体是：男45 周岁、女40 周岁以下（年龄计算截止当年8 月31 日），在本校连续任教满6 年的专任教师（教龄计算截止当年8 月31 日）。

　　2、交流轮岗每学年安排一期，每期交流服务时间不少于2年。

　　3、凡男45 周岁、女40 周岁以下（年龄计算截止当年8 月31 日），拟晋升高级教师、一级教师职称的，必须有2年以上交流轮岗工作经历。（不符合上述条件的教师，如本人愿意参加轮岗，可以向学校申请，经学校研究同意后可参加轮岗）。

　　4、对符合交流轮岗条件但拒不接受轮岗工作安排的，由学校上报县教育体育局，调离本校。

　　三、工作程序。

　　1、动员部署。学习宣传轮岗方案，让教师明白此项工作的重大意义。

　　2、初定人选。根据方案规定结合学校实际确定人数，由教师自主报名和学校推荐相结合确定初步轮岗人选。学校推荐符合轮岗条件人选的先后顺序是：富余学科教师优先安排轮岗，同等条件下，年龄小教龄短的教师优先安排轮岗。

　　3、确定名单。学校上报初定人选，待县教体局审核确定正式轮岗人员后年，学校负责通知到人。

　　4、正式到岗。轮岗人员应准时到轮岗学校报到，接受流入学校安排相应岗位工作。

　　四、优惠条件

　　1、交流轮岗到外乡镇工作的'教师，在交流轮岗期间，每学年由服务学校核销交通补贴1500 元，交流轮岗到镇内完全小学的每学年核销交通补贴1000 元。

　　2、交流轮岗教师在本校的住房保留。

　　3、交流轮岗教师职称晋升时综合考核每年加分。

　　4、交流轮岗教师交流期满回校后业绩突出的，优先评优、提职。

　　五、工作任务

　　交流轮岗教师必须接受服务学校的管理，自觉遵守服务学校的各项规章制度，认真履行岗位职责，不得敷衍塞责、扯皮推诿。交流轮岗教师要积极参加服务学校的教育教学教研等活动，每学期听课20 节以上，至少上1 节示范观摩公开课，撰写交流轮岗工作经验总结1篇以上。一级及以上职称的交流轮岗教师，每学年至少要开办1 次教育教学专题讲座，策划并参与组织服务学校的校本研修活动1 次以上。交流轮岗服务学校在交流轮岗教师、校长工作安排上不得徇私照顾，其工作量应与服务学校同职称岗位教师等同。

　　六、轮岗管理

　　1、交流轮岗教师在交流服务期间，接受服务学校和派出学校双方共同管理，以服务学校为主。

　　2、交流轮岗教师在交流服务期间要认真填写交流轮岗工作日志，每学期由服务学校校长及教研组长（年级组长）签字确认。期满，服务学校对交流教师的工作情况作出客观公正的鉴定，将学校班子、教师、学生共同参与的综合考评报告报备派出学校和县教体局。派出学校要把交流轮岗教师的工作日志、综合评价报告等记入教师成长档案，作为晋职、晋级、评优、评先、提干等重要依据。

　　3、严格交流轮岗教师考勤管理，由服务学校按《xx县教育局关于教职工考勤管理工作意见（试行）》执行。交流轮岗期间，病事假累计超过30 天的教师，应中止本学年度交流工作，且不计算交流经历；因特殊情况调整，经组织同意，按实际交流轮岗服务时间计算。

　　4、交流轮岗教师的年度考核、绩效考核由服务学校组织，将结果送派出学校进入个人档案。学年度考核结果为合格（不含）以下格次的，按照相关规定执行，且不计算交流轮岗经历。

　　5、教师在交流轮岗期内，人事及工资关系保留在原学校，各项待遇与派出学校教师相同。派出学校负责交流轮岗教师校长的职称评聘、基础性绩效工资发放；服务学校负责做好工作安排、考勤考核、绩效考核、奖励性绩效工资发放。

