为了确保工作或事情有序地进行，通常需要预先制定一份完整的方案，方案是综合考量事情或问题相关的因素后所制定的书面计划。方案要怎么制定呢？以下是小编精心整理的线上教学优秀家长表彰方案范文，仅供参考，希望能够帮助到大家。
线上教学优秀家长表彰方案 1
一、活动目的
召开本次表彰大会的目的是通过表彰，表达学校对期中考试的重视，对表现优秀、进步突出的学生的.鼓励与肯定。通过表彰，达到对我校教风、学风的一种促进。通过表彰，进一步拉近学校与家长的距离，实现双向互动，齐抓共管，为不断提高学校教育教学质量而努力奋斗。
二、活动地点
线上。
三、活动对象
全校师生。
四、活动流程
1、午自习铃声响起后，各班到指定地点集合，班主任组织纪律，分发集合凳。
2、主持人登台宣布大会开始。
3、副校长作期中总结。
4、颁奖
(1)颁发双科优秀奖。
(2)颁发各班第四五名。
(3)颁发各班第二三名。
(4)颁发各班第一名。
(5)优秀学生代表讲话。
5、表彰大会结束。
五、 注意事项：
1、各教师需仔细阅读此方案，所涉及到的工作应准时准点开展和组织，不得拖延。
2、各班班主任应及时按照所规定的时间入场，在会议过程中要组织好学生的秩序纪律。学生在会议的工程中严禁随便走动，更不得擅自离开座位，保洁好活动区域的卫生环境。
线上教学优秀家长表彰方案 2
一、大会的目的
为了进一步提高我校学生的学习兴趣，激发学生的学习热情，培养良好的学习习惯，形成更加融洽与和谐的师生关系，以此来促进我校的教育教学质量进一步提高，我校召开全校期中表彰大会。
二、召开地点
学校综合楼二楼报告厅
三、召开时间
20xx年11月23日（周三）下午第三节课
四、工作人员及分工
1.xx主任负责提供学生期中学情调研成绩及相关资料。
2.xx主任提供活动方案的撰写组织实施，开班主任会，礼仪服务生的挑选培训。
3.xx主任负责主持本次表彰大会
4.xx主任负责奖品的'准备，组织各班级学生到报告厅（此项工作要提前准备）。
5.xx主任负责整场活动的学生安全工作，保证学生上下楼梯安全有序，报告厅的班级座位安排和影响设备调试，播放颁奖音乐、茶水供应。
6.xxx负责奖励物品的采购。
7.xx干事负责拍照和新闻宣传报道。
8.各班级班主任负责带领本班级学生按照学校安排组织好学生听会。
9.学生礼仪人员12名
五、发言人员安排
1.学生代表（xx）
2.教师代表发言（班主任：xx，英语老师：xx）
3.xx主任宣读表彰决定
4. xx副校长对全体班主任和学生提要求
六、会议流程
1：11月23日下午第二节课下课通知所有班主任带着本班学生到xx广场集中，听xx主任安排。先安排所有准备上台领奖的学生做坐在前几排，安排好了另行安排其他学生的座位
2：会场布置完毕
3：各位代表和领导发言
4：谢主任宣读完毕后颁奖：初一年级前10名和班主任代表4人把该年级本班的其他奖品一并领回——初二年级前10名和班主任代表3人将该年级本班的其他奖品一并领回——初三年级前20名班主任代表4人将该年级本班的其他奖品一并领回（参加颁奖人员：xx）
5：主持人总结发言
6：学生安全有序放学离场，请xx老师及时清理会场，打扫好卫生并在会后组织好学生将圆凳还给xx老师。
线上教学优秀家长表彰方案 3
一、指导思想：
表彰大会的到来，学校决定举行“表彰大会”文艺汇演、书画比赛、主题队会。使队员在活动中能充分展现少先队员的全面素质和特长，在欢乐的节日气氛中受到思想教育及美的熏陶。并值此喜庆的节日，展示我校推行素质教育的丰硕成果。表彰在提高个人素质，发展个性特长中取得显著成绩的学校第二届“十佳学生”。
二、实施办法：