　　新入职员工轮岗方案 8

　　一、轮岗的目的：

　　1、合理配置，规避风险：根据内控要求，进行岗位轮换的方式防范管理风险;

　　2、多岗锻炼，培养人才，通过内部的岗位轮换，提高员工多方面的能力，可以既经济又有效的培养复合型的人才;

　　3、激励员工，开拓视眼：轮岗可以使员工积累经验，也发现自己的'真正兴趣和能力所在，锻炼多方面的能力，真正做到“把合适的人放到合适的岗位”。

　　二、轮岗的对象：

　　1、特定岗位实行定期轮岗：主管会计、出纳、费用会计等;

　　2、后备干部的`轮岗制：根据关键岗位人才梯队建设的规划，对后备干部进行系统的轮岗;

　　3、个人申请经财务处负责人批准同意可以申请轮岗：员工可以根据自身的职业生涯发展规划，结合单位的实际情况，申请岗位轮换。

　　三、轮岗程序：

　　1、根据单位的发展需要，财务部门编制本部门的年度岗位轮岗计划，报单位审批。计划的内容包括轮岗的岗位、人员名单、时间安排等。

　　2、根据年度的轮岗计划，财务部门与轮岗人员沟通，按月编写具体的岗位轮换方案，方案内容包括轮岗的时间安排，岗前培训，工作流程表、工作目标，考核指标等内容。

　　3、轮岗前工作的移交，第一，完整的工作岗位交接，由专人监督;第二目前进展中的工作移交，包括目前的进展程度，目标结果，如何继续此项工作;第三，工作资料移交，如档案资料文件等。

　　4、报到：按照规定的时间(1-2周内)到新岗位报到。

　　5、工作考评：结合现岗位职责的考评内容进行。

　　新入职员工轮岗方案 9

　　一、总则

　　（1）为适应公司业务快速发展变化，加强部门与岗位之间的横向沟通，挖掘和培养员工的潜力和技能，培养复合型人才，特制订本制度；

　　（2）本制度适用于51社保全体员工。

　　二、定义

　　指员工在同一部门不同工作岗位上进行有计划的调换职位任职的行为。

　　三、适用范围

　　需满足以下条件，方可进行轮岗：

　　（1）在原岗位任职满1年以上；

　　（2）在原岗位绩效评定S、A级的员工才具有调岗资格（绩效级别：S/A/B/C）；

　　（3）符合新岗位任职资格条件.

　　四、轮岗实施办法

　　4.1职责分工

　　（1）用人部门负责：根据部门业务情况、员工情况和意愿制定年度轮岗计划并组织落实；

　　（2）人力资源部负责：初审部门年度轮岗计划，判断业务和员工是否适宜落实轮岗。

　　4.2轮岗前沟通

　　（1）沟通内容：人力资源部与用人部门充分沟通了解涉及轮岗的岗位和人员情况；了解轮岗人员对轮岗的接受及认知程度；理解轮岗的意义和目的；轮岗人员的优势与不足；轮岗后的'发展方向和计划等；

　　（2）沟通效果：让轮岗人员可以充分愉快的接受轮岗安排，减少硬性安排带来的阻力；

　　（3）沟通要求：沟通要求是保密，避免前期员工知道将会被轮岗而不愿意离开造成的消极配合、拖延滞后，或者在离开现有岗位前的时间内“不求有功但求无过”等。

　　4.3实施工作交接

　　（1）工作交接清单

　　在公布轮岗方案后，被轮岗方需要制定并提交工作交接清单、资料清单，目前进展中工作移交，包含目前进展程度、目标结果、相关人员工作分配，工作中的注意事项等。

　　（2）实施并行工作制

　　即现任人与继任者需要并行工作一段时间，时间为一个月。通过并行工作，使继任者能在现任者帮助下迅速了解工作内容及人员状态，而且保证工作决策不会出现影响。

　　（3）并行工作制具体内容

　　原岗位工作负责人详细列出完成岗位工作所具备的经验与技能；

　　由原任职者对继任者采取教授式或继任者自学等培训方式；

　　根据工作交接清单，对岗位工作环境和作用，业务流程与目前状况，业务手册指导工作的开展等进行培训；

　　提供考核标准和信息，并反馈给人力资源部；

　　轮岗岗位的上级对原任职者和继任者，在教授程度和效果上对其考评，作为当月绩效成绩的一部分；

　　培训结束后，也要与原任职者保持沟通，就出现的新问题咨询原任职者。

　　4.4跟进并评估轮岗效果

　　（1）对轮岗人员、原任职人员进行轮岗绩效评估跟踪；

　　（2）轮岗绩效评估在轮岗后3~6个月进行；

　　（3）人力资源部、用人部门对轮岗人员进行评估分析，判断是否继续胜任。

　　五、激励

　　5.1薪资

　　（1）同职级轮岗：薪酬标准维持原标准，按新岗位工作考核绩效进行考核；

　　（2）升职级轮岗：考虑职业生涯发展或培养需要，可执行原薪酬标准，若轮岗变成调动，在3~6个月职位胜任期后经考核合格可按照新岗位的薪酬标准；

　　（3）降职级轮岗：若公司根据员工考核情况，进行降级轮岗的，一般执行新岗位的工资标准；

　　（4）轮岗期间员工以新岗位工作考核标准进行考核，并与工资挂钩。

　　5.2个人发展

　　公司在职务职级晋升、薪资调整、培训等方面优先考虑具有轮岗经历的员工，并根据轮岗员工的轮岗经历和工作表现，在晋升考核、内部竞聘时给予一定加分。

　　六、附则

　　（1）本制度自发布之日起生效；

　　（2）本制度由人力资源部负责解释及修订。

　　新入职员工轮岗方案 10

　　1.目的

　　为促进本单位员工熟悉各部门流程，有效培养复合型人才，特制定此方案。

　　2.使用范围

　　适用于本单位中层管理人员、基层管理人员、关键岗位人员。

　　3.轮岗原则

　　3.1符合公司发展战略和人力资源发展规划。

　　3.2须保证对岗位轮出及轮入部门的工作无影响，正常工作顺利开展。

　　3.3有利于提升参与轮岗人员的综合素质和工作能力。

　　4.轮岗时限

　　根据各个岗位实际情况决定轮岗时间。

　　5.轮岗实施办法

　　5.1轮岗前沟通

　　为保证轮岗的顺利进行，避免相关人员产生心理波动，轮岗前须注意沟通以下事项：

　　（1）了解当事人对轮岗的认知程度；

　　（2）了解当事人职业生涯规划；

　　（3）对轮岗工作计划进行阐述，包括轮岗目的'、轮岗的计划、新岗位考核等；

　　（4）明确当事人对轮值到新岗位的接受程度。

　　5.2轮岗前工作交接

　　为避免因当事人轮岗造成原岗位工作出现紊乱，须在轮岗前须做好以下工作交接：

　　（1）完整工作文件的交接；

　　（2）目前进展中工作移交，包含目前进展程度、目标结果、相关人员工作分配等；

　　（3）工作资源交接，如数据报表等。

　　5.3轮岗培训

　　5.3.1轮入部门须对轮岗人员进行岗位培训，确保轮岗人员尽快了解工作环境和岗位业务；