（一）、成立“桂平镇城西小学表彰大会暨表彰‘十佳学生’颁奖大会”组委会，成员名单如下：
总负责：xx
组长：xx
副组长：xx
组员：xx
（二）活动内容：
1、文艺汇演
（1）从5月20日开始排练，各级演出所需服装、道具一律自行解决。
（2）各年级的代表节目，要求在每个年级在各班挑选演员，组合排练节目（包括学前班），节目要求有较高水平，有代表性，有特色，参加学校的文艺汇演。按六年级排演3个，一、二、三、四、五年级各排演2个，学前班排演1个的比例上送。五、六以小品、相声为主，其它年级以歌舞为主）排演好的节目，于5月20日前报到图音组。（报节目要求报上节目名称、形式、班别及指导教师等。）
（3）各年级的节目在文艺汇演中，评出一、二、三等奖，由学校分别发奖状，各节目获奖定为本年级积分。
2、书画比赛（已另附通知）
3、游园庆祝活动
（1）5月30日下午各年级的庆祝活动以班级为单位，举行游园庆祝活动。活动要求以庆祝元旦为主题，多数学生参与为原则，形式丰富多样，各班级尽量不要类同。
（2）庆祝活动可以在班级内或在学校操场进行，（如在学校操场进行的，要求在5月26日前报到少先队大队部，以便做好场地安排。）各级写好年级活动计划并于5月26日上交少先队大队部。
（3）活动将评出：优秀组织奖、最有创意奖、学生最喜爱活动奖、优秀活动计划总结奖等若干名。
三、具体工作安排：
〈一〉为了使文艺汇演能够按时顺利进行，现将有关活动以及人员安排如下，希有关老师积极主动，尽职尽责，把一切工作做好。
1、负责文艺汇演节目的编排，印发的工作人员，必须在5月26日前完成任务，具体安排如下：、xx（负责做好节目编排），xx（负责选出并训练两名学生主持文艺汇演），xx（负责演出催场），李欢（负责节目单的打印），xx（负责节目单的发放）。
2、负责后幕字体的设计及剪贴的工作人员必须在5月29日下午完成任务，人员安排如下：
组长：xx
组员：xx
3、为使会场布置更丰富多彩，由周丽、戴小薇、李敏龙负责设计一个文艺汇演的标志，贴在后幕上，要求设计新颖、美观大方，与后幕字的剪贴同时完成。
4、负责舞台布置的工作人员必须在5月29日下午5：00前将后幕挂好，人员安排如下：
组长：xx
组员：xx
5、负责音响的工作人员必须在5月30日上午8：00前把一切需要的音响准备好，人员安排如下：
组长：xx
组员：xx
6、后勤人员、保卫人员必须做好汇演期间的后勤和保安工作，安排如下：
组长：xx
组员：负责会场周边巡查
后勤人员（负责开水供应）门卫值班人员（负责保安工作）
７、会场的划分布置由体育组具体负责，划分好会场后，必须在5月29日下午召集各年级级长到操场，明确各年级各班的位置，以及上下楼梯的顺序。
8、加强会场秩序的组织及管理。
A、为了使会场的.气氛更浓烈，现分年级带好以下的东西到会场：一、二年级小彩旗；三、四年级每人一束鲜花；五、六年级每人一个气球。
B、各班的正、副班主任必须在5月30日8：00前把学生带凳子到操场坐好。
C、各班主任要管理好自己班的纪律，学生在会场上不得随便走动，不得讲话，不乱地丢纸屑、果皮等，不得随便离开会场，会后少先队大队部派人检查，看哪个班的位置干净。
D、各班学生进入会场和退出会场时都要严肃认真、井然有序。
〈二〉5月30日下午的工作安排如下：
1、图音组教师在5月30日下午2：20分前要将展出的书画作品在指定的地方挂好，各级可按顺序到校园观看获奖的书画作品。
2、5月30日下午少先队大队部到各级巡视记录各班级开展活动情况。电教组派出人员拍录像、摄影，留下各班开展活动的精彩瞬间。
3、请各年级落级领导到各级参与庆祝游园活动，并检查活动组织开展情况
线上教学优秀家长表彰方案 4