　　5.3.2岗位前任者可对继任者面临的问题提出解决方案，需要时可协助解决；

　　5.3.3人事行政部应建立轮岗人员沟通协调机制，了解轮岗人员的工作动态。

　　5.4轮岗考核

　　轮岗人员应按照相应岗位的考核标准进行考核，考核成绩将作为轮岗人员实施平级调动、职位晋升、薪资晋升、降职、降薪、解聘的依据。

　　5.5人事隶属关系、薪资待遇

　　5.5.1轮岗期间，轮岗人员的人事隶属关系暂保留原部门；

　　5.5.2轮岗期间，轮岗人员的薪资、待遇不变，基层操作岗位津贴可以按照轮入部门的岗位给予补贴。

　　6.附则

　　此方案自颁布之日起施行。

　　新入职员工轮岗方案 11

　　为深入贯彻落实市委要求，进一步推进人事制度改革，加强干部队伍建设，激发干部队伍活力，提高行政效能，结合我镇实际，就做好我镇的中层干部轮岗交流工作，制定本实施方案。

　　一、指导思想

　　以全面从严治党为指导，优化干部结构，提高干部素质，改进工作作风，提高工作效率，为加快璜土城乡一体化建设、助推江阴创建全国文明城市提供坚强有力的组织保证。

　　二、基本原则

　　1、党管干部的原则。干部轮岗交流工作在党委、政府统一领导下，严格按照干部管理权限和规定的程序进行。

　　2、适才适用的原则。根据干部个人的思想状况、性格特征、业务专长、发展潜力和工作实绩进行通盘考虑，尽可能将干部安排在适合其发挥特长的岗位上，实现人尽其才，才尽其用。

　　3、合理交流的原则。轮岗交流应保持单位和部门整体工作的连续性和稳定性。

　　4、编制控制原则。轮岗交流要严格执行机构编制管理规定，不得借工作人员轮岗交流之机超编进人或超职数配备干部。

　　5、回避的原则。工作人员之间有夫妻关系、直系血亲关系、三代以内旁系血亲关系以及近姻亲关系的，不得轮岗交流到同一部门或有直接领导隶属关系的部门。

　　三、轮岗交流范围

　　1、镇党政机关和事业单位，在同一部门同一职位连续任职满5年的部门负责人原则上轮岗；在同一部门同一职位连续任职满10年的部门负责人必须轮岗（统计截止时间为20xx年4月30日）；

　　2、因其他原因需要轮岗的；

　　3、年龄离退职不满二年的（男年满52周岁，女年满50周岁），或因身体健康等特殊原因不适合轮岗交流的，暂缓轮岗；

　　4、在轮岗交流的基础上，鼓励距退职年龄（市规定退职年龄）不满两年的人员自愿申请提前退职，退职后按正常退职规定执行。

　　四、轮岗交流实施步骤

　　第一阶段：准备动员阶段

　　1、成立组织。为确保此次轮岗交流工作的顺利进行，镇成立干部轮岗交流工作领导小组，组长由党委书记担任，副组长为党委副书记，成员为组、纪、宣、统委员，领导小组下设办公室，办公室设在组织科，组织委员兼任办公室主任。

　　2、宣传发动。各部门要认真学习相关文件，提前做好轮岗交流的宣传发动工作，使干部轮岗政策深入人心。

　　第二阶段:组织实施阶段

　　1、民主推荐。采取自荐与推荐相结合。

　　2、制定方案。根据民主推荐情况，结合实际，在充分沟通酝酿的基础上，制定轮岗交流方案。

　　3、民主测评。将方案报主要领导审阅后，经党委会研究确定轮岗岗位及人选，并进行民主测评。

　　4、党委决定。将轮岗岗位及人选测评情况提交党委会研究，确定轮岗岗位及人员，并按照相关规定和程序予以任命。

　　5、集体谈话。轮岗任职决定公布后，由镇主要领导同轮岗人员进行集体谈话，提出相关要求。

　　6、到岗履职。集体谈话后，轮岗人员在规定时间内做好工作交接，并迅速履行起新的.工作岗位职责。

　　五、加强组织领导和纪律监督

　　1、此次干部轮岗交流工作在镇党委的领导下进行，镇干部轮岗交流工作领导小组负责对干部交流轮岗工作的宏观指导和组织协调，组织部门具体负责这项工作的组织与实施，纪委和督查办负责对工作进行全程监督。