为了全面提高我校教育教学质量，激励师生勤勉共进、为校争光、为己争荣，掀起牛家中学蓬勃向上的学习风气，特制定本奖励方案。
一、表彰奖励对象：
在本次期中考试中表现优异的师生、班级和教育团队。
二、奖项设置：
（一）集体奖项
1、“最佳教学团队奖”和“均衡发展优秀班级”
评比方法：以班为单位，各学科及格率均排在学年前2名的班级，该班级被评为“均衡发展优秀班级”，该班所有任课教师被评为“最佳教学团队”。颁发证书和奖品，班主任发放奖金150元，任课教师颁发奖品。
2、“学风先进班集体”
在学年大榜中按统计人数进入人数最多的前2个班级被评为“学风先进班集体”。颁发奖状。班主任颁发资金150元。
注：各学年大榜统计人数：初一学年：前160名，初二学年：前120名，初三学年前80名。
（二）个人奖项
（1）学生全能尖子生奖
凡在本次考试或各科分数达到如下要求者，发放该生奖学金：100元。班主任100元，任课教师颁发奖品。
分数要求：语文：105分以上，数学：110分以上，英语：90分以上，理化：65分以上，政、史、地、生每科全优。
（2）学生单项奖： 各科分数要求：数学：115分以上，语文：110分以上，英语：90分以上，理化:65分以上。
凡成绩单科达到如上分数要求，并且同时，其它学科分数没有不及格者，任课教师和学生同时获奖。颁发资金50元，师生同台领奖。
注：以上两个奖项不重复发奖。
（3）“优秀进步生”奖
表彰在本阶段学习中，虽然学习基础较差，但在学习态度、学习兴趣、学习意志品质方面有明显进步的学生。考试成绩统计后，班主任根据本班各学科任课教师打分，综合考评，评出5名进步生，上报学校，作为校级“优秀进步生”候选人。颁发证书和奖品。届时和班主任一起同台领奖。
牛家中学真正的发展要靠优质的教学质量、优异的'教学成绩、优秀的师生表现，这是我们每一个牛家中学师生员工的神圣责任！希望全体师生从我做起，从现在做起，潜心学习，静心工作，虚心修身。使我们在美丽的校园中，拥有同样美丽的灵魂，美丽的人生。
线上教学优秀家长表彰方案 5
一、班会主题：
在总结中成长，在交流中进步
二、班会口号：
乘风破浪，扬帆远航
三、班会目的：
通过本次期中考试成绩总结分析考试前段时间班级学习的不足之处，为期末考试做好计划；总结前阶段班级各项活动的成果，计划后期活动；听取班级中成绩优异和进步较大同学的学习方法；大家探讨前段时间班级的.学习态度和后期的计划；通过班会来对同学们今后的学习指明明确目标。
四、活动意义：
通过本次班会讨论学习方法，加强同学们的学习热情，提高同学们对班级各项活动的积极性，增强班级凝聚力，使成绩较弱的同学在期末考试中有一个较大的进步，成绩好的同学更进一步台阶，班级总成绩力争上游，为期末考试打下良好的基础
五、活动时间：
11月14日18：30—20：00（第11周周四晚）
六、活动地点：
高一（22）班教室
七、活动参与人员：
22班全体同学及各位科任老师
八、活动内容：
1、全班同学一起鼓掌，感谢与会老师的到来；
2、学生全体起立，齐声朗诵诗歌《热爱生命》 ；
3、学习委员对本次期中考试的情况作总结；
4、对期中考试中成绩优异、进步突出的学生进行表彰；
5、学生代表发言（与同学分享自己在前半学期的思想转变和学习方法）；
6、请各各位科任老师对本学科的考试情况和存在的问题进行说明，提出建议；
7、班主任做总结发言。
线上教学优秀家长表彰方案 6
根据《登封市教育体育局关于在全市中小学延期开学期间开展网上教学的通知》（登教体明电〔2020〕23号）中的有关要求，结合我校实际情况，在保障师生人身安全，认真做好防疫工作的前提下，充分利用郑州教育资源公共服务平台、手机APP（优教信使）、云视讯等开展网上课程教学，指导学生在家学习，做到“停课不停学，停课不停教，学生不到校，学习不停步”。经学校研究制定延期开学期间的网上教育教学实施方案。