　　2、要严肃组织人事纪律，任何部门和个人不得干预轮岗交流工作，也不得以任何理由拖延抵制轮岗交流工作的实施。坚持个人服从组织原则，需要进行轮岗交流的人员，一经组织决定，要坚决服从，并尽快办理工作交接。轮岗交流对象无正当理由不服从组织决定，经批评教育仍不服从的，按有关法律法规，予以严肃处理。

　　3、因轮岗需要涉及其他条线中层任职变化的，必须服从轮岗工作需要，自觉积极配合。

　　4、在移交和交接时要注意做好相关档案的保密工作。

　　新入职员工轮岗方案 12

　　为了深化干部人事制度改革，完善干部队伍管理的竞争、激励机制，形成富有生机与活力，有利于优秀人才脱颖而出的选人用人机制，着力推进我区干部队伍建设，为开发区的全面发展打好坚实的组织基础。党委决定，委机关中层干部实行轮岗交流和部分中层岗位实行竞争上岗。现提出如下实施意见：

　　一、指导思想

　　以“三个代表”重要思想指导干部队伍建设，努力做到年青干部的培养与干部队伍结构优化相结合，统筹机关与基层干部队伍建设相结合，开发区工作特色与内在要求相结合，坚持“勤学、善谋、创新、实干”的用人导向，以完善干部队伍管理的竞争机制、激励机制、淘汰机制，调动一切积极因素，激发工作热情，增强干部队伍的生机与活力，努力选拔和造就政治上靠得住，工作上有能力，发展上有潜力的干部队伍，以适应开发区跨越式发展对高素质干部队伍建设的需求。

　　二、基本原则

　　这次委机关中层干部轮岗交流和部分中层岗位竞争上岗工作，要以《党政领导干部选拔任用工作条例》、《国家公务员暂行条例》为依据，认真贯彻执行党的干部路线、方针、政策，坚持干部人事工作的正确原则。

　　1、坚持党管干部的原则。坚持按《条例》选人用人，注重群众参与和群众的公认度，同时把用人的民主认同与党委集体的决策结合起来；

　　2、轮岗交流原则。进一步扩大干部横向交流、机关与基层交流的力度，努力增强干部统筹发展的意识、胸怀全局的意识、团结协作的意识。

　　3、量才录用，注重实绩的原则。坚持以实绩评价干部，造就干部能上能下的用人机制，注重实绩和实践来评价干部，努力减少领导干部以个人好恶用人的不良倾向。

　　4、优化结构，提高效能的原则。要使年龄、文化、性别结构、现任与后备干部结构更趋合理，机关活力更强，效能进一步提高。

　　5、坚持“四化”方针和德才兼备、任人唯贤的原则。坚持公开、平等、竞争、择优，注重专业化、知识化。

　　三、职位范围

　　（一）轮岗交流的职位范围：不小于职位的30%。

　　（二）竞争上岗的职位范围：正职4个，副职9个，各占30%和60%。

　　四、职位条件

　　（一）基本条件

　　1、坚持四项基本原则，认真贯彻党的路线、方针、政策和上级指示，具有较高的政治觉悟和道德修养；

　　2、努力学习理论知识和文化、科学、业务知识，具有较好的政策理论水平和业务工作能力；

　　3、热爱本职工作，认真履行职位职责，完成目标与任务；

　　4、连续三年考核“称职”以上，身体健康；

　　5、具备竞争职位所需的其他任职资格条件。

　　（二）职位条件

　　1、正科级领导职务的职位条件

　　（1）具有较强的组织协调能力，能顾全大局，团结配合；工作思路清晰，善于把握工作重点，解决疑难问题；

　　（2）一般应任副科级行政领导职务两年以上；

　　（3）新任正科级者，年龄须在男45周岁（1959年1月1日后出生）；女40周岁（19xx年1月1日后出生）以下，学历大专以上；原正科级（含行政非领导职务或中级职称以上）者竞争转任正科级职位的，年龄须在男53周岁（1951年1月1日后出生），女50周岁（1954年1月1日后出生）以下，学历应在大专以上。个别工作表现突出或因工作需要者可适当放宽年龄和文化条件。

　　2、副科级领导职务的职位条件

　　（1）有一定的组织协调能力，熟悉所竞争职位的业务知识和相关知识，组织完成室处局长（主任）交办的各项工作任务；

　　（2）新任副科级职位的`，年龄男、女均须在40周岁（19xx年1月1日后出生）以下，学历大专以上；原副科级（含行政非领导职务）或中级职称以上者竞争转任副科级职位的，年龄一般须在男50周岁（1954年1月1日后出生），女45周岁（19xx年1月1日后出生）以下，学历应在大专以上。个别工作表现突出或因工作需要者可适当放宽年龄和文化条件。

　　（三）报名资格条件

　　凡申请科级职位竞争的，开发区委机关、乡、镇、街道国家公务员符合上述职位条件的均可报名参加竞争；在管委会机关工作的企事业编制人员符合上述职位条件的也可报名参加竞争。

　　五、轮岗交流与竞争程序

　　第一阶段：准备动员阶段

　　1、成立轮岗交流与竞争上岗领导小组，建立工作班子；

　　2、确定轮岗交流的幅度，确定竞争上岗的职位；

　　3、拟定工作方案，报有关部门审批同意；

　　4、召开动员大会，进行思想发动。

　　第二阶段：组织实施阶段

　　1、公布职位。公布轮岗交流、竞争上岗的职位、报名条件。

　　2、公开报名。根据竞争上岗的职位和条件，采用个人自荐、群众举荐、组织推荐相结合的办法进行报名。

　　3、资格审查。由轮岗交流和竞争上岗工作班子依据职位条件，对自荐和被推荐者进行资格初审，并报党委确定参加竞争上岗人员名单，张榜公布。

　　4、演讲。凡参加职位竞争的同志在一定范围内进行竞争演讲，介绍自己经历、德才情况及工作设想。

　　5、民主测评。对参加职位竞争的人员进行民主测评。

　　6、组织考察。根据竞争人员的德才表现、演讲成绩和民主测评等情况，择优确定考察对象并进行考察。

　　7、决定任命。按干部管理权限，由党委集体讨论决定干部的任用，并报市委组织部审批。

　　8、办理聘任手续，公布聘任文件，聘任期限为两年。

　　六、工作要求

　　1、加强领导。这次中层干部轮岗交流和部分中层岗位竞争上岗工作，在党委的统一领导下进行，并成立领导小组，董立新同志为组长，杨宇澄、邵玲珍同志为副组长，成员由郭益扬、俞章辉、张晓春、周朝喜、王华兴同志组成，具体负责这项工作的组织与实施。

　　2、统一思想。这次轮岗交流与竞争上岗，要注意把中层年度述职测评与本科室评价相结合，把部分老同志退下来与青年干部的选拔培养结合起来，注重平稳过度，把委中层干部调整与明年基层换届结合起来，统筹考虑。广大干部职工要积极响应党委号召，支持这次活动，热心参与这次活动。

　　3、严明纪律。广大干部群众要严格遵守组织人事纪律，每个同志要正确对待组织、正确对待自己，公道正派。

　　新入职员工轮岗方案 13

　　切实加强我局中层干部队伍建设，多岗位培养锻炼干部，提高中层干部队伍整体素质，提高工作效率，根据《关于做好全县机关中层干部交流工作的通知》（建组〔20xx〕21号）的要求，结合实际，对我局中层干部轮岗交流工作提出如下实施方案：