一、成立领导小组
组长：xx
成员：xx
技术指导：xx等
二、具体实施过程
1、准备阶段：
（1）1月31日下午2：15通过云视讯召开教导处人员工作会议，讨论实施网络教学工作有关事项，制定《少室路小学网上教育教学实施方案》，学习教体局文件精神，再次强化培训优教通、云视讯等的使用，保证教导处人员熟练应用郑州教育资源公共服务平台、手机APP（优教信使）、云视讯等平台，并要求李朝辉、吉俊丽和罗建国老师在优教信使平台按照电教室要求备一节课，有啥问题及时反馈处理。
（2）2月1日下午2：00通过云视讯学校工作群召开各学科教研组长、骨干教师、学科带头人及部分教师会议，并向全体教师发放《优教应用操作说明—学生家长》、《优教应用操作说明—教师》、《停课不停学各学段应用模板范例汇总》、《云视讯客户端使用手册》等材料，要求全体教师自行学习并实践操作，注册云视讯账号。
（3）2月2日上午学校通过云视讯召开了全体教师培训会议和年级备课组长会议（这是2月1日下午学校通知：学校决定于明天上午九点钟云视讯平台召开全体教师网络培训会议，八点半进场，九点正式点名，关注会议号，及时参会。
要求:
1、准备安静空间，避免过大声音影响开会。
2、做好培训笔记，随后要用到。
3、准备笔记本电脑，打开优教通平台，培训中有实际操作训练。收到回复）。
年级组长会议要求备课组长利用云视讯和《优教应用操作说明—教师》中第五项网络教研—集体备课程序组织备课，依照《停课不停学各学段应用模板范例汇总》样本制定内容学习设计，每周一、周三进行集体备课，形成内容学习设计上传到年级工作群中，并把所有教研成果同步到校本资源。可在优教通选好的微课、预习、检测、讲评、批改作业等，也可根据需要通过云视讯进行网上授课，各级网络学习制定课程表；全体教师会议，要求每个人都要会操作云视讯和网上备课流程。
（4）2月2日下午备课组长组织本组教师进行云视讯模拟使用，讨论解决郑州教育资源公共服务平台各项功能使用问题。班主任老师组织学生家长学习《优教应用操作说明—学生家长》和注册云视讯，班主任老师督促落实本班学生全部注册。
2、备课阶段
2月3日—7日教师开始备课，制定网上教研计划、教学计划，具体备课内容分配给每位成员，以学科组为单位研讨网上教学的主要内容和学生的学习方法及落实反馈途径，确定教学的目标和检测内容，并分工合作整理教学资源包。先个人备课，周一、周五集体教研，做到资源共享。至少储课一周，备课内容包括预习任务、推荐优秀学习资源、录制微课、网络作业、线上作业、线上测试、离线作业以及学习时间，每人备课内容在教研组展示，讨论，修改，定案后制作学习包，每天向学生发放。通过云视讯和郑州教育资源公共服务平台进行集体教研，内容设计上传到年级工作群中，并把所有教研成果同步到校本资源。2月7日前必须准备到位。
3、试运行阶段
2月8—9日班主任老师组织学生对郑州教育资源公共服务平台、手机APP（优教信使）、云视讯进行试运行，对出现问题及时总结反馈，各学科教师试运行一次，及时反馈出现的问题，并在学校群里和大家分享，以便接下来的工作能有序有效进行。吕法宾主任提供技术支持。
4、网络学习阶段
2月10日——2月14日：按照年级课程表安排有序进行各项教学工作，任课教师特别要重视网络作业的布置、督促和验收，教导处以教研组为单位，要求教研组长每天发本组教师网络授课学习包、网络授课截图和云视讯使用截图到教研组长群，落实教师的授课情况。
5、检查落实：