　　一、指导思想和原则

　　深入贯彻落实全国、全省和全市组织工作会议和县委十四届六次全会精神，坚持组织决定和个人意愿相结合、交流人数与岗位数量相一致、工作能力与岗位需求相匹配的`原则，健全科学规范、合理流动的选人用人机制，推进机关干部多方位交流、全方位历练，促进中层干部整体素质提高，激发机关中层干部队伍活力，为全县xx高质量发展提供人才支撑和组织保证。

　　二、交流对象

　　经排查，我局机关现有中层正职x人任职都已满x年，按文件要求都应交流，分别为：（组织人事科科长）、（办公室主任）、（综合计划科科长）、（财务审计科科长）。

　　三、轮岗交流方法步骤及时间安排

　　1、制定轮岗交流方案（7月上旬）

　　根据本实施意见的要求，结合实际，排出初步名单，研究制定中层干部轮岗交流实施方案，报县委组织部同意后组织实施。

　　2、集体讨论决定（7月中旬）

　　在充分酝酿沟通的基础上，召开党委会，集体研究干部交流事项。

　　3、材料审批及实施（7月下旬）

　　将方案和交流人选报县委组织部审核备案，待通过后及时办理相关手续。

　　4、工作总结（8月上旬）

　　对干部交流工作及时进行总结，形成专题材料，报县委组织部。

　　5、健全制度规范（长期）

　　建立中层干部交流常态化制度化工作机制，每年年初排出符合交流条件的机关中层干部人选，科学制定年度交流计划，报县委组织部备案。

　　四、组织领导

　　1、高度重视。要充分认识到做好中层干部轮岗交流工作的重要性、必要性和紧迫性，切实把思想统一到县委县政府的决策上来，把这项工作摆上重要日程。

　　2、精心组织实施。局将按上级的要求精心安排，规范操作，确保这次调整公开、公平、公正的轮岗交流工作环境。

　　3、严肃组织纪律。所有交流人员必须严格执行轮岗交流纪律，必须服从组织决定，在规定期限内到岗任职。对不服从组织安排的，将按有关规定予以严肃处理。

　　新入职员工轮岗方案 14

　　一、指导思想

　　干部交流轮岗工作，要在局党组的统一领导下，以“加大多岗位锻炼，提升综合素质；盘活资源，优化队伍结构；激发干事创业激情，提高工作效能；打破岗位终身制，建立轮岗长效机制；促进勤政廉政，打造人民满意住房队伍”为目的，加大我局轮岗工作力度，逐步实现轮岗常态化、制度化，激发广大干部职工爱岗敬业、奋发向上的工作热情，不断增强住房保障和房产管理干部职工队伍的生机和活力，从而促进贵港市住房保障和房产管理科学发展。

　　二、轮岗目的

　　1、合理配置，规避风险。通过定期轮岗制度来防止腐败，采取岗位轮换的方式可以防范管理风险或道德、法律风险。

　　2、多岗锻炼，培养人才。通过内部岗位轮换，缓解晋升岗位不足的压力，有效地培养出能够在住房保障和房产管理工作中独挡一面的复合型人才。

　　3、激励干部，创造宽度。轮岗可以使干部开拓视野、积累人脉资源、发现自己真正的兴趣与能力所在、锻造多方面的.能力与经验，从而拓宽干部工作宽度，真正做到“把合适的人用在合适的岗位”，也就是“以人为本”。

　　三、轮岗范围

　　此次轮岗的范围为局各科室、直属企事业单位的在职在岗中层干部及职工。

　　四、实施程序

　　1、由局办公室提出交流轮岗人选和岗位；

　　2、征求干部交流轮岗部门分管领导意见；

　　3、召开局务会议讨论研究决定；

　　4、局分管领导与交流轮岗干部谈话，做好思想工作，提出有关要求；

　　5、局办公室行文办理有关手续。

　　五、工作纪律

　　1、已明确即将交流轮岗的职工，在做好交接工作的基础上，尽快到岗。

　　2、凡经组织研究决定安排交流轮岗的干部，应自觉服从组织决定，尽快到岗任职。对无正当理由拒不服从组织决定者，要进行批评教育；经批评教育不改者，应予以相应的处分。

　　新入职员工轮岗方案 15

　　一、目的：

　　1、多岗位锻炼，培养人才：通过内部的岗位轮换，可以既经济又有效的培养出能够独挡一面的复合型人才。

　　2、激励员工，创造职业宽度：轮岗可以使员工开拓视野、积累人脉资源、发现自己真正的兴趣与能力所在、锻炼多方的能力经验，从而开拓员工职业宽度，真正做到“合适的人用在合适的岗位”，提高人才的利用效率。

　　二、轮岗范围：

　　1、在职人员（部长级以下人员）；

　　2、适用人群：

　　（1）有晋升潜力，有工作历练意愿的人员；

　　（2）技能有待提升的新人（已转正）；

　　（3）某个工作岗位工作时间较长的人员；

　　3、轮岗时间及员工安排

　　（1）开始时间：20xx年1月

　　（2）员工安排：每批次1-6个月

　　（3）轮岗比例：25%/次

　　三、轮岗方式：

　　1、本次轮岗以同职能业务类之间相互轮调为主；

　　2、工作经验丰富的资深人员，轮岗后，重点把公司政策、经验传承；其他人员轮岗，重在熟悉业务，学习成长；

　　轮岗方案（初稿）

　　四、轮岗步骤：

　　1、员工结合本部门15年工作规划、人员配置、自我兴趣等方面，选择合适的1-2个岗位进行轮岗报名

　　2、各部门将轮岗计划人员名单和轮岗计划报华东人力资源部XX处，人力资源部汇总并提出意见，报华东事业部总经理批准后决定。

　　3、轮岗人员每月一次工作总结，汇报其在新岗位学习心得体会，工作总结模板见附件1，新岗位工作总结由原部门以部门为单位在次月6日前，随原部门工作总结一起上交。

　　五、轮岗考核期及轮岗期限

　　1、轮岗员工到新岗位有2个月的考察期，考察期内可有由原岗位人员协助解决该岗位核心工作。

　　2、轮岗考察期间，严格按本岗位正常工作标准对轮岗员工进行考核。

　　3、轮岗期限为1-6个月，轮岗期满后，根据员工轮岗期间的工作表现并结合公司岗位编制及岗位空缺，或对轮岗员工延长轮岗期限，或由公司决定对轮岗员工进行岗位调整。

　　六、轮岗薪酬

　　薪酬标准维持原标准，表现优异者可额外获得奖励。

　　七、轮岗流程

　　制定轮岗计划：岗位工作划分切块，制定详细推进计划表，设定时间节点；

　　（1）报名时间：12月10日-12月15日

　　完成轮岗报名

　　（2）审核及确认：12月16日-12月21日

　　确定15年轮岗人员名单，轮岗方案

　　轮岗之前签订轮岗确认意向书

　　（3）轮岗前培训：12月22日-12月25日

　　工作流程、岗位职责、工作规范；

　　（4）工作交接：12月25日-12月31日工作交接要详细彻底，部门主管对交接工作负有指导和监督责任；

　　（5）轮岗时间：20xx年1月1日起

　　八、轮岗总结与评估：

　　1、轮岗结束后，轮岗人员需对本次轮岗工作进行书面总结，提交《个人轮岗工作报告》，对轮岗过程中遇到的问题，学到的`技能以及个人的表现进行分析，总结和评价

　　2、人力资源部以及轮岗部门主管共同总结报告以及日常考核发现的问题进行分析，总结轮岗经验，为今后轮岗提供有力的参考和依据。

　　建议：轮岗必须由浅入深进行，初期不可大范围进行，这样容易产生较大波动。公司可以选取几个岗位作为试点，先尝试进行轮岗，不断总结经验和完善轮岗体系，运作成熟之后全面开展，降低轮岗带来的风险。

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