（1）结合学校的`统一要求，吕法宾主任每天及时统计教师的网上教研和网上教学情况，并结合网上教学任务的布置和学生的落实情况及统计反馈给各级级主任，级主任反馈给本级教师。
（2）每位教师要每天指导督促学生通过电子教材进行课本知识的预习，及时按要求完成老师布置的各项作业，对学生进行在线提问，做好对学生答疑，解惑以及作业评价工作，统计学生作业的完成情况并反馈，对完成优秀学生给予表扬，并提醒督促未完成的学生。
（3）各班各科教师对每天学生学习完成情况做好统计（学习人数，未学习人数，作业完成人数，未完成人数）上报各学科教研组长，各教研组长及时上报级主任，级主任上报教导处，教导处对优秀班级给予加分，对完成不理想的班级进行通报。
（4）教导处针各级级主任反馈情况，对表现积极的班级进行表扬，落后班级通报批评，并计入量化考核。
三、学生学习时间课程表
早读8：00—8：30读英语或者语文发视频，5—6年级，周一、周三、周五语文学科（语文老师负责）；周二、周四英语学科（英语老师负责）；3—4年级，周一、周三、周五语文学科（语文老师负责）；周二英语学科（英语老师负责）；周四数学学科（数学老师负责）；1—2年级，周一、周三、周五语文学科（语文老师负责）；周二、周四数学学科（数学老师负责）。
上午8：30—9：30，1—6年级语文学科（语文老师负责）
上午10：00—11：30，1—6年级数学学科（数学老师负责）
下午2：00—3：00，3—6年级（语文和英语老师负责，保证英语老师各班上一节英语课，其他上阅读）；1—2年级阅读（语文老师负责）；
下午3：30—4：30，3——6年级（数学老师、道德与法治和科学老师负责，保证每班上一节道德与法治和科学，其他上数学）；1—2年级计算（数学老师负责）
线上教学优秀家长表彰方案 7
一、目的
通过表彰优秀家长，肯定他们在孩子线上学习过程中的贡献与支持，进一步推动家校合作，提升线上教学的`效果。
二、评选标准
1. 家长积极支持线上教学活动，配合教师完成教学任务。
2. 家长能够监督孩子按时完成线上作业，确保学习进度。
3. 家长在孩子遇到学习困难时，能够给予适当的帮助或引导孩子寻求解决方案。
4. 家长能够营造良好的家庭学习氛围，鼓励孩子自主学习、积极思考。
三、评选流程
1. 由班主任和任课教师根据家长的表现进行提名。
2. 学校教务处对提名名单进行审核，确定最终获奖名单。
3. 获奖名单在学校公告栏和官方网站上公示，接受师生和家长的监督。
四、表彰方式
1. 学校将举办线上表彰大会，对获奖家长进行表彰。
2. 获奖家长将获得电子荣誉证书和奖品。
3. 学校将在官方网站上发布表彰新闻，展示获奖家长的风采。
五、后续措施
1. 学校将组织获奖家长进行经验分享，以便其他家长学习借鉴。
2. 学校将继续加强家校合作，共同推动线上教学的发展。
线上教学优秀家长表彰方案 8
一、背景
随着信息技术的不断发展，线上教学已经成为现代教育的重要组成部分。为了表彰在孩子线上学习过程中表现突出的家长，学校特制定此表彰方案。
二、评选对象
全校参与线上教学的学生的家长。
三、评选条件
1. 家长能够积极参与线上家长会议，了解孩子的学习情况。
2. 家长能够定期检查孩子的学习进度，确保孩子按时完成学习任务。
3. 家长能够与孩子共同制定学习计划，培养孩子的自主学习能力。
4. 家长能够鼓励孩子参与线上讨论和活动，提高孩子的.互动能力。
5. 家长能够与学校保持良好的沟通，共同解决孩子在学习过程中遇到的问题。
四、评选流程
1. 由各班级班主任根据评选条件进行初步筛选，确定候选名单。
2. 学校教务处对候选名单进行审核，并结合教师的教学反馈确定最终获奖名单。
3. 获奖名单将在学校公告栏和班级群内公示，接受师生和家长的监督。
五、表彰方式
1. 学校将在班级群内发布表彰通知，对获奖家长进行表彰。
2. 获奖家长将获得由学校颁发的荣誉证书和精美奖品。
3. 学校将邀请获奖家长参与线上家长会，分享他们的教育经验和心得。
六、总结与展望
通过此次表彰活动，学校希望能够进一步激发家长参与线上教学的积极性，推动家校合作向更深层次发展。同时，学校也将继续探索线上教学的新模式和方法，为孩子们提供更加优质的教育资源和学习环境。
线上教学优秀家长表彰方案 9
一、目的
为表彰在线上教学中积极支持、配合学校工作，为孩子学习成长付出努力的优秀家长，树立榜样，进一步推动家校共建，特制定本表彰方案。
二、评选对象
全校参与线上教学的学生家长。
三、评选标准
1. 积极支持学校线上教学工作，按时参加学校组织的家长会和相关活动。
2. 在孩子线上学习过程中，能够提供良好的学习环境，确保孩子按时上课、完成作业。
3. 积极参与孩子的学习过程，与孩子共同制定学习计划，监督孩子的学习进度。
4. 能够与孩子进行有效沟通，关注孩子的心理需求，帮助孩子解决学习上的困难。
5. 在家庭教育方面，能够以身作则，为孩子树立良好的榜样。
四、评选流程
1. 由各班班主任根据家长在线上教学期间的表现，结合学生的反馈，初步筛选出优秀家长候选名单。
2. 将候选名单在学校公众号或班级群内进行公示，征求师生及家长的'意见。
3. 根据公示结果，最终确定优秀家长名单。
五、表彰方式
1. 在学校公众号或班级群内发布表彰通报，对优秀家长进行公开表彰。
2. 为优秀家长颁发电子奖状或荣誉证书，以资鼓励。
3. 邀请部分优秀家长在学校线上家长会或相关活动中分享家庭教育经验。
六、后续工作
1. 建立优秀家长档案，记录其在线上教学期间的表现和贡献。
2. 加强与优秀家长的沟通与交流，听取他们对学校工作的意见和建议。
3. 定期举办优秀家长经验分享会，促进家校共建共享。
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一、背景
随着教育信息化的不断发展，线上教学已经成为一种重要的教学方式。为了表彰在线上教学中表现突出的家长，进一步推动家校合作，特制定本表彰方案。
二、评选范围
全校所有参与线上教学的学生家长。
三、评选条件
1. 积极参与线上教学活动的组织与实施，为孩子提供必要的.学习资源和支持。
2. 在孩子线上学习过程中，能够耐心陪伴、指导，帮助孩子养成良好的学习习惯。
3. 能够主动与学校老师沟通，了解孩子的学习情况，共同解决孩子学习上的问题。
4. 在家庭教育方面，注重培养孩子的综合素质和创新能力，鼓励孩子积极参与课外活动。
5. 在线上教学期间，能够积极传播正能量，为学校营造良好的舆论氛围。
四、评选程序
1. 由各班班主任根据家长在线上教学期间的表现和贡献，初步确定优秀家长名单。
2. 将名单提交至学校教务处进行审核，确保评选结果的公正性和准确性。
3. 审核通过后，将优秀家长名单在学校官网或公告栏进行公示。
五、表彰形式
1. 在学校官网或公告栏发布表彰决定，对优秀家长进行公开表彰。
2. 为优秀家长颁发荣誉证书和奖品，以资鼓励。
3. 邀请优秀家长参加学校组织的家校交流活动，分享家庭教育经验。
六、总结与展望
通过本次表彰活动，旨在树立一批在线上教学中表现突出的家长榜样，进一步推动家校合作，共同促进孩子的健康成长和全面发展。同时，也希望广大家长能够积极参与线上教学活动，为学校的教育工作贡献自己的力量。
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